小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
春節是農歷正月初一，是我國最隆重的傳統佳節，相傳春節原本是為了對付一種名叫“年”的小神獸，所以春節又叫過年。
春節是春天的第一個節日，春節近期雪開化，柳樹漸漸長出了嫩芽，花兒和草也從雪地里冒了出來，到處生機勃勃一副春天的景象。同時，春節又意味著新的一年的開始，人們紛紛聚在一起，回到自己的家鄉。我和爸爸媽媽一起到了老家，我的家鄉是農村，到處熱熱鬧鬧。人們都在忙著準備年夜飯和買過年用的鞭炮，孩子們都拿著自己不多的零用錢去買小摔炮，而我更是玩的不亦樂乎，手里拿著摔炮看見一個人就朝他扔過去，可開心了。
晚上，坐在餐桌前吃著豐盛的年夜飯，回味著今天的事，還不時從嘴里噴出幾顆米飯。
第二天，我又和爸爸媽媽去進行春節的`傳統活動——拜年。在農村里拎著拜年的年貨跑東跑西的，不時還在親戚家里坐會兒，喝杯糖水，晚飯時拿出收到的紅包，樂的都睡不著。
傳統文化博大精深，是民族的根基和血脈。承載著傳統文化信息的“春節”是中華民族最重要的傳統節日，是熱鬧團圓，喜慶祥和的日子，更是我們享受快樂的日子。
過年更讓我了解了春節各種各樣的習俗，體會到了人世間的親情，也體會到了朋友之間的那種純潔無暇的友情，過年真好！
小學生的作文 篇2
三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最后一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的.話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。
小學生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。一眨眼間，五年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
五年級二班，55個同學相聚在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游………這些寶貴的時光是可以說忘記就能忘記的嗎？
我永遠也忘不了今年的歡慶六一，那天下午，整個教室都洋溢著我們的歡聲笑語，“漢堡王”劉天一因為海苔太好吃而激動的流淚；由于某個同學的精彩表演而哈哈大笑。我們每個人都很珍惜這一天，因為，這是我們最后的一個六一。
我永遠也忘不了這個學期的足球比賽，運動員們在足球場上奔跑著，灑下了無數滴汗水，啦啦隊在一旁亮出了“大嗓門”，不管是輸還是贏，至少我們努力過，贏了一起拼，輸了一起扛。這也許，是小學的最后一場足球比賽。
我永遠也忘不了，今年的“讀書漂流”義賣會，同學們都把自己的書拿出來賣，我也一樣，不過，這次我選擇了多買少賣。因為，這也是小學的最后一次“圖書漂流”。
最使我記憶猶新的是今年的詩詞朗誦大會，他讓我鍛煉了自己，讓我擁有了自信和勇氣，讓我悟出了一個道理：只要努力就會有收獲。
一年級，我想的是：上學真好；二年級，我想的'是：時間好慢啊，真想快點長大；三年級，我想的是：上學真煩；四年級，我想的是：再堅持一下就好了；而五年級，我想的是：時間真快啊，馬上就要小學畢業了，真不舍得小學，舍不得我的老師和同學。
僅僅五張試卷，就把我們這個大家庭給拆散了，我不想結束。很快，昔日的一切將不再存在，但是，唯一存在的是我們的笑聲。
親愛的老師、同學，我舍不得你們！
再見了，小學笑聲，再見了小學時光！
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