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    今天我值日作文

    時間:2024-02-13 17:37:43 作文大全 我要投稿

    今天我值日作文【合集】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的今天我值日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    今天我值日作文【合集】

    今天我值日作文1

      小馬閃閃盼星星盼月亮,盼呀盼呀,終于盼到了這一天,那就是終于輪到他當值日生了,因為在這一天,他可以以值日生的名義指出別人的錯誤,并讓其改正。他非常興奮,戴上了印著“值日生”的紅袖章,高高興興地上學去了。

      閃閃高興地站在檢查臺上,注視其他小馬的一舉一動,壞馬佐格心不在焉地走著,一邊走一邊吃著香蕉,吃完后就隨手扔在了地上,閃閃看在眼里,大聲說道:“不許往地上扔雜物,請撿起來扔進垃圾桶。”佐格說:“你怎么管起我來了?”閃閃指了指自己的紅袖章說:“今天我是值日生。”佐格一見,馬上撿起了香蕉皮放進了垃圾桶,閃閃心里有一股說不出的高興。

      下午,閃閃的.班級組織去郊游,閃閃在玩的同時不忘記看看其他小馬的行動,調皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花,打算一會兒趁人不注意時,來個嚇人的“天女散花”,但是還是被閃閃發現了,并讓他不要隨便摘花草,但洛洛沒有聽話,繼續他的行動,小馬閃閃指了指紅袖章說:“今天我是值日生。”洛洛馬上停止了行動,而且向閃閃道了歉。

      放學后,閃閃的好朋友魯克問閃閃:“當值日生好不好呀?”“好呀,因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃閃自豪地說。

    今天我值日作文2

      我在學校被選上了值日生,校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦,但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。

      我每天都在期盼到星期四那天到來,盼啊!等啊!終于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學校,就到個別班去看看他們有沒有讀書,奧!我的天啊!其他班的人來得很遲,全校沒有一點讀書聲。

      上課鈴聲終于響起來了,我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝,里面寫著值日生3個字,我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來,我就到個別的班去檢查人數、穿戴、讀書等各種方面。當時我的心非常緊張,快要控制不了自己似的,自己已經把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領巾,我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

      到了下午要檢查清潔衛生了,同學們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的`。我非常滿意,還給個別的班加了分,呵呵!想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分,到下次我可不要再做公平的值日生咯!

      啊!今天雖然是很辛苦,但是我覺得今天非常高興。

    今天我值日作文3

      星期五到了,輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”,放學了,同學們背起書包,像火箭似的跑出教室。

      我和張優璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子,準備“大展身手”。“大力士”孫上澤負責提水,他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進教室,剛放下水桶就大喊道:“水來啦,快來吧!”張優璇一手拿著黑板擦,一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉身,我們哈哈大笑。原來,她的.臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優璇急忙拍拍臉蛋,露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的速度可真快!“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負責整理桌子,她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著垃圾袋,一手捏著鼻子說:“臭死啦,臭死啦!”我趕緊跑到垃圾房,把垃圾袋拋出去。大家各司其職,認認真真地值日。

      看著一塵不染的教室,我覺得大家的汗水都是值得的!

    今天我值日作文4

      下午放學后,輪到我們組值日掃操場了,到了操場,組長讓我掃臺階,還有兩個同學掃后院,另外兩個人掃走路運動的地方,這兩個同學就是我哥和另一個同學。

      我們就這樣輕輕地掃著,我的一部分臺階就要掃完了,我站到高處去看其他人有沒有掃完,我看著看著,大吃一驚,天吶!那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子,他們也已經檢查過我們班的衛生情況了。

      我本來想要去告訴他們和組長的,可我怕他們聽見了,會手忙腳亂。于是我繼續掃臺階,不一會兒臺階掃完了,然后我再去看看我的'朋友們。我本以為他們也掃完了,可是事實恰好相反,我又看了看后院,火氣直冒三丈,我一直以為他們早已掃完,去幫我哥哥他們打掃了呢,可是事實還是相反,他們一直在欺負那只毛毛蟲。

      我火氣沖天地走到他們面前,大聲說道:“你們都在干嘛!到現在一個垃圾都沒打掃,還有時間欺負毛毛蟲嗎?”

      當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒,馬上開始掃地,心里提心吊膽的。

      我一直看著他們掃地,過了一會兒掃完了。當我再看那邊,那邊也早已掃完。

      當少隊部來檢查時,一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們,但是不給他們教訓,他們是不會長記性的。

      哎!這累人的值日。

    今天我值日作文5

      放學了,我和同學們在教室里值日。經過一天的學習,教室里有些凌亂。地板上散落著一些小紙片,有的桌子太不聽話,站隊站歪了,黑板上還有老師寫的粉筆字。

      小組長開始給我們分配任務。我負責掃地,周沫寒負責拖地,張文清負責擦黑板。分配完任務,值日開始了。我拿起掃把從后往前認真的'掃地,不放過一片紙屑,不放過一粒灰塵,不放過一個角落。掃著掃著,紙屑跟我捉迷藏,躲在桌腳下,我一手抬起桌子,一手把紙屑掃出來。就這樣,我把地掃得干干凈凈。周沫寒把地拖得像新的一樣,張文清把黑板擦得好像是一面黑鏡子。最后,我們齊心協力把桌椅擺得整整齊齊,個個累得滿頭大汗。(為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習,累一點也值得。)看著那煥然一新的教室,我們開心地笑了。

    今天我值日作文6

      今天輪到我值日了。放學后,同學們都出去排隊回家了,就剩我一個人在教室里值日。我想:我今天一定要把教室打掃干凈!

      我先去檫黑板,我拿著黑板擦飛快地镲了起來。忽然,我看到黑板上有一些詞語,我想:我先把這些詞語讀一遍再镲吧!我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了。可是黑板的下半部分镲完了,上半部分镲不到,怎么辦呢?“對了,我可以搬個凳子镲呀。”說完我搬來了一個凳子,果然镲到了。镲完后,我發現我的衣服上有許多灰塵,我拍了拍,衣服干凈多了。镲完黑板,我第二件事就是掃地了。我拿了一把長長得掃把,掃了起來。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進了垃圾箱里。沒過一會兒,地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室,我就去掃走廊,過了一會兒,走廊也被我掃的很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的',我把它們重新排列了一次。排列完后,它們不是亂七八糟的了,就像一排排整齊的士兵。

      我用了快一個小時的時間了。我現在腰酸背痛,不過看到教室很干凈,心里比吃了蜜還甜,美滋滋的。

    今天我值日作文7

      今天,輪到我管紀律。

      早上一進教室,我就知道沒好事——同學們有的講著空話,有的離開位子,有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子,大聲喊道:“讀英語!”同學們竟然問:“今天是你管啊?”我有點兒郁悶,管了這么長時間還沒讓他們記住,便反問道:“你說呢?”同學們這才把英語書拿了出來,開始讀起來。

      過了一會兒,人差不多到齊了,我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿!我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我,立刻轉過身去讀英語了;李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動,也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的.表情逗得我心里直發笑。這樣的情景一共出現了三次。

      接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了,好多同學卻聽而不聞,有的瞇著眼睛,有的坐著不動,有的干脆把眼睛瞪得大大的,上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊:“做眼保健操!”在我的強大攻勢下,同學們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣:唉,做值日班長真是任重而道遠啊!

    今天我值日作文8

      這個周五,輪到我值日。我好不容易拖凈了一個走道,幾個調皮鬼一陣風地跑過,留下一串串黑乎乎的腳印。看著自己的勞動果實被糟蹋成這樣,我氣得哇哇叫:“沒看見別人剛拖干凈嗎?”“黑腳印”早跑得無影無蹤了,我只好返工。可剛等我拖完第二遍,那些人又不知從哪里竄出來,干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要氣炸了。正巧來了個幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進家門的時候,媽媽總讓我在門墊上把鞋底擦擦。于是,我讓宋喬負責拖地,我呢,當起了“守門員”,我找來一個濕拖把放在門口當門墊,監督進門的'同學,讓他們把鞋底擦干凈再進來。不少同學都挺配合的,但有幾個根本不聽,我提醒了這個,那個又沖進去了……我氣急敗壞地捉住一個“黑腳印”,正要好好教訓他,他卻嬉皮笑臉地說:“呵呵,老兄,這把戲,你不是也經常玩嗎?”一句話嗆得我啞口無言,我只好放開了他。等老師進教室的時候,我也記不清已經拖了多少遍地,渾身的骨頭都快散架了。

    今天我值日作文9

      到了星期一,該我們第一級值日了,我吃完早飯,早早地去了學校。

      白宇歡是值日組長,她先分配好組員之后,就開始掃地了。好不容易把衛生打掃干凈了,已是7點30分了,這時班上同學越來越多,我心里真是急死了!因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然,不出所料,他們下位的下位,打鬧的大鬧,看到這情景,我生氣地想:你們眼中還有我嗎?我直接向白宇歡報告,可白宇歡也無濟于事,開始掃她的地來,算了,隨便他們怎么亂,把自己的`“地盤”掃完就行了。

      我掃完地,直接奔向講桌,講桌上的作業堆得亂七八糟,只好重新整好,放到圖書柜里。“呀”沒拿抹布,怎么擦?可不能用手擦?我又東借西借,借了一條舊紅領巾,管它是什么抹布,擦干凈就行了,我左擦擦、右擦擦,終于被我搞定了!于是我回到了座位上,等待老師發令,我以為我值的不干凈,沒想到老師還夸獎我,我特別高興,興奮,下定決心:以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個真正的我。

      唉,值日,讓我喜,讓我憂。

    今天我值日作文10

      今天是我值日。

      一大早,我來到學校,像往常一樣拿起掃把從后往前掃。

      掃著掃著,突然看見地上有一團雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對準橡皮泥猛掃了幾下,橡皮泥紋絲不動。我又用腳狠踢了幾下,還是一動不動。看看班上的同學都快要掃好了,就剩下我一個人了,我開始著急了。也許別人不會發現這塊頑固的`橡皮泥呢?于是,我裝作沒看見,將紙屑和其它垃圾掃干凈了。

      “我掃完了!”我一邊大聲喊著,一邊暗暗盼望檢查的小組長千萬別發現。可小組長的火眼金睛還是一眼就看到了:

      “這里的橡皮泥怎么回事?”我垂頭喪氣,半天不吱聲。

      下午,放學了,同學們愉快地趕回家了。我一個人走到中隊角下,拿起簸箕, 朝著橡皮泥走去。我蹲在地上,用簸箕一點點、仔細地鏟著。很快,地上就又干干凈凈了。

      原來橡皮泥并不像我想象的那樣難以去除,橡皮泥也就像我學習上遇到的攔路虎,只要我有決心,認真對待,就一定能消滅它!

    今天我值日作文11

      又是一個星期三,今天我值日,今天的天氣特別晴朗,小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我懷著愉快的'心情,早早的來到教室。

      我們在教室里等了一會兒,就出去撿垃圾了,來到教學樓外面,我們左顧右盼,認真的看著每一個角落,尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地,發現那里有許多紙屑,我們又來到花壇中,花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙,我們用手一點點的捏起來。我想:我們都不要亂扔垃圾,多好呀,那樣我們就不用撿垃圾了,校園會更加整潔。想著想著,在一片小樹從中,我看到了一張糖紙,我剛把手伸向糖紙,一不小心,手被樹枝劃出了血,我的同學說話“呀!你的手劃出血了,快回去包扎吧!”我用另一只手摁住傷口,說:“沒關系,手劃出了點血,一會兒就沒事了,咱們撿完垃圾再回去吧!”就這樣,我給同學們拿著垃圾袋,同學們撿垃圾,一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了,老師從樓上下來了,帶領著我們又在校園里巡視了一圈,我們又發現了一些廢紙,我們把這些垃圾放到了垃圾袋里,此時再環視我們的校園,整整潔潔,干凈極了。

      這件事讓我明白了一個道理:保護環境,人人有責。

    今天我值日作文12

      今天,是星期三,該我們那一組值日了。我特意起了個早,穿了一套不容易臟的衣服,就高高興興的.去學校了。到了校門口,看了看值日表,確定是五(1)班的值日,也就是我們班,那怎么辦學校值日和我們班值日都有我?會不會老師不讓我們那組去校園里拾紙呢?

      我到了教室,朱悅已經拿著笤帚開始掃了,我把書包放下也開始掃地,掃了一會兒,李老師來了,他讓我們那組留下打掃教室,其他同學都下去拾紙。我們幾個先上板凳,板凳全放到課桌上后開始掃地,把板凳放上去后再掃地就方便多了,一會兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍,地面更干凈了,雖然我們幾個都熱的滿頭大汗,但心中非常高興,后來我們把板凳放好又把窗戶、講桌、課桌全擦了一遍,這時抬頭一看,整個教室既干凈明亮又整齊清潔。

      過了一會兒,那些下去拾紙的同學也都上來了,他們吃驚地看著大汗淋淋的我們,王雨晨說:“你們幾個真棒!”我們高興的說:“沒什么,這是我們應該做的。”

      這樣勞累的一天過去了。我雖然感到很疲勞,但我覺行很快樂。

    今天我值日作文13

      早晨,空氣特別清新,我起了一個早,早早地到了我的學校,因為今天我要值日。

      到了教室,我正好看到了我后面的一個同學正在掃地,也是值日的'人員,他拿著掃把在認真地掃著,把每一處墻角、桌子底下,都掃得干干凈凈,看著他那滿頭大汗的樣子,我想去幫助他,雖然我不是掃地的,但是,我們作為一個少先隊員,就應該團結友愛、相互幫助,于是,我趕緊跑過去,和他一起掃了起來。后來來的張明同學,他利用個子高的優勢在擦黑板;小胖子劉星在拖地;還有小雪和小雨在整理桌椅,他們一會兒挪挪桌子,一會兒擺擺椅子,忙得不亦樂乎。我看到桶里已有不少垃圾了,我就提著垃圾桶飛快地向樓下跑去。

      正當我倒完垃圾回來的時候,預備鈴響了,這時,班主任老師走進來了,他看到我們把教室打掃得干凈、整齊,高興地笑了,我們的心里也美滋滋的!

    今天我值日作文14

      當我們班開展“今天我值日”這一主題活動時,許多的家長都說:“老師,你們的辦法真好,我的孩子變得上學積極了,不遲到。”也有的家長打電話問:“明老師,聽說明早是我的孩子值日對嗎?”我回答說:“是的。”家長說:“你們的辦法真好,我的孩子變得聽話了。作業也回家自己完成了。”等等,這都反應了孩子長大了。知道自己的事情自己做,也知道,我幫你、你幫我。

      成長中的孩子對一切事物都充滿了好奇,一切對他們而言都是新鮮的,觀察能力也特別強,并且模仿成人的`一舉一動的欲望也非常強烈。這正是培養孩子勞動能力,動手能力和自主性發揮的最好切入點,有時候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚,隨著他們的成長,學的本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友,并說:“早上好,叔叔,阿姨。”之類的話,晚上離園站在門口說:“叔叔,阿姨請問你接誰?”禮儀的教育,讓他們知道不光是這些,還可以幫老師擺擺小椅子,抹抹小桌子。當老師忙時還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文,幫小的小朋友穿鞋子之類的事情,他們都會驕傲的說,今天我是值日生。

    今天我值日作文15

      今天,輪到我和同桌當值日生。

      “叮鈴鈴……”放學了,同學們迅速地背上書包,一窩蜂地沖出教室,沒過一會兒,教室里就變得空蕩蕩的,只剩下我們兩個。

      我們轉身一看,教室里亂糟糟的,黑板上到處都是字,桌椅一點也不整齊,窗戶上到處都是灰,像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾,簡直就像進了一個巨大的垃圾場。

      準備準備后開始打掃了,我先拿起黑板擦,上上下下地擦黑板,黑板上除了家庭作業以外,其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著,我又開始擦玻璃了,我反反復復地擦著,玻璃變得干干凈凈的了,像一面明亮的鏡子。

      我們現在開始掃地了,我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地,我們費了很大的力氣,終于,地上變得干凈了。現在,我們就開始拖地了。過了一會兒,地板好像放了一盞燈一樣,亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的.,我看到我們的勞動成果,雖然很累,但是心里美滋滋的!

      我們背起書包,迅速沖出教室,就開開心心地回家了。

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