描寫的小學生作文（經典6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
二月十九日，傍晚六點，我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶，只不過這次沒要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個一個碎片從眼前劃過，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒有在雨前買好菜，不知道漂亮的衣服有沒有收進來，不知道不名貴的花兒有沒有搬進來。
眼看這個傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發，心中既是對這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的`幸福。我回饋給這個紅透了的世界一個滿意的微笑。
二月二十日，傍晚六點，我步行回家。路過復古風小店時照例停下腳步看了看，只不過這次發現那個心儀的手表漲價了。
摸了摸了口袋，里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價格，又漲了。我轉身失落又倔強地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當叮當響。沒事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過少買一支三菱的筆，少摔壞幾個修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時我正巧在向它走去。
我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到這里，我回饋給正對我金燦燦地笑著的落日一個微笑。
描寫的小學生作文 篇2
我家門前有一個池塘。
池塘的面積只有幾畝地。塘邊，幾棵垂柳打扮著它。它雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的風采，但我卻深深地愛著它，就像愛我那溫柔的母親一樣。
清晨，我愛坐在塘邊輕輕地朗讀課文。池塘就像美麗的母親，悄悄地看著我。有時我愛把腳伸進塘水里，輕輕地攪呀攪，柔軟的塘水拍打 著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。
中午，烈日噴焰。密密的垂柳擋住了陽光。我有時坐在塘邊看書；有時坐在柳樹下沉思。塘水泛著漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動。"游泳嘍！"一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進水里。他們像魚兒似的，在冰涼的塘水里快樂地游著，享受著塘水的愛撫。
黃昏，我愛坐在塘邊靜觀。火紅的太陽落進水里了，平平穩穩地躺著，像個紅臉娃，全身發著紅光。四處散開著的綠水，像一張松軟平滑的'床，輕輕地托住了它。綠綠的塘水托著紅紅的夕陽，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅畫啊！
"吱吱吱"，有人擔水來了。塘水，敞開豐滿的胸脯讓綠色的乳汁哺育家鄉的土地和人民。
啊！我愛門前的小池塘，你多像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在家鄉的土地上。
描寫的小學生作文 篇3
走進公園的大門，伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑，一個噴水池便展現在我的面前，有許多游人正對著水池拍手稱奇。這個水池并不像一般的噴水池呈規則的幾何圖形，它的邊順著地勢的變化而變化，池面相當大，說它是一個人工湖也不過分。池水碧綠，綠得就如一床綠被；水很清，清得可以瞧得見水底的沙石和游魚，池邊的樓臺亭閣、紅花綠樹都一齊倒映在水里，水池就像一塊很大的畫屏。水池的中央，建筑師建造了一朵綻開的蓮花，蓮花上站著一只正欲展翅高飛的仙鶴，正抖動它的綠裙，口中不停地噴出高高的水柱，搖曳多姿。聽說，如果是在陽光下看這水柱，有時還可見到七彩的光環，真是美極了。池邊的`假山千姿百態，有的似奇峰獨立，拔地而起，有的又如雄獅長嘯，威風凜凜……
沿著池邊向前走去，是一個花壇，壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王，國色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質，這兒的牡丹品種有十多種，花朵大，顏色艷，紅的，粉的，白的……游人們都被牡丹花吸引住了，駐足欣賞，看看，嗅嗅，感嘆，有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，仿佛它們也被這花之王吸引住了。
繼續向前走，一個個景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指藍天；婆娑多姿的柳樹，披著長長的綠發，似乎在靜默沉思；茂密的矮樹叢，擠擠挨挨，到處都充滿著生機。樹枝上長滿了綠葉，如一把大傘撐在那兒，晴天供人乘涼，雨天給人避雨。
順著林陰小道向前走，見到的是一個長長的建筑物，足有三四十米長，這種建筑叫做長廊，它不但可以供游人休息，觀賞園中風景，還可以將不同的景點連在一起，形成一個整體，這是我國園林建筑的一個創造。今天，長廊中的人很少，在這兒，我可以極目公園的四周，我覺得這里真是太美了！
描寫的小學生作文 篇4
有一天，姑姑帶我到一家獸醫院，我看見一只可愛的貓，姑姑看我一直望著那只貓，獸醫也看見了，所以獸醫就送給我那只可愛的貓，因為他看我這么喜歡這只貓，所以就送給我了。
我每天細心的為它準備好吃的食物，天天跟它玩游戲，還有一次，我把它關在一個籠子里，我看它沒有亂叫，反而乖乖的坐在籠子里面，真是可愛極了，我還幫它取個名字叫“咪咪”，因為它的.形狀好像我取的名字一樣可愛。
我覺得養寵物不是一件很困難的事，只要細心照顧，你的寵物一定是一極棒的！
描寫的小學生作文 篇5
風，肆虐著;雪，飛舞著。
我獨自一人坐在教室里的墻角處寫作業，雖然門和窗戶都關的嚴嚴的，可我卻凍的渾身直打哆嗦。現在我唯一的一個愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情況。
唉!爸爸為了一家人的生計，整天都在外面四處奔波，風里來雨里去，歲月風霜過早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰，母親又一直體弱多病，累彎了腰腳卻未增添過一件衣服。我本來就是家里的消費者，又深知了解家里的情況。現在又要向家里要錢買衣服，我實在張不了口啊，但是，我現在真的很冷、很冷。
當我正在教室里一邊跺腳，一邊搓手時，不知不覺間，教室的門突然打開了，一張陌生的臉伸了進來：“你們班誰叫?外面有個人在找他。請轉答給一下，”“我驚呆了”有誰會找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室，一眨眼，原來是我爸爸!我臉上露出了幸福快樂的笑容。
爸爸背著他常常背的包裹走了過來，關切地對我說：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天會很冷，所以攢了一些錢下來給你買了件棉襖”。現在我感覺我就是這世界上最幸福的孩子，說著，說著，爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹，拿出了一件橘黃色的大棉襖，爸爸說道：“快，趕緊把手給我，把棉襖穿上”。我一句話也沒有說出來，就只是聽爸爸的話把手遞了過去。不知不覺中，我的`眼淚就從眼睛里滾落了出來。
穿上了棉襖之后，爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我，讓我暫時填一下肚子，爸爸說道：孩子餓了吧?吃點吧，這些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點點，但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他，他卻一點也沒有要，他讓我自己吃，讓我別餓壞了，這些糖果雖然只能暫時填飽肚子，但這也是爸爸給我的，是最寶貴的，我只好把這些全部都收下，我的眼淚越來越多。不管現在吹多大的風，下多么大的雪，我都覺得是溫暖的。
父愛，是甘甜的雨露，滋潤我干凅的心田，父愛，是廣闊的大海，承載著我們希望的風帆，父愛、如溫暖的太陽光，融化我心中的積雪。
風，不再是肆虐，雪不再飛舞了，因為陽光來了。
描寫的小學生作文 篇6
我的家鄉在河南，家鄉的杏樹非常多。春天，杏樹開滿了白色的花，那些花非常非常漂亮。我很想摘幾朵杏花，插在花瓶里，可是我沒有那么高。爸爸回家了，我趕緊讓爸爸給我摘幾朵，可爸爸不給我摘。說：“到秋天這些漂亮的杏花就要結果，所以這些花不能摘下來。“聽了爸爸一番話，我就打消了這個念頭。秋天到了，我家的杏子結果了，黃橙橙的杏子香甜可口。摘幾個杏子下來，保準你會大飽口福的。嘗一個杏子，酸酸甜甜的'杏子保準讓你陶醉在杏子中。我愛家鄉，我更愛家鄉的杏子！
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