的六一兒童節作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的的六一兒童節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
的六一兒童節作文 篇1
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文 三年級六一兒童節作文。老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽“叮叮叮叮”的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的`路上，我們開開心心的回到了家里。
的六一兒童節作文 篇2
六一節，是我們的節日，也是孩子們想要的節日。
一大早，我心里只要一想起六一，我就高興地一蹦三尺高。來到學校就聽見同學們的歡呼聲。到了教室，只聽見同學們在討論怎么過自己的節日，我們心里都十分高興。老師來了，在門上貼了節日安排表和游戲的規定，大家看了都很高興，我們如果在游戲中獲獎了，還可以獲得一些禮品。
游戲開始了，我去了各個班級玩了各種游戲，有搶板凳、套圈圈、頂氣球……我都成功了，獲得了許多禮品，為了獲得更多更好的禮品，我更加努力地玩耍，玩得特別開心。在我的禮品里我最喜歡的是變形金剛。后來我又去了四年級的.班級，玩了別的有趣的游戲。
時間過得真快，不一會兒，放學的時間快到了，我們班的人全都陸陸續續地回來。回來后，我們在一起炫耀自己的禮品，那時候，誰都比不過我的禮品，他們都羨慕地問我為什么得到這么多、這么好的禮品，我自豪地告訴他們是我在游戲時肯動腦筋，所以總能贏。看著這些禮品我的心里美滋滋的。
今天真是個快樂的六一節啊!
的六一兒童節作文 篇3
六月一日，曹老師帶著我和同學們去松江月圓園公園春游。
早上天氣不是很好，下著雨， 但是我還是高高興興帶著一大堆好吃的東西去春游了。我們坐車來到月圓園，那里的景色很好，有很多花和樹把公園打扮得很漂亮，我們跑去采毛豆，我采了很多很大的.新鮮毛豆，我要帶回家給姑婆燒菜吃。最好玩的地方是嘉年華游藝，有很多游戲，我玩了很多游戲。然后就坐車回家了。六一兒童節我過得很開心。
的六一兒童節作文 篇4
我過了許多個六一兒童節了，不是吃蛋糕去游樂場，就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節。
那天，媽媽帶著我和許多小伙伴來到了東海島的一片海灘，這個海灘不是東海島最有名的旅游景點龍海天，而是一片沒被開發過的海灘。一下車，我們就看見了大片金黃的沙灘，無邊無際的大海好像和藍藍的'天相接。我們爭先恐后地來到海里，看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個漂亮的螺！”“我這里有一只螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰提議說讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會，你就會發現海星左右兩個角已經扎進泥沙里了。接著，它的五只角上的很多只小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會，海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候，你要是不好好看著海星，它很快就會游走的。正當我們讓幾只海星在比賽翻身的時候，腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去，你會發現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟，它可是國家二級保護動物，據說它是比恐龍還古老的生物呢！
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想，我永遠不會忘記這個六一兒童節。
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