追逐的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的追逐的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐的作文1
星光閃耀著生命，以及你的夢(mèng)想，日升日落又是一個(gè)朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽(yáng)，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢(mèng)想。
夢(mèng)想如燈閃耀著光，夢(mèng)想如火驅(qū)走寒冷，夢(mèng)想是野草，是希望，它雙花兒頑強(qiáng)，比蝴蝶美麗。只是，我們?cè)谧分鹬猩先绾巫屗陟谏x，綻放出最美麗的色彩呢?
記得那年我年齡不大，具體幾歲我也不記得了，只記得在看完一場(chǎng)古箏表演之后便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂(lè)器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩也撥弄著琴弦，好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過(guò)如此吧!舞臺(tái)上幾名穿著漢服女子，隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞那美妙婀娜的的身姿，讓我恍惚間看到了起舞的身影的仙女，我不禁一時(shí)失了神。
幾年過(guò)后，我也看到過(guò)許多場(chǎng)古箏表演，而卻沒(méi)有一場(chǎng)讓我之前那一場(chǎng)那樣的令我印象深刻了。再后來(lái)，我學(xué)習(xí)了古箏的演奏，之后，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了!
馬上，我親愛(ài)的初中生活即將結(jié)束，邁入忙碌的高中生活，但我對(duì)于夢(mèng)想的.執(zhí)著始終不會(huì)就能。在追逐夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!在初三后的這年暑假，我閽重新踏上我追逐夢(mèng)想的道路，在這條道路上奔跑起來(lái)，把我所停留下來(lái)的過(guò)程給重新補(bǔ)上。
夕陽(yáng)再一次落下，但是光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
追逐的作文2
夢(mèng)是生命的主人。沒(méi)有夢(mèng)想，生活是沒(méi)有力量。生活是船，夢(mèng)，是帆;生活是云，夢(mèng)，是風(fēng);生活是飛機(jī)，夢(mèng)想，是翅膀...沒(méi)有生命的夢(mèng)想，是沒(méi)有價(jià)值的。夢(mèng)是生命的翅膀，所以生活就像一只鴨子，更加強(qiáng)大。
小學(xué)，我一起為一個(gè)夢(mèng)想 - 承認(rèn)我的父親的母校南部。我為這個(gè)夢(mèng)想，三年級(jí)開(kāi)發(fā)四年級(jí)，獲得省報(bào)紙一等獎(jiǎng)，獲得好書(shū)排名，獲得好萊塢杯的好地方，去學(xué)習(xí)和思考一個(gè)好名字和信封一個(gè)具體的目標(biāo)。為了獲得第四屆省賽的冠軍，四升的.暑假，我每天至少有四個(gè)小時(shí)面對(duì)電腦屏幕。通過(guò)不懈的努力，我和fts，zxy成為四年級(jí)中唯一獲得省級(jí)競(jìng)爭(zhēng)一等獎(jiǎng)的三等獎(jiǎng)。為了得到書(shū)，Leling，學(xué)習(xí)和思考的好時(shí)光，在三場(chǎng)比賽之前，我所有的時(shí)間都用來(lái)做這個(gè)問(wèn)題。結(jié)果，我拿了書(shū)6，Leling第五，學(xué)習(xí)和思考的第一個(gè)好的結(jié)果。聽(tīng)崔說(shuō)，同時(shí)得到陳十一，十二個(gè)第一個(gè)人可以蓋上蓋子，所以每天，我打 生活做標(biāo)題，結(jié)果，同時(shí)帶著陳省體11個(gè)滿分，12個(gè)只有優(yōu)秀，真的拿兩個(gè)第一，成為第16封的書(shū)名。我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)目標(biāo)，希望進(jìn)入南方。
現(xiàn)在我意識(shí)到夢(mèng)想，進(jìn)入南方，有一個(gè)夢(mèng)想 - 進(jìn)入祖父的母校，清華大學(xué)。我會(huì)努力為這個(gè)夢(mèng)想，奮斗！
夢(mèng)想是人類(lèi)奮斗的目標(biāo)，會(huì)給人們不斷努力的力量;夢(mèng)想是生活的過(guò)程，人在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)迷失。
追逐的作文3
當(dāng)陽(yáng)光傾斜透過(guò)明凈的窗照在我的桌上，咖啡氤氳著一層香氣。我在想，夢(mèng)想是什么呢？難道只顧名思義？就只是想一想？不去付出？不去努力？不，答案肯定是否定的。
一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于有思想的人來(lái)說(shuō)，是一種虔誠(chéng)的信仰；對(duì)于慵懶沉浮的人來(lái)說(shuō)，是一堆浮夸的泡沫。而夢(mèng)想對(duì)于我而言，它仿佛有些遙遠(yuǎn)，但我想讓它成為觸手可及的東西，我要向它靠近，我要追逐夢(mèng)想！
我不知道自己所向往的是否正確，也不清楚我到底想要什么。現(xiàn)在的.我，認(rèn)為初中只是一個(gè)階段，一個(gè)分水嶺，全面發(fā)展是固然重要的，但認(rèn)真地踏實(shí)地去做好、做對(duì)每一件事，也是為自己以后培養(yǎng)一種認(rèn)真態(tài)度。現(xiàn)在翻越的、踏過(guò)的都是通向人生彼岸的經(jīng)驗(yàn)。
可我有時(shí)就很困擾，我甚至認(rèn)為自己沒(méi)有能力去追逐自己想要的未來(lái)，我膽怯于社會(huì)的虛偽與嘈雜，想像位退世歸隱的古人一樣居于高山流水之間，不用戴面具去生活，有了靈感就寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)。可我想，這種生活對(duì)于我來(lái)講，才真正的是一種夢(mèng)想，遙不可及。但我又相信，總有一天，我會(huì)像那些人一同，為一種信仰而努力奮斗；總有一天，我會(huì)真正找到自己想要的。有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)不去想的人終究會(huì)被社會(huì)所淘汰，可是總是妄想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)是否也會(huì)不被社會(huì)所認(rèn)可呢？
我這樣行動(dòng)罷！想自己所想，做自己想做的，超越自我的，改變現(xiàn)狀的，遇困難，打敗它；受挫折，排除它；遭排擠，摒棄它！相信自己，終有一日，能找到自己適合的夢(mèng)想，便這樣罷，從現(xiàn)在做起，從實(shí)際做起即可。
追逐的作文4
最近，我看了一部動(dòng)畫(huà)連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的：亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，她向守護(hù)神祈禱，結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍，一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專(zhuān)門(mén)阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司，一步步努力，向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋，又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí)，亞夢(mèng)就要去凈化它們。
從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中，我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想：在生活中有些挫折是難免的，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的，千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候，也不要放棄，只要你堅(jiān)持不懈地努力，哪條道路都是光明的。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠，結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下，就能“變”成一只小象了！最后，這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。
這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái)，我深深地懂得了：夢(mèng)想是可貴的，放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義！如果堅(jiān)持，上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。
“種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)出什么樣的`花朵，但它們一定會(huì)開(kāi)出絢麗多姿的花兒的。”這是圣夜學(xué)園老師說(shuō)的一句話。夢(mèng)想多美好呀！我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑，去努力追逐夢(mèng)想！
追逐的作文5
不知道花還能開(kāi)多久，只知道我的人生路還有多久
不知道鳥(niǎo)還能飛多遠(yuǎn)，只知道我的人生路走了多遠(yuǎn)
時(shí)光流逝……
坐在田野里，看著美麗的花，聽(tīng)著嘰喳的鳥(niǎo)鳴，思索著我的人生
幾天前，這株花還只是一個(gè)小花苞
而現(xiàn)在，這株花在百花中妖嬈鮮艷，美麗十分
它說(shuō)，它要趁著現(xiàn)在，開(kāi)出最美的花朵
花還在努力地盛開(kāi)
鳥(niǎo)還在奮力地飛翔
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地溜走
花用它全身的精力開(kāi)出五顏六色的花朵
而鳥(niǎo)呢
使出渾身的力氣，從天這頭飛到天那頭
一年四季，春夏秋冬
就這樣，
花——-盛開(kāi)
鳥(niǎo)——-飛翔
而我的人生路，還漫步在無(wú)憂無(wú)慮中
日子一天天走過(guò)
盛開(kāi)的花謝了，飛翔的鳥(niǎo)累了
只有我
獨(dú)自一人去追逐時(shí)間
時(shí)間是寶貴的
它好似溜走的黃金
一點(diǎn)點(diǎn)都那么寶貴
也許，花不懂得時(shí)間，
也許，鳥(niǎo)不懂的時(shí)間，
但是，我懂
我想，我要去追逐時(shí)間
抓住它，好好珍惜
花不懂得時(shí)間，但它能開(kāi)出迷人的花朵
鳥(niǎo)不懂的'時(shí)間，但他能奮力飛翔
一點(diǎn)一滴說(shuō)明時(shí)間的重要性
追逐時(shí)間，追逐快樂(lè)
追逐時(shí)間，追逐生命
沒(méi)有時(shí)間，何來(lái)生命
沒(méi)有生命，何來(lái)時(shí)間
人生路還有很長(zhǎng)，要靠我們?nèi)ヌ剿?/p>
也許沒(méi)有盛開(kāi)的激情
沒(méi)有奮飛的活力
但卻有時(shí)間來(lái)打拼
21實(shí)際社會(huì)
靠的是智慧和時(shí)間
讓我們一起來(lái)追逐時(shí)間吧
追逐的作文6
衣著配飾、發(fā)型風(fēng)格等外表的裝扮與人們的生活密切相關(guān)，體現(xiàn)著人的個(gè)性與追求，也是時(shí)尚的所在之處。時(shí)尚的.誘惑是巨大的，但是，時(shí)尚就像是月亮，刻意追逐徒勞無(wú)功，泰然處之它便會(huì)追隨著你。
有的同學(xué)家中并不富裕，卻不顧自身?xiàng)l件盲目地追求“時(shí)尚”，揮霍無(wú)度，購(gòu)買(mǎi)價(jià)格高昂的商品，衣服和配飾買(mǎi)了一件又一件，品牌也換了又換，甚至為此荒廢學(xué)業(yè)。新聞中曾經(jīng)報(bào)道，有同學(xué)為了購(gòu)買(mǎi)時(shí)尚的電子產(chǎn)品，偷竊他人的財(cái)物，前途毀于一旦。為了所謂的“時(shí)尚”，而走上人生的不歸路，實(shí)在不值得。
這些同學(xué)的行為就是在追逐時(shí)尚的過(guò)程中迷失方向的表現(xiàn)。可見(jiàn)，對(duì)于所謂的“時(shí)尚”不能盲目跟風(fēng)。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，每天選擇舒服、大方的穿著，就是一種時(shí)尚，顯得青春而又富有朝氣。
“愛(ài)美之心，人皆有之。”追逐時(shí)尚沒(méi)有錯(cuò)，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性面對(duì)時(shí)尚，選擇合適自己風(fēng)格的衣著打扮。刻意追求的往往求而不得，抱著輕松隨緣的心態(tài)，活出自己的瀟灑和個(gè)性，其實(shí)就是最好的時(shí)尚。
追逐的作文7
我們一直在追逐太陽(yáng)。
想必大家都知道夸父逐日的故事吧。
夸父是古代神話傳說(shuō)中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都載天山上。他雙耳掛兩條黃蛇、手拿兩條黃蛇，去追趕太陽(yáng)。當(dāng)他到達(dá)太陽(yáng)將要落入的.禺谷之際，覺(jué)得口干舌燥，便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍沒(méi)有止住。他想去喝北方大澤的水，還沒(méi)有走到，就渴死了。夸父臨死，拋掉手里的杖，這杖頓時(shí)變成了一片鮮果累累的桃林。
其實(shí)，夸父是在追逐自己的理想，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我們何嘗不是呢？如果把太陽(yáng)比作目標(biāo)，你真的努力實(shí)現(xiàn)了嗎？你真的用力去完成了嗎？
成功與失敗只有一念之差。墮落的結(jié)果，只有失敗。想要成功，那就在自己墮落的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一句別墮落，你，沒(méi)資格。
從今天起要么努力追逐夢(mèng)想，要么就做別人腳底的泥巴，云泥之別，不過(guò)如此，千萬(wàn)別墮落，你沒(méi)資格！你需要看清，你的失敗究竟是因?yàn)闆](méi)有伯樂(lè)還是你自己沒(méi)能力！
醒悟吧！別再墮落了！
在自己挑戰(zhàn)困難但沒(méi)有成功時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句，你，可以輸給任何人，但不能輸給自己。
從今天起，讓我們努力追逐自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓我們朝著太陽(yáng)奔跑吧！
我們一直在追逐太陽(yáng)，追逐目標(biāo)，追逐夢(mèng)想。
追逐的作文8
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)人生的風(fēng)帆；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大，每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全，通往國(guó)家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵，盡量節(jié)約材料和能源，保護(hù)我們的地球。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車(chē)修理站，因?yàn)橥Ｓ酶脑斐晒珗@，但保留了眾多鐵軌和火車(chē)。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的'。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲。火車(chē)不多，全是以前的綠皮火車(chē)。我發(fā)現(xiàn)火車(chē)的車(chē)輪是外小里大的，一節(jié)車(chē)廂有兩組輪子，每組兩邊加起來(lái)有四～六個(gè)車(chē)輪，車(chē)廂包括車(chē)頭全是長(zhǎng)方形，而且是綠的，兩個(gè)車(chē)廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車(chē)，我就會(huì)想：從蒸汽火車(chē)到老式火車(chē)，到綠皮火車(chē)，到動(dòng)車(chē)，到高鐵，再到我國(guó)自主研發(fā)，速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱(chēng)“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車(chē)，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過(guò)程啊！現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，高鐵的性能越來(lái)越好，我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師，我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵！
當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易，需要很高的學(xué)歷，所以我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油！
只要努力，夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn)，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐的作文9
每個(gè)人都想著怎樣超越別人，卻把自己給忘記了，很多同學(xué)都在以為他超過(guò)了某些差生，就把別人比下去了，可差生們也可能正在突破自我，而他自己可能只在原地踏步，或者漸漸地，退步了。媽媽教給我，“不要和別人比，和自己比”、“做最好的自己”、“不管成績(jī)?nèi)绾危M力而為就最好”。不要和別人比，越和比你高的人比，你越?jīng)]有自信，越和比你矮的人比，你越驕傲自大。所以，和自己比，才是最明智的選擇。
追趕自己的，時(shí)間
每個(gè)人的時(shí)間，都是自己爭(zhēng)取來(lái)的。假如自己不爭(zhēng)取時(shí)間，怎么能有其他玩的時(shí)間?很多人都把周末大部分時(shí)間花在了玩電腦游戲上，到快要上課了才拼死拼活地趕作業(yè)。俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。一句句耳熟能說(shuō)的話語(yǔ)，我們真正做到的有多少?珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，家長(zhǎng)在死命地催，可孩子們呢，不是做做小動(dòng)作就是慢吞吞。可能要等我們真的`白了頭，才知道后悔吧!
追趕自己的，春天
此春天非彼春天，這里的春天指自個(gè)兒的目標(biāo)。目標(biāo)明確，前途才可能一片光明。如果自己的目標(biāo)左改改，右換換，前途就會(huì)一會(huì)拐進(jìn)這條小巷，一會(huì)走到那個(gè)弄子。請(qǐng)把自己的目標(biāo)深深印在腦子里吧，這樣你的春天才能欣欣向榮!
人生在不停地追趕，只有真正超越自我，才是真正成功!
追逐的作文10
一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒(méi)有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書(shū)，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛(ài)的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒(méi)有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫(xiě)很多很多的書(shū)，帶給很多小朋友很多很多的快樂(lè)。
長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書(shū)。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫(xiě)成文字，讓很多看見(jiàn)了他們的幸福。
而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)文字，把自己的感覺(jué)，自己的想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的.歲月。
時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫(xiě)下來(lái)，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺(jué)得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生。看著別人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。
我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。
但我想，我該去尋找，然后去追逐。
追逐的作文11
突然發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀也是一種累，原來(lái)當(dāng)你越是優(yōu)秀，得到的越多，你的欲望就會(huì)越大，因?yàn)槟憧偸遣粩嗟娜プ穼じ玫臇|西去配置自己已經(jīng)得到的，你總是會(huì)小心翼翼地去彌補(bǔ)自己的每一個(gè)可能會(huì)出現(xiàn)的漏洞。
而在這個(gè)過(guò)程中你學(xué)會(huì)了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，你滿腦子的在思考自己的下一步怎么進(jìn)行，你逐漸變得程序化，變得機(jī)械化，你不在開(kāi)心，不在快樂(lè)，你每天的生活總是被你自己嚴(yán)格的掌控，你失去了自由，也不知道了快樂(lè)該怎么樣才可以擁有。
其實(shí)你也逐漸累了，每天忙忙碌碌的我們就怕節(jié)奏慢下來(lái)半拍，就怕自己的一小個(gè)發(fā)呆也會(huì)迎來(lái)世界的大爆炸，但是生活，我們真的理解了嗎？還是我們已經(jīng)習(xí)慣了生活，也許我們自己也不知道，也不愿停下來(lái)去思考，或許當(dāng)我們累了的'時(shí)候，真的累了的時(shí)候我們才會(huì)去慢慢去思考，思考該怎樣生活。
一路走來(lái)，丟掉了什么，得到了什么，細(xì)細(xì)的整理其實(shí)我們也會(huì)分不清丟到的與得到的，我們都在茫然的去面對(duì)生活，去追尋眼前的可以配置我們現(xiàn)在狀態(tài)的東西，不斷的配置，當(dāng)有一天我們感覺(jué)這個(gè)配置達(dá)到優(yōu)化狀態(tài)時(shí)，不知道我們會(huì)不會(huì)停止，我想也許我們不會(huì)停止，因?yàn)槲覀冇麩o(wú)窮無(wú)盡，這一次的擁有卻是下一次追逐的開(kāi)始，或許這就是生活吧，一個(gè)不斷配置的過(guò)程，想要了，得到了，更需要了，下一輪的追逐也就開(kāi)始了……
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