山村女教師

山村女教師

　　山村女教師是教育戰線上的豐碑，是大山之中一道靚麗的風景。她們信奉著“星星之火，可以燎原”，她們實踐著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　山村女教師是孤寂的。盡管她們心中裝著清照的清麗，愛玲的婉約，簡愛的自強，可放學之后陪伴她們的，只有沉默的大山和空寂的校園。她們派遣寂寞的方式是將籃球在操場上拍得震天響。她們的生活只有白天，沒有黑夜，因為山村的電燈不如燭火明亮，沉寂的山村讓懼怕黑夜的她們早早捂緊被窩，枕著山月沉沉睡去。

　　山村女教師是酸澀的。這種酸澀只有山村女教師自己才能體會。她們上山牽掛著家人，下山牽掛著學生。作為女兒，沒能在父母跟前盡孝，作為妻子，沒能為家庭撐起半邊天空，作為母親，沒能給孩子全身心的母愛。面對貧困得如山脊一樣的學生，她們更加感到愧疚和羞澀，能給予他們的，除了知識，還有什么呢？

　　山村女教師是樸實的。這種樸實來源于性格，來源于環境。沒有樸實的性格，融不進這厚重的大山，純樸的民風同樣進化著她們曾經浮躁的心靈。她們沒有時裝，亙古不變的大山和灰色調的校園不需要時裝來裝點。她們也不施脂粉，山泉水的純凈剛好能洗凈落滿粉筆灰的容顏，沒有理由讓自己成為鄉里鄉親們想象中的美女畫皮。她們和所有山里姑娘一樣，將披肩的秀發扎成一根油黑的辮子，卷起褲子和孩子們奔跑于山間小路。她們忘卻了功名利祿，只記得給予和付出。

　　山村女教師是倍受尊敬的。父老鄉親會像痛愛自己女兒一樣痛愛她們，鄉親們會把自家土雞下的蛋叫孩子給老師送去，會把第一場冰雪凍過的大白菜挑幾顆親自給老師送去。核桃，板栗等大山里的各種果實應有盡有，城里人稀罕的野蘑菇在秋雨瀟瀟的日子里常常成為山村女教師的家常菜。在寒冷的冬天，鄉親們還會送來成堆的鋼炭，生怕她們寫字的手凍傷凍壞。

　　這就是山村女教師，她們喝著山里的水，吃著山里的飯，長著山里的性格，在大山之中勤懇地播種著知識的種子，希望的種子。

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