難忘的家長開放日作文（集合）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的難忘的家長開放日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的家長開放日作文1
今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了實小東校區三年級部的家長開放日。
一大早我們就在家梳好頭發，化好妝，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終于來了，我們的心情是無比的激動與緊張。
在一陣輕快的音樂聲中，我們的`表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上，我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想：媽媽是多么辛苦啊！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，臺下傳來家長熱烈的掌聲。
短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！
難忘的家長開放日作文2
20xx年5月6日，真是個既令人期待又令人緊張的日子，因為今天學校邀請了許多同學的家長進班級和我們一起聽課。
我今天早早來到班級，哇，一進門就看見教室后排坐著很多叔叔阿姨，這人數簡直比我想象的還要多。
早讀的時間到了，同學們捧起國學書大聲的朗讀起來，我們的讀書聲蕩漾在整個教室。“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，同學們收起國學書，拿出語文書。這節課，同學們聽得格外認真，老師問了好多問題，但都沒有找我回答。最后老師問了一個比較難的問題，好像一個同學也沒有舉手，我連忙把手舉得高高的，生怕老師看不見，這次老師找了我回答。還沒有等我把問題的答案全部說完，老師就滿意的點了點頭。我心里真是高興極了。
一會兒就下課了，男生們就像小鳥一樣飛奔出教室，女生們有的在看書，有的在畫畫。家長們在和老師聊天，我猜，一定是在交流我們的`課堂表現吧。可惜的是，媽媽沒有時間參加“家長進校園”活動，不然也可以看到我的表現。
第二節課是音樂課，音樂老師帶了一大堆樂器走進了教室，先教我們唱歌，然后教大家如何使用不同的樂器進行演奏。最后，老師問我們：“誰愿意上臺來演奏？”我把手舉起來，老師第一個就讓我上去了，演奏完歌曲之后就下課了。
美好的時光總是那么短暫，有趣的活動就這樣結束了，不過這次活動提醒我們：老師和家長這樣辛苦付出，就是想讓我們好好學習，掌握更多的知識和本領。以后，我會更加努力學習，讓老師和家長放心。
難忘的家長開放日作文3
一年一度的家長開放日又到了！今天，媽媽要來課堂和我一起聽課，我真興奮。
一早我來到教室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，笑著。大家都期待著開放日的到來。
上課了，大家精神煥發的回答著老師問我們的問題。我在心里想，今天上課我一定要好好聽講，數學課上，我認認真真的在心里思考著問題。把我想到的問題一一的.告訴了老師。爭取給家長們留下好印象。我仿佛看到了媽媽的表揚和稱贊，仿佛看見了老師滿臉的笑容。媽媽滿臉笑容的擁抱著我，說：＂今天你今天表現的可真好，很棒。＂
英語課上，我自言自語的說著，等一會表演穿靴子的貓的時候，我的聲音一定要大點聲，表演的有趣一點。輪到我們小組表演節目了，我心里又在想，我說話的時候要有一點動作和表情，還要一點說話的語氣。節目終于開始了，我心里怦怦的跳個不停。表演完后，家長對我們今天的表演的很滿意。我覺得今天我表現的也很好。
今天真是一個陽光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。
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