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最終版幼兒園教育統計工作規章制度16篇
在生活中,越來越多地方需要用到制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最終版幼兒園教育統計工作規章制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 1
一、人事
1、凡幼兒園教職工必須熱愛教育事業,不提倡留職停薪,未經幼兒園許可,不準從事第二職業。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制,遵守幼兒園各項規章制度,服從幼兒園分配。
3、新員工須經考核,第一個月為試用期,試用期滿考評合格,方可成為幼兒園正式教職工。
4、幼兒園決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡幼兒園教職工連續礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、幼兒園全體教職工均系考勤對象,由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況,按日統計。
2、全體教職工必須按幼兒園規定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知辦公室負責人或考勤員。
4、請假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外,停發當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的.考勤之列。
6、幼兒園教師,按國家規定享受雙休日、節假日等假期,工作期間由學校安排工作。
7、凡幼兒園教職工,無故連續曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關規定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外,一般需待安排好工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由園長批準。
3、教職工每請假一天扣發當天工資及本月的滿勤獎金。
4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10―15天。
5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。
6、本人直系親屬逝世時,可給一至三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,并公之于眾。
2、園級先進工作者,每學年評定一次,由園長授予榮譽稱號。表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定,須由全體教職工評議推薦,園長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。
(2)遵紀守法,兢兢業業,出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。
(3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創新,在教育教學改革上有較大貢獻者。
(5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。
(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 2
1、各班以新《綱要》思想為指導,根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標,教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平,以循序漸進為原則,有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定,是班主任依據教育目標、幼兒發展水平,有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體,主要包括學期計劃、周計劃和日計劃。
3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中,可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要,靈活地調整教育目標、內容,每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。
4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點,科學、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行,建立健全良好的一日活動常規。
5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動,發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的發展。
6、各班應靈活采用小組和個別等形式組織開展各類教育活動,充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現代教育技術,激發幼兒學習的積極性、主動性和創造性,全面提高教育活動質量,培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記,不斷積累教育資料,總結教育經驗。
7、各班應保證每天2小時以上的'幼兒游戲時間,充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,體現多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創設良好的游戲環境和條件。
8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要,圍繞教育目標,調動幼兒參與的積極性,引導師生合作創設具有班級特色的教育環境環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境,促進幼兒生動、活潑、主動地發展。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 3
建立健全各種記錄登記,要求各種記錄完整、準確及時,按時對各種資料進行統計處理。
一、幼兒入園時,做好幼兒體檢記錄,登記是否有過敏史。
二、各班老師做好幼兒每日出勤登記,每月由財務人員統計幼兒出勤天數及出勤率統計。
三、各班老師做好全日觀察記錄和交接班記錄,園領導隨時抽查記錄情況。
四、家長帶領孩子帶防疫部門接種后要及時通知給保健醫,保健醫要立即登記,做到卡、證、簿符合,每月按時上報預防接種情況,年底做預防接種率統計。
五、認真做好衛生宣傳、預防投藥和事故分析處理記錄。
六、及時登記意外事故,堅持進行意外事故分析。
七、做好十項記錄工作,記錄要清楚。
八、每天晨檢、午檢、并做好記錄。
九、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據查體情況對幼兒體格發育,膳食營養,進行分析評價,并及時反饋給家長。
十、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。
十一、做好各種衛生檢查記錄。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 4
幼兒園會議室是幼兒園舉行會議、接待賓客、舉辦各種活動的重要場所。為保證幼兒園會務、對外接待及重要活動的.正常開展,提高會議室的使用效率,制定本辦法。
一、會議室由管理員負責統一管理,內容包括開門、保管室內配備的各種設施用具,保護好室內衛生,操作有關設備(如空調、電燈)等。
二、會議室桌椅必須擺放整齊,室內干凈、衛生、安靜、舒適,嚴禁擅自動用室內電器、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮、紙屑等。
三、凡列入幼兒園一周工作安排上使用的會議室,必須確保其正常使用,不得發生臨時擠占等影響其使用的情況。
四、幼兒園會議室實行預約制度。幼兒園各部門使用會議室,一般應提前1天向管理員提出申請,以便合理安排使用。若科室安排的會議與幼兒園臨時性重要會議或活動發生沖突,應以幼兒園會議或活動為先。
五、會議室使用部門要愛護室內設施和物品,節約使用紙杯、茶葉等公共用品,節約用電,并注意室內環境衛生。會議結束后,應及時關閉空調和電燈。任何人員不得隨意移動或損壞室內家具、物品,不得隨地吐痰和亂扔雜物等。
六、管理員對幼兒園會議室,經常檢查室內設施、設備完好情況,做好防火防盜工作,確保財產安全完整。同時要督促保潔人員室內清潔衛生等工作。
七、會議或接待結束后,應及時對會議室進行整理、打掃,并關閉空調、電燈等。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 5
為保證幼兒園正常教學秩序,愛護幼兒健康成長,確保國家(園產)不受損失,杜絕或盡量削減安全事故的發生,遵循“留意防范、自救互救、確保平安、削減損失”的原則,依據本地實際狀況,制定本治理制度。
1、園長是幼兒園安全工作的第一責任人,幼兒園安全工作由園長領導下的.安全工作領導小組負責。各室向領導小組分管領導負責,實行責任追究制。
2、幼兒園每月要對幼兒進展有關安全方面的學問教育,教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對幼兒進展安全教育。要對幼兒進展緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、有重大事故馬上上報。園內外幼兒消失的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;幼兒出走、失蹤要準時報告;對事故的報告要形成書面報告一式二份,一份報教育局,一份報公安派出所,不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領導值日;加強幼兒園教育、教學活動的治理,保證幼兒園的教學秩序正常;負責幼兒園安全保衛的人員要常常和轄區的公安派出所保持親密聯系,爭取公安派出所對幼兒園安全工作的支持和幫忙。
5、加強對教師的師德教育,樹立敬業愛生思想,提高教學水平和質量,隨時留意觀看幼兒心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰幼兒,不得將幼兒趕出教室、幼兒園。
6、外單位或部門借用幼兒上街宣傳或參與慶典活動以及參與其他社會工作,未經鎮教管中心領導批準、園長辦公會同意,不得擅自組織參與。不得組織幼兒參與救火、救災等。
7、幼兒園還要教育幼兒遵守幼兒園規章制度,按時到校、按時回家,防止意外事故發生。
8、幼兒園要定期對園舍進展安全檢查,發覺隱患準時消退,狀況嚴峻的,一時難以消退要馬上封閉,并上報鎮政府和教育局。
9、幼兒園要常常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全狀況,對有擔心全因素的設施要馬上予以修理和撤除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又牢靠。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 6
第一章總則
第一條為了保障幼兒的身心健康和全面發展,促進幼兒園健康和諧的教育環境,預防欺凌行為的發生,制定本規章制度。
第二條幼兒園預防欺凌工作要堅持“以人為本”的原則,重視幼兒園學生的身心健康和全面發展,營造溫馨和諧的教育環境,確保每個孩子在學園里受到尊重和關愛。
第三條本規章制度適用于幼兒園全體教職工工作,幼兒園內部教育教學活動及與幼兒園內外個體騷擾、欺凌有關的行為。
第二章幼兒園預防欺凌的基本原則
第四條幼兒園營造和諧、安全的環境,防止欺凌行為的發生,保障每一個幼兒的身心健康,讓他們在和諧的氛圍下健康成長。
第五條幼兒園良好的教育教學環境,注重身心健康教育和道德教育,培養幼兒園學生健康、向上的心理素質,增強他們的自我保護能力。
第六條幼兒園要保持和諧態度,尊重每一個幼兒及其家庭的尊嚴,倡導寬容、包容的價值觀,幫助幼兒樹立正確的人際關系,防止不良行為的發生。
第七條幼兒園教育教學要盡可能地激發幼兒的學習興趣和學習成就感,建立和諧、穩定、協調的班級和諧氛圍,使每一個幼兒都感受到來自于集體、家庭和社會的愛。
第三章幼兒園預防欺凌的具體措施
第八條幼兒園應建立健全預防欺凌的制度,建立專門的互助組織和咨詢機構,提供心理輔導、情感傾聽及支持。
第九條幼兒園教師應樹立責任意識,及時發現、記錄和報告任何形式的欺凌事件,配合幼兒園管理人員進行調查和處理。
第十條幼兒園應制定防范欺凌行為的緊急處理流程和應急預案,對于意外事故要及時、科學、有效的進行處理。
第十一條幼兒園應該保持學校的安全監控設施,確保學校內部和周邊規則的質量、流暢的交通和道路安全。
第十二條幼兒園應該強化幼兒園學生的身心健康教育和教育體操活動,增加他們的身體免疫能力和心理應對能力,讓每個孩子感受到關愛。
第十三條幼兒園應該持續性地進行幼兒園課程論壇活動,讓幼兒的學習交流活動更加豐富,培養幼兒們的團隊協作精神和社交溝通能力。
第十四條幼兒園應該開展安全教育活動,讓幼兒認識安全意識,了解各種安全防范措施,培養安全意識和安全行為。
第四章幼兒園預防欺凌的`責任人
第十五條幼兒園園長在學校預防欺凌行為的領導和協調工作中,應該制定完善的管理制度和應急預案。
第十六條幼兒園副園長、班主任負責第一線的欺凌事件的發現及調查處理工作,及時關注幼兒園學生情況,根據欺凌事件的性質制定相應的應對措施。
第十七條幼兒園教師應加強幼兒園學生日常管理工作,完善學生修養評價體系,在欺凌事件后,立即進行個別談話及心理輔導。
第十八條幼兒園警衛干部負責學校的安全工作和安全指導工作,定期的進行安全抽查和安全巡視檢查,及時排除安全隱患。
第五章幼兒園預防欺凌的懲戒措施
第十九條幼兒園研究欺凌事件的性質、后果及成因,規定懲戒措施,加強欺凌事件的教育預防工作。
第二十條幼兒園制定不同情形的懲戒措施,包括口頭警告、書面批評、停學、辭退等不同程度的處罰措施,并加強家長貴的合作,避免因欺凌事件引發不當的爭吵和沖突。
第二十一條幼兒園制定嚴肅的懲戒表,對欺凌事件進行量化措施,建立起有效的教育預防體系。
第六章其他條款
第二十二條幼兒園通過欺凌事件預防的工作實踐,不斷地總結、歸納、闡述和完善規章制度,逐步形成有效預防欺凌的工作方法和預防體系。
第二十三條凡被師生舉報或者其他可證實的欺凌現象,均應按照工作要求和操作規程處理,及時發現和查處,做到一件事情只有一次,避免欺凌事件的再次發生。
第七章生效和解釋
第二十四條本規章制度自公布之日起生效。
第二十五條本規章制度解釋權歸幼兒園校方所有。
以上是就幼兒園預防欺凌工作進行的基本規章制度的撰寫,在實際實踐過程中需要不斷調整和完善,全校師生齊心協力,才能真正做好幼兒園預防欺凌工作。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 7
1、老師對本班幼兒的安全負責,嚴格執行安全制度,防止事故的.發生。
2、依據幼兒園教育工作方案要求,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定教育工作目標、方案,并組織實施,做好教育筆記。
3、觀看分析幼兒進展狀況,仔細填寫觀看記錄。
4、指導和協作保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境,發揮環境教育作用。
6、樂觀參與業務學習和教研活動,樂觀進行教改試驗的立項與討論。
7、做好家長聯系工作,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同協作,完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作,并接受其檢查與指導。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 8
一、建立合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,促進兒童身心健康。
二、建立營養管理制度,供給兒童平衡膳食。
三、根據不同年齡開展與其相應的體格鍛煉,增進兒童身心健康及抗病能力。
四、建立健康檢查制度,開展生長發育監測,做好常見病的預防,體弱兒童進行管理。
五、制定衛生及消毒隔離制度,做好環境衛生及美化綠化工作,工作人員及兒童做好個人衛生,做好預防性消毒工作。
六、協助防疫部門做好計劃免疫工作,預防傳染病發生,做好傳染病的'管理。
七、制定安全制度,采取各種安全措施,保障兒童人身安全,防止事故發生,選擇適合兒童身心發展和安全、健康的玩具、教具以及制作材料。
八、建立保健資料的登記統計制度。
九、對保教人員、家長及兒童進行健康教育,引導兒童學習自我保健的技能,培養良好的衛生習慣。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 9
一、設全年全勤獎300元:無一次缺勤請假(包括事假,病假和其他請假),無一次遲到和中途請假。
二、設安全獎,年獎300元:月獎每月設100元,當月出現小問題,如抓傷,擦傷和家長溝通問題,一次扣10元;如隱瞞不報扣20元,不扣年獎。
如出現大問題,咬傷打針,摔傷縫針,碰傷照CT取消年獎300元和當月安全獎,如重復發生大事故按醫藥費50%賠付。
三、一人當班出事扣1人,兩人當班扣2人,在看孩子時交接班安全要交待清楚,如果在扯不清責任的情況下,各按情節扣款。
四、出現問題要及時處理,處理得當,和園長講明事因,如園長不在園,自己和家長溝通好,本著誠懇和藹的態度道歉,說明事因,取得家長諒解,千萬要注意別影響幼兒園形象。
如出現問題,隱瞞,遮掩,造成不良影響,根據情節重罰。
五、如果在安全上,全年超過三次大事故,全體工作人員取消全年安全獎。
六、缺勤者扣基本工資,上班中途請假無年終獎,全勤獎。
七、每月除老師自己考評外,一切工作情況由副園長記載寫出記錄單,交給園長,做當月計算工資和年終獎的依據。做到公正,公平如實記錄,發現記載不實或不記扣款50元。
八、設每月全勤獎100元,安全獎100元,教學獎100元。
一月中工作人員不打手機,不閑談,不串班,不看報及其他書籍,不在園內備課,不挑撥是非,不扯東拉西,不說不利工作不利團結的'話,完成好工作學習任務,聽從園長安排。違反以上任何一條即扣除當月相應獎金。
九、老師和工作人員間有矛盾要和園長交談,得到解決,不準在園內發生爭執,如違反則均扣除當月安全獎。和家長發生爭執另罰50元,當月安全獎無。
十、未剪指甲扣1分;戶外活動扎堆、嬉戲、打鬧扣1分;體罰、變相體罰、怒斥幼兒扣5分;老師疏忽造成幼兒發生事故扣10分;幼兒發生摔傷、抓傷、皮傷、破皮、滲血等未及時處理引起家長意見的扣1分;各班教師負責門窗開關,離園后發現有窗未關,扣1分;做好晨檢、午檢工作和教室及輔助用房通風、消毒工作,發現違規1次扣1分。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 10
一、嚴格遵守我園作息時間,上午7:40分迎接幼兒入園、下午5:30分幼兒離園。
二、嚴格實行早晨入園晨檢制度,由行政值班人員、保健醫生、門衛把關,親密觀看幼兒身體狀況、嚴防不法人員混入、防止鬧心情幼兒跑出等狀況。
三、門衛、保衛人員嚴格把關,按規定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進展開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進展指定登記(來訪單位、人數、來去時間等)。教職工上班時間嚴禁私人會客,嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內,幼兒在園時間段我園實行封閉式治理。
四、嚴格執行幼兒接送卡制度,幼兒家進步出園門一律出示接送卡,特別狀況由別人代接送的,更應仔細檢查接送卡和隨身物品,否則一律不予放行。
五、門衛、保衛人員上班時要仔細負責,堅守崗位,不得隨便串崗,擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必需上鎖,消失意外必需準時匯報,不得隱瞞。
六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出漫步,在操場進展戶外活動前講明要求,清點人數,留意安全,以防事故發生。
七、嚴禁教師安排幼兒單獨送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替教師辦事。
八、實行全天制行政值班人員輪番值班,處理突發大事。
九、教師必需加強對幼兒進展各方面安全學問教育和自我愛護力量的培育。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。
十、教育幼兒不得帶鋒利和危急物品入園,有因帶病帶藥入園的幼兒早晨入園時家長必需親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫生、教師對帶藥幼兒作好記錄,以免服錯藥。
十一、假如發生緊急突發大事,教師必需愛護好四周的`幼兒。
十二、我園安全保衛領導小組對園內房屋構造,設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發覺損壞準時報告、修理,消退擔心全隱患。
十三、制止腐爛、變質等一切不符合衛生要求及幼兒生長發育的食物進入幼兒食堂。
十四、全園教職工必需根據崗位職責和規章制度工作,強化安全意識,有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 11
健康教育是公民素質教育的重要內容,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,為進一步做好本村的健康教育工作,特制定本制度。
1、成立健康教育工作小組,貫徹落實上級有關部門對健康教育工作的各項要求,并結合村民健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。
2、在健康教育領導小組的領導和組織下開展本村的健康教育工作,有組織、有計劃、有內容、有檢查,宣傳衛生法規和科學知識、衛生保健技術,增強健康意識、環保意識、公民意識,學習掌握《居民健康教育知識》等規定內容,提高衛生知識水平和自我保健能力。
3、樹立良好的科學的健康行為。改變不良的`和愚昧落后的行為習慣,從而不斷改善環境質量、提高生活質量、生命質量和整體素質,為三個文明建設服務。
4、全體村民應踴躍參加本村組織健康知識考核和健康宣傳活動。
5、健康教育專兼職人員要認真學習衛生法律法規和健康知識,參加相關業務培訓,積極從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料,接受上級的考核。
6、按照工作要求,辦好健康教育宣傳專欄,結合季節特點和階段防病重點,定期更換內容,宣傳健康衛生知識和衛生法規。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 12
一、學前班必需切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作,嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其相關的法規、規章和制度。
二、幼兒入校:家長要出據戶口簿、當地衛生院兒童健康證明和幼兒預防接種證明。學前班不得接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。
三、學前班必需建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高視力一次,每季度量體重一次,堅持每日晨午檢,對有特異體質的.幼兒要實施特別愛護。應留意幼兒口腔衛生,愛護幼兒視力。
四、學前班職工必需持有健康證。每年至少體檢一次,嚴禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴峻違反職業道德的人員從事幼教工作。
五、學前班必需制定科學合理的《幼兒一日生活作息制度》,進餐間隔時間不得少于3.5小時,戶外活動時間一般每天不得少于2小時。其中體育活動時間不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環境,有方案地鍛煉幼兒肌體,增加身體的適應和反抗力量。
六、嚴格執行消毒制度,活動室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次,嚴防交叉感染。
七、搞好幼兒養分調查,做到科學配餐,培育幼兒良好飲食習慣,教育幼兒不挑食、不偏食、不任憑吃零食。準時發覺分析解決幼兒進食特別狀況。
八、貫徹預防為主的方針,有效預防疾病和傳染病的發生和流行,做到早預防、早發覺、早報告、早診斷、早治療。樂觀協作防疫部門做好幼兒預防接種工作。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 13
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的`生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 14
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的.醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵。
7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶
13、幼兒園教師管理制度中學期結束,各方面表現優秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 15
(一)師德建設由校長負責實施。
(二)以多種形式堅持每周一次的政治學習制度。
(三)堅持一綱四法的學習,加強法紀觀念,提高敬業意識。加強形勢教育,增強危機意識。
(四)禁止參加邪教組織和其他非法組織的活動,打破封建迷信思想,崇尚科學,不參加賭博。除周末外,工作日期間,我校教職員嚴禁撲克娛樂。
(五)關心教職工,解決實際困難,提高單位凝聚力,塑造單位良好形象。
(六)禁止體罰或變相體罰學生,違者罰款50元以上。情節惡劣,給學校聲譽帶來嚴重影響者,學校與有關部門給予一定的.經濟處罰和行政處分。禁止任何人向學生亂收費,違者必須調查。經費不清楚的人,學校暫停工作,根據情節給予一定的處罰。
(七)教職工言行文明,服裝整齊,戴證上崗,符合教師職業要求,嚴禁用臟話、野話罵學生,違者學校視情處理。嚴禁穿拖鞋上班,一次罰款50元。
(8)未經學校同意,任何人都不得向學生推薦或預約資料。特別是不得收取各種回扣。違者按資料價值的70%罰款。
(九)不接受學生的禮物,不能啟發學生的禮物。
(10)積極參加學校公益活動,教職員必須服從工作安排,服從指揮,按時完成各項任務。不服從安排,不按時完成任務的人,學校認真處理視情。
(十一)申請調動的教職員必須符合調動規定,平時認真工作,按時提交申請書,不得在學生中宣傳。否則,學校就不會全部發行。
(十二)不允許任何人擅自向各種學校推薦學生。
(十三)嚴重違反師德要求者,本年度不得評價晉升。
最終版幼兒園教育統計工作規章制度 16
一、全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒丟失。
二、加強對幼兒的常規教育,培育良好的`行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發覺擔心全因素,準時處理解決。向幼兒進展安全教育,加強自我愛護意識,提高自我愛護本領。教會幼兒明白幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發生。
三、帶幼兒外出活動,必需請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進展。并隨時清點人數,走路時留意不離隊、不落伍。
四、外來人員必需登記后經允許方能入園,一般情景當班教師不能會客和接電話,建立健全幼兒接送制度,不準生疏人來園接幼兒,防止冒領。
五、車輛必需停在指定區域,嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。
六、一切擔心全用品、藥品必需由專人妥當保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。
七、做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡察工作,安排好節假日值班人員,切實做好保衛工作。
八、全體教職工應自覺遵守門衛制度,住園教職工應幫助做好保衛工作。
九、要留意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全,定期進展檢查修理,避開砸傷、摔傷等事故發生。
十、幼兒在園如發生骨折、縫針等重大事故,當班人員必需準時向園領導匯報并送醫院治療,并準時通知家長》,寫出事故發生情景報告,依據情節輕重,賜予當事人相應處理。
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