（精）追逐的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的追逐的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追逐的作文1
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個夢想，我們無法忘記，無數次的追逐，讓我明白了什么才是我們人生的追求。
如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽，聽過的潮落，都被時間掩埋，幻成泡沫。潮起潮落，又有誰能明白我們的人生。是什么，牽引你在茫茫人海中苦苦追尋？是夢想，讓我們執著，不懈地前行。
誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。是我們——一群追夢的青年。
現在，我們已開始新的征程，追尋那些我們在花季中構筑的夢。路途中的艱辛，一度讓我想要放棄。是夢想，支撐著我，給我信念，告訴我要勇敢地走下去，繼續旅程。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的'情緒，我們充滿激情，充滿希望，充滿斗志，充滿力量，每當我們描繪著未來的幸福藍圖時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
夢想，就是我們的每一秒行動；夢想，就是我們的每一次追逐；夢想，就是我們的每一個信仰；夢想，就是我們永恒的追逐。無論何時，我始終堅信，人生在世，自己選擇的路，跪著也要把它走完。
追逐的作文2
清晨的冷風把沾濕在春花上的露水吹散，遺失在風中，找不到了……
太陽才露出了一點兒小圓臉，仿佛害羞似的，臉紅得把天上的云映得如晚霞一樣美。“撲棱、撲棱”幾只鳥兒在練習飛行，成隊。看，它們擺成了“人”字行，靈活小巧的雙翅在空中一伸一縮，那么地平穩有力！飛累了，它們便在電線桿上歇息，如同一位作曲家剛剛寫成的'五線譜。它們沒閑著，有時候從第一根飛到第二根，又飛回去，那是會跳躍的音符！那如同作曲家源源不斷地靈感！太陽從害羞臉，變成了半圓臉，好像還在害羞似的。公雞跳上欄桿，仰著脖子發出高亢鳴叫聲，喚醒萬物生靈……
雞鳴不歇，祖母緩緩地睜開了雙眼，坐了起來，目光停留在窗外初升的太陽上，嘴角微微上揚，臉面漸漸紅潤。秋天，當祖母結束一天的忙碌后，總喜歡坐在庭院看著遠處那一大片向日葵海。在陽光灑在每一片向日葵上的時候，金燦燦的，有些晃眼。風吹，葵花左右搖擺，仿佛可愛的孩子正向我們微笑。幾只蒲公英隨風飄在空中，美，很美，讓我呆滯。祖母陷入回憶。
記得有一次，我問祖母你為什么要種向日葵。她說，不知道，有可能是一種對光的思念——向日葵每天繞著太陽轉，她也有可能是其中一株向日葵，繞著太陽轉吧。哦，那個，那個太陽是誰呢？你的祖父。原來，祖母愛光的原因是祖父啊！她把太陽比作了祖父，因為太陽是永遠不會消失的！太陽就是祖父啊！
追逐的作文3
他是我的一位班主任，剛認識他的時候：他有一雙如同水晶葡萄般的大眼睛，忽閃忽閃的；一張能說會道的大嘴巴；幽默風趣的臉，給人一種慈祥的'感覺。
我很喜歡這位與眾不同的班主任，他有許多的愛好：看書、集郵，看電影……其中他最喜歡看書了，他可算得上是書的忠實粉絲了！下面讓我來介紹他的讀書事跡吧。
“咚…咚…”，“誰的手機響了”同學們像發現了新大陸！原來，他在網上訂的書到了。同學們都爭先恐后的要幫他去拿書。“哇塞”是兩大箱的書耶，同學們都羨慕死了！你看他真是個書呆子吧！
他不僅自己看書還介紹我們看好書，讀好書讓我們在書的海洋里遨游！在他的介紹下我們買了：《紅樓夢》《蛙》《霍比特人》《少年π的奇幻女神》等等。自從他教我們以
后我們班喜愛看書的人就越來越多了！
今天早上到學校，正好看見他在包子店買包子。我伸長脖子“咦”以前吃一大碗飯，喝一大碗湯的他，今天居然只買了兩個包子。我在心里暗想：難道這個“大胃王”要減肥了。我睜大眼睛不敢相信自己的猜測。后來才知道他買書把錢都買光了，兜里只有二、三塊了。
這就是我的那位老師，他就是王罡——“王四正”。一位有著“讀書夢”的老師。是呀！每個人都有自己的中國“夢”，我也有許許多多的“夢”，如畫家“夢”，天使“夢”，美食“夢”……讓我們一起努力實現自己的“夢想”吧！
追逐的作文4
“這節是體育課，改完什么好呢？足球賽吧。”我的建議立即得到了贊同。"自由活動！”王老師一聲令下。“噢，拿球啊！去那球”陳必導首先沖出。
“我們來分組，4vs4隊制賽，ok？”“好”“我和李路正、王鈞杰還有任程鵬一幫，你們四人一組，再加兩個守門員就行。”陳必導大聲叫道：“我們開球！看球，任程鵬。”只見他虛晃一槍躲開了兩名守將，直沖敵方球門，眼看就要進門了。后衛林彬陽用身子頂住了球，球又飛了回來。在他大吃一驚的'時候，我搶到了球，他大驚失色。一個飛鏟向我劈來。又把球傳給了王俊杰，他一個頭球把球裝進了對方球門。守球的祁一超看傻了，站在一旁一動不動。“可惡，看我幻影迷蹤傳球。”也許是老太過激動，他沒踢到球，還被球給辦了一個狗啃泥。陳必導看準時機一個騰空球進了門。“又得一分！”“哈哈哈！”“領先兩分了哦~~”我們歡呼起來。開球了，林彬陽的共識真猛啊，一下子就破了一個防線，最后他與陳必導形成了鼎立之勢。他一個假動作騙過了陳必導，一腳射向球門，呼~鄭誠守住了球。可林彬陽還不死心，又是一擊，這一會終于進了球。比賽結束了。
這可真是一場激烈的追逐賽啊！
追逐的作文5
在我眼里，作家是個很神圣的事，整天沉在書里，悶在家里，坐在書桌前，一刻也不停地捉住腦子里閃過的好東西，將它們整理清楚，然后激動地寫進去，寫在紙里供人閱讀。從五年開始，一個叫“作家”的種子酒播種在我心里。在有一次去書店買書時，我看到了有幾個人圍在書架前議論著什么。“我可喜歡曉娜寫的書了，她寫的小說可好看了。”一個看起來像讀四年級的小朋友摟著書說道。我這時候就想著，長大后，我也要寫出那樣好的文章，供人閱讀，讓人欣賞，使人贊嘆。
然而，作家也不是那么好當的，想當上著名的'大作家，還得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜歡看書，比如，《愛的教育》，《魯濱遜漂流記》，《簡愛》，《上下五千年》，等等。我還喜歡看一些作文書，把好詞好句好段積累起來，我相信，只要我肯努力奮斗，我的辛苦將成為果實——在不久的將來。
雖然我的理想離我看上去很遙遠，但我相信，通過我的努力，一定可以變為現實。
追逐的作文6
夢里，我看見一個似有若無的身影，那是……李白？
夜深人靜時，你獨自一人站在蒼天大樹下，身著一襲青衫，雙眼正和殘月對視著，好像在交流著什么。手舉一壺清酒，時不時的輕微顫動，這讓我不再錯覺你只是一幅畫，月光下，你，走遠了；我，夢醒了。
于是，我便把你追逐，把這個夢追逐！因為，我已確定，你是李白，你是不屈的李白！
《行路難》中，我看到了你，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這唱出了充滿信心與展望的強音，你悲而不傷，那積極用世的強烈要求終于使你擺脫了歧路彷徨的苦悶，你始終相信盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
《春夜洛城聞笛》中，我看到了你，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”身居他鄉的.你，獨自一人同寂寞戰斗，此時卻聽到幾縷斷續凄涼的玉笛之聲，涌上心頭，讓你久久沉浸，只能借酒消愁。
《宣州謝?I餞別校書叔云》中，我看到了你：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”你身處濁世，煩惱“剪不斷，理還亂。”你的理想與黑暗的現實產生矛盾之時卻又無法發泄。你雖然精神上承受著苦悶的重壓，但卻并未因此放棄對理想的追求。這都可貴于你的樂觀，你的灑脫！
李白，我多想就這樣追隨你的足跡，陪你看完你這一生輝煌的歷史，可夢醒來，我依舊還是我，你依舊是我心中那個觸摸不到的大寫的人。坐在寬敞的教師里，李白，你聽到了嗎？“蜀道之難，難于上青天！”
追逐的作文7
春天就像一條小河流，從這邊流到那邊，今天就讓我們一起來追逐這條河流，追逐那美好的春天吧！
春天的小河，流過果園，桃樹、梨樹的葉子都綠了，花骨朵也開了，粉紅的桃花是春天的女兒，白色的梨花是春天的腳印。
春天的小河，涌入了池塘，碧藍的天空中有幾只飛鳥在嬉戲，還有許多風箏在天空中翱翔，這一切都倒影在流水里，又給春天增添了一道美麗的風景線。
春天的`小河又流到了郊外，那里有許多綠色的植物，有柳樹、楊樹、柏樹，還有爬山虎和槐花樹。其中最神奇的要數爬山虎了，它非常茂盛，綠油油的莖葉上 還長著長長的細絲，幫助它吸附在墻上，它的葉子有五片，有的像大手掌，有的像小腳丫，可愛極了。“遠遠就聞到一陣清香，這是什么味道？”春姑娘發問了。 哦！原來春姑娘聞到的是槐花樹發出的清香，槐花樹的葉子和莖都是青綠色的，槐樹非常挺拔，上面還開著淡淡的白花，像一簇簇白色的云。
春天的小河又繼續向前流去，它要把全世界染成萬紫千紅的美妙世界。
追逐的作文8
不知不覺中，時間的節奏太匆忙了，我們一眨眼就涉足了初中三年級的生活。
我對初中三年級有很多感情。 我也知道時間的流逝不是讓我們嘆息，對昨天感到遺憾，而是讓我們學會使用明天。 一天的陽光從日落開始。 時間的節奏實在太倉促了。白天和晚上，墻上的時鐘太快了。 但是白天和黑夜的交替是自然的永恒規律。 只有利用時間而不是浪費時間，而是為了爭取成就和世界而戰。 初中三年級失去了初中一年級的孩子氣，找不到初中二年級的迷失。 生活在浮華的世界里，追求卓越，伴隨著潮流。 這只鳥在天空中飛翔，因為它沒有從山上向山上望去。我相信它愿意仰望它，而不是俯視它。 既然你嫉妒，你為什么不追求它呢？ 追求夢想的另一面。
當夸父摔倒的時候，夸父是否有這樣的想法呢？ 如果你努力工作，你就不會后悔。 當然，天空很高，道路也很難。 唯一要做的就是信念。 墻上的草下的花太粘了，但正是這種執著的眼睛給人們增添了一絲芬芳。 讓人們的頭腦顫抖，小小的生活是如此的堅定，以至于我們是如此的堅定。 我今天不在等什么時候？ 我不確定今天有什么資格說我期待明天。 如果你不彌補昨天的`遺憾，你有什么資格說你后悔？ 即使有成千上萬的風和波浪，你也必須看到大海和青山，即使下著大雨，屋檐的角落也有屋檐，即使時間流逝，你現在還有一個戰斗的時刻嗎？ 心中的信念關心昨天的歷史，期待著遠方的旅程。
人們努力工作是因為他們有一個不悔改的青春，因為生活的旅程是值得期待的。
追逐的作文9
星光閃耀著生命，以及你的夢想，日升日落又是一個朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢想。
夢想如燈閃耀著光，夢想如火驅走寒冷，夢想是野草，是希望，它雙花兒頑強，比蝴蝶美麗。只是，我們在追逐之中上如何讓它熠熠生輝，綻放出最美麗的色彩呢?
記得那年我年齡不大，具體幾歲我也不記得了，只記得在看完一場古箏表演之后便一發不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統音韻之美的樂器。一雙纖細白凈的雙手緩緩也撥弄著琴弦，好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過如此吧!舞臺上幾名穿著漢服女子，隨著悠揚的琴聲緩緩起舞那美妙婀娜的'的身姿，讓我恍惚間看到了起舞的身影的仙女，我不禁一時失了神。
幾年過后，我也看到過許多場古箏表演，而卻沒有一場讓我之前那一場那樣的令我印象深刻了。再后來，我學習了古箏的演奏，之后，卻因為學習的原因，我的學習之路被迫暫停了!
馬上，我親愛的初中生活即將結束，邁入忙碌的高中生活，但我對于夢想的執著始終不會就能。在追逐夢想的道路上永遠不會停歇!在初三后的這年暑假，我閽重新踏上我追逐夢想的道路，在這條道路上奔跑起來，把我所停留下來的過程給重新補上。
夕陽再一次落下，但是光和月光還會再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長，很長。
追逐的作文10
當陽光傾斜透過明凈的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著一層香氣。我在想，夢想是什么呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。
一個夢想對于有思想的人來說，是一種虔誠的信仰；對于慵懶沉浮的人來說，是一堆浮夸的泡沫。而夢想對于我而言，它仿佛有些遙遠，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢想！
我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什么。現在的我，認為初中只是一個階段，一個分水嶺，全面發展是固然重要的，但認真地踏實地去做好、做對每一件事，也是為自己以后培養一種認真態度。現在翻越的、踏過的都是通向人生彼岸的經驗。
可我有時就很困擾，我甚至認為自己沒有能力去追逐自己想要的未來，我膽怯于社會的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的'古人一樣居于高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫寫小詩。可我想，這種生活對于我來講，才真正的是一種夢想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會像那些人一同，為一種信仰而努力奮斗；總有一天，我會真正找到自己想要的。有人說，沒有夢不去想的人終究會被社會所淘汰，可是總是妄想，沒有實際行動是否也會不被社會所認可呢？
我這樣行動罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢想，便這樣罷，從現在做起，從實際做起即可。
追逐的作文11
“少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。”少年的夢想永遠是那么美好，可在追逐夢想的旅程中，我們需要通過奮斗把夢想變為現實。奮斗的過程是艱辛的，但風雨過后的'彩虹總是那么美麗那么精彩。
每一個有夢想的人，都需要在人生這條路上堅持含淚奔跑，實現夢想的時刻，是令人感嘆的，可在這背后，是日復一日年復一年的努力與等待。
我家有一盆快枯死的吊蘭，因為所有人都認為“快死了”而忽視它，任由它自生自滅。幾天后，我又瞧見了那盆吊蘭，卻驚奇地發現，它不再那么奄奄一息，反而充滿了活力。我連忙叫來媽媽，她與我一樣感到不可思議，我望著這株吊蘭，想到了前幾天下了場雨，這株吊蘭就被擱在陽臺上，于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場大雨下是怎么獲得了新生，但我被這株吊蘭的意志所打動——在困境中永不低頭，沖破牢籠，掙脫枷鎖，含淚奔跑。
有一次我在圖書館做作業，一抬頭，看見一束陽光正灑在一位高中生身上，把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個下午，我看見他因為一道題急得焦頭爛額，也看到了他因為解出一道題而高興激動的樣子。他一抬頭，我看到那兩個烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個個漆黑的夜晚，是怎么用一座臺燈，一套試卷，一支筆將他的世界點亮的，但我感受到了少年那滿腔的熱血，困不住的朝氣和蓬勃的力量。
愿每一個有夢想的人都會不負眾望，堅持勇往直前，最終得償所愿。
追逐的作文12
落日國破，塞土不屈，梧桐中帶著無盡的憂愁。從古至今，你留下一路足跡，猶如煙雨般虛無縹緲，又像一雙雙無形的手，牢牢抓住我的思緒。
城草·憂
國已沒落，山河依在，你曾望著殘缺城墻上的草木，有著“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的傷感。戰火“連三月”，使你流離失所，一封家書便可以“抵萬金”。一夜之間，黑頭成“白發搔更短”，只因你那對國民的愁思，沒入一個個足跡中。
追逐你的足跡，追逐憂國憂民的`你。
塞土·堅
月光打在酒杯上，即將上戰場的你，毫不畏懼，還在品嘗著“葡萄美酒”的味道。士兵進屋“馬上催”了，你只好提起“保”劍，去保家衛國，保護人民。你有著自己的傲骨“醉臥沙場君莫笑”，明知“古來征戰幾人回”卻因為心中那份執念堅毅不屈，印入你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐堅毅不屈的你。
梧桐·愁
國家被破，丈夫病死，你的世界中無人相伴，你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。望著天上的大雁，常有“雁過也，正傷心”的思緒。窗外的梧桐才是你的知己，不時天上下起了小雨，轉瞬望見“梧桐更兼細雨”，乃世界之美，只可惜“到黃昏”只剩“點點滴滴”，這或許也是你和丈夫的分別的場景，這鑲入了你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐凄婉惆悵的你。
落日城草，憂國憂民；塞土血跡，堅毅不屈；細雨梧桐，凄婉惆悵。
追逐你的足跡；追逐那無形勝似有形的足跡；追逐那不言放棄的堅持。
追逐的作文13
追夢路上，征服畏懼，建立自信。
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的期望，于是小小的孩子就有了補習的經歷。舞韻舞蹈，望著四個大字招牌，我走向了習舞之路。初進班里，大致了解了一番情況后，就開始進入基本功的學習階段了。首當其沖的便是壓腿，那般酸爽的經歷至今還歷歷在目。上把桿，好不容易把腿搭了上去，卻因沒有站直挨了棍（那時最怕不過老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。
習舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產生了畏懼。
日復一日的練習，麻木了疼痛，完成了基本功，開始了舞蹈學習。學習民族舞，要的是動作柔美，而我那時一個骨頭生硬的小毛孩做出來，就好像一機器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢步伐錯誤，可我是一步錯步步錯，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始，從基礎動作開始，從一個手勢，一個步伐開始，一點一點練習，勤能補拙，日日加以練習，手勢步伐到位，自然融入音樂。美感不成問題。
習舞之中，克服畏懼，營造自信。
一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來。日日的'練習，媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞，長發悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照著在夢想的舞臺上熠熠發光的我。
習舞之終，自信樹立，自學自練，實現自我舞臺。
追夢路上，不乏畏懼，征服它后建立自信，夢想舞臺正在不遠處向我招手。
追逐的作文14
曾記得，綠蔭妖嬈鳥語花香，置身其中，仿若進入童話世界，與花鳥嬉戲，六合之中惟樂獨尊。
曾記得，那里流水潺潺，山水，相依相傍相慰。天空是那樣的藍，云奪是那樣的白，鷹擊長空，魚翔淺底，天地之間如遠古描繪的那樣清澈。
“適時應變奪芬芳”時代變了人變了環境也變了，當城市踏足這片土地的時候，所有的花草樹木不復存在，清澈的河水化為污溝，“高山樹倒化為梁花草入土化為墻”。
走在塵埃彌漫的城市，我感覺不到自然的氣息。城市像一座風干的'沙墓埋葬了一切，樹起座座石碑，宣告這里的自然已經死亡。
城市在咆哮，到處都是轟鳴的嘈雜聲，汽車呼嘯而過掀起陣陣塵埃，身處這樣的環境我有一種窒息的感覺。
我迷惘前行，在一排弱小的香樟樹前駐足，看著他們弱小的身軀，實在不忍心忽視。對于他們來說城市入主環境就像一場大屠殺，盡剩的幾株生命在向我們哀求，也在像我們警告，就像中國共產黨之于侵掠者，可是面對侵掠者，我們可以堅決回擊，而他們呢？他們是那樣的脆弱，根本無力反抗，人類自認為是得意忘形的時候了，但他們哪里知道屠殺自然也等于扼殺他們自己的生命。
撫著香樟瘦小的枝干，我靜靜的閉上雙眼，思緒飛往遙遠的國度，突然間我看見周圍一片墨綠-一望無際的香樟。不遠處一座莊嚴的教堂隱沒其中，所有的人都在教堂前頂禮膜拜，虔誠的懺悔。
追逐的作文15
我不去想我是否可以成功，我只在乎來時我追逐的方向。
算不上寬闊的廣場，孩子一樣的父親牽著風箏奔跑。仰頭，眼睛觸碰到不可一世的陽光，刺眼，金色光澤，華麗。明知這種色澤會讓眼淚流下，卻依然堅持。看那色彩斑斕的風箏，心中不知又泛起了什么漣漪。
想玩的話，就來追它吧。父親牽著風箏繼續奔跑。我早已按耐不住，追隨著耀眼陽光中向前飄舞的風箏奔跑起來。一個一個一個圈子，兜兜兜兜兜轉，不停。陽光刺眼，眼睛睜不開看不清，有些暈。適應后只覺得酸澀，幾滴眼淚不禁順著眼角滴下。揉揉眼，睜開，風箏仍以它不變的速度前行，落下一段距離了，有些著急，不敢怠慢，繼續追逐。一個踉蹌，便栽倒在地上。狼狽，我放聲大哭，試圖阻止風箏可以停下腳步。滿懷期望的抬頭，卻見它依然前行，垂下頭，有些失落，隨后，我咬咬牙，站起來，顧不得拍掉身上的土，也不顧陽光又有多么耀眼，繼續追逐。而心中所追逐的，已不是風箏，是信仰。我有自己的'信仰，哪怕要飛越海洋。
將風箏線打結拴在手腕上，已經累得氣喘吁吁，躺在草坪上，眼前藍色的一片中翩舞著的風箏，隨風擺動。心中充實著。有些道理，不用父親再講，我便也已經明白了。
吶，謝謝你，我已經找到了追逐的方向，準備把它帶回家，然后好好睡一覺。早上醒來的時候，就可以看清未來的路了，嗯，晚安。
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