小學(xué)作文-成長的滋味

小學(xué)作文-成長的滋味

   浙江省杭州下城區(qū)  杭州德天實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(1)  趙艷瑩     成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
    回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容。看著媽媽不在我身邊，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識、了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
    成長的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
    加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功（本作文來自于范文先生網(wǎng)）與失敗。不管是成功（本作文來自于范文先生網(wǎng)）或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會有成功（本作文來自于范文先生網(wǎng)）。一張張獎狀，便是我努力了，并成功（本作文來自于范文先生網(wǎng)）了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功（本作文來自于范文先生網(wǎng)）、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
    檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。
    放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說的太遠(yuǎn)，就說我現(xiàn)在六年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責(zé)怪自己，當(dāng)時那種沒有水平的文章怎么寫出來的啊？那可能就是成長的樂趣。
    過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

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