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    的六一兒童節作文

    時間:2024-02-13 18:11:39 六一兒童節 我要投稿

    (熱)的六一兒童節作文5篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的的六一兒童節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    (熱)的六一兒童節作文5篇

    的六一兒童節作文 篇1

      六月一日,是同學們的節日,也是老師們付出的結果。

      六一兒童節,學校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動。在活動中,我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊。活動分為六個板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。

      來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的'說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭。“答對了,答案就是12只”,我們高興的跳起來。

      我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學們,好好學習吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!

    的六一兒童節作文 篇2

      六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

      活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著教師的.擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續進行。

      然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

      接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

      哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

    的六一兒童節作文 篇3

      今天是“六一”兒童節,可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。

      姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來,我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其后,我家的.大飯桌立馬變成我們包粽子的戰場。只見姥姥拿起一個粽葉,卷成了個圓錐,緊接著舀進了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來,變成了一個三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這么簡單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個蛋筒,把糯米舀進去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來,看著蠶絲兔一樣的粽子,姥姥笑個不停。最后姥姥把我們包好的粽子一起放鍋里煮熟,我剝開自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的就是好吃。

      我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個六一我過得充實快樂,因為我會包粽子了。

    的六一兒童節作文 篇4


      我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

      音樂奏起來了,主持人穿著節目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶祝活動拉開了序幕。

      主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個個坐跳又跳,一會兒,他們變了對形,男生們圍成了一個大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著,在一會兒他們又變了對形,幾個男孩抱了一個女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結束后,廣場上響起了雷鳴般的`掌聲。過了一會兒,所有的表演結束了,令我們最期待的當然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈,一切工作都準備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個出場的人是余力,她投中了2個球。過了一會兒,輪到我了,我激動地走過去投球,投球時,我全神貫注,瞄準了方向,算了算投球時的力度和角度,看準時機,我投了過去,中了!這是我投中的第一個球,第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結論,就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

      到了最后所有的獎品都發完了,我們進了教室,石老師大聲說:“祝同學們節日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學校!謝謝社會各界人士對我們的關心!”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下了帷幕。

    的六一兒童節作文 篇5

      我的六一節愿望 這次的六一兒童節,我真希望爸爸放下手中的`活和我一起踢一場足球、暢飲、聊天。 爸爸,您還記得嗎?有一次,您帶我到江邊放風箏,那已經是2年前的事情了。最近幾年,您為了我們家,努力工作賺錢,也很辛苦,我能理解,但我真的好希望您多陪我。 爸爸,我愛您!

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