這樣的畫面讓我流連作文15篇(熱)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的這樣的畫面讓我流連作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的畫面讓我流連作文1
“咦，爸，你這又從哪里買的花，這么一點點，死的絕對快。”
“你懂什么，這是茉莉花。”我頓時想到一句歌詞“好一朵美麗的茉莉花。”
爸爸一直很熱衷于種種花，養養草。經常往家里帶回一些花，比如什么：蟹爪蓮、虎皮蘭、君子蘭……家里都快成小型“植物園”了。但這次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里，還說：“等花開之后也讓你欣賞欣賞。”我心想：是其他地方擺不下了吧，真會找理由。
起初，我也興奮了一陣子，天天去看有沒有開花，盼望著，盼望著……一直不開，我就對它失去興趣了。
一天夜里，我起床去衛生間，忽然，一陣清香撲鼻而來。這是什么東西？怎么這么香？會不會是那茉莉？我急忙沖向窗臺，拉開窗簾。
一朵朵小巧玲瓏的潔白的小花，含苞待放的花骨朵，嫩綠的枝葉青翠欲滴，微風拂來，搖搖晃晃，仿佛就要被吹倒了一樣，皎潔的月光照進屋里，灑在她的.身上，仿佛披上了一件輕紗。她像仙子一樣佇立在天地間，靜靜的，不食人間煙火。就好像現在的一切都是她的陪襯，她不像牡丹一樣絢爛，美麗卻不絢麗，清新脫俗卻不施粉黛。
“王侯將相寧有種乎？”其實，我們就像茉莉花一樣，那么平凡。不過，我們都是獨一無二的，世界上沒有第二個自己。不甘心沉淪，不能一直跟著別人的腳步，我們不是別人的影子，我們要活出自己的風采，打造一片屬于自己的天地。
我就是我，獨一無二的我！
這樣的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文2
生活中有很多畫面讓我難忘，而我認為最讓我難忘的畫面就是大自然四季的更替。
春·生命
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹動冰封的春水，吹動茫茫大地，我也迫不及待地睜開了惺忪的睡眼，春，終于又一次拉開了生命的序幕，干枯的樹枝長出了嫩綠的新芽凋零的花又長出了新的枝芽。春，生命的開始，這樣的畫面讓我流連。
夏·澆灌
當夏天的雨滴，澆灌新的生命，洗滌渾濁的心靈，給大地里的植物溫暖的問候。雨是夏天的常客。在雨季里，我喜歡獨待在小窗前，觀察窗外的悸動，感受生命的存在，夏，成長的`過程，這樣的畫面，讓我流連。
秋·豐收
當秋天的微風，吹落了泛紅的楓葉，吹黃了稻田里的小麥，吹暖了農民伯伯的心。金黃色的小麥被農民伯伯一束一束的割了下來，他們的心是滿足的，因為勞動了一年終于可以得到回報。秋，豐收的時刻，這樣的畫面，讓我流連。
冬·純潔
當冬天的雪花，落在流動的小河中，落在平坦的屋檐上，落在小孩們的手上。冬天，即使有寒冷的北登刺骨，人們的臉上依舊有陽光般的溫暖。它是潔白無暇的，它是善良的，它為大樹披上新妝，讓他不咋個寒冷；它為小草蓋上棉被，讓他不再受凍；它為高山灑滿陽光，讓他不再寒冷，冬，純潔的季節，這樣的畫面，讓我流連。
大自然是神奇的，是美麗的，這四季的畫面，讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文3
這樣的畫面，讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來，更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的`確是有過不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉祲：
現在的我正坐在某考場內考試。萬千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中，深深的祈愿我能幸運的成就學業。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫面讓我流連作文4
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面，它們觸動了我們的心靈，讓我們流連忘返。
幾個月前的一個早晨，我正在酣睡。忽然，我被一聲斥責聲吵醒，快起床，都幾點了，還在睡覺，不會說要去看外公嗎？斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來，雙眼無神地起床。
正當我伸懶腰時，她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去，沒等我拿到盤子，他的手一松，盤子掉了下去，垂直而又沉重地砸在地上，粉身碎骨了。
你怎么回事？她又吼了起來。
明明是你先松手的！這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳，穿好衣服就往外走。
街上，我漫無目的的游蕩著，幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲，走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。
公園里，。我失魂落魄地坐在秋千上發呆。一個小男孩走了過來，問：哥哥，你為什么不開心？我冷笑了一聲，沒有搭理他。他的眼圈紅紅的.，但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的，他帶我去游樂場，買冰淇淋。說到這里，他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時候啊！
我決定馬上回家，在我跑回家時，一個女人攔住了我。
媽，我。
走吧，去外公家。她笑了笑，餓了嗎？我給你買面包！
街上，我和那生了我的女人并排走在一起，這一刻，仿佛成了永恒。
這樣的畫面讓我流連作文5
天空布滿烏云，雨像箭一樣穿透了我的心，我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去，臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經演算過無數遍了，可在數學競賽中頭腦一熱，怎么也推算不出來。
終于到了家門口，我在門外徘徊著，想著怎么向父母解釋這一切，最后我還是有氣無力地叩了叩門，爸爸打開了門，看到我便知道了競賽的結果，他眼中的失望一閃即逝，慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧，別著涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我溫暖許多。
回到房間，媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看著被風刮到地上的花瓣，感覺就像這一地殘紅，沒了任何希望。
換好衣服走出房間，爸爸帶我走到院子。院子里，爸爸好像在尋找什么，爸爸眼睛一亮，用手擋著一面墻，雨水從那墻上淌下，一只蝸牛慢慢地向上爬，它背著重重的'殼，小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻并沒有退宿，而是掙扎爬起，向墻爬去，然后有一點一點向上爬。
爸爸拍了拍我的肩，笑著說：“你看，小小的蝸牛卻有那么大的決心，它遇到困難也沒有放棄，你是不是該向它學習？”
從此以后，蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海，每當遇到挫折，感到無助時，蝸牛就在我頭腦閃現，它邁著堅定的步子，眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面，它鼓勵著我向目標進發。
這樣的畫面讓我流連作文6
在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去，總會有一些畫面讓我們流連。
那是一個雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時，我看見一位白發蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時，一位小伙子跑了過來，將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面，讓我流連，因為那傳遞了人與人之間的關懷。
昨天，我看到了一個名為《最美的逆行》的漫畫。畫面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災中喪生的30位消防員。他們為了減小國家的'損失，義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連，因為那是他們對祖國的一片赤誠之心。
在學校勞累一天的我打開家門時，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫面讓我流連，因為那表達了媽媽對我的愛。
這些畫面讓我流連，因為他們告訴我們這個社會是如此美好，這個世界充滿了愛。
這樣的畫面讓我流連作文7
冬天，有著最讓我流連的畫面。
冬天，天冷，平常那個待在角落的火爐便會被搬到屋中央，火爐一點著，整個屋里都暖洋洋的。這種時候，奶奶總會放幾個紅薯到火爐里面。每當晚飯前，紅薯就熟了。我怕燙，不敢拿，奶奶那雙布滿老繭得手總是伸進火爐為我拿紅薯。好像是懼怕紅薯燙手，先是用手指跳舞似得點來點去，終于猛地一把抓住，迅速掏出來，呼呼地往紅薯上吹氣，左手吧紅薯扔給右手，右手又把投給左手，終于不再那么燙手了，才慢慢的掰開。我聞到那股空氣里彌漫的甜絲絲的苦味，空水直流，不不及待的'結果奶奶手里的紅薯顧不得燙不燙，就張開大嘴巴，伸向香氣四溢的烤紅薯。
晚飯過后，鍋碗收拾過去，一家人圍著火爐烤火。爺爺奶奶看著春晚，電視里燈火璀璨，色彩繽紛。我`爸爸和媽媽總是在火爐打卜克牌或玩些其他游戲，媽媽時不時抓起一大把瓜子，盯著手中的牌，可這瓜子，爸爸有事發出幾聲大笑，帶著快樂胡心情，用著激動的語調，大聲說著長開心的原因，眼睛彎成月牙兒狀，路出一口不怎么整齊地牙齒，臉上的皺紋換塊地抖動著，他得一聲笑驚得爺爺奶奶扭頭看，姑姑坐在旁邊一會抬頭看看春晚，一會兒看看我們加油，全家一片歡聲笑語，其樂融融。
屋外大雪漫天，屋內燈光閃爍，這合家家歡樂的畫面，就是最讓我著迷，讓我流連胡畫面。
這樣的畫面讓我流連作文8
小學畢業前的最后一場大雨，帶著離別的傷感與不舍，而那樣的畫面，讓我流連。
那是一節體育課，可是因為下雨，同學們只能苦悶地“窩”在班里。之所以苦悶，是因為那是小學的最后一堂課。而身為班長的我，卻不想就此過一節無聊的課，我要帶領同學們完成一個計劃中的驚喜。
我們冒著被老師責罵的危險，淋著大雨，沖出教室。大家飛速地朝辦公室跑去，并迅速擺出“六一”的造型，體育委員上樓把班主任引到窗前。老師吃驚地瞪大了眼，隨后小步跑下樓，見我們頭發和校服雖被雨水打濕，但眼中卻閃著興奮的光芒。
見老師臉上漸漸浮現出一抹怒色，我們立即收到體育委員的暗示，大聲齊喊：“老師！我們是六一班！您永遠的六一班！您唯一的六一班！”聽到我們的聲音響徹校園，老師激動得雙唇顫動，久久說不出話來。看著老師淚水和著雨水滑過臉頰，我們的心也跟著顫動。
過了一會兒，老師滿臉淚水，轉身向班里走去。我們沒有跟隨，自由解散。看著旁邊同學臉上的'雨珠，衣上的濕痕，我們相視大笑起來。雨依然在下，而我們在雨中笑著，鬧著，哭著，回憶著……
又過了一會兒，老師從班里走出來，懷里抱著一堆同學們的雨傘，但我們并沒有聽老師的勸告去打傘，依然在大雨中，旋轉著，跳躍著，享受這離別的時刻……
畫面雖已泛黃，但卻永遠封存在我的心中，永不消失。
這樣的畫面讓我流連作文9
華夏大地五千年的歷史長河中，有兵戎相見的血雨腥風，有歌舞升平的良辰美景，而最令我流連的，是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……
幾十年前的10月1日，像任何一個金秋一樣微風習習，午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上，也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅，也隱約夾雜著焦灼的急切，人們在等待那位領袖的到來。
終于到了那一刻，一個體態雖矮但結實、寬厚的人出現在城樓上，他邁著穩健的步子，握著堅硬似鐵的雙拳，他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩，一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨，催播著萬物復蘇的希望，遠遠地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情，群眾的熱情爆發了，所有人的臉上浮現出自信、篤定的笑容，帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。
他伸出健壯、有力的手臂，堅定地在空中飛了兩點，使人們不再做聲了，空氣仿佛瞬間凝結了一般。他張開了嘴唇，用一副帶有口音卻粗重的'嗓音莊嚴地宣讀：“從今天開始，中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”
隨著這聲激動人心的鼓舞，人群的熱情由壓抑再一次達到了高潮，人們卯足了勁歡笑著，大跳著，高唱著，傳遍全國各地而經久不息。那個領袖——毛主席，用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上，中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起。狂歡持續了一整天，多么美麗！
這樣的畫面，誰能不流連？
這樣的畫面讓我流連作文10
那是陽光明媚的下午，我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞，連同小草也吹了起來，好像在說：“好涼爽的風呀！”
突然，“笛—”的一聲，我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說：“神馬回事？”我往左一看，原來足球比賽開始了，我迅速地跑到觀眾席。
來到了觀眾席。只見一個隊員，他一邊右腳運球，一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學生，他使勁突破，卻沒有突破大學生。他心想：怎樣才能突破他？現在只能用我的`“終極大招”了，如果突破不了，那就完蛋了。
他還是用了大招—蝎子擺尾，結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑，只見他身體呈現出35度往下左傾斜，左腳站在球的左邊，右腳往下垂直，接著往后擺，整個身體呈現出國際標準的形狀。微微抬著頭，眼睛目視前方的球門。右腳運著球，“嗖—”的從人群中突圍出來，快速地沖到了球門前。
他身體45度向左傾，右腳推向后擺，握緊拳頭。因為用力，右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起，青筋畢現。他的兩只眼睛瞪的大大的，直盯著球門，場上頓時安靜了，周圍的空氣仿佛凝結了。他的右腳猛得一用力，球就飛快的飛了出去，足球甩著漂亮的弧線，靈動地向球門飛去，守門員沒接住。
守門員撲倒在地，靜默兩秒后，震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。
這樣的畫面讓我流連作文11
從古至今，芳為流傳--“書”是人們一生不可缺少的一部分。在書中可謂四海為家，他的世界，又在人們的心中烙下了中國印。
在藏書閣中，一股暖流會隨風吹來，花草的芬香帶來了經典的傳奇……
四大名著——《西游記》讓人更為觀賞，古文豐富，內容長但是文字簡練。孫悟空等人本領讓人產生豐富的幻想。文字的悅動似精靈，多樣的文字如同樂章。《紅樓夢》佳動人心，人生中情感都是人心中所感受到的再由文字來繪寫。《水滸傳》句句動人心，人物出色，個個勇猛過人。《三國演義》是文化中的珍寶，四大名著當之無愧!名語繁多，讓你更上一層樓。
在我的生活中，從滿了無限想象。正如之前所言，把幻想編成故事，讓人生更加精彩。
在我腦海中有一段親生難忘的事：在兩年前，我的左手有傷時一直住院，聽我的母親說是嚴重的粉碎性骨折。我當時的`心情你無法想象。我時常感到憂郁和煩躁，但是我的同學送了我一本書——《倔強的小紅軍》，我看了里面的文字異常開心，這里不僅語動人心，句子更是生動。可是，我對此滿意，因為它太薄了。父親知道了說：“
你不光要品析句子，也要深刻理解每個人物的情感。"于是，父親給我買了一本書——《雷鋒事跡》。父親教會了我怎樣去學習好的情感。好一個助人為樂的雷鋒。那時我突然把《倔強的小紅軍》拿了出來，淚流了下來——我的同學就是要告訴我，要像小紅軍那樣堅強，走過去…….我看著插圖，小紅軍在地上艱難的爬著……
這樣的畫面讓我流連作文12
微風攜著絲絲暖意，在我們面前緩緩展開了春之畫卷。
早春時，梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺，好像都因為這梅花的紅而靈動起來，深褐色的枝干與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨，但它本身卻是小巧玲瓏，花瓣相互交疊，湊成了小巧的花，中間還有纖細的花蕊，看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色，紅梅紅梅，它的顏色卻并非純正的鮮紅，是玫紅，比起鮮紅，玫紅少了幾分雍容，卻多了幾分與眾不同的氣質。玫紅，梅紅，花兒就同它的顏色一樣出塵，與世無爭。
寒意漸退，溫暖初上。某天，突然驚喜地發現，玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳，姿態從容而優美。玉蘭就好像溫婉的女子，素雅，卻又極端莊。因為無論何時它總亭亭地直立在梢頭，從不偏倚半分。潔白的花，湛藍的天，任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。
清晨，在上學路上，耳邊是悅耳的鳥鳴，身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊，火紅火紅的，像有什么熾熱的.東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天，驅走了黑暗，也為大地灑下細碎的光。走到橋上時，驀然發現河畔的柳樹冒出了綠芽，柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著，似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們，身著白衣，不急不緩地練著太極，還有正向學校走的學生，陽光似乎給他們身上鍍了一層金。
一切的一切都那么美好！
春天，草木生長，花開鳥啼，就連人似乎都精神了起來。春啊，多么美的畫卷，多么令人流連！
這樣的畫面讓我流連作文13
草地。草地上，一匹匹白馬兒飛馳著，猶如一條巨大無比的“哈達”。一眨眼，半幅和諧的景象映入眼簾。
草地，雖然很美但并沒有想象中的艷麗。草兒自由自在，似不倒翁，任憑春風怎樣搖擺。馬兒如一陣風，呼的一聲飛奔而過，輕松豪爽，沒有任何顧慮。
而現實就是這樣，使多少人想投入草原的懷抱。
我吸了一口氣。啊！空氣中帶有草兒淡淡的芳香，也有草兒努力生長時的汗水。這氣味，勝過城市中空氣，勝過神仙的`“普通水”。這時，我想變成草原上一棵微不足道的小草，擺脫城市中的“毒氣”，逃離我現在生活的那片灰藍色的天。
我坐在椅子上，兩腳輕微抖動，著，漸漸地融進了草原。
“嘰嘰喳喳…..”幾只小麻雀在枝頭幸福地唱歌。這時，草原突然像是被魔法控制住了，所有熱鬧聲消散了，只留下幾只百靈鳥。它的眼睛很雪亮，似一個小太陽，發出微弱的光芒，仿佛這光能照到世界的每一個角落。
“撲通”我又回到了椅子上，小腳繼續擺動。望著天空，忽然，我看見白云一朵朵滾出一，形成了一只努力想要展翅高飛的小鳥。
這時候，我想讓時間停止，我想沉浸在這美好的畫面中。我的心仿佛被這個畫面勾住，想回來都難。
啊！草原！什么時候還能遇見你？
這樣的畫面讓我流連作文14
那是一個陽光的明媚的早晨，小數嫩綠的葉子吹得呼呼響，小花又長高了，又鮮嫩了。在校園里早早起床的同學們，要開始運動了。
生活老師早早地叫我們起床了。我們就馬上趕到了美麗的操場。我們看到選手們入場了，我直直地盯在跑步運動員身上，看著他們把腳一抬，把手一扭，開始做熱身了，我看得都目瞪口呆了。
“請男子8百米跑的選手注意啦！”馬上開始，他們回到了自己的位置，他們同時蹲下，之間身體擺成了Z字，膝蓋彎曲著。他們的手仿佛有強大的吸引力，微微抬起頭，目視正前方的跑道席“三、二、一開始”，“砰——”的一聲，男子開始跑了，那速度如同獵豹一樣跑了過去，手肘用力的彎曲著，看著陽光照射在他們身上，好像在40度的烤爐里烤著他們。如果是我，我連跑都跑不動，保證坐在那里吃東西，他們太堅持了……
“還有四百米”，廣播上播報著，我叫了一聲加油！當時我驚訝得嘴巴變成一個O字形，我開心地把手向上舉。
我的小心臟都要跳出來了，因為我們班的一個男生跑到最前面，領先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩，他的手握地緊緊的，他的.腰慢慢彎曲成了S形，臉紅的像已經熟了的蘋果，兩個小酒窩也露了出來。他越來越快，啦啦隊在叫個不停。兩秒后，震耳的歡呼聲沖破了云霄。
陽光照射著勝利者，是如此的光榮。這樣的畫面讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文15
生活中總有一些畫面，有的讓人振奮；有的讓人感動；有的讓人心曠神怡。有這么一個畫面，讓我流連。
剛一出門，就和微風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間，向遠處眺望。原來十分龐大的一片樹林，如今卻只變的'只有甲殼蟲那么大。別有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風味。
繼續向上走，我看到了一個小亭子，兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當年王維，也就是類似這樣一個幽靜的小亭子里。看著山里那如畫的景色，我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩，其中“人閑桂花落，夜靜春山空”跟這里極為神似，同樣，我也有這種對大自然的熱愛之情。
坐在這個亭子里，感受這山中特有的幽靜感，此時此刻，我已經無法用語言來形容這座山了，現在，我只想擁抱這座風景如畫的山！
風乍起，兩旁的桂花樹搖擺了起來，一些桂花落了下來。
繼續向上走，終于登上了山的頂峰，在這里，有著一塊塊奇形怪狀的石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發的聲音，聽見了時間隆隆的回聲。
一片葉子落了下來，滋養了大地，我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達的：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊！落葉那無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
在這座靜謐的小山上，我已經不想回去了。這樣的畫面，讓我流連。
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