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【優(yōu)】手工的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的手工的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工的作文1
今天，我們懷著好奇的心情來到了學(xué)校實(shí)踐基地的園藝室。
我看到在園藝室門的旁邊三個(gè)大箱子，我很好奇走過去看看里面裝的`是什么東西，原來是泥土，我心想：教室里怎么會(huì)有這么多的泥土?肯定和我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容有關(guān)吧。果然，老師說我們這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容就是怎樣種菜。
在教室的中間有六張大的桌子，桌子上擺著一個(gè)花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用來干什么的呀?原來刷子是用來清掃桌子上的泥土的。老師發(fā)給我們六個(gè)紙杯和六個(gè)布?jí)|，老師說：“把布?jí)|墊在杯子下面，可以防止泥土流出來。”我們按照老師的要求在杯子中間的泥土中挖了一個(gè)約1厘米深的洞，然后把菜苗種在里面，再把土培上，菜就種好了。
這節(jié)園藝課我學(xué)到了許多種菜的知識(shí)，真有趣。
手工的作文2
我的手工作品是橡皮泥食物。要準(zhǔn)備的材料是黃色、藍(lán)色、綠色、桔色等各色彩泥，以及水筆、剪刀、彩紙、雙面膠、牙簽。
第一步，先拿一點(diǎn)黃色的橡皮泥，把它搓圓；再把橡皮泥的一頭搓長接著用塑料小刀在上面搓幾個(gè)洞，然后把牙簽剪斷，插入已經(jīng)做好的橡皮泥中
第二步，先拿一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把彎它分成一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，再把它們搓圓，然后用小刀在圓形的頂部輕輕地畫了一個(gè)米字形的，圖案，這樣一個(gè)小巧玲瓏的.藍(lán)莓做好。
后來做了香蕉、豆莢、蘑菇、西瓜……
最后我把這些水果，蔬菜都放進(jìn)一個(gè)小盒子里。看黃黃的鴨梨、彎彎的香蕉、綠綠的豆莢、寶石般的藍(lán)莓，它們躺在圓圓的盒子里真漂亮。我還給它取了個(gè)名字“食物的家”。
手工的作文3
今天我去震旦教育補(bǔ)習(xí)班上課，開始上課了，老師說道：“今天我們一起來做手工吧。”老師說完就開始發(fā)手工用品。我萬萬沒想到，這次老師發(fā)給我的是詩詞貼畫。一開始，我小心翼翼地撕開了包裝。
開始做了，我先把樹枝撕下來，貼在相應(yīng)的地方，再把黃色的花蕊撕下來，貼在了花瓣上。我把剩下來的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩的'詩詞撕了下來，我拿起雙面膠把詩詞貼在了雙面膠上，再把詩詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩詞貼畫，就這樣做好了。看著自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩詞貼畫是宋代詩人王安石寫的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
這真是一次沒想到的手工課，大家一定很想一起來做詩詞貼畫吧。不過我真的想再做一次，這一節(jié)手工課，真是太有趣啦！
手工的作文4
今天，表妹來到了我家，她帶來了一件手工品，叫彩繪風(fēng)鈴。它是由一些線，珠子，風(fēng)鈴柱子，顏料等組成的。雖說是妹妹的玩具，我看著也有些好奇，于是我問妹妹可不可一起完成，妹妹爽快地答應(yīng)了。
看著這些小零件，我感覺自己又回到了小時(shí)候，我情不自禁地分配起了工作，妹妹涂色，我來串珠串線。本來以為串珠很簡單，可是一分鐘我只串了一個(gè)小珠子，因?yàn)榫�有點(diǎn)粗，珠子的孔有點(diǎn)小。正當(dāng)我得意自己串進(jìn)去的時(shí)候，我偷偷瞄了一眼妹妹的進(jìn)度，讓我大吃一驚的是，妹妹的涂色基本快要完成了。最后，我們互相幫忙完成了整個(gè)作品。一串可愛的.小風(fēng)鈴誕生了，微風(fēng)一吹，叮當(dāng)作響。
通過這件事讓我明白，做每一件事情都要認(rèn)真對(duì)待，不能輕視比你弱的人。
手工的作文5
你們喜歡做手工嗎？我非常喜歡做手工。下面我就給你們簡單介紹一下今天我在課堂上做手工貼畫的過程吧！
今天在快樂魔方作文課，我們做了一次DIY的手工課。這次主要是做手貼畫–—梅花。我們被分成三個(gè)小組進(jìn)行分工合作，我負(fù)責(zé)剪紙，其他同學(xué)負(fù)責(zé)貼畫和設(shè)計(jì)。首先，方老師給我們準(zhǔn)備了許許多多的材料，主要有：五顏六色的卡紙、剪刀、雙面膠等。接著，老師讓我們?cè)诤稚目埳袭嫵鲂螤罡鳟惖?樹干，在紅色卡紙上畫出一朵朵梅花。我是按照鉛筆畫的線，小心翼翼地把它剪下來的。然后，我們就把它們粘貼在白色的卡紙上。最后，一幅栩栩如生的梅花貼畫就完成了。老師還把我們的作品進(jìn)行評(píng)比。這次評(píng)比結(jié)果令人非常意外，我們竟然打成平手，嘿嘿！
通過這次DIY手工課，我學(xué)會(huì)了小組之間分工合作和團(tuán)結(jié)合作。我覺得這堂課趣味無窮！
手工的作文6
今天我想做一套桌椅，我先拿出5個(gè)一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的.方法我做了4個(gè)椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。
最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！
手工的作文7
再過一天就是圣誕節(jié)了，雖然這不是我們中國的節(jié)日，但我卻非常喜歡圣誕樹的造型。于是，我打算自己手工制作一棵圣誕樹。
當(dāng)然嘍，方法是從網(wǎng)上找的。我按照視頻，將一張正方形的紙上下左右都對(duì)折了一遍，然后讓正方形橫過來，成為菱形，再兩邊合并起來，就成了一個(gè)小菱形。把菱形兩邊都折起來，前后都要折。把一邊展開，沿著中線翻過來，再把多出來的折回去。兩面都這樣，折好后，將做好的圖形的左右兩邊的上、中、下各剪一刀，剪出六個(gè)三角形來，再展開，圣誕樹的一部分就做好了。
剩下的'部分就很簡單了，折一個(gè)星星，涂上黃色，或者直接用星星紙折一個(gè)星星，最后粘上圣誕樹的頂部，一棵圣誕樹就做好了。
做好的圣誕樹小巧可愛，當(dāng)做小裝飾品放在家里的各個(gè)地方很漂亮。而且做起來也很簡單，大家試試看吧!
手工的作文8
我們都喜歡上手工課，因?yàn)槲覀兌枷矚g那些組裝好的小玩意兒。 今天，就有一節(jié)手工課，要制作的課題是“課程表”。
一把東西拿出來，我就迫不及待的`動(dòng)手了。只聽“咔嚓，咔嚓”，我舞動(dòng)著快刀，不一會(huì)就把這些零件剪完了。我又拿出了膠水，“嘩，嘩，嘩”，我又把膠水涂好了。現(xiàn)在我又要把它們給組裝起來了，我小心翼翼的組裝著，不知不覺，我就把它做好了。最后我把膠水曬干，寫好字。
呀，一個(gè)漂亮、方便、適用的課程表閃耀在我的眼前，我高興極了，而且老師還表揚(yáng)我了呢！
手工的作文9
今天作文課上，老師拿出一張彩紙，一個(gè)紙杯，一把剪刀，一個(gè)雙面膠，一根繩子。我丈二和尚摸不著頭腦。老師說我們要做手工。我聽了一蹦三尺高，高興極了。
開始做了，先做兔子的臉。我先拿出一個(gè)紙杯，倒扣過來，再在紙杯上畫上兔子的眼睛和眉毛，臉做好了。
再做兔子的鼻子。我拿出一把剪刀和一張彩紙，將彩紙剪出一個(gè)小三角形，最后把小三角形貼在兔子的.眼睛下面，鼻子就做好了。
然后做兔子的耳朵。我拿出剛剛的彩紙，上下對(duì)折，在彩紙上畫出兔子的長耳朵，然后剪下它，最后貼上雙面膠，貼在紙杯的上面。兔子的長耳朵就做好了。
最后做兔子的長腿。我在紙杯上鉆兩個(gè)洞，再拿出一根繩子穿進(jìn)洞里，然后剪出兔子的小腳丫，貼在繩子上，兔子的腿就做好了。
我喜歡我做的小兔子。
手工的作文10
今天我給大家介紹一下旋轉(zhuǎn)木馬的制作過程。
首先我把六張紙做成三角形，粘在一起做成旋轉(zhuǎn)木馬的大傘。再拿張方紙卷成圓柱，旋轉(zhuǎn)木馬的傘柱就做好了。然后開始做小馬，做小馬時(shí)我選了六張不同顏色的方形彩紙，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色和黑色。我拿出一張紙，把它對(duì)折做成三角形，再把三角形的`一個(gè)角折上去，最后把折上去的一個(gè)角折下來，一只小馬就做好了，做六個(gè)小馬用繩子綁上去。最后把一張方紙剪成圓形粘在最下面。旋轉(zhuǎn)木馬就做好了。
旋轉(zhuǎn)木馬你學(xué)會(huì)了嗎？
手工的作文11
今天放學(xué)后，我很快就把要寫的作業(yè)做完了。最后一項(xiàng)作業(yè)是手工作業(yè)。
首先，我拿出三張綠色的正方形卡紙，一把剪刀和一卷膠帶。我想了想，還是做一只小青蛙吧！
我精心做起來，我把卡紙疊成一個(gè)東西南北，然后在畫出小青蛙的舌頭、小手、小腳，并剪下來。接著，把舌頭粘到嘴巴里，手和腳分別粘在上面和下面。最后，再畫上兩只小眼睛。
看著我做的小青蛙，它張著大大的嘴巴，鼓著圓圓的`眼睛，兩只手張開，好像在向我揮手。兩條腿分開，好像在蹦著跳著，可愛極了！
我很喜歡它。
手工的作文12
9月20日，爸爸、我和弟弟一起制作指南針。
我們先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)制作方法，學(xué)完后，我們分別找來磁鐵、空?qǐng)A珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等制作所需的材料。
材料備好就開始制作了，先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上，作為指南針的'底座；再用膠水將鋼針固定在磁鐵上，然后用鋼針穿進(jìn)瓶蓋，指南針的指向機(jī)構(gòu)就完成了；再把做好的指向機(jī)構(gòu)插入底座，最后對(duì)照手機(jī)內(nèi)的指南針給自己的標(biāo)上方向，指南針就制作完成。
看著自己制作的指南針，我覺得特有成就感。
手工的作文13
有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的.，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你。”
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！
手工的作文14
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。
我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的.下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的發(fā)型粘上去，最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛的玩偶我可有成就感了。我愛做手工，手工能帶給我無窮的樂趣。
手工的作文15
今天，我在家里教大家做一個(gè)手工。首先，要拿出材料分別是：白、黃、綠、黑色粘土，工具棒，白色卡紙。然后，再把白色粘土拿出來搓成橢圓形，再拿出一點(diǎn)粘土搓成長條，把它們連起來，天鵝的脖子和身子就好了。別忘了做翅膀哦！我拿出白色粘土弄出一點(diǎn)壓平它，拿出工具棒弄出翅膀的`紋路，壓到天鵝兩邊，用一點(diǎn)黑粘土做成眼睛。再把天鵝粘到卡紙上。最后用綠色粘土做成蘆葦裝飾一下就完成了！哦哦，忘了一個(gè)天鵝愛吃的小魚，用黃色粘土做成兩條小魚，讓它們美滋滋地吃一頓大餐！呵呵…我的作品好看嗎？
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