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    描寫的小學生作文

    時間:2023-10-25 13:06:57 小學生作文 我要投稿

    (合集)實用的描寫的小學生作文7篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫的小學生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (合集)實用的描寫的小學生作文7篇

    描寫的小學生作文 篇1

      我們村的杏樹,槐樹、梧桐樹和柿子樹上有一種小蟲,我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲兒,專門吃樹葉。平時,它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里,繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉,不仔細看。還真認不出它呢。它有了這樣的“偽裝”,就容易避過鳥雀的捕食.而“蒙混過關”,“安然無恙”。它的繭子頭尾有兩個小孔兒,朝上的孔里有一根很細很細的絲掛在樹上,或順粉細絲垂掛下來,隨風擺動,像打秋千一樣。怪不得它還有一個“吊死鬼兒”的別稱,多么名副其實啊!等它餓了的時候,就沿著細絲爬上去吃樹葉,常會把滿樹的`葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的,致使林果受災減產。人們恨透了它。我發現“露猴兒”有時候也把頭和胸亮出來,用看不清楚的小腳在樹卜慢慢爬著,可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,總是背在身上。要是它碰著了什么,立即就把頭縮回繭子里。

      有一回,我從樹上摘下幾個“露猴兒”,把它扒出來一看。它已經變成小蛹子啦。它的身子長長的,圓圓的,胖胖的,還一扭一動的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫紅的。長得真丑!想到這里,就把這幾個“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過來,一口就把它吞下肚去。

    描寫的小學生作文 篇2

      人生就是一場離別。沒有人會一直陪伴你,總有一天會離開。

      小時候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來小學的同學錄上寫下的:“我們是永遠的朋友。”其實,都是自欺欺人的謊言。伙伴們再也不見,所謂的朋友再也沒聯系。

      我沒有忘記當年的約定,我還記得說過的誓言,只是,時間讓這些美好成為永恒的記憶,讓心與心的距離拉開到千里之外。

      路過的人無數,留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?

      我希望可以拾起記憶的碎片,小心翼翼地拼湊好,盡管知道它不可能完好如初,它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。

      離開了,真的離開了,不留痕跡。

      不斷地告別,不斷地接受,要好的朋友不會永遠在一起,喜歡的人總有一天會分開。

      我懷念我兒時的玩具,懷念我從前喜歡的一支歌,懷念我伴這風蕩過的秋千,懷念我打著燈籠走過的'一條小路,懷念我曾抬頭看見的一片云彩,懷念我和朋友一起喝過的一杯奶茶。

      只是,這些是被貼上了“曾經”的標簽,一切不可能回到從前。但至少,有些事可以讓我一次次品味,一遍遍懷念,因為,這些美好已經溶入血液,讓我:

      “刻——骨——銘——心——”

      我明白我們注定是生命中的過客,但我會努力的用心記住身邊的每一個人,不讓他們離開,至少,留在我心里。

    描寫的小學生作文 篇3

      今天早上3時30分我就起床了,因為我要看日出。

      我穿好衣服等待著太陽的升起,天邊都是黑云,只看見東方的'璀璨明珠,慢慢地,太陽的光芒越來越亮,越來越光彩照人了,就像一幅金燦燦的圖畫鋪在天空中,它把天空映紅了,江面映紅了,整個世界就像被紅色包圍了!終于,太陽升起來了,只見千萬道金光從黑云后面猛然噴射出來,眼前頓覺一亮,原來黑乎乎的天空,立刻變成了鮮明的蔚藍色。就在這一瞬間,天空全亮了。

      看著這日出,我被驚呆了,我心里想著:這么美麗的日出,還有世界那種景色能與之相比呢?

    描寫的小學生作文 篇4

      10月1日國慶節放假回來,涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。

      是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

      走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細看每一個桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風里飄落下來,仿佛一只只金色的.蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們去破壞它,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

      桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

    描寫的小學生作文 篇5

      今天,一放學我和潘飛白還有汪洋一起回家,在學校旁邊有一家理發店,原先都是冷冷清清的,可是今天那里卻圍著一大堆人。我對汪洋和潘飛白說:“我們一起去那邊看看是什么事情吧。”不看不知道一看嚇一跳呀!原來是一個人躺在那里面。原本沒什么可嚇人的,后來有人說是躺在椅子上的突然暈倒的。

      只聽耳邊傳來了幾聲“嗚蛙嗚蛙”的.聲音,120急救車來了。醫生拿起工具箱馬上下車,過了幾分鐘有馬上有人抬上了擔架,駛往醫院搶救。在回家的路上有一個二三年紀的小學生說:“好象那一個人是心臟不好,暈倒了。”又有人說是已經死了。

      我嘆了一口氣想:人的生命只有一次,一定要好好愛惜自己的生命。

    描寫的小學生作文 篇6

      傍晚,我與外公漫步在宛溪河畔:光彩迷離的霓虹燈;高大挺拔的香樟樹;香氣四溢的鮮花;水靈曼舞的噴泉……突然,陣陣優美歡快的音樂傳入我的耳中。我聞聲望去,一群上了年紀的老人正隨著音樂輕快舞蹈。哈,旁邊還有一些年輕人和小孩在歡快地跳著拉丁舞、街舞;瞧,那還有人正伴著音樂打太極拳呢!

      “多好啊!”一個路人的話沖入我的耳際。

      回憶起四年前,我住在外公的老房子里。房子不錯,吃喝不愁,唯一遺憾的是背靠著宛溪河。春秋尚可,然而一到夏日,屋后的宛溪河就會帶來陣陣惡臭。終于有一天,外公房屋的墻上出現了“拆”字。只聽見外公說了一句:“太好啦!”

      千盼萬盼,現在外公終于搬進了新家。小區里綠樹成蔭、鮮花盛開,屋后再沒有當年那條臭水溝了,取而代之的'是改造一新的宛溪河。每當我們在河邊漫步,看著清澈見底的河水,瞧著煥發青春的外公,我和媽媽高興的心情就由衷地匯成了一句:“多好 啊!”是啊!一聲“多好啊!”,給了我們很多的感嘆。

    描寫的小學生作文 篇7

      今天,我和往常的星期六一樣,去我爸爸的朋友家去學習數學。其實這也沒什么,我們都習以為常了,不在日記上寫。但是我為什我么還要寫呢?我來慢慢到來:

      這一天,我和媽媽像往常一樣,她送我去上學。就在我們快到的時后,一個電話打到了我的媽媽的手機上,使這個事情不在像往常一樣了。這個電話是我的一個阿姨打來的,他說在原來我媽媽在一個地方工作的'時候,還有一筆錢沒那讓他他去那拿。我媽媽一聽,必須去呀!就讓我一個人回家。我一想我還是自己回家把!讓媽媽也去玩玩!

      但是,在學完一后,我還是有點沒底。所以我每一步走的都很小心,什么意外。當時很好,沒什么意外,我總算松了一口氣!

      從這件事上,我知道以后干什么事都要小心謹慎啊!!

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