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    小學生作文300字

    時間:2024-01-23 13:53:15 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      12月31日的那天,是元旦的前一天,校園里喜氣洋洋、生機勃勃,我們的教室布置的格外美麗,兩條紅色的'毛線在教室上空交叉在一起,到處都是送舊迎新的歡樂氣氛。

      聯歡會開始了,同學們一起交換新年的禮物,同學們開始行動了,我把我準備的禮物送給了楊南。只見她笑瞇瞇的說:“謝謝,太謝謝你了。”我回到座位上,心里像吃了蜜一樣甜,猜想著誰會給我送禮物。這時,王哲微笑的走到我面前,遞給我一個用紙包的東西。我好奇地打開一看,原來是一個賀卡,上面寫著:“祝你元旦快樂。”我想:這上面凝聚著同學們多少友誼和希望啊!

      聯歡會繼續進行著,同學們準備的節目豐富多彩,只見踩氣球游戲開始了。老師吹了十個氣球,找了兩名同學,劉思羽和何禹,老師在她們的腳邊扇上氣球,每人五個氣球,現在,游戲現在開始了,只見劉思羽一下子就踩破了何禹的兩個氣球,何禹生氣了,準備進攻,劉思羽一躲沒有躲好一下子她把自己的氣球踩破了三個,“砰砰”爆裂的氣球聲為聯歡會增添了歡樂的氣氛,我們觀眾大笑起來,嘴都合不上了。

      這次聯歡會給我留下了深刻的印象,使我更愛我的班集體。

    小學生作文300字 篇2

      今天,我們準備去看世界園藝博覽會,于是早早地起來。

      今天太陽火辣辣的,我們買了太陽帽來遮太陽。 我們先去了荷蘭館,里面都是小飾品,小娃娃、手環……里面有數也數不清的小玩意。我正觀賞這些東西時,發現一個黑人后面有三個很大很大的'寶石,我便盯著看,忽然,那個黑人說:“你好。”“你……好。”我結結巴巴地說。“你媽媽在哪兒?”我指向媽媽,“這是我媽媽。”我見媽媽來了,趕緊躲到媽媽身后,黑人見了哈哈大笑,我趕緊跑出荷蘭館。

      我們又去看了法國館。法國館里都是毯子,又大又貴,有的一張十幾萬,一幅一平方米不到的畫,就要五六萬,我想應該是純手工制作的吧!果然,我在墻角發現了一塊牌子,上面寫著:純手工制作8年,我看8年,嚇了一大跳,怎么可能織8年,我可沒這耐心。

      我們又去了魔石樂園。里面放了大家自己畫的石頭作品,就是在石頭上畫畫。我覺得很有創意,我從來沒想過在石頭上作畫。

      這次游覽對我幫助很大,我建議大家也去看一看,還有好多館哦!我沒時間介紹了,再見!

    小學生作文300字 篇3

      我一直想要一個滑板,就是那種扭著走的那種。

      媽媽昨天把大伯家哥哥的滑板借了過來,我一看不是新的,就不高興了。媽媽看看我說:“我們來拉勾,你要是半個月之內能學會,咱們就買個新的,行嗎?”我一聽就知道,媽媽是怕我幾天學不會,就放棄。我點點頭,伸出手指說:“拉鉤吧,我同意。”

      今天寫完作業,我就迫不及待(我新學的詞,意思是:急迫的不能等待,形容心情急迫的拿起滑板和媽媽下了樓。我們找到一塊兒比較平的地,就開始了。我按照隔壁的姐姐教的步驟先練‘上板’,這一練才知道,太難學了。光是用腳把板壓平,都練了半個小時。接著媽媽扶著我連上板,我一下往前趴,一下又往后仰。不一會兒我們就出了一身的'汗。

      等回家的時候,我已經能站在滑板上溜上一小會兒了,當然是媽媽扶著,呵呵·····明天我還要練,堅持就是勝利,我會成功的。加油!

    小學生作文300字 篇4

      今年的1月11日,是我爺爺的生日。前一天的'晚上,爸爸媽媽就商量如何給爺爺過生日,讓爺爺高興高興。我聽說后,問爸爸:“我能不能給爸爸做點啥?”爸爸聽了后說:“還是按照以前的辦法,你給爺爺唱支生日歌吧!

      ”媽媽想了想說:“唱歌可以,除此之外,能不能讓他學做一道菜,做為他獻給爺爺的生日禮物呢?”爸爸對我說:“好主意,那天我教你做煎雞蛋。” 那一天,我們家全家十幾口人團聚在一起,給爺爺過生日。媽媽、大娘、姑姑們一齊動手,給爺爺做了一桌豐盛的飯菜。最后輪到我做菜了。在爸爸的幫助指導下,我做好了煎雞蛋。我把親手做的雞蛋端給爸爸品嘗。爺爺吃了一口,點點頭,微笑著說:“不錯,挺香的,這是我吃過的最好的菜。我孫子長大了。”聽了爺爺的贊美,我心里美滋滋的,“謝謝爺爺,祝爺爺生日快樂!

      ”說完,我還給爺爺唱了《生日歌》。大家聽了都笑了,說我好樣的。 我能自己動手做菜,給爺爺帶來快樂。我感到自己長大了,我真快樂。

    小學生作文300字 篇5

      從小我就閱讀過《格林童話》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》等書;當在一年級,老師發給我第一期《小學生之友》時,就被里面的豐富多彩的內容吸引住了,成為我愛不釋手的一冊書籍,一位良師益友。

      《小學生之友》這本書的內容豐富,情節生動有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂數學》…。。其中,最喜歡看的是《個個字和句句文》,里面的文章故事精彩,讓我受益匪淺。使我學到了很多作文知識,運用到習作當中,我的作文水平大大的提高,得到了老師與同學的'好評。同時也通過閱讀,讓我明白了許多做人處事的道理。

      記得有個故事叫《家里撿到錢》,對我的教育很深。故事講的是一個叫成成的小朋友,在家里撿到了20元錢,可他并沒有交給媽媽,而用這些錢買了零食,結果晚飯沒吃,最愛的電視節目沒看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認了自己的錯誤并改正。每當想起這個故事,在我撿到東西或錢的時候,都會主動地把它交給家長或老師,因為我們要做一個誠實的孩子。

      《小學生之友》是我的“好朋友”,是我成長道路上的指南針,引領我們走向知識的海洋。

    小學生作文300字 篇6

      因為現在家庭條件好了,大多數家庭都過上了衣食無憂的生活,尤其是孩子,更是過著衣來伸手、飯來張口的生活,完全不知家長的辛勞和不易,所以我要建立一個“家長孩子替換日”。所謂“家長孩子替換日”就是家長當孩子,孩子當家長,好讓孩子體驗一下家長的'不易。

      這一天,“家長”要早點起床,準備早飯,而“孩子”則可以睡懶覺至7點。“家長”要接送孩子上學和放學,“孩子”只要不遲到并認真完成作業即可。送“孩子”上學之后還要上班,“孩子”上課只要不走神就行。哎,上完班真累啊!玩會兒QQ吧!不行不行,“孩子”回來吃什么?哎呀,還要做飯。番茄雞蛋?呀!不好,糊了。蛋炒飯?蛋沒熟。“叮當”!來了來了,“咔嚓”,飯做好了嗎?這個?還沒有。“爸爸不做飯,不是好爸爸”!得,又要哄“孩子”了。終于把飯做好了,“孩子”也吃完了,終于可以輕松一下了。到了晚上還要給“孩子”輔導功課后才能睡覺。

      這個“家長孩子替換日”可以讓孩子知道家長的不易,我希望這個節日能早日誕生。

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