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破繭成蝶學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的破繭成蝶學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
破繭成蝶學生作文1
“你現在這么小小年紀，這么不學無術，可怎么好？”我站在小學班主任面前，無畏地干瞪著她，她犀利的目光，嚴峻的臉龐，還有眼角幾絲被我氣出來的魚尾紋。突然間，眼神變得凄涼，憐憫地望著我，千言萬語，使我固執地回瞪她的勇氣也沒有，下一秒，畫面破碎了。 我掙扎著從噩夢中醒來，瞳孔害怕得無限放大在漆黑的夜里。
我坐直了身子，發現躺過的地方一片濕涼。我粗魯翻著書包，一張張皺巴巴的英語、科學試卷散落下來。它倒對著我，分數右邊是個大大的“9”，我自嘲地笑了。 我喜歡夜，因為這是懦弱、自卑和好面子的人療傷的地方。我把頭埋向膝蓋，像只鴕鳥，我哭得一發不可收拾，哭不斷，理還亂。還好，沒人注意著。但這一夜的淚水刷清了我的心。
早上起來，滿眼通紅的媽媽送我去學校，我竟替她心疼，我知道她每晚都在煎熬，為我。 但我早已習慣了這神情，漠然的`、凄涼的、可悲的，倒挺像慈母對惡劣的孩子失望無奈的眼神。“我要奮斗起來！”我突然定下個決心，我也要媽媽用驕傲、幸福的眼神望著我！我沒說笑。 我去了學校，再也不在課堂嬉笑、睡覺，我開始做筆記、寫試卷、訂正作業。
我覺得我一定來得及！跟得上！我可以的！我每晚勤奮讀書、做題，我正在走向成功的頂峰。我努力了，一次次在進步，這絕不是一個天才成功的過程，有點小成功都能讓我幸福很久，我開始留意我的這些改變，這一次，試卷正對著我，左邊的數字也是“9”。
或許，這過程的艱辛不一定有人懂，我像是個在黑暗中睡覺的孩子，突然上帝來到了我身邊，我變得光明，我身上的潛能也被帶動了起來。 我知道，一件事的成功是需要一個人的改變還有思想上的毅力與決心。
成功，并不是所有人能實現的，我要破繭成蝶。
破繭成蝶學生作文2
生命在走，時光不回頭，悄無聲息，我們長大著。可是，誰都不知道長大后的概念，誰都不知道未來的樣子，只能抱著憧憬與恐懼，向未來邁進。總有一天，父母也會變老，我們必須學會蛻變，破繭成蝶。——題記
那本泛黃的書頁上印刷著這樣一段話語：“猝不及防，彈球落地，卻又迫不及待地掙脫地表束縛，可最后還是逃不了地表的手心。”就像我們想要長大，掙扎著想要離開父母的懷抱。可我們是父母的心尖尖兒，雖然他們也想放手，但時常會被心中的溺愛所屈服。我們總是說，想要長大想要自由，可我們是否明白長大后的煩惱。長大后就無法肆無忌憚地哭泣，發泄心中大把的悲傷，只能拼命地把苦澀的淚水往肚子里咽。我不想長大，只想蜷縮在花兒之中，在柔嫩花瓣的輕撫下，在父母的.溺愛下，無憂無慮地度過童年。
那一天，小小的我在媽媽住院時，本來答應要和爸爸一起回家，當我走到一樓時卻突然開始擔心媽媽，便執意回去。爸爸千叮嚀萬囑咐：“千萬不要坐電梯，從這個樓梯上去就可以到媽媽病房的樓層，知道了嗎？”我迷茫地點點頭，但一轉身全忘了，自作聰明地坐上電梯，結果跟著別人走到了其他樓層。
當我望著廳臺桌子的顏色時，仍不愿意相信自己走錯了樓層。我呆愣地站在大廳，一個好心的護士問我是否迷路，并問我父母的名字和電話號碼，我一問三不知。我咬了咬嘴唇焦急地等待著，希望媽媽突然出現，卻忘了她還在病床上。奇跡似乎沒有發生，我等了許久許久。電梯里進進出出的都是陌生人，當電梯門再次打開時，我不抱希望地望去，奶奶和外婆就像是拯救我的圣人，著急地奔向了我。
她們看到我后，不斷地告誡我，一定要記住父母的電話、名字，該慢慢長大了。可是，那時我還小，不想長大。三年后，妹妹的短暫走失給了我沉痛打擊，我心急如焚，最終在媽媽友人手中抱回哭得梨花帶雨的妹妹。我這才意識到，我是該長大了，我有著自己要去照顧的人，而不是一昧地被人照顧。
從那以后，我知道父母有一天會變老，我是時候該破繭成蝶了。
破繭成蝶學生作文3
人生成長，成才，需要各個方面的共同協調與配合。
――題記
為何小魚缸中的魚總也長不長？原因在于它缺乏自由的空間，鍛煉的空間。
好奇的狼總不斷地體驗環境，發現規律，堅強地生存，老師對學生的期望，往往會提高學生的自信，因此更加努力地學習，我認為人才成長的規律為：鍛煉+探索能力+堅強毅力+充沛的自信心=成功。
現在中國國家體操隊隊長程菲，自幼進入體校練習體操，并且表現出過人的天賦。面對單調而枯燥的訓練，她從未想過放棄，而是一步步地超越自己的夢想。2008年北京奧運會，她帶領她的團隊獲得了團體冠軍，并且個人也獲得金牌。在前人未曾挑戰的項目，她用自己的行動向人們展示了“程菲跳”，這是唯一一個用中國的名字命名的體操動作。
毅力撐起未來，探索創造輝煌，自信為你贏得成功。
多少屆的奧運會，中國都未曾派出自己的選手參加馬術比賽。多少次比賽，賽馬比賽中未有中國的.身影。可他改變了這一現作文狀，他從小一直都喜歡策馬奔騰，從小他就開始練習馬術，在大大小小的比賽中，他展露鋒芒，展現中國的風采，參加北京奧運會，就必須有自己的馬，并且比賽要通過第三級。因為自己的家境不富裕，買不起駿馬，但他從未放棄夢想，終于在歸國前通過第三級，成為世界級優秀賽馬者，將會代表中國參加名種比賽，展現中國獨有魅力。他就是華天，奧運會馬術比賽中國唯一的資格者。
夢想開啟希望，頑強拼搏取得輝煌，又為最后策馬狂奔。
人生活的空間，即是你鍛煉的空間，只要你認為它足夠滿足你的需要，它必將促進你的成長，創新，探索，將帶給你不同尋常的人生，從而創造不同尋常的輝煌。頑強的毅力，堅實的自信，將使你面對挫折與失敗，不會氣餒，而是勇敢地從中突破，展示全新的自我。
有夢才會有希望，有拼搏才會有成功，人從成長到成才，只為一瞬之間，若把握，則成才。
空間的大小，勇敢地探索，不屈的毅力……都將促使你取得美好的未來，加油吧！
破繭成蝶學生作文4
我和母親坐在窗前，看著這依然高溫的天氣里的秋陽，雖然高溫，但陽光已然有著秋日陽光的澄凈，泛著琥珀色。母親說：如是在農村老家，現在正是采桑養蠶的時間呢。這才想起我的家鄉也有著“把酒話桑麻”的詩意呢。老家的蠶有兩季，春蠶和秋蠶。不管是春蠶還是秋蠶，只是成長的季節不同，同樣的生長過程：一生四次眠五段齡期；以及同樣的生長溫度——那是一種春暖花開的溫度；同樣的生長環境——干，凈，并且撒以石灰消毒的蠶房
蠶卵要感知一百支的白熾燈的溫暖，那放在干凈白色的宣紙上的蠶卵，才孵化成小小螞蟻般蠶的幼蟲，然后，連同著那白色的宣紙，放在以篾編織的竹器里，竹器方形或是圓形，大都一平米見方，幼蠶喂以桑樹梢頭的嫩葉，當然嫩葉要撕碎，當然也只有此時桑葉才需撕碎，因為幼小的蠶蟲是穿不透，整片的桑葉，就這樣，在接下來的四十天左右的日子里，在感知著無數條生命成長快樂的同時，你也得分擔著生命成長過程的艱辛與不易。四次睡眠四次蛻皮，四次的生與死（有的蠶在眠中就死去了），你才知道，在這看似睡眠的安靜狀態下，這些小生命，承受著怎樣的機體轉變脫胎換骨之痛！你無法想象，正是這些睡以竹篾，喂以桑葉的`小生命，織錦著我們這個幾千年的絲綢古國，延綿著那條古老的絲綢之路，走一路絲路花語風和日麗。璀璨歷史的某個瞬間。
同樣的這些小生命，糾結著農村的春種秋收的繁忙，那一葉葉帶著陽光或雨露或月色的桑葉，同時帶著農民的汗味和辛勤，連同著桑樹林一派碧綠，泛濫成一片生活夢想的光澤以及希望。
蠶，透著琥珀色，那就要結繭了，挑出，擱在，麥秸兒和著稻草，編織成的拉長逶迤如蛇，圈圓似刺猬的蠶器上——吐絲結繭。
然后，繅絲織錦，除了御寒保暖之外，也裝點生活，顯示身份，美麗紅顏，同時成就一種貿易！而繅絲之后的蛹呢——成了營養價值很高的滋補品！
只是，你知道嗎？繭里的蠶為蛹，破繭的蛹為蛾了，蛹與蛾的差別，不在是否在蠶繭內外了，而是蛾比蛹，多了一對夢想的翅膀！
蛾，在卵出體內后，慢慢死去，那是怎樣的一種心情，我無法想象。至于破繭成蝶，就當成是一種善意的美麗一種傳說吧！
破繭成蝶學生作文5
今天，是個特別的日子，因為在今天，奧運世界冠軍黃旭要來我校，與同學們見面。
上午，在激動人心的時刻中，黃旭身穿奧運祥云服，隨著鮮花的簇擁，伴著熱烈的掌聲，在抒情的樂曲中走進校園。
一看見他，整個校園沸騰了起來，大家都跳著，喊著，歡呼著……那是因為黃旭通過自己的不懈努力，為中國，為南通獲得了至高的榮譽，他是同學們心目中的英雄！
吳校長告訴我們：“黃旭自己的體操道路上遇到了許多困難、挫折，可是他沒有放棄，而是勇敢地面對種種挑戰。他說過“無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”我們要學習黃旭的'這種不怕困難、勇敢面對、堅持不懈的精神！”
聽完了吳校長動人的介紹,黃旭大哥哥在同學們的請求下答應給大家表演一個倒立，同學們驚呆了，因為在大家心目中倒立是一件很不可思議的事情。黃旭準備倒立了，他雙手平放在地，頓時，全場鴉雀無聲，兩千多雙眼睛緊盯黃旭，大家都屏住呼吸等待著精彩時刻的到來，本以為黃旭的這個表演會有點困難，沒想到，他只把兩腿輕松地一抬就“呼”地一下倒立地筆直筆直，然后慢慢地把兩腿叉開，在臺上用手隨意走動著，同學們歡呼起來，這種高難度的動作竟黃旭大哥哥無比輕松地做了出來，果真是出手不凡啊！看著黃旭大哥哥做著動作，我不禁想起了在奧運賽場上黃旭的身影，他身輕如燕，體態優美，做著高難度的大幅度動作，這樣的成就離不開他整天刻苦地練習離不開他對奧運的向往和追求，離不開他勇于克服困難的決心……
黃旭大哥哥告訴我們：“做事一定要堅持，這樣才能做好每一件事如果遇到了困難，決不能放棄，要勇敢地克服它，因為困難就像一只紙老虎，你只要輕輕一捅他就會破掉，可是，你如果不敢捅破它，他就會像真老虎一樣，你會更害怕的。”
黃旭大哥哥的短短數語讓我感慨萬千，他說的對，我以前做事總是半途而廢，遇到困難時不能勇敢面對……
我一定要像黃旭大哥哥學習，改掉缺點，堅持不懈！
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