我的苦與樂作文

[精選]我的苦與樂作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的苦與樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的苦與樂作文1

　　每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數比賽一等獎那張金光閃閃的獎狀是，我的嘴角便揚起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚一聲：“真不錯，年少有為嘛！”可他們卻不會知道獎狀背后的那一段心酸的經歷……

　　在剛上幼兒園時，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開始注重數學培訓，讓我在十天之內把九九表倒背如流，三十以內加減法運用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨，別人和家長在一起有說有笑是，我和爺爺在談論數學；中午，同伴們在夢境里遨游時，我正埋頭苦練；晚上，其他人都做在電視機前津津有味的看著動畫時，我正捧著數學書百般無聊的背著……

　　上小學了·我身上的擔子更重了，……這些書籍在我房間對了一柜子，為了這些擴展知識的書，我‘犧牲’了多少寶貴的時間？早晨睡懶覺的時間；晚上娛樂時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’這些時間可是無價之寶！

　　至少在二年級之前我是這么想的，但一上二年級，我的數學成績突飛猛進，與魚兒得水。老師又像一個伯樂識中我這匹馬，讓我參加學校的.奧數比賽，這也算給我多年努力的一個肯定。再后來，在老師布置的難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡單！”讓許多人投來艷羨的目光。

　　四年級了，我終于找到了一個展現我自己才華的一個舞臺，那便是參加縣里的奧數競賽，我們班只有兩個名額，我不費吹灰之力當選了，最后我獲得一等獎，當老師喜悅的將獎狀遞到我手里時，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……

　　苦與樂是一對密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個不可解釋的現象不經歷風雨，怎見得彩虹？成功背后需要努力的支持！

我的苦與樂作文2

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過煩惱，想要放棄，但一次次成功的喜悅讓我堅持了8年。

　　那是八年前的一天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態和天鵝般的`舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一個學習芭蕾的念頭便在我的心中萌生了。

　　就這樣，媽媽在“群藝館”給我報了一個芭蕾班。起初，由于對芭蕾的喜愛和沖動，我在班里學的可認真了，經常擔任領舞帶頭表演。回家后，我也會擠出些時間下下腰，壓壓腿。可是學習芭蕾并不是容易事，時間一長，我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學習讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“寶貝呀，什么事都貴在堅持，還記得你背過的詩嗎？‘不經一番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅強一點，我相信你會成功的！”于是，我又鼓起勇氣堅持了下來，一年四季，從未間斷。功夫不負有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔任領舞的角色。現在的我對芭蕾情有獨鐘，因為它讓我享受到了勤學苦練后的樂趣。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂與煩惱伴隨著我不斷成長，不斷收獲……

我的苦與樂作文3

　　三天的軍訓，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實。溫室里的鮮花，來到野花生長的荒郊原野，挑戰自我，軍訓則是對我們最大的考驗！

　　在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓第一天，烈日當頭，操場上站滿了學生，大家都機械地聽著教官命令，以最快動作做動作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動，十分鐘！天啊！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進行一系列的動作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓了。這次的軍訓是那么堅苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓，在同學們眼里，簡直比登天還難。

　　雖然這三天的軍訓一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴格軍訓的.結果是顯而易見的：大家的紀律好了許多，原本調皮的小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓，是對我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴格的考驗，我們過了這次考驗，就等于我們戰勝了自己，取得最后的勝利。

　　“不經歷風雨，怎能看見彩虹？”誰能戰勝自己，誰就從軍訓中獲得最大的收獲。軍訓中，苦多，樂趣依然不淺，因為，我們從中懂得了許多！

我的苦與樂作文4

　　相信很多人都吃過山藥，但參與過挖山藥的人估計是寥寥無幾。而我有幸親自體驗了一把挖山藥的苦與樂，讓我記憶猶新。

　　家住在永定河邊上的舅老爺打來電話告訴我們，在大堤里面有一片被人遺棄的山藥地。這可是個好消息，因為我們全家都愛吃山藥。我們驅車來到舅老爺家拿上工具步行來到了那片山藥地。舅老爺給大家演示挖山藥的方法。我挑選了一處自認為不錯的“寶地”拿一把比我還高的大鐵揪開始用力地挖起來。真是說著容易做起來難呀！我費了好大力氣終于把土從山藥的秸稈邊挖走了，真的看到了山藥的.尖部，心里異常興奮。但這只是萬里長征第一步，我照著舅老爺的樣子，雙腿跪在沙地上用手撥開多余的土和沙子，弄的指甲里面全是沙土。這時一陣風刮過，不僅全身是沙，臉上也沾滿了沙子，因為用手挖沙離地面太近，嘴里也沒有“幸免”。看著其他人已經成功地挖出了又直又長的山藥，我并不著急，相信自己一定也能成功。到了最關鍵的環節需要將鐵鍬把兒插到沙土里，給山藥離開土加大空間。由于我的力氣小實在沒有辦法完成這個動作，只能請來救兵幫忙。媽媽把鐵揪把兒插到沙土里足有一米多深，延著鐵揪把兒的周圍，我又用手將沙子挖走了許多，媽媽說應該可以拔出了。我忐忑不安，恐怕把山藥拔斷，那樣的話辛辛苦苦挖走那么多沙子，功夫就白費了。我小心翼翼用力一提，奇跡出現了，我不僅完整地把山藥拔了出來，而且在所有被挖出的山藥里面是最完整最粗壯的一根。與此同時，大家也紛紛給我豎起了大拇指。我顧不上滿身的沙土，高興地跳了起來。

　　在收獲快樂的時候，我忘記了過程中的辛苦。通過親身體驗，讓我更加懂得了不經過努力就不會有收獲，不付出就不會有成功，這就是苦盡甘來的道理吧。

我的苦與樂作文5

　　記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學校報名。教師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。

　　那時的我很調皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的`小朋友；一會兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……

　　一年級的時候，我參加了學校的書法班，可是我依然很粗心很調皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

　　在學校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養性，對我的將來很有幫忙，于是我在黃教師家繼續學書法。一個學期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的提高。

　　當我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧教師及時發現，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰性，并且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。

　　這就是我學書法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會繼續練下去的。

我的苦與樂作文6

　　生活中的許多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。

　　我們做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我們現在好好學習，將來創造出更好的事業。芯甜后苦的意思就是：我們現在不好好學習，以后只能去撿撿垃圾，掃掃地，最后賺來的錢，還不夠自己生活。

　　記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好復習，明天考試，可我就是不理她，就把復習放在了一邊，不當一回事兒，于是，我就打開電視看了起來，然后去睡覺。第二天，我早早的起了床，我就去洗臉刷牙，吃完早餐，我拿起書包，穿好鞋子，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，進了教室，來到了自己的座位，把書包放進抽屜里，我就拿出語文書讀了起來，老師用第一節課和第二節課來給我們考試，上課了，老師帶著一摞試卷進了教室，我們把桌子移了開來，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發了下來，我們寫好了名字。考試開始了，我看著我試卷上的.題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時候，我就看了看旁邊的人，他已經寫到第三面了，考試時間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒動過，考試時間就已經到了，老師就把試卷收走了。回到家里，媽媽問我考了多少分，我低著頭說：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好復習，認真看題。

　　沒有苦，就沒有樂，我們要先苦后甜，這樣生活才會更美好。

我的苦與樂作文7

　　生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。

　　對我來說，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時，媽媽帶著我準備要去體檢。一聽到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計程車要去兒童醫院，我心里很害怕。離兒童醫院不遠了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時間如流水，一下子就到了抽血的時間了。一個護士阿姨拿著一根細長細長的針向我走來，頓時我覺得原來善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖啊！我大哭起來。護士硬把我按住，我拼命掙扎，護士被我推開了。一個白衣女鬼沒辦法向我打致命針，就叫了五個。沒辦法，我的威力就是那么猛，五個也被我推開了。我心里悄悄地偷笑。可是還是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護士就給我抽血了，我真是苦命人呀！

　　說完了苦，我該說“樂”了。平時我最大的樂趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區手工制作二等獎后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現實生活當中轉移到夢幻仙境，還可以開發大腦的`益智力。看著件件美麗、創意的手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎的中歐式別墅。這是我和爸爸花費四天四夜才完成。別墅前還有一個美麗的小庭院，整個大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹木、石桌石椅、暻衣架等……總的來說材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙啊！

　　“苦”與“樂”就像生活中的小伙伴時時刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無窮。

我的苦與樂作文8

　　我是一棵小槐樹，有人叫我洋槐樹，也有人稱我為外國槐。我生長在居民樓前。那一年，園林工人把我移栽在這里，至今已有三年有余，我的軀干和成人的胳膊差不多粗。

　　春天，我開始發芽長葉，給人們帶來春的信息；夏天我已枝繁葉茂，人們在這里納涼聊天。我傾聽著人們天南地北的閑聊；欣賞著孩童們的嬉戲玩耍；觀看著阿姨們的飛針走線，此時此刻我心里簡直樂開了花，感到無比欣慰。

　　然而，好運不常在。一天，一個小男孩扳著我，折我的枝杈，手下毫不留情。這是我聽到一位小妹妹生氣地說：“哥哥，別撅了，小樹會疼的！”當時我的眼淚差點掉下來，同在一片藍天下，為什么兩個小孩對我的.態度卻如此不同呢？

　　我記得去年深秋的一天，幾個頑皮的孩子點燃了樹下的草坪，火勢越來越大，眼看就要殃及到我的身體，一位頭發斑白的老爺爺走過來喝斥他們說：“趕快把火撲滅，你們這是在破壞環境！”我目視著老爺爺，說聲：“謝謝！”

　　令我心寒的事還在發生，一天，一位叔叔把粗粗的繩子系在我和同齡的身上，把厚厚的被子搭在上面晾曬，我倆的腰已形成了六十度角，一會兒我就感到腰酸背疼腦發脹，令人難以忍受，要不是居委會大媽的制止，我們可能就會夭折。

　　人們啊，你可知道保護大自然的益處嗎？我相信，你們會懂得很多很多，“保護環境，保護大自然，就是保護人類自己。”這是不可質疑的道理。人們啊，從自己做起吧！

我的苦與樂作文9

　　人人都有自己的苦與樂，我當然也一樣。

　　對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認真改！

　　”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節是數學課，老師發了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！

　　果不其然，卷子發下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！

　　如果不是我一時貪玩，也不會落得“今天的下場”，我暗下決心，今后一定認真學習，爭取每次考試都得滿分！

　　從那以后，我不但認真完成老師和媽媽的作業，而且經常自己主動找題做，功夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的`時間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。

　　我現在終于明白了，有時樂對自己來說其實是苦，試想，如果我們現在天天都出去玩，什么也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自己來說也是一種樂，我們現在學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。

我的苦與樂作文10

　　我的一生中，經歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我帶來了很多快樂。

　　一次，我們學校排練節目：花樣跳大繩。這個節目準備參加縣級比賽。我很幸運被學校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負老師和同學對我的期望，一定要練好。

　　晚上，我利用業余時間練習，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎么能練好？嗯，我不能放棄。我在心里一遍一遍告訴自己不能放棄。于是，我又接著跳。我逐漸從一個、兩個跳到了十個、十一個，越跳越多。此時，我已經累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬于堅持不懈的人的，相信你一定能成功！”從媽媽那鼓勵的目光中，信任的話語中我找回了自信，繼續練習，耐力越來越強，也掌握了一些技巧后來竟能連續能跳一百個。我的信心越來越足，以后的.每天晚上，我繼續堅持練習，只是腿特別疼，但我還是堅持著，沒有放棄。功夫不負有心人，我終于可以連續跳3分鐘基本不失敗了。

　　比賽時，我很輕松地跳繩，終于取得了好成績了。當時我十分高興，欣喜若狂地跳著。此時，回想起練習的那一段時間，仔細品味，才是最快樂的時光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會覺得快樂。

　　快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會感到快樂。因為有了快樂與痛苦，所以人生才變得美麗。

我的苦與樂作文11

　　我的童年是在兩根琴弦和七個音符上度過的。我的童年游戲就是把七個音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。

　　記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場大學。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節沒有練完。當我練完琴時，天已經全黑下來，伙伴們都已經回家了。我一個人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的`。

　　上一年級的時候，我參加北京市民樂獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤老師把我的獲獎證書和獎牌在全班同學面前展示，同學們給予了我熱烈的掌聲。獲獎的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎就更好了。

　　20年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：兒子，救場如救火，你能行！我在沒有任何準備的情況下被推上場。樂隊響起，我憑著平時練習的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經久不息的掌聲。第二天，濟南各大報紙紛紛報道這場音樂會的成功，贊揚各位胡琴界專家精湛的技藝，同時也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學金帆民樂團11歲的田羽時同學臨時救場，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學堅實的基本功。

　　今天，我已經是六年級畢業班的學生了，學習更加緊張了。但是，我每天依然堅持1小時的練琴。當我拉動琴弦時，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的快樂！

我的苦與樂作文12

　　在這世上，苦與樂并不是相互對立的，而是相輔相成的，是可以相互轉化的。苦的事可能變樂，樂的事也可能變苦。其關鍵就在于自身的心態。把心態放正，那么大部分事情都會是樂的了。

　　學習，是每個人都需要經歷的。有的人認為學習是一件苦差事，其實不然，如果你想到，學習目的是為了自己，學習的知識都會變為自己的.智慧；學習的過程，就像每天結識新朋友；學習的應用，就像我們拿著工具探險……你還會覺得苦嗎？

　　那些在偏遠山區的孩子就不討厭學習。相反，他們還極其渴望學習。因為，學習是他們的唯一的出路。只有學習學好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會討厭學習，覺得學習枯燥呢？

　　把苦變為樂的另一個要求是：有負責任的態度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。”如果不盡責任，要逃避的話，就會感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責任盡到，了結了這番心事，才會有快樂。

　　比如說，開學的時候作業還沒有寫好，不也是沒盡到責任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當你把作業寫完，才會有快樂。比如說，一個學年快要結束了，我們是否掌握了應該學到的知識？通過考試來檢驗，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責任，我們是不是很快樂呢？

　　因此，我們得出快樂有兩個前提：首先心態要放正，其次，要盡責任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點，將人生變得更加快樂。

我的苦與樂作文13

　　人生就像一個調味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂，今天我向大家說說我的苦與樂吧。

　　我的苦在于學習壓力挺大的，考試成績不夠穩定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經下過決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實在不應該！唉！我這個人怎么老是不自覺，老要別人敲警鐘呢！

　　最近，我的'苦惱還表現在：我的視力越來越下降了。雖然課外我經常到眼睛維護中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負向距離的調節，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1。0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當初的右眼0。5，左眼0。6，以至造成最近上課看投影儀時，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發言。唉！我眼睛維護還是繼續做下去，再過一段時間還是看不清黑板上的字的話，我必定會架起一副眼鏡了。

　　我也有很多快樂的，主要表現在：下課休息的時候和放假期間。下課了，如果沒有作業做，我就像一只自由的鳥兒，和同學們在一起玩，感到很快樂。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會安排家庭旅游。

　　我的快樂還表現在：我是家里的獨苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護著我，生怕我受到一丁點傷害。特別是爺爺奶奶，平時他們不跟我們住在一起，難得我們去看望他們，他們忙里忙外地張羅著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵我學習要進步，如果我期末考試比上學期有進步的話，爺爺會獎勵我的。我為自己能生長在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂。

　　這就是我的苦與樂。

我的苦與樂作文14

　　自古以來，世上有著一句名言：苦盡甘來。沒有苦，就沒有甜。苦與樂在我們的生活中，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦，才能得到甜。

　　在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后的樂呢？

　　每次老師一說“明天考試。”，家長就會把一張張的模擬試卷交給我們；每天早晨，六點鐘，便和那溫暖的被窩告別，開始一天艱苦的學習。課堂上，不是聽講，就是做題。一些課還要拖堂。晚上回到家，也別想輕松，無數張試卷可以讓你寫到9，10點。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那鬧鐘驚醒了。

　　雖然學習艱苦，但付出總會有回報的的。考試之后，成績是90分以上的，臉上便露出得意的笑容。被家長夸獎時，心中會感到十分的高興；被老師表揚時，又會得到無比的.欣慰；被同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后的樂嗎？

　　在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，興奮！當你運用所學知識，解決實際問題時，興奮！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是興奮了！

　　沒有苦，就沒有樂；沒有樂，也就沒有苦。苦中有樂。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。

　　成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

我的苦與樂作文15

　　古人說得好，“苦盡甘來”，苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可，學習也是如此，只有經受過苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個道理。

　　先說說我認為的苦吧，我認為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節英語，下午一節美術，周日呢，上午一節數奧，一節英語，下午呢還要上一節小記者培訓課，真可謂有苦說不出啊，甚至連寫作業的時間也只能靠擠出來的了，玩的'時間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。

　　再說“樂”呢？那就是通過這些課外班所了解到的知識，在美術課上，我學會了用普通的鉛筆畫出整個世界，用鉛筆勾勒出一個個石膏，他們在我的紙上也更加顯現出素描的那份真實了，后來又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負有心人，我的繪畫水平越來越高，這不，今年又獲得了全國中小學生優秀美術書法攝影大賽特等獎。

　　通過在大橋的學習，豐富了我的詞匯量，使我的英語水平也提高了不少。連英語六級的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學習我增加了對英語的興趣，在學校里學英語就不會那么吃力了。

　　通過在小記者的培訓，我不但增加了自信心，還結識到了許多新朋友。

　　“苦”與“樂”就是這樣。他們是一對不可分離的好兄弟，同時我也離不開他們，“苦”與“樂”必將伴我學習，伴你成長。

【我的苦與樂作文】相關文章：

我的苦與樂作文02-10

我的“苦”與“樂”作文04-17

我的苦與樂作文07-24

我的苦與樂優秀作文08-01

(薦)我的苦與樂作文12-12

（熱）我的苦與樂作文12-11

我的苦與樂優秀作文12-08

我的苦與樂作文15篇01-18

我的苦與樂作文10篇05-16

我的苦與樂作文(10篇)05-16