的六一兒童節作文（必備3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的的六一兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節作文 篇1
看完小學部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。
六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶
銀鈴般的笑聲。當時內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實!還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的.誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
的六一兒童節作文 篇2
六一兒童節來了，就幾個短短的字數可能會讓大家高興無比，我也是啊！因為每到這個節日，我們學校就會舉行班級兒童大宴會。
我剛來的學校，走進班里，找了一個座位坐下，然后取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班里便開始了宴會，我邊吃邊看，節目特別好看，讓我入神，有時還讓我大笑起來。
一會兒休息時間到了，我想：六一，一定要有點兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅干——奧利奧，把它擰開，然后取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節快樂！”然后放入餅干里夾好。我想：如果我把餅干送給朋友吃，當他咬到紙片，拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的'是，他真是一個“大嘴巴”，一口就把餅干吞進嘴里，好像沒怎么嚼就咽下去了。當我看到這里，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的六一兒童節宴會就結束了。
大家的六一節過的怎么樣呢？不過，還是祝大家六一節玩的愉快，身體健康，學習進步！
的六一兒童節作文 篇3
今天是“六一”兒童節，我最喜歡過這一天了！
早上我早早地起了床，背上書包趕緊往學校趕去，因為今天我還要參加舞會呢！我來到班里一看，呀！教室里一個人都沒有！我跑到窗戶邊一看，老師正在整隊呢！我趕緊跑向了操場，一二年級表演完節目后就該我們了。聽完主持人的報幕，我們趕緊走上了舞臺，臺下一片掌聲響了起來。音樂響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊形不停地在變化著，我們的舞姿是那么的優美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來一個！再來一個！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對我說：“節日快樂！要不要慶祝一下呢？”我放下書包，媽媽遞給我一個煙花爆竹筒，我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點燃了，過了幾秒種，一個小火箭射了出來，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會兒，就聽到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來到餐桌前，呀！魚、土豆、雞……全是我愛吃的！
有吃的'，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節我可真開心！
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