走進初一的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的走進初一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進初一的作文1
我的家鄉坐臥在北方的一個小城里，這兒風景如畫，洽川更是這兒的一處美景。
我曾聽老一輩的人講，洽川自古就是旅游的勝地，“山有飛浮之異，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什么意思，長大后又聽《詩經》中的經典名句“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老師說它也源自于洽川。于是我對洽川更是充滿了好奇，一直想一睹它的芳容。
當我來到它的身邊，映入眼簾的是大片的蘆葦，一望無際，郁郁蔥蔥的，就好像是一個很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無比，看著洽川那秀麗的自然風光，翡翠似的碧水被微風吹的蕩起了層層漣漪，水面鑲嵌著的星星點點的水草隨風搖曳，伴著“沙沙”的聲音，巍峨的青山在周邊環繞，就好像形成一道道天然的'屏障。這時才驚覺“萬畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。
走出美麗寧靜的蘆葦蕩，看著曲徑通幽處的回廊，上面懸掛著燈籠，兩旁綠意盎然，還有供游人休息乘涼的樹墩子，遠遠的就看見那寫著“處女泉”三個大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來這里洗浴，所以叫處女泉。
忽然想起爺爺曾說：洽川風景名勝區，是2004年的時候國務院公布的國家級風景名勝區，景區內的黃河濕地自然風光十分迷人，現在看看果真如此。(：)
記得我還在《美麗合陽》一書上看到過有關于洽川的內容，說：洽川詩經文化、黃河文化、古莘文化源遠流長，帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達摩、子夏以及古有莘國等遺跡、遺址豐富，面積176平方公里。洽川自然風光旖旎秀麗，人文歷史浩如煙海。
據相關內容證識：在《詩經》的三百零五篇中和洽川有關系的就有二十多篇。
周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時候洽川還建有“四圣母廟”，供奉著湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽人最引以自豪的美女、才女。
我覺得合陽是禮儀之城。據說早在公元前21世紀，夏啟就封他的支子于此，稱“有莘國”，簡稱“莘國”。現在還有村名“莘里、莘野”就是當時的城里、城外。
燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。
“吹面不寒楊柳風，”風吹在臉上涼涼的，好像母親的手撫摸著我。樹在一旁梳理著她那秀發，水聲、鳥叫聲、風聲，一起襲來，似一首交響曲。我夢寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫卷中久久不愿醒來。
走進洽川，欣賞洽川之美景，感受千年文化的博大精深……
走進初一的作文2
青春是每個少兒都要走過的階梯，在這個階梯里都會有著酸、甜、苦、辣的事情發生，還會碰上絆腳的石子。但是，這些東西都是青春里最寶貴的，哪怕是非常艱難的坎坷，它們會使我們真正的成長，步步帶我們去了解這繁雜的世界。
剛走進青春，我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里，我們會嘗過甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。從中，我們學會了真正去享受，在點點享受中，又嘗到了成長的歡樂。然而，這并非沒有磨難，它像大暴雨一樣突如其來，沖破小苗兒甜美的夢境。這時，我們是否又會牢牢的.抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我們會大哭一場，明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜，要學會從困難中勇敢站起來，這才是青春里真正的成長。
青春，讓我們學會獨立。在快樂天真的童年里，我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨，那都是長輩們對自己子女愛的流露。在寶貴的青春里，他們的愛則是一聲不吭，有時候會默默的在為我們做事，目的就是為了讓我們學會獨立。青春使我們的性格改變，我們會不知不覺的配合長輩，結出成熟的果子。面對別人的優秀與成就，我們會更加發憤圖強，學會獨立，慢慢超越自我，超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投，這是青春賜予我們看不見的力量，在我們成長里閃出燦爛奪目的金光。
走進青春，它會像個老師一樣教我們學會去了解、讓我們真正懂事。對于同學的不理不睬，我們不會盲目的與他們絕交，而是真心去與他們溝通了解，這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂愁、煩惱，我們不會像小時候一樣嫌棄、說她不是個好母親。而我們要努力做好自己，多去了解母親，多與她溝通，以自己的健康，以自己的優秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學會真正懂事了，這是成長里最大的進步，在以后的日子里我們會從這"了解"收獲更多，讓成長的光芒更加耀眼。
來吧！讓我們一起走進青春吧！去享受青春給我們的甘甜露汁，去面對青春帶來的巨大風雨，讓我們在青春里真正成長，走向美麗而繁雜的世界吧！
走進初一的作文3
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊！現在的她即將告別了小學，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛的王老師也要離開了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說：“完了，完了，起晚了，今天可是開學的第一天啊！”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的`吃過早飯，梳理頭發，拎著一個書包，騎著自行車，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開學的第一天，面對陌生的新同學，她該怎么做？冷靜冷靜，竹兒，只要真誠地對待他人，就一定會收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺，來到了學校。
停靠好自行車后，她大步流星地走進了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經對她說過：“盡力把每一件事做好，就問心無愧了。”現在的她要有信心地面對初中的生涯，帶著滿腔的熱情投入到學習中，做一個好學生。
迎面讓她視覺感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說：“初次見到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動了，仿佛在說：“我也很高興見到你，竹兒。”
竹兒欣喜地笑了，笑時露出了一對大門牙，顯得有些可愛，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了竹兒新的希望，其實落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機勃勃，到處充滿了春天的氣息。
校園頓時變得熱鬧起來，大家都是為了不同的夢想而來，而在晨曉眼中，夢想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺，初次來到，緊張的心情躍然紙上！只見有許許多多的同學向校園的一個入口紛至踏去她想：一定有什么事情發生了，不如過去看看。
她像一個調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會兒，便跟著人群而去。可她只感覺眼前一片模糊，可憐的竹兒啊！現在就帶上了眼鏡，瞧！這會兒沒帶上眼鏡什么也瞧不見了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時她又犯嘀咕起來了：老師長什么樣子？脾氣好嗎？同學好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個奇妙無比的初中夢！
走進初一的作文4
Praice贊許、贊美。當腦海里的政、史、物、化達到飽和狀態時，我捧起單詞表來…… Praice，筆尖在紙上輕輕滑過；贊美，多么熟悉，又多么陌生！
我的思緒蕩滌著……
多少次，如同繁星般，數不盡！你真棒！、你真厲害！……而在那天際，那小小的一隅，我是最棒的！、我的夢想定能成真！卻悄悄然……
驀地，Praice的幽香陣陣襲來&&
：梅花香自苦寒來
在這充滿文化氣息的教室里，同學們都在哀嘆作業的繁多。而我，靜靜地埋頭于書山題海之中，時不時貪婪地四處張望，去模仿，去學習，去不斷的充實自己！我喜歡攝取知識的那種快感！
英語課上，我大聲地朗讀，感受異國文化的氛圍；數學課上，我眉頭緊皺，冥思著有趣的幾何證明題；物理課上，我探索著生活細小事物的奧秘，沉醉于中；化學課上，我……
Praice，走出You，走進I，是給自己奮斗的力量，是給自己必勝的信念！！
：采菊東籬下
我愛擁抱大自然，親近新榮的萬物。我喜歡爬上樓頂看日落，每個黃昏，夕陽以一種沉靜，美好的姿態下落，我沉溺于它的余暉之中。
我愛漫步在樹林中，聆聽泉水擊石，泠泠作響；我愛靜坐在小河邊，欣賞游魚細石，直視無礙；我愛側躺在大地上，遠望淡淡遙天……
Praice，走出You，走進I，是對自己愛憎的認可，是對自己情操的孕育！！
：千樹萬樹梨花開
如今的祖國已是騰飛的巨龍，身上的光輝讓世界為之矚目；如今的祖國已是睡醒的雄獅，嘹亮的吼聲讓世界為之震驚！
我為自己是炎黃子孫而自豪，更為那無數愛國者鼓掌！是他們用一顆赤子心，一縷民族魂，撐起了神州九萬里的'朗朗晴空，譜寫了華夏五千年的精神頌歌！我想，我有責任接過前輩的接力棒，為祖國奉獻自己的一份力量！不是嗎？
Praice，走出You，走進I，是對自己使命感的表彰，是對自己愛國心的贊許！！
Praice，走出You，走進I，世上最美的頌歌；Praice，走出You，走進I，讓夢想并不遙遠！！
走進初一的作文5
步入中學，心情就像五味瓶打翻了，不知是興奮？是急切？是好奇？還是……
走出小學的課堂，邁進新的中學時代。剛進入校園，就急切的想看看新教室，走進教學樓，坐在位子上，感覺少了些什么，現在，我知道了，少了小學的舊同學，少了那份稚氣，少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學，多了一份自我，多了一份責任，多了一份壓力。這責任是要好好學習，等三年的中學生活過后，考入更好的學校。在步入中學后，很多同學分岔于不同的學校，看著原來的學校，我不禁哭了，想以前的同學、老師……
走進中學，學習主科目多了好多，作業也是小學的好幾倍，在中學，學習的知識增多了，自主管理要求提高了。在中學，要更努力，要更認真。在中學，面對的幾乎是陌生的'面孔，我們赫然生出孤單的感覺，不僅因為同學、老師變了，還是因為我們的位置變了，從高年級的大哥哥、大姐姐變成低年級的小弟弟、小妹妹。正因為同學、老師、環境變了，我們踩一個打開心鎖，去結交。
今天，我們坐著巴士車，正走進中學。
到了中學，大哥哥和大姐姐還有老師都歡迎我們來。
我先去了新建的中學。我們進了一件教室，老師說這間教室是我們未來的教室。我發現都有新的投影機。我最感興趣的還是黑板。聽老師說，這一塊黑板就3000元！為什么這么貴呢？因為這黑板是全自動的。假如在黑板上寫滿字，只要一按紅色的按鈕，就會像汽車的刮雨器一樣，還出來水，沒有粉筆末，非常安全。這時，你會問：黑板被水沖完之后那么濕怎么用？不用怕，“刮雨器”旁邊有一個吹風機，幾秒就干了。還有一個監控，應該考試或老師不在用的吧！講臺是不銹鋼做的，電腦都是液晶電腦。
出了教學樓之后，我們又去了實驗樓。我們先去了化學實驗室。化學實驗室和我想的一樣，都是些量杯什么的。化學老師說了兩個題，第一個是把一塊布放到什么液體里，再拿出來點著，競然燒不黑；還有一個就是在鎂點燃之后，會發出白色亮光，燒完之后，就是氧化鎂。
我又到了物理實驗室，我坐到座位上，和讓我當電工差不多，全是關于電的。老師說了兩個題。老師把一個乒乓球放在一個漏斗上，吸能讓乒乓球掉不下來，吹竟然也掉不下來。還有一個是老師把一個小試管放入一個大試管里，就掉了小來。如果把大試管里放入水，大試管就像吃香腸一樣，大試管竟然把小試管“吞”了。
走進中學讓我收獲很大，希望能再次走進中學。
走進初一的作文6
今天，我小學畢業了，很快進入初中，九月一日我走進了湘鋼二中的大門，也走進了我人生的第一次重要的跳躍，湘鋼二中七年級有八個班，我是411班的學生，當我第一天進入411班時，班主任老師說“：同學們不要緊張，我們大家剛剛認識，作業也不會有你們想像的那么多”，可是，那時我早已經知道剛開始不會有這么多的作業，過了一段時間后，作業會有許許多多等著你，我覺得進入七年級，學習科目增多，負擔也加重了，有許多問題和困難都要靠我們自己去克服它，戰勝它。接下來讓我來說一說我走進七年級的煩惱吧!
酸
唉，辛酸的往事真是不堪回首啊!但為了寫好這篇作文，我可想了好久。上體育課我們跑步時，當時我一邊跑一邊看風景，跑著跑著“啪”摔了一跤，有許多同學笑我，我真的丟死人了，我低聲說“：下一次再也不一邊看風景一邊跑步了”，害得我腳都摔傷了，體育老師讓我休息了一下，我心想：這下可慘了，回家的時候要一瘸一拐地走回家了。
苦
俗語說得好，“禍不單行”啊!我不知得罪了哪路神仙，可惡的上帝害我連續幾次考試失利了，我已經傷心得夠嗆，可上帝不但不伶憫我反而往我的傷口上撒鹽，這次考試他競比我高幾分在我面前很得意，這小子又去別的地方炫耀了，可不他整整得意了一個下午，老在我眼前說幾分啊?幾分啊-------我真的有點懷疑這小子是不是吃了興奮劑，高幾分就得意成這樣，像前世沒有打過高分。
辣
有一次，我被老師留校了，留得很晚了，天都快黑了，只有一點亮光，老師看天快黑了，就說“：看你今天表現還可以你先走吧!”說完，我飛奔地回了家，一回到家我就聞到飯和菜的香味，此時我的肚子早就餓了，但爸爸媽媽都已經吃完飯了，我狼吞虎咽地吃像一匹餓狼似的`，突然，我不小心吃了很辣的辣椒，正好飲水機沒水了，我們家沒有燒水辣得我直跳。
甜
唉，辛、酸、苦、澀，辣椒都過去了，現在該說甜了，所謂有“苦”就有“甜”嘛!這個星期數學考試考得好，受到老師的表揚，也得到父母的喜愛，我也補上了上次沒有考好的原因，這時，我感到無比開心。
人生百味酸苦辣甜樣樣俱全，就像調味盒，我們走進七年級開始感覺不好，漸漸地你去適應它就可以了。
走進初一的作文7
自從軍訓以后，我就步入了注重的學習階段；自從進入初中的學習大門，我就有一股從未有過，也從未經歷過的感覺；自從接受知識以后，我就感覺什么都變了。
走進中學，走進初一。環境變了；生活方式變了；教師的教學方式變了；同學們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環境變了
昔日，我在小學上學我的那時，記得我們在黑暗破舊的平方中學習；在狹窄的學校中生活；在無任何自由的學校中學習。現在，學習環境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花；到處都有青青的草坪；到處都有粗壯的，高大的柏楊樹。
生活方式變了
我記得，在我上小學時，經常讓家人送我上學，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺。可現在什么都不同了。周末自己坐車到學校，周五自己坐車回家；三餐時自己在學校餐廳吃飯；晚上自習課后，學生在學校安置的宿舍休息。
同學變了
在小學，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經同學說話時的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學們的面孔是那么熟悉，自從進入中學，進入初一，同學們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學方式變了
小學那時，老師拿著基本教科書來給我們上課，可現在不同了，每一位老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問題時，可以在小組內熱情的討論。
教學內容變了
在我未進入初一之前，我聽到老師講的只是那些難寫的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進入初一，我的感覺不同于以往了，老師交給我們講的`內容難以理解，知識越來越廣泛，讓我感到初一的學習是相當的好。
走進初一，讓我們的感受非凡的待遇；走進初一，讓我們接受更廣泛的知識；走進初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧！
不管怎么說，走進初一，你總會感受到昔日的一切都變了，唯一沒變的就是你的姓名。
走進初一的作文8
走進初一，我們猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成略經風雨的小樹；猶如攢著勁兒站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；猶如沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。就這樣，初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情來了。初一，會不會真的很美麗？
走進初一，德高望重、躊躇滿志的老師一個個向我們走來，他們是開啟智慧大門的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問候，是校園師生關系和諧的點綴。初一，會不會……不用問，我已發覺，初一，真的很美麗。
走進初一，你便走進了知識的寶殿。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間，有緊張嚴肅的課堂，有花兒的竊竊私語，有清風的輕輕吹拂；夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進初一，你會明白，人生是被書香浸潤著的，夢想是用知識點燃的。在這里，知識猶如馥郁的.花香，沁人心脾。數學中的“x+y”，語文中的唐詩、宋詞、元曲，英語中的“Hello，Ok”……這些都讓我們睿智的瞳孔開始發亮，讓我們聰明的大腦充盈靈光。跑道上，一片又一片踩過的印記，是我們強身健體的證明，朗朗的讀書聲，是我們書香校園的標志。
走進初一，我們便由年少的沒心沒肺，變得多思多感，這時，一切都會引起我們的思索，一棵小草、一片落葉、一抹紅霞、一片藍天，都會引起我們的無限遐想。
走進初一，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想，我們的幻想曲便開始了歌唱。月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起，因為我們將到達銀河系以外的電子購物場；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，因為我們已脫離了飛機在天空飛翔。
走進初一，我們對人生便有了新的思考，我們的靈魂便開始了飛揚。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發的行囊，用前行的腳步去追逐前方美麗的風景，奔向明天的太陽。初一，真的很美麗。
這是一篇很美的散文。剛進入初一的學生，稚氣未脫，對初中的一切都感到新奇而陌生，他們既盼望又驚惶。本文就真實地將那份率真、那份糾結、那份活力盡顯于讀者面前。
語言流暢，脈絡清晰，文質兼美，給人以藝術享受。
走進初一的作文9
時光里的花絮，就是你遇到我，我遇見你。
初次遇見你，是在很小的時候。那時的我，每天都瘋玩，但瘋玩也需要玩伴的呀，于是，我與鄰居家的小孩迅速打成一片，她們是我最好的玩伴，于是，你也伴隨著她們出現了：我和你一起玩過家家，一起踢毽子，甚至一起吃飯…我們一起度過了許多美好的時光，你讓我的童年無比快樂。
門前的花開了又謝，樹長了又長，日子從我們塞滿泥土的手中一天天溜走，我要到城里上學了，所以要和我最好的玩伴分開。
離別總是痛苦的，我們緊緊拉住對方的手哭著不放，可父母還是把我帶走了。伴隨著和她們的分開，你也從我的身邊消失。所以，我開始討厭你，因為你會讓人痛苦，讓人掉淚。
到城里后，因為不熟悉，所以沒有一個可以交心的朋友，雖然和同學們相處的都不錯，但我總會感到孤獨，再也沒有像童年時那樣開心過，你也再沒有出現。
轉眼間，上初中了，我也進入了青春期。而在這時，你卻出現了，跟著好友，一同進走了我的青春。我們很快熟悉起來，每天在一起談學習、談夢想、談未來。并且一同約定：要考到同一所高中。
可你的成績比我好很多。進入初中后，我還沒適應過來，就迎來了第一次考試。雖然考前你幫我復習，但我仍然有點兒害怕。沒過多久，成績就出來了。記得那天陽光明媚，我看著卷子上的紅叉、看著那嚇人的成績，眼睛早已朦朧，身體感到寒冷。我在試卷上注視了好久，你走過來，她笑得很開心，想必考的不錯。我抬起頭對你說：“我和你不能考到一起了，我成績太差了。”沒想到你收起笑臉，眉頭緊鎖，嚴肅的對我說：“你怎么還沒有努力就想著放棄了呢！一次挫折就壓倒你了嗎？你要振作起來，我們一定會考到一起的，我幫你，相信我，好嗎？”
之后，我們一起奮斗，在你的幫助下，我進步了不少，終于在期末考試中，我取得了滿意的`成績。這次的事讓我重新認識了你，是你讓我學會了堅強，學會了堅持，學會了微笑面對挫折。
自從你走進我的青春，我的青春變得多姿多彩，變得無比難忘。你讓我的青春繁花似錦，謝謝你——我摯愛的朋友！
走進初一的作文10
進入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經風雨的小樹；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情。初一，會不會真的很美麗？
初一，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想；帶著我們探索的希望。初一，會不會真的很美麗？
走進初一，德高望重的老師一個個從我們身旁走過，躊躇滿志的老師一個個向我們走來，他們是開啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問候，是校園師生關系和諧的點綴。初一，會不會……不用問，我已發覺，初一，真的很美麗。
走進初一，你便走進了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間，有緊張嚴肅的課堂；有花兒的竊竊私語，有清風的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進初一，你會明白，人生是書香浸潤的；夢想是知識點燃的。在這時，知識猶如馥郁的花香，沁人心脾。數學中的“X+Y”，語文中的唐詩宋詞元曲，英語中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個又一個被踩過的無數個印記，是我們強身健體的驗證；朗朗的讀書聲，是我們書香校園的`標志。初一，真的很美麗。
走進初一，我們便由少小的沒心沒肺，變得多愁善感，這時的一切都會引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍天，都會引起我們的無限遐想。
走進初一，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想，我們的幻想曲便開始了歌唱。于是，“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起，我們將到達銀河系以外的電子購物場；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機在天空飛翔。”
走進初一，我們對人生便有了新的思考，我們的靈魂便開始了飛揚。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發的行囊，又讓我們灑下奮斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風景，奔向明天的太陽。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
走進初一的作文11
您牽著我的手，走過清晨，走過黃昏；走過春天，走過冬天，走過五彩的童年……
您給了我一切的一切，捧在手中怕丟了，含在嘴里怕化了。親愛的媽媽呀！您用全部的心血將我從樹苗培育成參天大樹；您用畢生的精力讓我走向成功，我每獲得一份成就都離不開您的幫助。可是，年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心，你毫無怨言，默默地忍受著我的任性，我的無知。多少次為哄我安然入睡，您卻工作到深夜；多少次面對我的壞脾氣，您卻總是笑臉相迎；多少次我因挫折而頹喪時，您總是為我亮起一盞希望的明燈……
冬日的風雪咆哮，母愛的燈卻亮著。您明知道自己怕冷，經不起風寒，卻還脫下自己的棉襖，給一個不聽忠告，倔強的不穿羽絨服的女孩穿，寧可自己在寒風中瑟瑟發抖。“孩子，媽媽不冷。”將我的心捂得暖暖的。春日冰涼的雨拍打著，母愛的火光卻永恒著。您寧可將半個身子濕透，也要用傘為女孩撐起一片無雨的天空。那個女孩仿佛是您的無價之寶，需要您用生命去呵護，給她安全，給她美好……
學校的“親情·感恩”教育那天，我第一次感受了你無私的愛，毫無保留，盡情在我面前展現。當我把那份信遞給你的時候，你擁抱著我，第一次在我面前流淚。媽媽，想不到的是我只是在信中說了從不在你面前說的“我愛你”三個字，卻讓你如此激動。這一刻，我深深地慚愧，我總默默地接受著您的愛，從沒有為你做什么。
于是，我開始留心身邊的一切。偶然間，我發現一份報道，吃核桃可以養發。這發現讓我小小的心充滿了驚喜，因為我早已發現您烏黑的頭發不知何時已夾雜著條條銀絲。我開始攢錢，攢到足夠買一袋核桃的錢。然后，每天做完作業，悄悄的.剝。沒想到，核桃肉如此的難剝，我模仿你的樣子，用牙簽小心翼翼地挑著，整整一星期，我才剝了三分之一袋的核桃，而核桃肉，僅僅填滿袋子的底。那一刻，我更深的感受到，你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時，你們背后花的心血呀。在您生日那天，當我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉：“媽媽，生日快樂！吃核桃吧，能治白發。”您的表情由驚訝變為驚喜，由驚喜轉為欣慰。將我摟入懷中，輕撫著我，久久不肯撒手，一遍又一遍地重復著：“萌萌長大了！萌萌長大了！……”我享受著你的輕撫，陶醉在你溫暖的氣息中。原來，我小小的付出會讓你如此激動。我發誓，我要追趕這溫暖的愛，讓這樣的激動天天縈繞著你。
走進初一的作文12
告別了兒童的稚氣，告別了小學生活，告別了小學的老師。
我們，步入了新的校門，意味著我們，已經是一名中學生了，已經不能像小學一樣，老讓父母操心，無理取鬧了。
進了初中這么久，我的生活有四種滋味，酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上課時，老師會毫不留情的給我們授課，每天也會毫不留情的布置作業，同學也有很多不認識的，大家剛到時，在同一間教室，卻叫不出名字，還有的同學不好意思說話。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中，可比小學自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寢室，大家都在吃吃喝喝，說說笑笑，談談心事，每天過得很快樂。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的，每天都非常忙，特別是軍訓的時候，每天都要站軍姿，腳每天都很疼。這個不說，在吃飯的'那段時間，因為天氣很炎熱，每個人都想沖個澡，可是只有40分鐘，還要排隊洗澡，時間完全不夠，為了洗澡，好多同學都不吃飯了，餓肚子，有一次，我就是為了沖澡，一軍訓完就跑回寢室去洗澡，可人還是很多，差不多排了十多分鐘隊才排到浴室，我馬上進去洗，洗完之后，做好內務，差不多就只剩十分鐘的時間了，馬上跑回去教室上課，那次晚自習，我的胃疼了好久，疼了一個晚自習，后來教官知道原來我是沒吃飯才肚子疼，他告訴我，每天，不管多忙，都要吃飯。我吃了點零食之后，就好多了。軍訓就不說了，就說作業吧，初中和小學不同，小學做來做去，還是那幾本，可初中不同，初中有七門課，七本，還不止七本作業給你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中，就必須要好好學習了，不然你就去讀職高吧，一輩子當工人！媽媽的不停的在耳畔回蕩，為了媽媽和家人，我在初中必須要努力，我家離學校很遠，所以非常想念家人。可不能把這樣情緒帶到學習上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書上說的，初中生活是五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨和粉色的夢想在初中，我，很開心。
走進初一的作文13
從許久以前，我便知道了四中的歷史，我向往這樣一個有內涵的學校，所以早早下定決心要成為這里的一員。真正的那一天終于來到，當我跨進校園的第一步，就被眼前極富文化底蘊的所有深深打動。
50年來，你在雄渾的樂章中緩緩走過，是汗水筑就你堅不可摧的城墻，是辛勞成就你無與倫比的質量，是苦難磨練你鋼鐵般的意志。
校園內，一幢幢挺拔的高樓，一叢叢遮陰的綠樹，一棵棵嫩綠的小草，整齊干凈的橡膠草坪，寬闊的橡膠跑道……四中為我們提供的不只是一個學習的場所。在這樣的校園內學習生活，不僅學習會卓有成效，更能促進我們身心健康發展。我愛四中，不僅愛她悠久的歷史，更愛她厚重的文化。校園內所擁有的.一切都從不同的角度充分詮釋了美的含義。
走進你，聽校園內朗朗的書聲，走僻靜幽深的小路看碧水映綠樹，賞荷花競相開放的硯池。感嘆你讓所有人以你為家的親和力……而這一切的優秀都源于你50年的歷史，你在歲月中不斷提升自己，正是因為有這些歷史，你才擁有了今日無比的輝煌。
你是人才的聚集地，更是人才的培養源，你用一流的教師隊伍打造一流的教育水平，用深厚的文化底蘊培養出不可多得的人才。你注重教育，更完善教育，你讓每一個學生都深深地感受到你獨特的魅力，用嚴格的規定培養出一絲不茍的四中人，更以嚴明的紀律培養出一批獨特、獨立、自主、創新的四中人。
我有幸加入你，有幸成為你的一員，在你的關懷和呵護下逐漸成長，成為有特點卻不立異，很平凡卻不普通的四中學生。
我相信，今日的我們不會為成為四中人而后晦，更相信，四中人不會讓四中為其后悔。
四中，請允許我在你50歲生日時為你朗誦：你猶如一串璀璨的明珠，綠水輕輕把你擁入懷抱，在綠波的映照下，你更顯妖嬈；你猶如一座雄偉的山峰，大地輕輕把你擁入懷抱，在大地的映襯下，你更顯巍峨；你猶如一道繽紛的彩虹，天空輕輕把你擁入懷抱，在天空的襯托下，你更顯美麗。
請允許我在您50歲生日時滿懷激情地說：“祝您生日快樂！”
走進初一的作文14
結束了無憂無慮的小學生涯，不知不覺踏進了初一的大門，初一又是怎樣的呢？
走進初一，領略新環境。
清晨，天剛蒙蒙亮，太陽在天空中抹上淡淡霞光，便羞答答地蒙住了臉。我好奇地走進新環境——“宜興外國語學校”。這亭臺樓閣，歐式建筑，碩大球場，無一不使人驚嘆。望著身邊的同學歡聲笑語，快樂地與熟人打招呼，我卻陌生地跟在母親身后。到了教室，望著墻上的名言，奇怪的“綠色黑板”，還有那從小學時六排的座位到猛然增加到七八排的桌椅，那小山一堆的教科書……這里的一切都是那么陌生啊！我失落地望著窗外，太陽被籠罩在去霧里，我想：是啊，初中生活就像這還未升起的太陽，那樣神秘，陌生，又有誰知道這一路能走好呢？
走進初一，駐足新起點。
“上課！”這是我的.第一堂課。課上，老師侃侃而談“參與式教學”。我竟越聽越著迷，心門像被一把完全相符的鑰匙驀地打開，真是豁然開朗。這不正是我印象中的“完美學法”嗎？有戲！自主學習，相互討論，老師幫助，圍繞“自覺、自學、自說、自問”的方式拉開一段精彩紛呈的知識探究之旅。真棒！我津津有味地聽著，輕輕點著頭，背也挺直了，恨不得跳上去給老師當旁白演說者，我的心好像被緩緩注入一種強大的力量。此時，太陽探出腦袋，她慈詳地凝視著校園，東方那縷霞光為天空擦上絢麗的粉彩。有這么好的教學方式，再加上身的努力，怎么會沒有成功呢？我自信地拍此拍胸。啊，我們的起點不正像這初生的太陽，充滿希望，寄托憧憬嗎？
走進初一，展望新目標。
老師發下了一本“素質考核表”，翻開，目光盯住了“目標”兩個字，我的目標是什么呢？正當猶豫時，一縷燦爛的陽光透過窗棱輕柔地撒在桌面上，金黃灼目，太陽升起來啦！一絲靈感掠過，太陽的升起需要驅走她的阻礙，黑夜才能升上穹廬，我們的成功需要辛勤的汗水才能攀上頂峰。對，“每一天都要努力”！我再次看著窗外高掛的太陽，仿佛依稀看到自己美好輝煌的前程，頓時信心百倍。
初一，如同云后的太陽，神秘莫測，令人幻想；初一，好像初升的太陽，充滿希望；初一，如同升起的太陽，一片光明，蘊藏碩果！
走進初一的作文15
告別的小學時光，來到嶄新的初一。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的`飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
程比小學豐富多了。語文課上，鳥相襜上飛，云從窗里出，帶領我走進自然，領略山中有趣的生活；數學課上，扇形統計圖帶領我走進統計的天地，領略有趣的數學童話；英語課上，變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近；歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時空，領略戰火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說；中學的生活是枯燥無味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學會尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求，因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的，我要認認真真的對待班規、校規，做一個遵紀守法的好學生。
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