小學生活作文(經典)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生活作文 篇1
我觀賞過許許多多的景物,但青島的海,它依舊讓我深深陶醉在其中。
海,是無邊無際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人向往的。
記得那一次,我第一次來到海邊,那時,感覺它是一個哺育著許多生物的母親,又感覺,海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息,我光著腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的`笑聲,回蕩在天邊。
我躺在椅子上,仰望著那碧藍碧藍的天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界,幻想著圓柱展缸內,魚兒爭奇斗艷,海底隧道內,鯊魚伴我行走,走到水母宮,那里比仙境都美。
我依然望著那天空,看著浪花的影子,又看著那白云,我張開雙臂,看著那上岸的螃蟹,奮力的往沙子里鉆,我看著浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。
這就是我愛的大海,我永遠愛著它,愛著它的遼闊,愛著它的美麗,愛著它是個偉大的母親!
這篇小學生暑假生活的作文就為大家介紹完了,希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
小學生活作文 篇2
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。
歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!
六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的.時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!皣u——”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。
男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。
想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?
小學生活作文 篇3
我的課余生活像豐富多彩的萬花筒,有溜冰,有上網,有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的還是看書。
看書可是我的最愛,如果一天不看書,我會吃不下飯,沒心思。
有一次,我補習班一下課,就立刻跑回家看書,我如饑似渴得在書的'海洋里遨游。
還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個人在家看書,看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機里,然后又去看書,我又看了1個小時,媽媽回來了,她一進家門,沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書兩步并作一步地走了過去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來陽臺上滿地都是水,哎!結果被媽媽臭罵了一頓。
看,這就是我的業余生活,讀書讓我學到了很多課堂上學不到的知識,我愛讀書。
小學生活作文 篇4
時間匆匆而逝,我們的小學生活——這滿含青春年華的時光,像一塊碎石沉入大海,縱使泛起過絲絲漣漪,卻很快沒有了回音。
記得有一次,那是四年級上冊期中考試的時候,整個四年級的學生進行了分班考試,成績稍好的人將會分進實驗班,反之,則會分進普通班。當時我的成績還算不錯,所以僥幸進了實驗班。雖然說,這是一件值得高興的事,但是一想到自己就要離開教導我四年的老師了,心里還是有些不舍。
暑假過去了,五年級開學的那一天,當我看到我新的班主任——唐老師,沒有一點架子地站在門口,沖我們和藹地微笑著,歡迎每一個到來的學生。頓時,籠罩在我心頭的那點不安和反感,在一瞬間煙消云散。
從那以后,我在唐老師的教導下,快速地融入了這個新的'大家庭,而且學習也在一天天地進步。
在這里,我想說:唐老師,謝謝您的教導。是您,讓我收獲了一段美好的小學生活的回憶。
說起小學生活,最讓人難忘的當然是同學之間的深情厚誼啦!
那是星期五的下午,我和其他三位同學拿到新校服后,就去幫數學老師改試卷。忙活了一陣子后,大家都放下了紅筆,背起了書包,像小鳥一樣雀躍地走出了校門?墒亲叩桨肼飞蠒r,我卻突然發現自己的校服沒有帶上。我驚呆了,連忙和周圍的同學說起這事。正當我們盤算著去把校服拿回來時,卻沒注意到,我的好朋友——張明穎,已經偷偷跑回了學校。
正當我準備動身回學校時,不遠處一個黃色的影子直沖我面門而來,我急忙用手捉住,定睛一看——這正是我的校服!我愣了一會兒,隨機反應過來,以一個大大的擁抱感謝了×××。
這群重情重義的同學們,你叫我怎么舍得忘懷呢?
可是,即使我再不情愿,我們也得面臨分離的場面;仡^再看看這校園,它承載了我小學生活太多的美好回憶,它是匯聚在我記憶中的一顆寶石!
啊,我這難以忘懷的小學生活,它滿含色彩,滿蘊情感,愿它在我的記憶中永遠銘刻!
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