小學(xué)生難忘作文7篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
一眨眼美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想過去小學(xué)里發(fā)生的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在我的腦海里。
每一個(gè)人都有寶貴的童年，而最快樂的'生活便是小學(xué)的六年生活，在這六年的生活里很輕松沒有壓力，每一天都過得充實(shí)而快樂，天天都很有活力，可是一到六年級時(shí)差不多小學(xué)生活就開始倒數(shù)，這就意味著馬上就要離開這在我人生中留濃沫重彩一筆的地方了。
回想以前在這里發(fā)生的一切，在高興、有激動(dòng)、有傷心，這里的座位也將重置，玩伴也將離開，能留下小學(xué)時(shí)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的只是一張畢業(yè)照，這張畢業(yè)照也會(huì)見證過去美好的小學(xué)生活。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，小學(xué)生活是無價(jià)的每個(gè)人只有一次，結(jié)束了就沒有了，等以后就只能回憶每一個(gè)人的笑聲，每一個(gè)人的面貌，如果你小學(xué)生活沒能好好珍惜，那么就好好珍惜以后的日子。
小學(xué)生難忘作文 篇2
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門神和對聯(lián)，爺爺拉著我到家對面的操場上下象棋。我發(fā)現(xiàn)一旁的木凳上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時(shí)投向追逐嬉戲的孩子們。
我從爺爺那里得知這位老人的兒子在遙遠(yuǎn)的南方上班。我好奇地問：“難道春節(jié)也不回來陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機(jī)票太貴了，也可能是想賺更多的錢，讓他過上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋里所有的水果糖捧到老爺爺面前說：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”
晚上，我們?nèi)乙贿吙创和硪贿叧阅暌癸垼粗蛔烂牢都央龋蚁肫鹆四俏还陋?dú)的老人，不知道他有沒有在吃年夜飯，我把自己的想法告訴了爸爸，他贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們端著餃子來到了王爺爺家，我按下門鈴，王爺爺打開門驚訝地說：“小朋友，你怎么跑這兒來了？”我開心地說：“爺爺，我來陪您過年了，”爺爺熱情地拉著我的手走進(jìn)了房子，老人的屋子里冷冷清清，沒有一絲節(jié)日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說：“您先吃餃子，我來給您跳一支舞。”表演結(jié)束了，王爺爺激動(dòng)地對我說：“謝謝你們，我今天很開心。”我對爺爺說：“爺爺，我以后會(huì)經(jīng)常來看你的'。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。
老人是最怕孤獨(dú)的。我們要關(guān)愛空巢老人，多陪他們聊天、做游戲。希望王爺爺?shù)膬鹤右材苊靼祝琰c(diǎn)回來陪伴自己的父親。
小學(xué)生難忘作文 篇3
令我難忘的朋友是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級時(shí)，我們兩個(gè)每天下課都一起聊天，直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級，我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥眩凰龔娜昙壍浆F(xiàn)在，都很文靜，但是當(dāng)他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)，畫畫的技術(shù)更是不得了啊！美心長得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細(xì)心、認(rèn)真也很努力，每當(dāng)同學(xué)功課不會(huì)時(shí)，他總會(huì)不厭其煩的耐心教導(dǎo)他，每當(dāng)她笑的時(shí)候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會(huì)告訴對方，就因?yàn)槲覀兪切恼詹恍?好朋友，所以漸漸的我們就成為好朋友。
有一次，放學(xué)時(shí)間，就因?yàn)榇蠹乙恍闹幌脍s快回家看電視、打電動(dòng)、打wii……等，就在那時(shí)，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時(shí)我有點(diǎn)生氣因?yàn)槟俏淮蟾绺绮坏珱]有說對不起，反而還跑走；我們再平常的時(shí)候也會(huì)用寫信、打電話或者是用及時(shí)通來聯(lián)絡(luò)，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因?yàn)槟畹牟缓茫援?dāng)我回到教室時(shí)，我就哭了，美心很關(guān)心我，所以讓我覺得很安慰。
美心總是陪伴我度過難關(guān)，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個(gè)人時(shí)陪伴我，我祝福他永遠(yuǎn)快樂！
小學(xué)生難忘作文 篇4
我過過很多中秋節(jié)，其中，今年的中秋節(jié)最難忘。
我對中秋了解了一些：中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，在一年秋季的中間，故稱“中秋”。民間除了要舉行賞月、吃月餅、祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有其他的慶祝活動(dòng)。古今往來，人們常用“月圓”“月缺”來形容悲歡離合，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等詩句描寫了月圓之夜詩人思念故鄉(xiāng)的千古絕唱。
八月十五一大早，媽媽帶我去超市買了一大堆肉和蔬菜。然后我們一家三口一起去鄉(xiāng)下爺爺家過中秋。我到了爺爺家，看見大爺正在剝鯉魚，那條鯉魚很大，起碼五斤以上，大娘正在洗菜。爸爸讓我和姐姐一起去二爺爺家送月餅。
終于開飯了，爺爺把月餅和水果供到香案上。今天的菜非常在豐盛，有排骨、牛肉、魚、西蘭花，真讓人垂涎三尺呀！我們一大家人一起吃飯真熱鬧呀！就連大爺家的狗也沒少吃，又是吃骨頭，又是吃肉，竟然把魚刺也吃了。
然后，我們又分吃了月餅，我吃了許多。有蛋黃的、豆沙的.、棗泥的、肉松的.......
啊！中秋節(jié)真好呀！只可惜今年的中秋沒有月亮，唉！今年的中秋節(jié)太讓人難忘了！
小學(xué)生難忘作文 篇5
友誼是什么？友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一雙援助之手；友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)的聲音；友誼是當(dāng)你受傷時(shí)扶住你的臂膀……
一年級，我和她素不相識。因?yàn)橥揭粋�(gè)座位上成了同桌而熟悉，她告訴我她叫王芊霓。兩天后，重新分了座位，排了學(xué)號，我們依舊是朋友。
二年級，我們組建了自己的團(tuán)隊(duì)——“鳳家一族”，還有筆名呢！我叫“鳳朵朵”，她叫“鳳林”，吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩，上課一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，值日時(shí)互相幫助，形影不離。同學(xué)們都很羨慕我們的友情。
三年級，我們了解了對方的性格，同學(xué)都說我們的關(guān)系好是因?yàn)椤?×6=12”，因?yàn)槲业膶W(xué)號是“6”，她的學(xué)號是“12”，所以友誼是加倍的好。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互相鼓勵(lì)，為對方加油，相互支持，永不放棄。就像“2×6=12”一樣，一起成為加倍優(yōu)秀的人。
四年級，我們更加深入地了解了對方。我們都喜歡讀益智類的書，都喜歡畫漫畫，最喜歡的動(dòng)物是小狗，都是時(shí)而害羞，時(shí)而熱情的人。可謂“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。”我們在一起總有說不完的話，聊不完的天，也曾許諾過，一起長大做永遠(yuǎn)的`好朋友。
五年級，我們一起由剛?cè)雽W(xué)的“萌新小白”長成了彬彬有禮的小姑娘。五年來，我們爭吵過，打鬧過，互相不理睬過，短暫的“友情空白”使我們真正體會(huì)了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的含義，也明白了友誼的重要性。之后的相處，友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我相信，真誠地對待友誼，友誼就能天長地久。
小學(xué)生難忘作文 篇6
在這短短的八年里，有許多難忘的事，一件、兩件、三件??真是數(shù)也數(shù)不清，只有這件事讓我記憶猶新。
一日中午放學(xué)，在回家的路上，看見一群人圍在路上，我很好奇，就擠過去看個(gè)究竟，原來是賣鐵板燒的。我想我沒有吃過鐵板燒就吃一串吧！再說，別人買那么多，一定很好吃的。于是我就說：“我買一串鐵板燒，”說著我就遞給老板一元錢，老板忙的不可開交。等了一會(huì)兒，鐵板燒好了，老板一手給我鐵板燒，一手拿了一元五角錢，我擠出人群，暗暗的笑著，這老板真笨，鐵板燒是免費(fèi)的.，還倒貼了五角錢，心里很高興。我回到家把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老媽，本以為老媽會(huì)很高興，可是老媽一聽非常生氣，像一只老虎，我非常害怕。老媽說：“快把錢還給人家。”我邊跑邊說：“好。”跑到老板面前我低著頭，老板微笑的說：“怎么樣，要不要在來一串啊？”我不知該怎樣說，也不敢說，好一會(huì)兒才說：“老板您多給我錢了。”老板笑了他說：“沒關(guān)系，就算我請你吃的吧！”聽了以后，我心里好像落了千金重的石頭，心里非常的平靜。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí) 到了什么是誠實(shí)。
小學(xué)生難忘作文 篇7
時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過去，我即將進(jìn)入中學(xué)。可是，我們常說，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺得那么親切，那么難舍難分。
暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們在考試前后自信的面孔；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……
春天，綠草如茵，像我們純潔的.友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天，我們收獲了六遍。
我們曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。
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