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    六一兒童節的作文

    時間:2023-11-01 11:57:25 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文8篇(集合)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六一兒童節的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六一兒童節的作文8篇(集合)

    六一兒童節的作文 篇1

      今天學校舉辦了六一活動,每個節目都讓令人心曠神怡。

      就拿班級里的節目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的.耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節目結束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

      六一真開心!

    六一兒童節的作文 篇2

      今天是6月1日,一年一度的兒童節!今天,我計劃過有意義的生活。

      早上,我早早起床,和同學去釣魚。

      當我到達魚塘時,我很快找到了一個較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學生也發現了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

      過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的'桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。

      中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

      下午,我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經過幾次修改,我認為它已經足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網上給我投票。

      晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

      啊,多么快樂的一天!

    六一兒童節的作文 篇3

      20xx年的“六一”兒童節,我既高興又悲傷。

      “六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。

      這個“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學,27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達我們的'激情。時而快,時而慢。激動地怕跳錯了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評,還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興!

      這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應給我同學看,我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時,我只會說:“我們出去玩吧!

      我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節就這么過去了。我多么希望有一個禮物!

    六一兒童節的作文 篇4

      每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六·一表演.

      那天,數不清的彩帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

      最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

      下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環繞點心,”

      這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰云駕霧的`本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

      今天既快樂,又難忘.

    六一兒童節的作文 篇5

      這是一個似夢非夢的清晨。

      早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門,我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

      我剛走開始,橋旁邊立即長了一條欄桿,這樣在上面走就不會危險了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來,這座橋馬上變成了電梯,自動將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說:別怕,過了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂園了,那里有非常好玩的游戲設施:有“空中飛翔”、“動感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說。我心想:就算風再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見了那些好玩的游戲設施,我立馬沖了上去玩個夠。

      我玩累了,就繼續往前走,仙女姐姐告訴我,下一個地方是要去玩歇后語,還有比賽呢!這時立即冒出了一個機器人,它問我:“是否要進入下一關?”我堅定得回答:“是,確定!機器人一聽到我的回答,就迅速跳轉到歇后語比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個個往天上掛彩燈,當然,每一個彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語,看誰搶到彩燈多寫歇后語,限時5分鐘,看誰寫得多誰就勝利。

      比賽快開始了,我看了看身邊的一些人:有四年級、五年級、六年級,一共就是這些“等級”的了。比賽開始了,我迅速抓下一個彩燈,把它撕開,我第一個寫的歇后語是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個彩燈,寫上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結束!我數了數我寫了幾個,我大聲回答:“我14個!”比賽結果出來了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個,嘻嘻,我也要繼續努力嘍。

      接下來,到了搶答環節,我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經的說:“請聽好。愚公的住處!”我大聲喊:“開門見山!”“好嘞,不錯嘛!旁邊的`參賽選手說!薄罢埪牶茫诙}:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級的選手搶答說:“差得遠!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時,糊涂一世’啊!

      接下來,仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個地方,我想都沒想的就直點頭。

      哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

      仙女姐姐把我帶到一個地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當然,樹木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味啊!

      頓時,我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

      這場夢仿佛身臨其境,似乎親身經歷過,當然,這樣的六一節真是夢寐以求嘍!我想,每個人應該都希望有這樣一個六一吧!

    六一兒童節的作文 篇6

      有人喜歡搞笑的愚人節,有人喜歡歷史悠久的端午節。但我卻喜歡我們孩子們自己的節日六一兒童節。

      剛進校門,只見學校被打掃的一塵不染。教學樓在金燦燦的陽光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木,今天。也變得生機勃勃,好像是在慶祝六一兒童節的到來,花兒也露出來燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對我們說,小朋友,祝你們六一兒童節過得快樂。這時我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節快樂十二個大字。這時只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無人飛機。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機。原來是無人機正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室里到處張燈結彩,黑板上寫著六一快樂,教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風吹來,那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來到操場上去看演出。

      這時主席臺上校長宣布,六一文藝演出,現在正式開始。校長的話音剛落,操場上立刻變得沸騰起來,主持人宣布第一個節目是啦啦操表演。于是我們的.操場上立刻安靜了下來,靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會兒上,一會兒下。一會兒來個旋轉,一會兒來個跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。

      接下來該我們上場表演啦,表演的節目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個精彩的時刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場。

      最激動人心的時刻是頒獎儀式開始了。當我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺領獎?粗瑢W們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續努力,下一年我還要站到領獎臺上?鞓返牧粌和澖Y束啦,我盼望著下一個兒童節。能快快的到來。

    六一兒童節的作文 篇7

      今天是六一兒童節。

      我說:“這個節日,我很開心。首先,除了作文我所有作業都完成了,其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節,必須不談作業!碑斘艺f完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面,一路沿河探索。

      在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的`縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。

      我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。

      我更看到了一棵老樹,在這個初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候,突然發現老樹的根部有一簇剛剛萌發的嫩芽,生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。

      雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。

    六一兒童節的作文 篇8

      今天是”六一”兒童節。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節,我帶你去游樂場玩。”一聽這話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。

      游樂場的游樂項目還真多。簞澊⒉遏~、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結果還是失敗了。這時我已經滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

      坐碰碰車更開心。因為我是初學的,經常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經過一次鍛煉,我都會發現自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的技術提高了很多。

      玩著玩著,媽媽的.手機響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車里。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了;氐郊,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

      這個“六一”兒童節,我過得很愉快!

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