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    六一兒童節的作文

    時間:2024-01-30 12:37:15 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文(范例8篇)

      在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文(范例8篇)

    六一兒童節的作文 篇1

      六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天!因為這是我們小朋友自己的節日。

      老師在節日的頭一天就興高采烈地對同學們說:在這節日里,你們可以參加采購會,還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽后都開心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。

      轉眼就迎來了兒童節,那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的節日,伴隨著溫暖的'陽光,大家早早地來到教室。你看,每個人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴肅的國王,旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個同學都喜氣洋洋,臉上掛著開心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節日。

      采購會開始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時傳出討價還價的聲音,看來大家都還是精打細算的小能手呢!

      愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節!

    六一兒童節的作文 篇2

      早上,一來到賞識作文,就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲,這是怎么回事呢?于是我走到徐佳老師身旁問:“徐佳老師,今天怎么這么熱鬧啊?”只見徐佳老師說:“今天是‘六一’游園活動呀!”我聽了高興得差點跳了起來。

      一開始,我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語,我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片,讓我們猜是什么成語。我看了一眼,圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓點水”,于是我高高地舉起了手,徐佳老師看見我這么積極,就大聲說:“鄭宛宜來回答吧!”我立刻站起來說:“蜻蜓點水。”徐佳老師拿著印章往我的小紙條上印了一個大拇指,我開心地笑了。

      接下來,我往玩投兵乓球的方向走去,這里排著一條隊伍。終于輪到我了,我的心像有一只兔子一樣,砰砰地跳著,同學們都在后面為我加油,我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球,往垃圾桶一投,進了,我又拿了兩個,瞄準垃圾桶,又進了,老師拿了印章給我印了三個大拇指,我真是興高采烈啊!

      這真是一個開心快樂的`“六一”游園活動,我真想天天過“六一”。

    六一兒童節的作文 篇3

      今天是我在小學階段的最后一個六一節,聽起來似乎有些傷感,但卻是我度過的最難忘的六一節了。我即將來到的青春,也是我終將逝去的童年。

      上午我們進行了班班有樂器的演出,下午我們則外出完成任務,其中一個任務給我留下了深刻的印象。

      那個任務是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長輩,讓他們談談那個年代的六一兒童節,首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節會看表演,有時舉辦跳蚤市場,當然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節沒啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動,唱歌跳舞。說完便匆匆而過,我們也識相地沒再追問,接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業于東北藝術學院,一口標準的普通話,談到兒童節,阿姨的臉上露出了回憶的神情,告訴我們:“那時候呀,六一節拔河,唱歌跳舞。”又是唱歌跳舞,我們一陣沒趣,阿姨又說了起來:“哎,我還表演過節目呢!”一聽到這兒,我們又來了興致,忍不住問道:“什么節目啊?”阿姨想了想,說:“有《映山紅》吧……對了,還有京劇《家住安源》。”阿姨見我正在記錄,關心地加了一句“記得加書名號呀!”“哦,好的好的,”我連忙點頭應著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開,我們不禁感嘆:“真是位充滿活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談論自己的`兒童節時,臉上也是回憶的神情,一開始他稍有不耐煩,可一講便越發不可收拾:“我們那時候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續說:“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當我們采訪到一位70后時,她的眼底盡是落寞:那時,在鄉下,根本沒有過過兒童節。我們只好訕訕告別。

      聽了那么多人的話,誰還能說我們不幸福,知足常樂,這才是人生的真諦。

    六一兒童節的作文 篇4

      今天是六一兒童節。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。

      記得我們相遇在一個秋天。那年秋天,父母帶著幼小的我到廈門工作。那時的校園,梧桐樹葉紛紛飄落,有點凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產生了一種來到異地的孤寂之感。這時,你出現了,就像天使一樣,微笑著安慰我,牽著我在校園里走動,我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級,原來,你和我同班。走進教室,望著其他同學略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來你的溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

      后來,我們成為了好朋友。起初,面對我的初來乍到,許多同學的眼光是異樣的。他們認為我是外地來的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時,你站出來了,嚴厲地制止了他們,還勸同學們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發郵件……最讓我感動的是,你為了與我拍大頭貼,競跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著你對我的情意。你還約要好的.同學與我一起玩……漸漸地,其他同學也改變了對我的看法,與我親近起來。正是因為你,我才在那個陌生的環境里有了熟悉親切的感覺。

      還記得有一次我過生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步,用自己的零花錢為我買了一個蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。

      你的特長很多,還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心,便踏上了小提琴的學習之路。當我有什么曲譜不理解時,你就讓我到你家練習。你耐心地手把手教我,儼然一個很有責任心的老師。每當我進步了,你便投來贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人,再說班里的學都多才多藝,我實在沒有這個膽量,我怕他們取笑我。可是,你不但鼓我,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時聽眾,糾正我的錯誤。在你的助下,我才戰戰兢兢地上了臺。沒想到,我竟然獲得了二等獎。望著臺下你賀的目光,我的眼淚差點涌出眼眶。因為我知道,我能有今天的成功,全靠的幫助啊!那張鮮紅的獎狀,能說沒有你的心血和汗水嗎?

      今天又是六一兒童節,我想起了你,想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿,我的朋友,能結識你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長久久。你知道嗎?遠方有個朋友一直在默默地想念你,祝福你。

      祝你天天快樂!

    六一兒童節的作文 篇5

      終于盼到六一兒童節了,媽媽一早起來幫我換上漂亮的新衣服,要帶我去公園玩,我可高興了。吃過早飯,我和媽媽一起來到曉園公園,哇,人可真多啊!我一進去就去玩了賽車,后來又去做了飛毯,做飛毯的`時候,當它彈向空中的時候,我的心啊就好象往上跳一樣。看見好多高樓大廈,感覺象超人一樣在天上飛。后來又去釣魚了,可是在釣魚的時候,我老是沒把魚釣上鉤。可我是網魚高手哦,我一次性最多可以網八條魚。今天過節我玩得真開心,因為天氣很熱,我和媽媽就提前回家了。

    六一兒童節的作文 篇6

      今年的六一節期間,我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來到了武漢市動物園。

      一進大門,就看見遠處有架“過山車”,再往后看是許許多多的游樂設備,原來是游樂園啊!我高興得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會兒,“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠!

      過了一會兒,游樂場就到了,爸爸問我:“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想說,“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

      于是,爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒,隨著一聲哨子聲,“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空,我感覺耳邊只有風聲和鳥聲,風吹著頭發,舒服極了,好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后,我們下了車,又奔向“叢林飛鼠”。

      “叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車就開動了,剛開始開得很慢,我還以為一直會照這個速度下去,便有點得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車剛沖上坡,便來了個超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動,可急轉彎又多,我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!

      接著,我和媽媽、爸爸一起玩“彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道,人坐在車上,就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手,車飛快地行駛著,像秋千一樣蕩來蕩去,只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見頭頂上有許多小星星在轉……

      后來,我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的.印象,而且我還明白了一個“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。

    六一兒童節的作文 篇7

      六一兒童節到了,我一大早就起來往學校趕,來參加慶祝活動。來到學校,首先映入眼簾的是學校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

      啊,校園里到處都洋溢著節日的氣氛。 日記五年級日記

      走進班里,同學們正在一起討論著,今天的`節目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進去。

      演出開始了,同學們都專注是看著表演。有的同學參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認為最好看的節目,就是我們班同學跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優美,表現出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現出了大自然勃勃生機,萬物復蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

      下午,我和表妹在父母的帶領下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節日的小禮物。我們玩的開心極了。

      時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節。

    六一兒童節的作文 篇8

      我最喜歡六一,我喜歡六一是因為六一節有很多很多的同學和我一起玩,我覺得很棒。

      上午在學校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的趙老師給我們準備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的`時候,要在三十秒內夾出十顆黃豆才能得到獎章,我正好夾出了十顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準備的游戲,也很好玩!

      下午,我們班在世紀廣場和一(1)班的同學們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最后投了十四個,我們都非常開心。我在投球的時候,有兩個同學還一直幫我撿球。游戲結束后,我們還自由活動,有的同學騎自行車,有的同學滑輪滑,有的同學玩滑板,還有的同學玩呼拉圈,大家都玩得十分開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉呼拉圈呢!

      我覺得六一節是最棒的節日,我喜歡!

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