小學成長作文

[通用]小學成長作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學成長作文 篇1

　　其實，我把自己的時間都付出在發展自己的領域，我想我一定也會有所成就。

　　如果沒有必要和別人打交道，那么，我們長時間的鍛煉，又是為了什么呢？還是說，我們現在閑暇起來的這些時間，根本就沒有太多的.道理。

　　不是他們不接受你，而是你從內心不想和她們同流合污。所以，再這樣的環境中，獨善其身，也是需要勇氣的。我記得很久以前，一個美麗的姑娘在街上遇到我，對我溫柔一笑，當時就內心一暖。

　　我知道，這個世界上，是有很多來自于陌生人的溫暖的。

　　每個人內心都有自己的膽怯和擔憂，可是我們所付出的每一段時間，每一片心血，其實最后都是可以得到回報的。未必真的要在這一瞬間，全部都得到保持。

　　開學之后，我要進入自己原本的生活軌道，不矯情，不做作，學會隱忍，學會隱藏自己的苦痛。不是什么秘密，都需要逢人說起，多建立一點和別人的共同語言，其實也未必就是壞事。

　　我們需要慢慢的發展，從一棵幼小的樹苗，長成堅強可以為別人遮風擋雨的大樹。

小學成長作文 篇2

　　我上三年級時，第一次買醋。

　　受爸爸委托，也借機表現一下自己，我決定自己上街買醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的，我便頭都不回地下了樓，步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。

　　一邊走著，我手里緊握著一張兩元紙幣，惦記著事先約定好的獎勵——剩下的錢都留給我買零食。我直緊攥著，生怕平時丟三落四的我弄丟它，畢竟一元錢的稿費足夠我這低收雇工飽餐一頓，我邊走邊默念著交代的'事項，剛抬頭就看見糧店的招牌，我便更不顧周圍熱鬧的環境，能做的就是安分守己，穩收工資。

　　到了臺階前，便放慢了腳步，便不吭聲地混進了糧店，我仔細地看著貨架上的每一個可能的袋裝食品，唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣，繞了三圈，也沒能搜到。

　　就在這時，柜臺旁的營業員用一種異樣的眼神盯著我，我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺較遠的架子前走去，暗想到我又不是賊，不過沒有購物經驗罷了。當我再次無獲而打算從柜臺邊順著別人插出去時，營業員及時叫住了我：“小朋友，你想要什么東西啊？”我吱道：“我……我……我……”旁邊的一個顧客瞥了我一眼說道：“我看這小孩繞了好幾圈了！”本來就有口難辯的我變得更加內疚，沉默。

　　我的沉默招來了管理商品的另一個營業員，說道：“他可能想要買醋，我剛才聽到他嘴里咕噥些著。”我像是揪住了根救命稻草，想都沒有想就接道：“買醋。”這會柜臺前兩張的臉笑了，營業員又問了我一些情況，我也一五一十結巴地回答問題。

　　在營業員的引導下，我買了醋走出了糧店。我一手拎著散發著陣陣酸味的食醋，另一只手攥著來之不易的一元錢，像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。

　　到家之后，便把事情詳細地告訴了爸爸，還鬧著要加工錢。

　　那一天，酸醋吃起來特別開胃，因為那是驚嚇的冷汗和激動的熱淚所調制的，我第一次品嘗了自己買的醋，更重要的是，它成了我成長交際的開始，激發了我步入社會拼搏收獲的熱情！

小學成長作文 篇3

　　我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。

　　我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的'革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。

　　南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

　　南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環保意識。

　　南京的風景啟迪著我，教育著我永遠是我成長的好伙伴 。

小學成長作文 篇4

　　在記憶的小河中，回首往事，……

　　極小的時候，爸爸媽媽辛勤勞動，勤儉持家，姐姐和我嬉笑玩樂、無憂無慮，日子雖然清苦但很幸福。

　　天有不測風云。那一年，疼愛我的媽媽去了，我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時，爸爸長年在外打工維持一家人生活，姐姐在外讀書，留下我一個人在家生活。我不會做飯，只好跟著鄰居的大媽大嬸學。剛開始時，我還沒有一灶高，只好搭著凳子學做飯。手太小，掌握不好鍋鏟，也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地，在鄰居們的悉心指導下，我學會了做飯，讓自己不再餓肚皮。

　　那一次，爸爸來電話說他自己不小心從工作車上摔下來，摔斷了腿，我心痛得如刀絞。我的心在流淚，但我沒有哭，因為我不想被別人笑話，我要忍受生活的艱辛，從此刻開始努力學習，勇敢地承擔起生活的重擔。淚往肚子里吞，為父親為家庭從不輕易落淚。

　　我的經歷讓我學會了堅強，讓我懂得了擦干淚向前走，生活的`路漫長沒有盡頭，我長大了，我能為自己的生活安排，能為家庭做貢獻。

　　我的成長故事雖然令人心酸，但在我看來，這也是我人生的一筆財富。

小學成長作文 篇5

　　自從三年級以來，我就經常感到眼睛看東西模糊。后來，媽媽帶我去檢查，發現原來是近視了。所以，小小年紀的我，就開始帶上了眼睛。直到現在六年級，我已經近視六百多度了，每次脫下眼鏡，眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省，老說是因為我經常看電視，而且做得很近，才會近視的。

　　我感到很奇怪，他們明明就知道，我一個月幾乎看不了幾次電視，哪來的因為看電視才近視的道理？而且每次，媽媽一打電話回來，就嘮叨：“你呀！都說不要看那么多電視了， 搞的小小年紀就戴了眼鏡……”有一次，我實在忍不住了，在電話里反駁媽媽：還不都是你們的錯，整天讓我看書，都看成近視了，還老說是我看太多電視！“媽媽一聽，聲音提高了一分貝，說：”哼！我還不是為了你好，讓你能多吸收點知識。難道這還是我的錯嗎？“”是，你沒錯，可是看書也應該有個節制啊。你……“還沒等我說完，媽媽就掛掉電話了，我想她應該很生氣吧。

　　可是為什我做的'不對，她可以罵我？那他做的不對，為什么我就不能說她兩句呢？她也不想想，我現在戴著副眼鏡，一碰到熟人，人家就說：”不是吧？都戴眼鏡了？這以后可怎么辦啊！“

　　每次我一聽到這話，心里想到的就一個字：煩！

小學成長作文 篇6

　　在我這十年的經歷中，有一件事情讓我整個人發生了巨大的變化。它把我從難以和別人交往的牢籠中解救出來，把我放入了一個和陌生人都可以一起交談的天堂中。它，就是八歲那年的暑假。

　　那時，我和媽媽正在內蒙古自治區的'恩和旅行，我一般不怎么說話，除了和媽媽以外。在我們住的客棧前面有一條小河，河水清澈見底。天氣非常燥熱，于是我和同行相識的哥哥們一起來到小河邊打水。輪到我打水的時候，突然，背后一陣涼風，接著“嘩”，“啊”。我大叫一聲，一頭扎入水中。過了一會，我從水里竄出來抱住了推我那個哥哥的脖子，兩個人一起摔入了水里。其他哥哥這時也看不下去了，一起跳到了水里。我們一會兒往別人身上潑一桶，一會兒往自己身上潑一桶。個個樂得張開了大嘴，手中揮舞著晶瑩的水珠。我的心也敞開了一扇交往的大門！

　　我們的歡聲笑語一直在為黃昏的舞步伴奏著，黃昏的步伐越來越快，我們的歡笑聲也越來越大。在落日的余暉中，我們潑起的水珠變成了一顆顆金色的珍珠。

　　一轉眼，兩年過去了。但那個場景還歷歷在目。在我的眼中那次的歡笑永遠是那么響亮！我不會離開這個天堂再次困入牢籠，因為這里是一個美好的地方！我將勇敢的繼續和陌生人交往，邁好走向世界的每一步！

小學成長作文 篇7

　　吃飯時，我吃得快，媽媽就叫我吃慢點，要不會噎著；吃慢時，媽媽就叫我吃快點，要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是計算算錯了，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的`總是錯。……成績總是沒有提高！”媽媽的叨嘮，爸爸的責備，這類話常常在我耳邊縈繞。

　　唉，成長的煩惱還真多。也許，成長就象中所說的，“隨著年齡由小變大，煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。

小學成長作文 篇8

　　隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，也能從一些事情中明白道理了。

　　一個星期天的上午，我和朋友約了一起去玩。我先到了公園里，時間一分一秒地流逝，朋友們終于來了，我們開始做游戲。先玩捉迷藏，我躲在大樹后面被抓到了，其中一個小伙伴說：＂我抓住你了＂。我不服氣，便跑回了家里。回到家后我仍然很氣憤，就跑到花壇里去。

　　這時，我看到了一只小螞蟻在搬食物。因為食物太大，小螞蟻圍著食物轉了好幾圈，使出好大的勁來搬，可食物動也不動。過了一會兒，另一只螞蟻也來了。不一會兒，又來了三只、四只、五只……螞蟻越來越多，將碩大的食物慢慢搬動向洞穴移動。

　　想到小螞蟻都能團結友愛，互相幫助，為什么我們人類就不能擁有如此美好的品德呢？想到此，我感到很羞愧。立即跑回去向伙伴們道歉，他們也原諒了我。我們又在一起玩了起來，還一起去看了花壇里的螞蟻搬家。

　　這件事讓我明白了一個道理：人類要向螞蟻學習，要有團結互助、友愛協作的.精神，這樣我們的社會才會變得更加和諧美好！

小學成長作文 篇9

　　在我成長的過程中，書一直是我最好的伙伴。

　　我很小的時候，自命為“故事兒童”，非常喜歡聽故事。媽媽對我說，聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事，一邊教我認字。這樣，我逐漸認識了不少字。過了一段時間，媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“游戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”，她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時，我都歡呼雀躍。隨著認識的字越來越多，媽媽又讓我把在閱讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈，又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢，后來就越來越少了——我認識的字，再加上我的亂猜瞎朦，已經能讓我在閱讀童話故事時沒有多大障礙了！

　　又過了一段時間，我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》，那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐，她的爸爸非常寵愛她，讓她過著公主般的生活，可她卻一點也不驕傲，對待小女工貝琪非常友善，并盡自己所能幫助她。可是，天有不測風云，她爸爸的`死訊使她墜入了無限的悲痛之中，她也由一個“小公主”變成了一個小女仆，但逆境沒有嚇倒她，反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力，在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良，她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多么讓人難忘！

　　現在，我長大了，要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西游記》，正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》，還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證，她蘊含了中國人民的智慧，它是中華的驕傲。

　　讓我們愛書吧，好書是心靈的血脈，讓我們讀書吧，它會讓你更聰明！

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