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    小學生作文

    時間:2023-10-31 12:13:23 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學生作文3篇,希望對大家有所幫助。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      一棵樹的成長,要經歷風吹日曬,雨淋蟲害,才能成長為一棵參天大樹。而一棵樹若是要成材,生長的筆直,還需要育樹的人的矯正。

      有經驗的育樹人,在樹還是矮小的樹苗是,就會用木板固定在他身上,而在給樹施肥時,是要在離樹幾米遠的地方挖一個坑,將肥埋在坑里,這樣的樹,才能筆直地生長,才能深深地立足于泥土之中。

      一個人的成長,要經歷艱難坎坷,辛勤努力,才能成長為一個國家棟梁。

      小時候,有媽媽爸爸的寵愛,在庇護下成長,但是父母所給予的幫助,總是有限的。小學時做作業,遇到了困難,立刻想到了尋求父母親的幫助,可是卻總是遭到毫不留情的`拒絕,最終嘟著嘴心懷不滿地離開,那時我想不通,明明他們動動嘴巴就能解決我20分鐘苦思冥想才能完成的事,卻連這點幫助也不肯給。長大后才明白,原來他們是要培養我獨立思考,自主做事的習慣,就像樹那樣,在泥土里深深地扎根,通過思考汲取知識的養分。

      后來,我漸漸發現自己的無力,考試的失利,疾病的侵擾,奔波的勞累,在人生道路上布滿嶙峋的石子,絆了我一個又一個的跟頭。這正應了那句老話,人生不如意事十有八九。難免也有萬念俱灰的時候,覺得對生活,對一切都失去了信心,覺著靈魂已死,身體也如行尸走肉一般。那時我家的樹,恰恰也因家里人的忽視,枯黃了葉,縮成了一團,皺巴巴的樣子,仿佛僵死之人。冬日的陽光照不到的角落覆蓋著皚皚白雪,冰凍了所有活力。我覺著它死了,死得透徹,已再無生機。

      然而再見時,那棵被判了死刑的樹,卻判若兩“樹”,舒展的柔枝鮮綠的葉,在春風中煥發出生機與活力,在春日的朝陽映照下,令懦弱的人不敢直視。

      深扎根,潛伏在冬日,等待春天的發芽,樹有一種堅韌和勇敢,一種淳樸簡單的智慧。我終究是站起來了,就像一棵樹,勇敢地站了起來,冬日再漫長,還是要過去的,如同詩人雪萊所說,冬天到了,春天還會遠嗎?

    小學生作文 篇2

      觀音山音樂學校,又一個開始,因為小學已畢業,中學隨之而來。即將走進新校園的我,感到一切都頓時陌生起來:學習環境變了,老師變了,同學也變了,我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學同學,我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環境。

      昨天,是一個新開始。入學考試在所難免,進入班級,看著一張張陌生的面孔,坐在了一個不同的地方,老師也隨之進入班級分發考卷。我拿起筆,回憶著小學的知識,在考卷上認真答題,結束后,我獨自走出了校門,等待著真正開學的那一天。

      今天,我依然在同樣的.班級,同樣的地方,所有的事物也已經不陌生了,一張張陌生的面孔,逐漸地熟悉起來了,那就是我的新同學,新朋友,我們將一起度過中學。轉眼間,已兩個多月過去了,我對學校已經不陌生了。期中考也已考完了,一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了,一切過得太快了,完全沒有思考的余地、時間。

      明天,是我中學結束的時候了。因為那時我們都已是初三年的學生了,以一個全新的面孔面臨中考,每一個人都想進好高中,我何常不想,所以我要以一個全新的面貌、心態去面臨人生的第二個轉折點。雖然我現在只是初一年的學生,但我心里無時不刻地想考進好高中,但我相信,只要認真學習,好高中就會向我招手,我一定要加油。加油吧,我,還有同學。

    小學生作文 篇3

      我們班終于得了流動紅旗,我高興極了!老師帶我們玩踩氣球的游戲。

      我們每人準備了兩個氣球,老師讓我們發揚同伴的力量,幫助別人把氣球系在對方的腿上。系好后,游戲開始了!

      老師先挑了10名男生上場,比賽很激烈。男生們有的跳起來踩,有的'抓住對方的胳膊踩,柏樺站在邊緣處防守,不愧是跆拳道高手。我們女生嚇得捂住耳朵,躲在墻角。最后,柏樺和俊杰勝利了。

      然后,老師又挑了10名女生上場,其中就有一個我。我向柏樺學習,在邊緣跑,她們沒有注意到我。她們跑,我也跑。她們踩,我也鼓起勇氣踩。突然,在一旁觀看的俊杰把我的一個氣球踩破了。我下定決心,要保護好最后一個氣球。于是,我輕松勝出。

      最后,所有有氣球的學生都上場,我的氣球被男生踩爆了!嗚嗚……

      游戲結束了!我們往地上一看,到處是氣球皮兒,老師告訴我們,要保護校園環境,我們就把垃圾撿得干干凈凈了。

      我喜歡踩氣球的游戲,我還是女生的第一名呢!

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