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畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文1
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的'老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文2
小學(xué)六年的時(shí)光一去不復(fù)返，六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。
面臨畢業(yè)，我有著一種說不出來的留戀之情，特別是我在學(xué)校里最好的朋友，也就是說我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。
一想到要和她分別了，總是想起來我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從認(rèn)識(shí)她、到冷戰(zhàn)、到和好，發(fā)生的'各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現(xiàn)在想起來都會(huì)感覺特別激動(dòng)。
在班級(jí)之中，誰都知道我倆最好，有些女生看到我沒有跟她在一起玩，就會(huì)假裝驚訝的說：“哎？小謝，你怎么沒有和你朋友一起玩呀？你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。
自從意識(shí)到有這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我就更加珍惜我和她在一起的機(jī)會(huì)了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節(jié)也要和她一起過，一起玩！
我們的友誼真的是牢不可破，倒計(jì)時(shí)一次又一次的加固了這一道墻，讓我們彼此越來越珍惜，一天到晚總有說不完的、亂七八糟的話。
是啊，小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計(jì)時(shí)，這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊，每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書館、在實(shí)驗(yàn)樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……
有人說過：最難開口的是最初的問候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計(jì)時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想，追求更精彩的人生！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文3
滴滴答答，時(shí)鐘走了一圈又一圈，時(shí)間過去了一秒又一秒，時(shí)光，就這樣從眼前溜走。
還沉浸在與你們的嬉鬧中，還沒有做好與中考交鋒的準(zhǔn)備，還沒有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。
三年前，我們踏進(jìn)了初中的大門，把自己的心交付給這個(gè)校園，那時(shí)候的我們帶著些許羞澀，把這個(gè)校園當(dāng)做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎？我們熱情卻略顯羞澀的招呼話語。還記得嗎？我們拿到新書時(shí)的激動(dòng)不安。還記得嗎？我們對(duì)新教師的紛紛猜測(cè)。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大而又一天天熟悉時(shí)，誰都沒有料到，時(shí)間悄悄地走了，初三靜靜的來了。
是否還記得那個(gè)夏日，我們第一次挨罰。全班都被罰了，卻沒有一個(gè)人唉聲嘆氣，我們狂奔在操場(chǎng)上，汗水浸透了衣服，笑容卻印在心底。那不像是一場(chǎng)懲罰，倒像是一次嬉鬧，我們?cè)谒堫^前玩水，我總喜歡把水灑在你們的臉上，看著你們狼狽的樣子，哈哈大笑。現(xiàn)在再去回憶，那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚，盡管臉上洋溢著歡笑。
對(duì)了，還記得上的冬天的第一場(chǎng)雪嗎？那雪真大，它給大地穿上素裝的'時(shí)候，最開心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓，教師也無可奈何的隨我們而去，我們把一腔熱愛和熱情融進(jìn)了一團(tuán)團(tuán)雪球。我們?cè)抑┣颍謨龅脹]有了知覺卻還是此樂不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好，所以我們從不珍惜，直到現(xiàn)在，該分離了，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過了太多時(shí)光。
當(dāng)我們初三時(shí)，我們又一次為了自己而奮斗時(shí)，畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開啟。
還有不多的時(shí)間，我們就要分離，我希望，現(xiàn)在我們可以不再錯(cuò)過時(shí)光。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開啟，為了那些錯(cuò)過的時(shí)光，讓我們敞開心門。邁開步子，向曾經(jīng)致敬，向未來沖刺。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文4
距離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月時(shí)間了，面對(duì)離別，心里有些淡淡的傷感。回憶共同走過的六年，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，歡聲笑語飄蕩在六年里的每一個(gè)春夏秋冬，兒時(shí)稚氣、純真的我們?nèi)缃褚呀?jīng)長(zhǎng)成了帥氣、漂亮的大哥哥、大姐姐。快畢業(yè)了，我們就要各奔東西，去不同的初中繼續(xù)學(xué)習(xí)，以后見面的機(jī)會(huì)少了，有的同學(xué)甚至很難再見，我的心里很不舍！不過，沒關(guān)系！即使在不同的初中上學(xué)，我們都是朝著自己的理想而奮斗，我們的心緊緊地連在一起，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，在這里，我送所有同學(xué)一句話：今日同窗分手，說一聲珍重；明朝校友重逢，賀一句成功！
快樂的時(shí)光總是很短暫，還記得校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、金色童年藝術(shù)節(jié)、春游、燒烤嗎？還記得“老鷹抓小雞”、“三國(guó)殺”、“紅燈綠燈停”嗎？還有……想著想著我就笑了，雖然我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，有些游戲可能不會(huì)再玩，但那卻是我們永遠(yuǎn)的'美好回憶。六年來，我們積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，為601班爭(zhēng)取榮譽(yù)；六年來，我們互幫互助，共同進(jìn)度，不斷完善自我。今日，我們是同學(xué)、朋友，有朝一日我們可能會(huì)是合作伙伴、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是我們的友誼是歲月沖洗不了的，無論走多遠(yuǎn)、走多久，我都不會(huì)忘記這些同學(xué)的！今日，我們一起學(xué)習(xí)，明日我們一起走向社會(huì)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
時(shí)光開始倒計(jì)時(shí)，在這剩下的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我希望大家都好好學(xué)習(xí)，以后用我們勤勞的雙手共創(chuàng)美好未來，記住！未來是屬于我們的！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文5
數(shù)著日子，大四眼看著就剩最后三個(gè)月了。
男生那頭還有我叫不出名字的人，當(dāng)然也還有人認(rèn)不出我。也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停止在別人的生命中打醬油，一段段時(shí)光匆匆而過，聽到他的名字會(huì)覺得似曾相識(shí)，但是擺在眼前依然路人一樣。
因?yàn)椴淮餮坨R看不清人，校園里擦身而過的我都會(huì)覺得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里，有一種巨大的氣場(chǎng)，它讓我把身邊的每個(gè)人都?xì)w為朋友。只是我知道，一旦我們被放逐于社會(huì)，他們從我身邊走過，我不會(huì)再有那種熟悉的感覺、害怕不小心錯(cuò)過的感覺。剩下的是什么？同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。
我還是不想去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，腦容量太有限了。看外國(guó)小說，我都是把名字和關(guān)系寫在紙上，記不住冗長(zhǎng)拗口的外國(guó)名字；同樣也記不住有些從未認(rèn)真端詳過面龐的同學(xué)。真的對(duì)不起，把你們的面容和名字照應(yīng)起來對(duì)于我是一件有心無力的事情。
還有一些日子，我需要將畢業(yè)論文完成，再來就是好好地旅游一次，拉著心愛的Tata，出走到一個(gè)美麗的.地方。不需要太多照片，僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后，當(dāng)面容布滿滄桑，當(dāng)彼此變得圓滑世故，不管在一起或是分離，最初的感情始終是它原來的樣子。
經(jīng)歷了一些變故的三月，我變得苗條的三月，我只想盡情享受難得的陽(yáng)光。
恬淡而安適。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文6
在我的成長(zhǎng)過程中，令我最難以忘懷的便是小學(xué)畢業(yè)那天。在這所學(xué)校中，同學(xué)們彼此已經(jīng)相處了六年，早已熟悉了每個(gè)人。剛開學(xué)時(shí)總覺得時(shí)間過得太慢，但不知不覺中已到了結(jié)尾。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名正式的初中生，但記憶深處卻總停留在七月的那個(gè)夏天。還記得那天剛考完期末考，班上的同學(xué)像翻了天似的把教室掀了個(gè)底朝天，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像嘰嘰喳喳的雀兒在班上飛來飛去，直到班主任進(jìn)來才慢慢恢復(fù)了平靜。
但令大家都沒想到的是，平時(shí)嚴(yán)厲的老師看到如此熱鬧的景象竟沒有怒斥，而是在講臺(tái)上站著，直到班中寂靜無聲才朗聲說：“如今你們都將畢業(yè)，離開這所你們朝夕相處的學(xué)校。老師在這六年中熟悉了班中每一位同學(xué)，不論你們是否頑皮，但在老師眼中，你們都是最好的'孩子……”
一番話下來，老師的眼圈紅了。雖然如此，但班上同學(xué)連一個(gè)起哄的都沒有，反倒有幾位女同學(xué)在座位上埋頭痛哭，這一下，班上的同學(xué)都被帶入傷感的情緒中。猛一看，還以為坐著六十多只紅眼睛兔子呢！
等到同學(xué)們將情緒穩(wěn)定下來，已經(jīng)臨近放學(xué)。這時(shí)候同學(xué)們一個(gè)個(gè)又來了精神，和大隊(duì)長(zhǎng)商謀著給老師的驚喜。終于在鈴聲打響的那一刻，班上四五個(gè)女生圍著班長(zhǎng)向講臺(tái)奔去，把精心制作的相冊(cè)送給老師。老師接過相冊(cè)，向來堅(jiān)強(qiáng)的他又紅了眼眶，眼睛濕潤(rùn)了。
送完相冊(cè)便放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，一天的時(shí)光悄然而去。如今翻出畢業(yè)照，腦海里的記憶依舊清晰。時(shí)光再美，怎如初見。愿多年后我們依舊能記起彼此！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文7
“六一”到了，這也是我們一起度過的最后一個(gè)“六一”了。這意味著我們即將分別，有的仍會(huì)在一起，有的人會(huì)離開，大家都要成長(zhǎng)，而我們?cè)僖膊粫?huì)是當(dāng)初那個(gè)我們了。
所剩下的時(shí)間僅有一月不到，黑板上漂亮的倒計(jì)時(shí)是我們親手畫的，寫上去的。“距離畢業(yè)還剩xx天。”喜悅和悲傷不見了，取而代之的是對(duì)未來的迷惘。
老師組織的畢業(yè)集體照，精心為我們排版的相冊(cè)，為我們舉辦的討論會(huì)，讓我們畫的黑板……每一件事似乎都在大聲宣告著你們畢業(yè)啦。粉筆在黑板上小步走著。畢業(yè)嗎，我猶豫了很久，畫了自己喜歡的人物在黑板上。他們不會(huì)分開，哪怕動(dòng)漫沒有下一集，我們也不會(huì)分開，哪怕倒計(jì)時(shí)就在明天。美好終究是短暫的，希望也只能是希望。
倒計(jì)時(shí)似乎讓很多人成長(zhǎng)了。我不愛學(xué)習(xí)的朋友開始拼命學(xué)習(xí)，還跟我報(bào)怨題目好難。調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)也不再在課堂上搗亂。我也慌亂了，我該怎么做呢？
離別的號(hào)角已經(jīng)在我腦內(nèi)拉響，所有人都在沖刺，在為初中努力，我卻在害怕新的群體。不喜歡陌生人不喜歡陌生的地點(diǎn)不喜歡陌生的生活，我?guī)缀跤憛捘吧囊磺小Ｎ蚁矚g停留在我安然自得的現(xiàn)狀里，倒計(jì)時(shí)卻是無比的殘酷無理，我必須努力去適應(yīng)畢業(yè)季的緊張生活。
這是一種成長(zhǎng)嗎？或許是的。
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)作文8
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已是百年……咳，好像過頭了，重來一次。
時(shí)間似流水，如飛箭，一晃六年即將過去，我也即將告別六年“漫長(zhǎng)艱難”的小學(xué)生涯，在此要說明：其實(shí)我并不是希望馬上上中學(xué)，只是想先享受一下考完后的那一個(gè)愉快、輕松、沒有老師和家長(zhǎng)嘮叨的兩個(gè)月。在此還要聲名：我并不是那種成績(jī)“一塌糊涂”的'同學(xué)，但是，正因?yàn)楸救顺煽?jī)太好了（在此請(qǐng)?jiān)试S我自戀一下）所以在校或在家總是沒有輕松的時(shí)間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過街老鼠——人人喊打”。
每過一天，就感覺“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學(xué)，就要回家用計(jì)算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過，可別以為20天是一個(gè)很短的日子，把它換算成小時(shí)、分鐘、秒的話分別是：480小時(shí)，28800分鐘和1728000秒唉！
這幾年，我總是在想一個(gè)問題：人的這一生要花費(fèi)20多年的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，可既然學(xué)了又要忘，又何必浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)上呢？咳，當(dāng)然像1＋1＝2這種基本知識(shí)還是要懂滴。
OK。發(fā)泄一通真爽啊！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開花了。等到暑假真正到來的那一天，一定要去“網(wǎng)吧”之類的地方瘋K一頓，不過，還是要瞞著父母才行啊。
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