我變了作文15篇（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我變了作文，歡迎大家分享。
我變了作文1
人是需要鼓勵的，別人鼓勵了你，你就會感到幸福，感到動力十足。
記得那年，我被邀請進了田徑隊，開始了我小學以來的第一次田徑集訓-跳高。因為我膽小，害怕那根桿子，一直都不敢跳過去。有時候鼓起勇氣跳了，卻不是腰碰到了就是小腿碰到了桿，面對著我每次都不敢跳或跳不過的經歷，我不禁有些喪氣，心想：這才120厘米，跳不過去老師會不會罵我啊？這桿子看起來好恐怖��！壓到了會不會淤青啊……許多可怕的念頭，“嗖”一聲浮現在我的腦子里。從此，跳高成了我一個過不去的坎。本來應該去早訓的，但我常常尋找一些借口來躲避，不去訓練。
但這樣，并不能騙過老師和家長。老師看到這種情況，馬上把我叫去了談心，說：“郭家祺，你要膽大一點，我聽說你之前用繩子跳能調到127厘米，你不用害怕那根桿子，你就當它沒有存在，直接跳就行了！放松跳吧！”放學之后，我的好朋友小胡也鼓勵我說：“郭家祺，你可以的，你要相信自己，勇敢地去挑戰自己！”我聽了老師和朋友的話后，想了想：是哦！我要重拾信心，勇敢地去挑戰自我！
從那以后，我加倍努力，別人休息的時候我還在繼續練習。有一次跳125厘米的時候，我努力地助跑，騰空，過桿，落墊，一氣呵成，終于用桿跳過了125厘米。但老師對我的成績還不怎么滿意，繼續鼓勵我說：“郭家祺，你應該可以跳得更高一些的，挑戰127厘米！”老師不斷地鼓勵我，使我信心十足，終于我用桿跳過了127厘米！
我參加了桂城街道田徑運動比賽，在比賽中，我以比較好的成績排到了女子排名榜的前幾名。那時，我感到無比快樂、幸福！
原來好成績離不開老師的'鼓勵，老師鼓勵了我，讓我重拾信心，永遠自信滿滿。老師鼓勵了我，我也要鼓勵別人，讓這股愛的暖流一直傳遞下去。鼓勵猶如一把錘子，擊倒了我害怕的城門；鼓勵猶如無限個磚頭，為我鋪就了一條新的大路。這次鼓勵改變了曾經的我，讓我勇于挑戰自我，變得無比堅強！
我變了作文2
他說，你會失敗，因為你是人類；你會跌倒，因為道路崎嶇，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。
他是力克﹒胡哲，他一生下來就沒有四肢。上帝對他是不公的，但他從沒被這個狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅毅不屈，鼓勵著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。
上了初中以后，學習的壓力越來越大，作業量也日益增多。而對于自己的弱科數學，我更有力不從心的`感覺。數學的難度隨著年級的上升越來越大，在一道道錯綜復雜的數學題面前，我覺得自己就像一個小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對它束手無策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當看到競爭對手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對著空白的答卷干瞪眼時，越發覺得自己真沒用，太笨了，簡直糟透了。
偶然的機會，讓我認識了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對人生的態度的同時，也深刻地反省著自己，我意識到，以前的自己在困難面前就是一個懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態度。
現在的我，已能坦然面對數學上的疑難困惑。雖然仍會碰到綜合性較強的題目，但我會靜下心來，試著仔細分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會鼓勵自己換個角度思考，再試一次。不只是數學，對于所有學科我都秉持著樂觀的態度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會勇敢地接受挑戰，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰勝種種挫折。
我愛現在的自己，愛這個變得勇于面對困難的自己，愛這個變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！
我變了作文3
古時有言道：“秀才不出門全知天下事。”不過那要先覽閱天下書才行。然而在我們二十一世紀這個方便快捷的社會里，即使不是秀才也能熟知天下事。網絡這個神奇的“網”將國與國連在一起，把各種族連在一起。網絡改變了我的生活，，讓我的生活更有滋有味;網絡改變了我的生活，讓平凡生活變得趣味無窮;網絡改變了我的生活，讓我的見識更加寬廣。我記得我們家在很早的時候就有電腦了，那時的電腦又笨又大，后面還背著個灰色的“小書包”，拖著一個長方形的行李。那時的網絡尚不發達，電腦對于我來說只是個妨礙我活動的箱子。大了些，也只懂得電腦可以玩玩掃雷罷了。直到上小學后我才改變了我的想法，原來這小小的箱子里裝著一個大千世界，而這個大千世界就叫做網絡。小學讀的是電腦班，人手一臺電腦，電腦綜合課時，老師就教我們如何連接網絡，如何瀏覽網頁。漸漸地，我發網絡真是越來越神奇，不用出家門便可坐知天下事。想查一查題目，上網搜搜也就知道了�，F在，網絡發展的愈來愈快，都不用擔心斷網的問題。大電腦也變身成為小巧的筆記本，而網絡就集中于一張小小的卡芯之中。這種物質的飛躍是古人萬萬不能想到的。上網還可以看看電影，購物，聽音樂，
甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內存知己，天涯若比鄰”也有了實際的`意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現在一天的信息更新量就要遠遠超過以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網查查資料，也不用擔心有題不會做的困境�？偠灾�，網絡帶給了我眾多的樂趣與快捷，他切切實實的改變了我的生活�！靶悴挪怀鲩T，全知天下事”也真的實現了，網絡無奇不有，網絡奇趣無窮。網絡改變了我的生活。
我變了作文4
我是一個獨立的女孩，很多人都這么說，我媽媽在朋友圈中也昵稱我為”漢子“。而我也為自己的獨立而感到驕傲，直到那一天，我開始變了。
在小的時候，媽媽就感覺我有些”與眾不同“，一年級入學時，我背著書包拿著草席，揮手一聲再見，就大步流星地走進校門，留她在一群哭泣不舍的孩子和嘮叨的父母中，默默無語。
這回上初中，面對首次的住校生活，我沒有絲毫的不習慣，反而像朱自清老先生筆下的小草，破土而出迎接朗潤的世界。幽默風趣的.老師，無比合拍的舍友，陽光帥氣的教官，日曬雨淋的軍訓，五分鐘洗澡十分鐘吃飯的體驗，這一切的一切都吸引著我。
與每天打三次電話甚至捧著手機掉眼淚的同學不同，我“樂不思蜀”，我也想著，做我的父母多省心呀，天天哭的孩子誰能受得了。
直到那天……
剛結束課程的我，接到媽媽的電話，據說她打了四次才打通：“漢子啊，你多久沒打電話給家里了呀？媽媽知道你獨立，不想讓我們擔心，但是我們也想知道你過得習不習慣，過得好不好。你爸擔心你，又怕打電話打擾你……哎，你也多打打電話吧。”電話掛斷后，我陷入了沉思。
我一直以為我的獨立給父母帶來的是省心，卻忽略了他們想要了解我的生活的心情。那晚我的腦海里浮現的都是媽媽送我上學后等我回頭的背影，爸爸想和我聊天卻沒有話題的尷尬表情。那晚，六年沒有哭過的我，流下了眼淚。
我想，我要改變，變成一個不那么“省心”的我。
第二天中午，我剛結束課程就打通了媽媽的電話：“我們的數學老師講課老幽默了，我現在準備去食堂吃飯，每天飯菜都很好……對了，爸爸好點了嗎？”這些話我第一次說，有點生硬，但從媽媽驚喜的語氣中，我覺得我的改變是值得的。而后又給爸爸打了電話，后來聽說，那天掛完電話，爸爸不停和媽媽炫耀說，女兒打電話關心我了！
我變了，我越來越愛往家里打電話。我也知道了，我一直引以為傲的獨立并不成熟，真正的獨立并不是只顧著自己大步向前，而是在照顧好自己的同時讓身邊關心你的人不擔心。或許我的嘴笨，說不出太多討人喜歡的話，但我想讓他們看到我的改變。
從那一晚開始，我變了，從“漢子”變成了“戀家小子”。我知道，我的成長從改變的那天才真正開始。
我變了作文5
隨著時間的流逝，我們身邊發生了許多變化，世界在變，社會在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學什么也堅持不下來。看到好看的舞蹈，想學；見到氣勢磅礴的國畫作品，想學；聽到電子琴悠揚的聲音，想學；見到會變形的機器人拼裝，也想學，但最后，我什么也沒學會。
我寫作業特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業時，我早已經跑下樓玩去了。寫作業的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業，我的作業本上一眼望去全是“叉叉”。這時候，媽媽總會生氣的批評我，我也不服氣，有時和媽媽頂嘴，結果都是誰也不理誰。
在三年級的'時候，我心血來潮又想學舞蹈了。媽媽聽后十分生氣地說：“你忘了小時候學舞蹈的事？三天打魚兩天曬網，只圖一時新鮮。最后。撒謊說自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當時那么小，這些道理還不懂，但現在不一樣，我已經長大了，一定能堅持下來�！�
“學什么本領都不只是說說而已，也不是一天兩天就能學會的，凡事都需要努力才能換來回報，半途而廢是最可恨的行為，就像一個人不信守承諾那樣，明明說好要堅持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發自內心想學還是一時新鮮罷了？”媽媽語重心長得對我說，說完便扭頭回房間了。
是啊，一個不信守諾言的人，什么都堅持不下去的人，還能學會什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發，從那以后我改掉了身上許多缺點，比如性格急躁，寫作業不認真，做事不能持之以恒。每次寫作業我都十分認真寫，然后還會再檢查一遍，每次作業都能得“優”或100分，老師和媽媽都夸我進步了，我發現寫好每次的作業也沒有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著時間的流逝，我變了，你呢？
我變了作文6
隨著一聲哇哇啼哭，我出生了，開始呼吸第一口空氣，開始感受父母的養育，開始接觸這個奇妙的世界。
從幼兒園起，我開始變了，不再是被那個父母天天抱在身上的嬰兒，我開始認識了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽著兒歌，跳著舞。我學會了一些簡單的知識。
一轉眼，我步入了小學。帶著好奇和幻想，我來到了一年級的大門口，我變了：不再是幼稚地聽著兒歌，玩著積木；我的作業不再是簡單的“1+1”了，而是有數學和語文兩科作業；慢慢地，玩的時間變少了，學的知識變得深奧了，看一些文字多圖畫少，卻帶有奧秘的書籍；日復一日，年復一年，年齡不斷地增長，我也漸漸變高，可我卻還帶著一點點兒羞澀。轉眼間，到了小學的最后一年六年級，我即將面臨畢業考。那日，擺在面前的畢業卷告訴我，這六年的美好時光將成為我腦海的一片記憶。不知未來的初中三年會怎么樣？我又會變成什么樣？
暑假，在接到初中學校錄取通知書的那一刻，我明白自己已經變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿夢想的心，開始了我又一段新的旅途。來到教室，熟悉的老師和同學變成了陌生的老師和同學，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書。小學的語文和數學兩科變成了七科的書要讀！這讓我得有點慌張，但我克制住自己，努力適應。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。
初一年，我錯過了很多機會，因為自己害羞，不敢表現。于是，我下定決心，初二年的.我必須改變！我必須拿出一個屹立不倒的勇氣。機會真的來了，我當上了語文科代表并且要上臺帶讀，這是一個很好的機會。我鼓足了勇氣上臺帶讀，原來小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認真的同學，提醒同學們朗讀中的錯誤，催促同學們及時交上語文作業，及時發回老師批改好的作業，在交作業時和老師有了更多接觸的機會，漸漸地，我的膽量開始變大了。初二，我的性格也因為這個鍛煉變得更加活躍了。
我要變得更加懂事，更加有擔當，負責任，希望在接下來的日子里，我能變得越來越好。
我變了作文7
上了六年級，我好像變了許多。最后幾節體育課，女生前2條在玩游戲，（算分數的）我們那一條竟然沒有跟另外一條吵架！而且還是我勸阻的。
我們女生上體育課經常會吵起來，就是自己一隊的分數高一點，吵到最后的結果就是丁老師出馬解決。我們女生已經好幾次因為體育課上吵架的事被訓了。丁老師也很頭疼。所以我上體育課的時候，讓自己不要和大家吵架。
有一次，我們女生完扔排球的游戲，如果哪一隊有4個球就算輸，沒扔過網也算輸。她們隊有一個人沒扔過網，陸老師要給我們加一分，當時她們隊每個人都很不開心，我可不希望我們隊加上這一份，而且我不能說謊，因為剛剛大家都忙著接球或扔球，都沒有注意，連陸老師都沒有注意，可是被我看見了，我們隊有一個人扔球的時候碰網了，而且是從下面過去的，扔球的時候是絕對不允許的，正在這個時候，我說：“這一分不能加。”
“為什么？”大家都很好奇，給自己隊加分都不要，她們肯定以為我瘋了，我又說了一句：“因為我剛剛我看見我們隊有一個人扔球沒過線，是從下面過去的`，所以這一分不能加，正好抵平。”
“好，那兩對都不加分。”陸老師說。
“龔紫怡人真好。”周聞欣說。聽到大家的贊賞我很開心，我們隊最后輸了，輸給了她們一分，如果把那一分加到我們這兒，我寧愿輸了，我也不要那一分。
我知道我的隊員肯定會說我干嘛不讓陸老師給我們加一分，可是我也想啊，問題是你們扔球的時候沒過線。重在參與，輸贏根本沒關系，輸贏是小，說謊是大，我們輸了沒關系，還有下一次機會，為了贏這局游戲，你想傷大家的友誼嗎？我不想再失去朋友，也不想再為這么點小事讓丁老師操心，我們已經是六年級的孩子了，而這時候應該把心放在學習上，丁老師管我們已經夠累了，我想女生也要些面子吧！那就不要吵了。
在這個學期中我變了許多，不和同學鬧矛盾，上體育課調解矛盾，上了六年級，我更能明白老師的用心和辛苦，在下個學期我們不能再讓丁老師為我們操心，考試不能再墊底！六年級下學期我們要加油！
我變了作文8
“咚，咚，咚……”接二連三的墊球聲上下徘徊著。我輕而易舉地在一分鐘之內墊了73個，遠遠超過了體育課的達標個數——60個。這個優異的成績使我回想起了它背后的付出與汗水。
那是一個晴空萬里，陽光燦爛的下午，我在小區里練起了墊排球。一開始，排球七扭八歪的一點不聽話，我還老追著球東奔西跑，導致一分鐘內只能墊40多個。半小時過去了，無論我怎么努力，個數就是上不去，我有點沮喪。“唉，努力了那么久，還只有四十多個，離達標線還遠著呢。想要達到60個，看來比登天還難了。算了，反正一項通不過，憑我其它各項的成績，期末體育星應該是沒什么問題了�！�
就在我快要放棄的.那一刻，耳邊回蕩起媽媽的鼓勵：兒子，不要輕易放棄！想想國家隊的那些運動員，你崇拜的那些體育明星，劉翔、孫楊等，他們為了拿下一塊奧運金牌，不知付出了多少汗水，不知受盡了多少的傷痛，也不知歷經了多少的磨難，以及遭遇了多少的起起落落。比起他們，你的這點小小的挫折，也就是滄海一粟而已。我仰起臉，看到了媽媽微笑又堅定的臉龐：“你行的！一定能行的！”就這樣，我帶著自信，重拾排球，繼續開始了練習。時復一時，日復一日，經過堅持不懈的努力，我已今非昔比。
考試的那天，功夫不負有心人，我順利地通過了。放學回到家，我像是得到價值連城的珠寶似的奔向媽媽，不等她問，我便道出憋了一整天的話：“媽媽，我通過啦！并且，還足足超過了13個呢！”媽媽一臉驚訝的神情，像是被我一棍子打暈了，半晌沒反應過來。片刻，她激動地拍了拍我的肩膀，露出了微笑，欣慰的微笑！滿意的微笑！說：“我就說你沒問題的吧�？�，這不爆冷門了吧，同學們也一定很意外吧。所以，你要相信自己，別人行，你也一定能行。人生的路長著呢，今后還會遇到大大小小的困難，可別再選擇退縮了。一個人如果連自己都能放棄，那就無可救藥了�！蔽胰粲兴嫉剡B連點頭。
好語一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有時候，一句話，一個表情，一個動作，隨時能改變一個人，使他們重拾自信，看到希望，收獲成功！
我變了作文9
家、學校，學校、家，我的生活總是如此，如同一本舊時的漫畫：除了黑就是白，背景單調無味。但是，它又充滿了快樂，蘊藏著一些內涵，我想改變這一切。
從表面上看，我的生活是黑白的，可我卻是個不甘寂寞的人，不然，在這無聊的雙色生活這么多年也算是個奇跡了。我善于改變色彩。在家中，總是有些偶爾犯下的小錯誤惹人發笑，總有一些美味的飯菜讓我品嘗，總有一些有趣的游戲等著我去參加，這些有趣的事每天都發生在我的身邊，我充分利用它們，把它們在我的調色盤中調節、混合，把它們變成了如火一般充滿了熱情的紅色，使這紅色充滿了我的生活。
無論哪個季節，身邊的花花草草都會在自己喜愛的時候綻放出可愛的笑容，大街上的一些小動物也時刻活躍著，活躍在我的身邊，它們也許是小鳥，在書上呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨；也許是幾只小狗，在灌木叢中打鬧嬉戲；甚至是幾只小蟲，悠閑自在地在樹邊飛舞。一年四季都是不同的景象，但它們的主題卻都是一樣——活躍。我便把這些不同的'活躍，在調色盤上仔細混合，這便又多了一種顏色：金黃色，它也伴隨著我。
有趣的還是學校中，大家在這里學習知識，結交朋友，讓學校充實生活的每一天。在這里，雖然有令人抓狂的考試，絞盡腦汁也不一定能想出的難題，但更多的是接受知識的愉悅，課后的那些輕松。這一切都是那么地和諧，托它們的福，我又獲得了我追尋了很久的一種色彩——藍色。我把它留在身邊。
有了這被人稱為三原色的色彩，我便又獲得了更多的色、色彩，運用它們，我改變了那張漫畫的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我現在所看到的那樣美麗、豐富。
其實，最重要的還是一顆有生機的心和一雙善于發現的眼睛，有了這些，每個人都可以像畫家那樣，隨心所欲地改變每一天，改變生活的色彩。
我變了作文10
童年的時光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒有任何的變化，直到現在，我變了。
六年的時光在母校中度過了，我在徘徊中和無奈中成長著。不禁想起了一年級那時候的我……。
那時候，我只是一個淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時候的我可以說是一個兩面人，上課時安安靜靜，下課時到處跑。
我想著當時的我，時間是過得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過了六年的時光，終于知道了小學時光的可貴，才發現我和以前的我不一樣了。
二年級的我，膽子大了，可以舉手發表自己的意見了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數學周老師，那時候她對我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表揚我積極舉手。
小學的時光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節來臨。童年的記憶是我一生的.財富，童年讓我快樂，記憶是我的心，永遠抹不去，它讓我在傷心時得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時懂得堅強；那時老師鼓勵我的話，它讓我在學習中進步；那是我的努力，也是并肩作戰的隊友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會抹去，它代表著我的童年。
三年級的我，是一個樂于助人的我，有同學摔倒了，我必定會伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無窮的快樂，和前幾名的同學們在一起向前沖去。
現在的我，變了，我終于發現自己變了，我已經不再有以前的那般天真了，也沒有那樣活潑了，下課我們并不會到處沖了。我的膽子也越來越大了，兒時的好習慣現在似乎是一個壞習慣，我會在課上竊竊私語了。我也沒有那樣可愛了，我嚴肅了起來，我變了。
我變了，我長大了，時間在我眼前溜走了，我無奈……
我變了作文11
時光匆匆，太匆匆，童年在我還來不及認識它時，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發覺，自己在悄然變化，自己在逐漸成長。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會哭，是在我三四歲；家來客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來上了學。只是，在學校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽講。直至后來我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來，與同學相處的時間越長，講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學，我總不會打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會在那時把腳步放慢些或者另尋小徑。小學的運動會，是和我無關的。我可以幫助送茶水，卻亦是無聊；我想高聲助威，不爭氣的舌頭卻總在這時發麻。因此每一次運動會，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發生了改變。
進校第一天，猶豫許久之后的.我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會。于是，我對學習愈發感興趣，也開始變得積極。課后的辦公室里總會有我的身影，教室里也時常發出我與同學討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學�？蛇@下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒有與我同路的同學。但每一天，我總會和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見！——再見！”換來的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來了初中的第一個運動會。我想象的本沒有那樣美好，現實卻讓我看到美好。我為同學們加油鼓勁，激動得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個班上多么團結與強大，并不只有我一個人那樣做，而是全班。我越來越喜歡這個班，也越來越喜歡我自己。
短短六個月，我發生了巨大的變化，我變得開朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
我變了作文12
我在逐漸的成長，發現周圍的人和事都在變化。有些真的變了，比如周圍環境。有些其實本身沒變，只是我長大了看待角度變了，比如一些事情。所以我知道我變了。爸爸媽媽也說我長大了，變化很大。是啊!那我到底哪里變了呢?我靜靜地整理了思緒。
我變得寬容了。以前，我十分好強。妹妹總是喜歡搶我的東西，我的筆，玩具，甚至我的床，她都要爭。搞得我很煩躁，甚至惱怒。每次我大聲吼她，父母就教訓我，說大的要讓小的。我心里真憋屈，變成二等公民了，一點地位都沒有。有一次，我正在寫作業，妹妹來搶我的筆，把我作業本都劃爛了。我徹底山洪爆發了，還推了她一下。妹妹嚇哭了，媽媽輕言細語安慰妹妹，轉個頭噼里啪啦的教訓我說，妹妹有錯，但我應該寬容對待她。后來有一次，我發高燒臥床不起，妹妹把自己的玩具抱了幾個塞給我，爬到床上摟著我，叫我快好起來，很可愛又很溫暖。如冰雪中的一股暖流，流淌在我的心里。就像父母說的，妹妹還小，要多包容，你小的時候也是跟妹妹一樣過來的。從此我懂得寬容別人，其實是一種善良。人的成長是一個不斷試錯的過程，要有一顆寬容的心。
我變得細心了。粗心可能是小孩子的一種通病吧。我有時候寫句子忘記標點符號，小數除法也愛把移位弄錯。生活中，在餐桌上經常打翻這樣弄倒那樣。水杯作業本也愛忘在教室里，或者紅領巾又找不到了。這是在一次次挑戰媽媽的.心理底線，爸爸打圓場說，大一點就好了。終于，媽媽忍無可忍。給我制定了嚴格的反制措施。學習方面，粗心做錯就抄寫或者同類型做三遍。生活中，馬虎粗心，自己負責打掃，物品自己歸類收納。我也抗拒過，沒辦法，只有遵守這不平等條約。但時間證明了一切，慢慢的我真的變得細心多了。認真對待每一件事情，出錯概率真的會小很多。細心是一種嚴謹的科學態度，這需要冷靜的心態。
轉眼間，我們進入高年級了。同學們都變了，變得穩重，聰明，善于思考等等。我變了，有很多很多變化，就不逐一列舉了。我知道這也是集體的變化影響著我。你們變了，我變了。毛毛蟲會長出美麗的翅膀，展翅飛翔。蛻變，才能獲得新生。
我變了作文13
對于“變”相信大家并不陌生，因為從小到大的各種事情都讓我們產生了變化。但是，我的變化卻截然不同，那就是我變得自信了！
記得剛上一年級的時候，因為沒學過奧數，所以對奧數一竅不通�？傆X得自己各方面都不如別人，所以也逐漸的對自己失去了信心。第一次數學考試的時候，還沒拿到試卷，我的心就已經緊張得快要跳出來了，生怕自己考得不如別人。剛拿到卷子，我就已經被試卷所折服了，盡管試卷的難度并沒有我想像得那樣難，但我仍然不知所措，結果給考了90分。我捧著試卷回家了，不好意思地把試卷交給了媽媽，但是媽媽并沒有責怪我，只是若有所思地看電視。
日子一天一天地過去了，再過幾天就是我的生日了，我每天都在想我會得到怎樣的禮物。生日那天，爸爸媽媽送給了我一個紅色的包裹，而且一再叮囑我要在晚飯后打開它。這使我對這個神秘的禮物充滿著強烈的好奇心。于是，我以最快的速度吃完了晚飯，然后“沖”進屋子里打開了那個神秘的`包裹，里面卻是一個金色的小瓷豬，在燈光的照耀下顯得呆頭呆腦。我心想：都到北京了還那么老土！人家都送MP3、MP4！想到這里，我恨不得把小豬摔碎！但我在無意中發現小瓷豬上刻著六個字：“雯雯的自信罐。”“自信罐？”“自信罐是什么東西？”“自信罐有什么用？”一連串的問題使我迫不及待地打開了小豬的蓋子，要看個究竟，結果我從里面掏出了一張米黃色的紙條，上面寫著：“自信是通向成功的唯一道路�！边@句話就像是一束陽光照入我幼小的心田，使我感到非常溫暖！
幾天之后，我們又面臨著期中考試。我前面的題都順利答完了，可是最后一道思考題我總是做不出來。所以我漸漸有了放棄的念頭。但是紙條上的話又縈繞在我的心中，于是我對自己充滿了信心，認真做那道題。盡管沒有完全做對，但是我仍然成功了——因為至少我對自己有了信心。
我變了作文14
童年的生活是無憂無慮的，就像童話世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒受過苦，沒嘗過累。
那年暑假爸爸說帶我去爬長城。爬長城?我的心咯噔一下，早聽別人說過長城的長、陡和高，爬長城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會想到帶我這個怕苦又怕累的`人去爬長城呢?帶著滿肚子的疑惑我們出發了。
來到長城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開始，我們爬著臺階，望望大山，呼吸著新鮮的空氣倒也不覺的累，但后來，雙腳開始發酸，口里喘著粗氣，看看遠處芝麻兒大小的終點，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說了一句：“不許停，繼續爬。”只看那寬闊的身影穿梭在人群中，心中充滿疑惑，平時爸爸是愛我的，不讓我受一點苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?
走在寬窄不一的山道上，幾次險些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著，不料被一塊石頭絆倒，閉著眼睛，摸著受傷的手，強忍著淚水，驕陽烤著長城，頭上的汗珠也在我的臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著爸爸說：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了�！卑职只仡^看了看我，還是那句，“不許停，繼續爬”�？粗职诌h去的身影，想起從前時刻寵愛我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個樣讓你瞧瞧!”
接下來，我手腳并用，經過多次的磕磕絆絆，我終于站在長城頂上。陣陣微風吹來，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長城內外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問：“美嗎?”“美”“快樂嗎?”“快樂!”爸爸又給我講了生長在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會到達勝利的頂峰。
那一次改變了我。
我變了作文15
冬日的陽光透過淡薄的云層，穿過玻璃窗，射入食堂。這里飯菜飄香，同學們臉上洋溢著笑容�？粗槐P盤色香味俱全的飯菜從眼前飄過，我心里暗自祈禱快點到我。
似是阿婆聽到了我的祈禱，手上的動作竟快了不少，不一會兒，便輪到我了。
要什么？阿婆親切地問我。蝦排吧。我遲疑了一下，猶豫地說。好的！阿婆利索地夾起一塊蝦排放在飯上，還放了一個燒麥，我的心里沒來由地一暖，嘴角上揚。
我和好朋友有說有笑往飯桌走去。
砰地一聲，我被一聲巨響嚇得愣住了。啊啊��！我的衣服！只聽見身旁的人叫了起來。我望了一眼她的衣服，看到一大片油漬還有蛋花，眉頭不由自主地皺了起來，心中不免燃起一團怒火，地上那攤湯還在冒著熱氣。沿著湯水向前望去，一個鐵碗可憐地躺在地上，或許是摔得太厲害，鐵碗有些凹凸不平。再往上瞧，一個皮膚黝黑的人站在那里，一副不以為然的樣子，居高臨下地望著阿婆，臉上是得逞了的笑容。
我心里微微一顫，原來是這個學長，本來對他沒有太多的.印象，但現在卻打從心底里厭惡他。那股子怒氣和難過遍布全身，我把飯往小雨手上一放，便氣勢洶洶地朝他走去。
小伙子，你這樣做是不對的！阿婆的聲音微微顫抖著，許是剛才被嚇得不輕。我的事還輪不著一個老太婆來管，我坐不更名行不改姓，有本事你就拿著你那點破工資來找我！你來打我啊！他挑釁地叫囂，然后便轉身離開。阿婆的眼眶微微發紅，我也被那個學長所說的那番話驚到了。阿婆沒再做什么爭辯，她慢慢地蹲下身，默默拾起地上的碗。我慢慢走過去，和阿婆一起撿地上的碗。
我感到我變了，那種來自精神層面的翻天覆地的變化，在恩師的悉心教導下，我終于變得不再那么世俗。
是的，我變了，不再認為一切都是理所當然，變得學會感恩；我變了，不再在意別人的目光會灼傷我。我不再掩飾，不再偽裝，這一刻，心中的某個地方也得到了如釋重負般的解放。
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