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    的六一兒童節作文

    時間:2024-01-15 14:47:22 六一兒童節 我要投稿

    的六一兒童節作文合集5篇

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    的六一兒童節作文合集5篇

    的六一兒童節作文 篇1

      經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節。

      這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

      首先,老師給我們發了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的'盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發卡、一枚戒指和一個頭箍。

      我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

      快樂的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!

    的六一兒童節作文 篇2

      今天是我們的節日,每個人都享受快樂!

      作為今晚晚會的主持人之一,我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服,盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中,每個人都提前熟悉了臺詞。每個人都很緊張和期待,希望向每個人展示最好的一面。

      三點半,學生們一個接一個地進來,快樂的聚會開始了!雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺,但他們合作得很好,沒有犯任何錯誤。除了偶爾的.麥克風小故障,聚會總是在愉快的氣氛中進行。

      池靜和尼克開局不錯,給了每個人一個“保證”。以前,他們擔心自己忘記了自己的話,失去了所有的緊張。聚會進行得非常順利。

      每個人的表演都比以前更加激動人心,有些令人捧腹,有些令人陶醉,有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲,有男生的魔法表演,還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海,各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看,老師們也來唱了一首“因為愛”的歌。晚會達到了高潮,母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈!晚間節目豐富多彩,每個人都玩得很開心。

      豐盛的自助晚餐開始了。每個人都井然有序地排隊,展現了四班和六班的風采。每個人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后,卡拉ok成了每個人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱,渴望嘗試。

      我和同學們一起唱了一首合唱歌曲,讓每個人都開心起來,彌補了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后,孩子們、老師和家長們快樂地跳舞,一起唱著感恩的合唱,這有著深遠的意義。

      最后,每個人都在同一首歌的旋律中結束了整個晚會,難忘的61,瘋狂的61 …

      我們的兒童節,明年見!

    的六一兒童節作文 篇3

      今天是六月一號,這是國際兒童節的日子,它終于到了!

      “太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我早上大聲說的。可是早晨的時候,我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了。“什么天氣,六一還下雨,天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯歡會!”我抱怨著。

      吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯歡會需要用的東西。

      當我走進校園時,發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

      往年的六一學校都要舉行聯歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

      聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

      接下來的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的.舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

      六一兒童節,真是一個開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節早點到來!

    的六一兒童節作文 篇4

      這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節——我們兒童自己的節日而歌唱。

      過了一個多小時,我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著,同學們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,一開始,她就做了一個難度系數非常大的動作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動著,身上的亮片碰到了一起,發出“叮叮”的聲音,宛如一首獨一無二的舞曲…….

      看完了,我們學校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級的聯歡會。趙嘉樂的.表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐。”“憤怒。”只見趙嘉樂的眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯,高興。”只見趙嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯,演得不賴嘛。”

      今天,真是個與眾不同的六一節。

    的六一兒童節作文 篇5

      6月1日是兒童節,我們高高興興的來到了學校,以為等一下吃完早餐就發糖,沒想到老師說:“因為學校的新教學樓投資高,所以沒有買糖。”上午先上課,下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲,“還有上課,有這樣的嗎?今天不是六一嗎?老師怎么能這樣?”

      我同桌就提出了一大堆問題。上午的課,最后一節課時,老師說:“下午可以從家里帶糖來學校,隨便帶什么來都的,還有:哪個小組想報名演戲的,就和老師說,如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。”說完,我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

      下午,我來到學校的時候,看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會,班長宣布到:“唱歌、演小品,現在開始!有請第一隊。他們的小品過長,所以準備到放學時間了,老師說:時間太短了,下次再演。

      接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的.演的小品是《知錯就改》主要內容講的是:有三個學生上課不聽課,(小組里的2、4、6號)下課后來和老師(小組里的語文組長)來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢!

      我第一次過了學校沒發糖的日子,但我今天是快樂的!

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