（精選）我變了作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我變了作文1
在我成長的道路上，書籍是伴我成長的良師益友。驀然回首，成長的每一個腳印無不散發著書籍的氣息，隱藏著書籍的影子。是書籍改變了我，給予我充實的成長。
在我還是一個懵懂無知的小女孩時，書籍這個詞語便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書籍是一種神圣的東西，但卻充滿了無限趣味。于是，那一本本小冊子成了我最愛，在書頁的翻動中，那斑斕的圖畫映入眼簾，卻并不在意那深奧的文字。斑斕的圖畫在我心中描繪了一幅五彩的畫卷，給了我一個美好的世界。
長大后，那些插畫便不足以滿足我的味口。于是，小人書便走進我的視野，生動有趣的圖畫搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個奇妙的世界，而那小人書也在我的`頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創造了一個多問的我。
后來，圖畫便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書香透過薄薄的書頁溢出我的心靈，每當翻開書頁，我都會被深深的吸引住，是它們教會了我許多知識，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長的路上，有書籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書海中暢游，在那深情話語中，我在藍天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學會珍惜友情，感受美好，體驗生活的一切一切。書籍毫無保留的告訴了我，是它，讓我變的堅強，不再膽小，是它使我變得開朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書籍改變了我。
書籍是人類進步的階梯，而它，是我成長的良師益友，它在我的成長中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
我變了作文2
從前的我是一個膽小如鼠的女孩子，對于我來說，男孩子才是我最大的天敵。他們經常拿假蛇來嚇我，我總是被嚇得“哇哇”大哭，被他們取笑，我總是委屈的躲在一旁。
不僅是這樣，我們大家去登山，就連翻過一塊大巖石都不敢，只是一個勁的哭，害得爸爸不得不返回來把我背過去。這些事總會給大家帶來麻煩，預計中午就可以到山頂，但一有了我，到傍晚都才到半山腰，小弟都在笑我呢！
一次，我們來到“小曼游樂園”，來到了“飛天高索”大家都玩了，高高興興地在終點等著，就我一個人孤單單的站在起點臺。一旁的工作人員問：“這位小妹妹玩不玩？不玩就走！”我想沖下去跑走，可是被樓下干媽一把抓住，干媽沖著我吼到：“今天你不滑過去，那你就別回家！這位小哥，麻煩一下你把她抱上去。”我聽了，掙扎著想跑掉，可卻被哥哥的強壯有力的手按在了飛椅上。
“三，二，一滑！”我哭泣著，被無情地甩了出去。可就在這時，一股清風吹過我的臉，原來這個這么好玩！啊！并不是我想象的那樣害怕嘛，我開心的張開雙臂，迎著風來到了終點臺，大家都為我感到開心，我為我的進步而開心的'流淚。
從那以后我的膽子就越來越大了，原來都是男生嚇我，現在就該我嚇他們啦！而且我玩的比他們還瘋。原來我怕的那些玩具蛇，我也不再害怕了，反而更喜歡它們了。媽媽說我一不小心就變成了小“女漢子”。而且，現在爬山，預計中午到半山腰的，可中午時分我們就已經到了山頂了！
現在不僅是在學習外的方面我進步了，在學習方面也有了很大的進步！
我變了作文3
隨著時間的流逝，我們身邊發生了許多變化，世界在變，社會在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學什么也堅持不下來。看到好看的舞蹈，想學；見到氣勢磅礴的國畫作品，想學；聽到電子琴悠揚的聲音，想學；見到會變形的.機器人拼裝，也想學，但最后，我什么也沒學會。
我寫作業特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業時，我早已經跑下樓玩去了。寫作業的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業，我的作業本上一眼望去全是“叉叉”。這時候，媽媽總會生氣的批評我，我也不服氣，有時和媽媽頂嘴，結果都是誰也不理誰。
在三年級的時候，我心血來潮又想學舞蹈了。媽媽聽后十分生氣地說：“你忘了小時候學舞蹈的事？三天打魚兩天曬網，只圖一時新鮮。最后。撒謊說自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當時那么小，這些道理還不懂，但現在不一樣，我已經長大了，一定能堅持下來。”
“學什么本領都不只是說說而已，也不是一天兩天就能學會的，凡事都需要努力才能換來回報，半途而廢是最可恨的行為，就像一個人不信守承諾那樣，明明說好要堅持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發自內心想學還是一時新鮮罷了？”媽媽語重心長得對我說，說完便扭頭回房間了。
是啊，一個不信守諾言的人，什么都堅持不下去的人，還能學會什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發，從那以后我改掉了身上許多缺點，比如性格急躁，寫作業不認真，做事不能持之以恒。每次寫作業我都十分認真寫，然后還會再檢查一遍，每次作業都能得“優”或100分，老師和媽媽都夸我進步了，我發現寫好每次的作業也沒有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著時間的流逝，我變了，你呢？
我變了作文4
他說，你會失敗，因為你是人類；你會跌倒，因為道路崎嶇，但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。
他是力克﹒胡哲，他一生下來就沒有四肢。上帝對他是不公的，但他從沒被這個狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅毅不屈，鼓勵著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。
上了初中以后，學習的壓力越來越大，作業量也日益增多。而對于自己的弱科數學，我更有力不從心的感覺。數學的難度隨著年級的`上升越來越大，在一道道錯綜復雜的數學題面前，我覺得自己就像一個小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對它束手無策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當看到競爭對手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對著空白的答卷干瞪眼時，越發覺得自己真沒用，太笨了，簡直糟透了。
偶然的機會，讓我認識了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對人生的態度的同時，也深刻地反省著自己，我意識到，以前的自己在困難面前就是一個懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態度。
現在的我，已能坦然面對數學上的疑難困惑。雖然仍會碰到綜合性較強的題目，但我會靜下心來，試著仔細分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會鼓勵自己換個角度思考，再試一次。不只是數學，對于所有學科我都秉持著樂觀的態度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會勇敢地接受挑戰，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰勝種種挫折。
我愛現在的自己，愛這個變得勇于面對困難的自己，愛這個變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！
我變了作文5
跨進中學的大門,我發現自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當天，我被“拖交作業”這個“罪名”罰寫了一篇５００字的說明書，我當時心里直喊冤，本想找老師反駁，可話到了嗓子眼又咽了回去。唉～～～我早就把作業交給了組長劉瑤，可不知是誰“惡作劇”作業又回到我的抽屜里，當時我懷疑是劉瑤干的`，因為我跟她有“私人恩怨”，我懷疑是新訂的班規給了他報復的機會，上面有一條：遲交作業罰寫５００字說明書一篇，打開學那天她就看我“不順眼”，還給我起綽號，叫我“瞇瞇眼”，可能是以為我眼睛不夠大吧，我也沒跟她認真，所以此事我也沒放在心上，把作業塞進抽屜。直到次日上午，老師向我要作用，我才交給她，可不知不覺，違紀名單上“引”上我的大名....
中午，我正準備回家，猛的發現黑板上留下“胡意５００”幾個刺眼的小字，如果照我以前的那個脾氣，我或許會找上劉瑤，拋她幾腳，打她幾拳，甚至重摔她幾個耳光，可我沒有，我意識到如果我那樣做了，那將是對她人格極大的侮辱，我悶悶不樂的回到家，將心里的委屈全傾訴給母親，母親開導我一個中午，我才豁然開朗，我決定原諒她。
下午，我心平氣和地寫了一篇“說明書”，這是我心甘情愿寫的，沒有絲毫勉強，我沒有“檢討”自己，而是將事情的經過寫上，我別無所求，只希望老師能體諒我的委屈。
今天，我沒有與劉瑤“撕破臉皮”，沒有把我兩弄到不可挽回的地步，只是因為我變了，我變地寬容，理智，成熟了……
我變了作文6
時光匆匆，太匆匆，童年在我還來不及認識它時，就已成為歷史。在我的生命之舟載著14枝蠟燭，駛向15歲的彼岸之際，驀然發覺，自己在悄然變化，自己在逐漸成長。
從小，我是既安靜又膽怯的。遇見生人便會哭，是在我三四歲；家來客人便上樓，是在我五六歲；去到別家便躲到媽媽身后，是在我七八歲。幸好后來上了學。只是，在學校里我也不張揚，也不外向，只默默的上課聽講。直至后來我當了班干部，走廊上才有了我的身影，教室里才有了我的聲音。在后來，與同學相處的時間越長，講話也就越多了。但倘若在路上遇見同學，我總不會打招呼，生怕因為不知該講些什么而引起尷尬。因而我總會在那時把腳步放慢些或者另尋小徑。小學的.運動會，是和我無關的。我可以幫助送茶水，卻亦是無聊；我想高聲助威，不爭氣的舌頭卻總在這時發麻。因此每一次運動會，我總是掃興而歸。
我曾為這些事而煩惱，但從踏入七中校門的那一刻起，我發生了改變。
進校第一天，猶豫許久之后的我自行推薦當班干部。急速上臺，繆繆幾句，有急速下臺。臉緊張的通紅，聲音也發抖。我本以為不能當選，老師卻給了我機會。于是，我對學習愈發感興趣，也開始變得積極。課后的辦公室里總會有我的身影，教室里也時常發出我與同學討論的聲音。漸漸的，我認識了全班同學。可這下，我有犯難了：若只路上相遇怎么辦？我心中迫切希望沒有與我同路的同學。但每一天，我總會和他們相遇。我鼓起勇氣和他們打招呼：“再見！——再見！”換來的是一張張燦爛的笑容。還記得去年的十一月，我們迎來了初中的第一個運動會。我想象的本沒有那樣美好，現實卻讓我看到美好。我為同學們加油鼓勁，激動得從座位上站起來——是第一次。我不由得看到我們這個班上多么團結與強大，并不只有我一個人那樣做，而是全班。我越來越喜歡這個班，也越來越喜歡我自己。
短短六個月，我發生了巨大的變化，我變得開朗與文明，我變得膽大與積極。我，在悄然變化，你看到了嗎？
我變了作文7
我，是一個三年級的男孩，我是一個活潑的孩子，隨著時光慢慢長大。
時光如水，一分一秒的在前進著。而我，也在不經意間變化著。
我變了，變得懂事了。以前的我很調皮，經常為了一件小事和媽媽大吵大鬧，凡事總覺得我有理。有一件事改變了我。記得有一次，我去了住在農村的阿姨家玩，閑著沒事，就在阿姨家的院子里玩沙，玩著玩著，突然聽到一陣責罵聲，是從隔壁傳來的。我站在墻邊的小桌子上，伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來，隔壁的阿姨正在教訓她的.女兒，小女孩一句話也不說，眼里含著淚，低著頭，聽著媽媽的教訓，卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想：為什么她可以做到，我就做不到嗎？我不相信！于是，我下定決心，以后也不和媽媽頂嘴，和媽媽講道理時也不大吵大鬧了。媽媽說：我的寶貝真的長大了，懂事了！
我變了，變得細心了。和以前的我比起來，簡直是判若兩人。以前的我，做事特別粗心，老師布置的課堂作業，我自以為很簡單，寫著玩著，草草的做完就交了，等發下來以后，總會有一兩道錯題。記得有一次，考試卷子發下來了，我一看，只有90分，看著卷子上的錯題，我的眼淚都流了下來，唉，不是不會，都是粗心惹的禍！這個粗心的毛病真得改！還有，我學習桌上的東西總是亂放，用的時候要找好大一會兒，很費勁。在媽媽的指導下，我學會了把東西分類擺放，這樣看起來一目了然，干凈整潔，我學習的時候也會覺得心情輕松。
現在的我，再也不敢粗心大意了，我變得細心了，作業認真完成，東西自己整理。
我變了，變懂事了；我變了，變細心了；我變了……我變了，在不知不覺中，我長大了！
我變了作文8
或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空，但它們試圖改變飛翔的高度；或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原，但它們試圖改變奔跑的速度；或許我們沒有權利選擇生長的環境，但我們可以試圖改變生命的質量。
猶記得小時候，總是夢想人生可以一帆風順，那樣一輩子無災無難，永遠心想事成，多好！幼時的我在心中默默地想著，無比虔誠地懇求上天，可是事與愿違，似乎不如意總是發生在我身上：考試成績不好，與朋友鬧矛盾，和家人吵架……我覺得自己的人生猶如一處不見底的深淵，在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關在密不透風的小屋中，想著一旁鳥語花香的世界，快樂是別人的，幸福也是別人的，被重重不如意包裹的我，好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。
漸漸地，我長大了，也開始明白先前心中的那個夢想有多么不切實際了。人生總是有歡樂痛苦為伴，生命不可能永遠快樂，也不會永遠痛苦，或許我無法選擇自己的境遇，但我可以改變自己的心態。
“棄我去者，昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍，花兒依舊芳馨，鳥兒依舊歌鳴，今日的我并非與昨日有什么不同，只是一個小小的困難、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中從來都不缺少美好，只是太多沉重的壓迫，讓我們失去了欣賞美的.能力。
困難對于智者，是成功路上的墊腳石，而對于失敗者，是無法跨越的鴻溝。于是，我學著敞開心扉，學著擁抱世界，學著感受一點一滴的溫馨與快樂。
現在，我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過一生，我只要自己可以認真把握生命的每一分鐘，面對失敗，不頹不廢不氣餒，面對成功，不傲不驕不迷失。
望窗外，景色宜人，心中夢想被蘸上穩重堅定的色彩，愿從此，我能載著夢想的帆船，一路遠揚！
我變了作文9
我變了，變得聽話了。之前我是那樣的調皮搗蛋、那樣的大聲叫喊、那樣的愛和姐姐爭吵、那樣的讓爸爸媽媽不省心，但現在，我變了......
一切要從那一天說起：那天晚上，我睡得正香，突然，一串急促的敲門聲把我從美夢中驚醒了。我瞇著眼去開門，看見爸爸回來了，我驚訝的說：“爸爸，您怎么回來了?你不是在白河干活嗎?”那時爸爸在打電話，我在電話里聽到車禍兩字。我等爸爸打完電話后，連忙問道：“爸爸，誰出車禍了呀，嚴重嗎?”“你媽媽。”爸爸懷著一種悲痛的心情說著。
當時，我感覺心里仿佛被什么東西堵住了一樣，非常難受。我悄悄地躲在床上哭了，爸爸聽見哭聲后，說：“別哭了，星期天我帶你去看媽媽。”我強忍住了眼淚，翻來覆去睡不著覺。
從那從后，我每天都希望這一天快點來到。終于到了星期天，我和爸爸先給媽媽買了一大堆在醫院用的東西，然后，又去幫媽媽辦理了車禍事宜，最后才帶我去看了媽媽。我看到媽媽后，對她說：“媽媽，您一定要快快好起來呀!我不上學時，都會來看您的。”我戀戀不舍的'離開醫院，一天，兩天，三天......媽媽的身體已經恢復的不錯了，當我去看她的時候，媽媽已經要轉到康復醫院了。
再去康復醫院時，我已經放寒假了，醫院雖然是個傷心地兒,但我在康復醫院里呆了一個假期，在醫院里照護著媽媽，天天陪著她，非常開心。
在假期最后一天時，我就要上學了。臨走時，媽媽對我說：“佳麗，你變了。變的比之前聽話懂事了，成為一個‘小大人’了。”
我變了作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當聽到這首歌風就會回想起昔日的朋友，俗話說“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過后時候，朋友是你傾訴的對象；你高興的時候，朋友會比你更開心；你失落的時候，朋友會給你打開一盞燈，照亮你前進的道路。在朋友身上往往會有自己的影子。
在認識小言之前，我有一個壞毛病——抄作業。這看似是一個小問題，可它卻害苦了我。平時寫作業時，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽的標志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯就于別人對作業，后來遇到復雜的題就干脆全部復制別人的作業，再后來連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業本上。作業本上的一個個“a”讓我樂此不彼，我習慣了抄作業。就在一次單元測試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達不出來，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業的時候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個文文靜靜的女生，看起來乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業，她的字很漂亮，我告訴她時，她只是淡淡的笑了笑，她不時地看看我，好像要說什么，我沒在意。有一次，我再次無所謂地把她的作業本拿走時，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說：“你哪點兒不會，我給你講。”不會？那么簡單的題我怎么會不會呢？她好象看出了我的.心思，“你別怕出錯，大膽的把你的解題思路寫出來，這樣就不用擔心老師會發現有抄作業的現象啊。”然后，她沖我一笑，說：“看咱倆誰的解題方法好，能得‘a’。”剛開始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來，我發現自己寫作業很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時能成為你前進的動力，朋友的言行，有時可以補充你的不足。是朋友改變了我！
我變了作文11
當我們一邊回憶著舊時光有一邊憧憬著新未來時，本以為自己躊躇不前、原地踏步時，其實自己在不知不覺地變著。
今天是同學聚會，我把自己打扮得漂漂亮亮就出門了。來到了約定的地方，看見了一張張熟悉的面孔，“小達，這兒。”小琪招呼著我過去，我向他們招招手便跑過去了。
小琪看見我東看看，西摸摸，“哇，變漂亮了！”我笑著輕輕地拍她的頭，“哪有！”小琪推給我一大堆零食，我們就像打開了話匣子一樣聊開了
“你在廣州讀書，辛苦嗎？”小琪皺著眉頭地問我，“我在這里讀書，競爭都很大啊！”
我苦笑著，“可這有什么辦法呢！路是我自己選的，我就要走下去啊，不是會被別人看不起的。”
“那你以后想去哪讀書啊，還在廣州嗎？”小琪略有所思地問我。
我挑了挑眉毛，說：“不知道，想要考一所好高中卻又怕考不上，如果信誓旦旦地說我要去XXX名牌中學，就會遭來一堆。出去到外面，才知道天有多大，地有多廣，可能在小學，你還是數一數二，而到了大城市，別人都不會重視你，因為在他們眼中的`你是小菜一碟。”
我們一同嘆息，為彼此都身處相同的處境而嘆息。
“我覺得，”小琪望著天花板慢慢地說，“你變了。 你變得更成熟，想得更多、更遠。”
我也抬頭望著天花板，上面有如星點班的水漬，使它變得陳舊，我說：“其實，有時候我們是被生活所迫而去改變，變得更迎合這個社會。我們就如同頭頂上的這塊天花板，原本都是新的，可是歲月的痕跡和命運的折磨使我們變得成熟去偽裝自己才能不被傷害。你多好，你還沒變啊！”
她笑了，依然望著天花板淡淡地吐出三個字：“可能吧？”
可能吧，小琪只是用天真去掩飾內心的傷痕，其實我們都變了。
不管是否是按照自己的意愿，我和小琪都踏出了對于現狀來說最好的一步。我的變，是為了保護自己就像變色龍的顏色變化一樣。
我變了，我還是變了。
我變了作文12
你的雙耳是何種顏色？
有人說，善于聆聽的人的雙耳是藍色的，像風平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時撫慰以溫柔的目光；熱愛生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無限的喧雜也化為縷縷清風送爽，永遠樂觀地感知世界的聲音。
似乎習慣了自說自話，也曾將老師、同學的誡告當成耳旁風，就這么吹過了。繼續行路，多少次失敗與過錯也未有過在意，某一天我幡然醒悟——原來我竟是如此自負。
解出了一道物理題，同學便來問我，交流中有了分歧，然而我并沒有聽進去他的任何見解，而是自以為是地固執己見，更沒有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。
二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫作業，姑媽叫我穿上外套。“也不看看外面的太陽，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會姑媽。后來的一周里，因為受涼重感冒，落下兩章的學習內容。
我想，那時我確是有一雙白色的耳朵。無論是關心、勸告還是見解，逐一反射回去，拒之門外。直到有一次我無意讀到了一個小故事——一個聰明的年輕人向一位教授討教更多的.知識，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當茶水快到杯口時教授并沒有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對你說理？”
的確，當你心中已滿是自己的思想，又如何能聽進他人的話，又如何做到取長補短進取進步呢？
從此，我將雙耳的白色改變。
愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。
你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？
我變了作文13
每人每物每時都在改變，而我也在改變，到昆山的這兩年，我改變最大的就是變得更有“朋友緣”了。
“朋友緣”就是有很多朋友。以前我們那個班，女生只有七人，而男生人數是女生的兩倍。所以女生們，尤其是喜歡交朋友的我更是麻煩得不得了，沒辦法，我只好去跟男生玩了。記得有一次女生們因為我老跟男生玩所以跟我冷戰。不過現在多好，女生那么多，再也不怕沒有朋友了！
可事實上并沒有那么簡單，因為我是一個“職業插班生”（轉過很多學校），所以我習慣了，與往常一樣，我端端正正地坐著，等著別人來跟我說話。總之我是抱著一副“就算自己不去，也會有人來搭話的”心態。
真的，果然不出我所料。“喂，你姓什么?”前面的男生問我（男生是徐恒）。“啊？郭。”“哦。”就算到了這一步我也沒奇怪，因為上次轉校也是男生跟我講話的'！但我沒想到他只問我的姓，天啊！
結果，到了下課也沒人跟我講話，快上課的時候有個女生跟我聊了幾句，想繼續說下去的時候，老師又進來了。
之后，那一下午就任何進展也沒有，我不是住校生就沒戲唱了。
第二天正式上課，天啊，我更沒時間交朋友了。
吃完午飯，我更納悶了，我根本搞不清路，而且好像要睡午覺。就在這時——“你是郭雅祺嗎？”“嗯。”我點點頭。“不知道路嗎？”“嗯······”“那一起走吧!””嗯”“天啊，這就是朋友嗎？”
不過這樣還是不夠，我總是不敢走近她們，但同學也沒有排斥我，而是拉起我的手加入她們的行列中，絕對沒被甩在一邊。
如果人生也有春天，這絕對是個最美好的春天！
偶爾，我也會問她們一些問題：你們對我的第一印象是什么？
“文靜！”“安靜！”“溫柔！”“混血！”
沒想到，大家對我第一天入學時的樣子評價居然各不相同，我只不過是把出門在外的狀態拿了出來，我這個人也很隨和呢（對女生）！
以前的姐妹們，兄弟們，你們還好嗎？不用擔心，我有很多朋友。改變是當然，但本質不會變！
我變了作文14
有人說，世界是彩色的。而我想說，我的世界是灰色的。
冬日的黃昏，天空是灰白色的，單車是灰白色的，試卷是灰白色的，我的眼眸里像是彌漫了終年散不去的大霧，使得所到之處的風景呈暗淡色有序地后退。沒有風，只有車輪壓過落葉堆積的沙沙聲在耳邊縈繞。我快速地向前方一個無聲的路口移動，期盼著能早一些回到家，像往常一樣上樓、脫鞋、放包、吃飯，然后用最快的`速度寫完作業，關燈、睡覺，看著窗外灰黑色的天空。
每一天我都是這樣麻木而辛苦地過來，仿佛被時光拋棄……
可是突然有一天，我透過窗向教室外望去，我看到了時間在輕松舒緩地踱步。
那是低年級的一群男生女生，他們在課間玩著我早已淡忘了的游戲，時間的流逝與緊張的快節奏完全被淹沒在了此起彼伏的笑聲中，雖然只隔著一堵墻，卻感覺這里與那里相差了好幾個世紀。
嗯，幾個世紀前，我也是那樣的。
我用這個別扭的理由安慰自己，告訴自己現在要想著學習，要苦中作樂，把化學方程式當歌唱，把物理公式當詩念，盡管眼前依舊是一個灰色不真實的世界，盡管這很難說服自己。
突然，一只手從窗外伸了進來，問道：“大哥哥，陪我們一起玩吧。”
大哥哥？真沒想到幾年的時間就有如此的天差地別。可我真的無法拒絕他們的邀請，那一股熟悉的天不怕地不怕的味道在我心中慢慢擴散，我想起了那股味道！
于是我勇敢地走了出去。
在我走出教室的一剎那，恍若決堤的洪水般洶涌，色彩像潑墨般在我眼前散開，一切都回來了，每一種熟悉的感覺，每一種瘋狂的念想。我看到校園內的樹木由發芽到凋零的過程，我看到一屆又一屆學生在泥濘的地上踩過的足跡，我看到一張又一張棱角分明的側臉，帶著青春特有的朝氣與不屈。風輕輕吹過我的發梢，帶來樹葉由嫩綠變成濃綠的清香，帶來陽光照在后背上火紅色的熾熱，我驀地一回頭，看見同學們臉上微笑著的棕黃色。
也許有時候，不是世界呈灰色，而是你的眼眸是灰色。
我變了作文15
童年的時光如同絲絲縷縷的輕煙，飄蕩在腦海里，我似乎還是沒有任何的變化，直到現在，我變了。
六年的時光在母校中度過了，我在徘徊中和無奈中成長著。不禁想起了一年級那時候的我……。
那時候，我只是一個淘氣的小男陔，上課不敢舉手，可一到下課，便笨頭笨腦地沖了出去，那時候的我可以說是一個兩面人，上課時安安靜靜，下課時到處跑。
我想著當時的.我，時間是過得多么得快呀！每一分鐘甚至每一秒都注定著我將不是以前的我了。我度過了六年的時光，終于知道了小學時光的可貴，才發現我和以前的我不一樣了。
二年級的我，膽子大了，可以舉手發表自己的意見了，老師也漸漸地看重我了，尤其是數學周老師，那時候她對我很好，我舉手了，老師目光便投向了我，還表揚我積極舉手。
小學的時光被淚水和歡笑聲沖去了，我如同一只蝸牛，一步一步，慢慢地向上爬，等待著屬于我的季節來臨。童年的記憶是我一生的財富，童年讓我快樂，記憶是我的心，永遠抹不去，它讓我在傷心時得到安慰，如同是我的母親，它讓我在遇到挫折時懂得堅強；那時老師鼓勵我的話，它讓我在學習中進步；那是我的努力，也是并肩作戰的隊友。我相信，有了這一幫幫助我的人，記憶永不會抹去，它代表著我的童年。
三年級的我，是一個樂于助人的我，有同學摔倒了，我必定會伸出援助之手，并且膽子仍然不變，可以回答老師的問題了，在體育上，我也極為突出，每次在奔跑中都可以得到名次，并且可以得到無窮的快樂，和前幾名的同學們在一起向前沖去。
現在的我，變了，我終于發現自己變了，我已經不再有以前的那般天真了，也沒有那樣活潑了，下課我們并不會到處沖了。我的膽子也越來越大了，兒時的好習慣現在似乎是一個壞習慣，我會在課上竊竊私語了。我也沒有那樣可愛了，我嚴肅了起來，我變了。
我變了，我長大了，時間在我眼前溜走了，我無奈……
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