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心兒怦怦跳作文（常用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文1
咳咳，咳咳聽(tīng)著，我又咳嗽了，又要去醫(yī)院了。我打電話讓我媽送我去醫(yī)院，她忙的走不開(kāi)，說(shuō)我是個(gè)小男人，可以自己去醫(yī)院。
為了不被媽媽看不起，我自己去了醫(yī)院。受苦是一種恥辱。一到醫(yī)院，我就聽(tīng)到里面孩子們的哭聲，像阿米提維爾的恐怖，讓我身后的每根頭發(fā)都立刻豎起來(lái)。我沖進(jìn)大廳，掛號(hào)，去看醫(yī)生。找醫(yī)生的時(shí)候嚇?biāo)牢伊耍纫恢倍丁．?dāng)他把棍子放進(jìn)我嘴里的時(shí)候，我差點(diǎn)被吞死。被折磨后，他讓我徹底檢查。
全面，全面檢查！還抽血，太可怕了。我感到我的心臟在快速跳動(dòng)，跳出了我的身體。我嚇得魂不附體，差點(diǎn)癱倒在一邊的椅子上。但是我剛才已經(jīng)答應(yīng)我媽了。如果我反悔，我會(huì)被我媽笑話的。另外，我的小表弟今天要來(lái)。不，他一定不知道。我又深吸了一口氣，付了錢(qián)，拿著單子一步一步向考場(chǎng)走去。我只恨旅途太短。我剛剛移動(dòng)了我的作文，幾步就到了。我小心翼翼地把頭伸進(jìn)去，但被醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了。我不敢磨蹭，趕緊進(jìn)去排隊(duì)。
體溫計(jì)，聽(tīng)診器，壓舌板，我一件一件數(shù)著醫(yī)生的十八件武器，心理上被嚇壞了。雖然我和后面的人一次又一次的換位置，但是沒(méi)有辦法，該來(lái)的來(lái)了就來(lái)了。
最后只剩下一個(gè)病人，一個(gè)醫(yī)生，一個(gè)診室。醫(yī)生慈祥地對(duì)我笑了笑，顯然很親切，但我覺(jué)得醫(yī)生的眼睛像兩把極其鋒利的刀，寒光照人。我咽了一口口水，勉強(qiáng)檢查了一下。當(dāng)醫(yī)生一遍又一遍地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我緊張極了。怕他突然從一堆冰冷的工具里拔出手術(shù)刀。最后檢查了一下。但是血是按照承諾流出來(lái)的.。即使心里極不情愿，我還是去拿了。我害怕地閉上了眼睛。偷偷睜開(kāi)眼的時(shí)候，已經(jīng)服了，一點(diǎn)都不疼。
回家后，媽媽夸我長(zhǎng)大了。沒(méi)錯(cuò)，長(zhǎng)大并不單純是年齡身高體重的增長(zhǎng)，而是我的知識(shí)和心理的增長(zhǎng)。但是去醫(yī)院真的讓我心跳加速！
心兒怦怦跳作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)“心兒怦怦跳”的事情，只要你戰(zhàn)勝緊張，堅(jiān)持不懈，找到解決問(wèn)題的辦法，就能“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
記得那是一個(gè)星期三的下午，夏日的陽(yáng)光如水般燦爛流動(dòng)，清澈了不同嫵媚的憂傷。數(shù)學(xué)老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來(lái)到教室里。笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們期中考試的日子。希望你們認(rèn)真答題，考出水平，展現(xiàn)自我。”同學(xué)們聽(tīng)了，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在桌子下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的則很難過(guò)，垂頭喪氣，長(zhǎng)嘆一聲，如同下了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣。我當(dāng)然屬于前者。
前面的基礎(chǔ)題做得很順利，可最后的那一道題卻難住了我。我在草稿紙上列了一條又一條算式，寫(xiě)了一道又一道方程，卻還是想不出解答的方法。我的心兒怦怦跳了起來(lái)，這該怎么辦？難道我真的不會(huì)嗎？難道要我放棄嗎？不行，我不能放棄！我又重新讀了一次題目，在草稿紙上畫(huà)線段圖，寫(xiě)數(shù)學(xué)公式，草稿紙上都被寫(xiě)滿了，但是那道數(shù)學(xué)題還是找不到答案。忐忑不安的我心里頓時(shí)像有一只小鹿在亂撞，怦怦直跳。還是放棄吧！避免浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用來(lái)檢查前面的題目吧！我剛放下筆，可是又不甘心。那可是應(yīng)用題啊，一錯(cuò)了，那就沒(méi)了十分啊！況且我已經(jīng)有了一點(diǎn)頭緒了，只要順著這個(gè)思路想下去，一定會(huì)想出答案的！我瞬間信心百倍，用一頁(yè)新的草稿紙列方程，寫(xiě)算式，計(jì)算，畫(huà)線段圖
時(shí)間如白駒過(guò)隙，亦如滔滔江水，一去不復(fù)返。當(dāng)廣播說(shuō)只剩十五分鐘了，我的'心兒又一次怦怦直跳，這一次仿佛比前兩次跳得更劇烈，心好像要跳出來(lái)一樣。快沒(méi)時(shí)間了，怎么辦呢？我深呼吸一次，平復(fù)了一下緊張的心情。哈哈，驗(yàn)算正確！我終于找到了答案了！欣喜若狂的我趕緊把答案寫(xiě)了下來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣，那顆懸著的心，也終于放了下來(lái)。離考試時(shí)間還有十分鐘，我認(rèn)真仔細(xì)地檢查完前面的習(xí)題，把試卷交了上去。
通過(guò)這一次“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷，我明白了：遇到困難時(shí)不必緊張，沉著冷靜地解決困難，就一定會(huì)取得成功。我永遠(yuǎn)也忘不了這一次經(jīng)歷。
心兒怦怦跳作文3
你覺(jué)得何時(shí)心會(huì)急速運(yùn)動(dòng)呢？哦，我的理解是：當(dāng)你步入考場(chǎng)的一剎那，或是當(dāng)你一
個(gè)人走夜路回家的時(shí)候，又或是當(dāng)你展示個(gè)人才藝時(shí)……相信你的心兒也會(huì)怦怦直跳。
去年暑假，湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目招募全國(guó)各地耀眼的小童星——一些具有個(gè)人特長(zhǎng)技能的人才，然后通過(guò)各地的選拔讓他們?nèi)コ蔀椤扒啻荷倌曷?lián)歡晚會(huì)”中的一員“猛將”，成為眾所周知令世人矚目的小明星。這是何等的榮耀！這是一個(gè)千載難逢的好契機(jī)。
上學(xué)期，我在班里深情并茂地演唱了曲目《童話》，得到老師與同學(xué)們的認(rèn)可。隨后，這一切順理成章，班主任老師推薦我去參加湖南衛(wèi)視“青春少年聯(lián)歡晚會(huì)”塘棲賽區(qū)的初賽。報(bào)名后，我每天吊嗓子，雖然有時(shí)我口干舌燥，但想起我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我如一塊無(wú)堅(jiān)不摧的石頭般勤學(xué)苦練，只希望比賽那天完美發(fā)揮。不過(guò)，這也成為了我的心理障礙！
終于到了海選那天，媽媽陪我去領(lǐng)了比賽的順序號(hào)碼——14號(hào)。我環(huán)顧四周，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們都穿著華麗的比賽服裝，化著美麗的妝容，我又看看自己的打扮——如往日般普通，心里越發(fā)緊張：我該不會(huì)輸在亮相上啊？這可是我第一次才藝大比拼，失敗了大家會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看？恐怕以后都沒(méi)有這種演出機(jī)會(huì)嘍！想到這，我的心真是“豬八戒提水——七上八下”，原本歌曲熟諳的旋律也都消失在臉上不安的神情中。
時(shí)間滴答過(guò)去，抬頭看看選手們神態(tài)自如的表演狀態(tài)，我的.手心冒出一層層冷汗。終于輪到14號(hào)了，我故作鎮(zhèn)定地上了臺(tái)，其實(shí)雙腿直打哆嗦，盡管我對(duì)自己無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)“李佳妮，不要緊張，你一定行的。”熟悉的音律再次響起，當(dāng)我唱起第一句“忘了有多久”時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的聲音都是顫抖的。我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么把這首曲子唱下來(lái)的，只覺(jué)得自己并沒(méi)有發(fā)揮出最佳水平，走下臺(tái)的那一刻，心都跳到嗓子眼了。
最后，我沒(méi)有得到心目中的好成績(jī)，但我也知足了。我覺(jué)得自己最起碼嘗試過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，生活中難免會(huì)遇到一些小坎坷的。現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事，心總會(huì)怦怦直跳，因?yàn)槲逸斄吮荣悾A了人生！
心兒怦怦跳作文4
清晨，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來(lái)了，諸多疑問(wèn)蹦出腦海，讓我的自信越來(lái)越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難？特別是，我會(huì)不會(huì)寫(xiě)到一半頭腦“短路”？心中如同打翻了五味瓶，有一股說(shuō)不出的感覺(jué)在潛滋暗長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷！”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過(guò)試卷，認(rèn)真看起來(lái)，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，讀過(guò)類(lèi)似的，我開(kāi)始有些慶幸老師平時(shí)給我們看，匆匆抄起“家伙”，開(kāi)始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來(lái)。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐！”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來(lái)，我可算是給想出來(lái)了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開(kāi)心啦。
閱讀做完，開(kāi)始寫(xiě)了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了！我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的'字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫(xiě)著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼！當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來(lái)的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無(wú)力，手心全是汗水。
匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來(lái)我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶！”。也許我獲得了短暫的成功。
坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過(guò)后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油！”
心兒怦怦跳作文5
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
“五班，加油！五班，必勝！”
每年，學(xué)校都會(huì)舉行各年級(jí)之間的籃球比賽，在經(jīng)過(guò)一輪一輪的預(yù)賽后，我們班只剩最后一場(chǎng)比賽，贏了便可晉級(jí)。今天，我們便要和實(shí)力強(qiáng)勁的八班對(duì)打，每個(gè)人都是十分緊張的。前兩場(chǎng)隊(duì)員的表現(xiàn)還不錯(cuò)，和八班的比分相差不大，第三輪比賽馬上要開(kāi)始了，隊(duì)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了。
“快快快，帶球。”只見(jiàn)一位同學(xué)左沖后突，開(kāi)出了一條路，已經(jīng)到了籃筐底下了，可是半路殺出個(gè)程咬金，將他的'球中路截?cái)嗔恕Ａ硪粋�(gè)同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮小，靈活，一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁對(duì)方不注意，一下子搶過(guò)球，向籃筐方向跑去。
一計(jì)傳球，球滑出了一道優(yōu)美的弧線，籃球穩(wěn)穩(wěn)地被我方球員接住了。
只見(jiàn)他左沖右撞，絲豪不給別人搶球的機(jī)會(huì)，面對(duì)著八班迎面而來(lái)的一個(gè)人，他十分利索地做了一個(gè)假動(dòng)作，球便從跨下穿過(guò)，到達(dá)另一只手，繼續(xù)沖向籃筐。
我像懷里揣著一只兔子一樣，七下八下的，好不安寧，我的心更是怦怦直跳，感覺(jué)比在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員的更加激動(dòng)和緊張。
近了，更近了，到籃筐底下了。躍起，抬臂，收腿，壓腕，投球，這一系列連貫的動(dòng)作，讓人對(duì)他刮目相看。
“怦，怦，怦……”場(chǎng)上現(xiàn)在十分安靜，就像定格在這一刻，靜得連我那激動(dòng)的心跳聲都聽(tīng)得猶為清晰。
球卻像個(gè)頑皮的孩子，繞著籃筐跑了一圈后，便覺(jué)得無(wú)聊，自己下來(lái)了，這可讓我十分氣憤。
“怦，怦，怦……”我那緊張的心跳聲，攪得我不能平靜。
不過(guò)還好，球掉下來(lái)后，他急忙搶到球，準(zhǔn)備再補(bǔ)一次籃。
還是那一系列的動(dòng)作，這一次，球似乎知道我們不是好惹的，十分乖巧聽(tīng)話地進(jìn)去了。
“YES，太好了，球進(jìn)了！”
“怦，怦，怦……”我的心像小鹿一樣亂撞，那一次，我終于體會(huì)到心兒怦怦跳的感覺(jué)，那種快樂(lè)和激動(dòng)，是不能溢于言表的，此刻想起，卻依然記憶猶新。
心兒怦怦跳作文6
每個(gè)人都有緊張的時(shí)候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次上臺(tái)表演……而我最緊張的那一次是《寫(xiě)字課》不見(jiàn)啦！
記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風(fēng)像刀片一樣從臉頰劃過(guò)。我裹緊衣領(lǐng)，三步并作兩步鉆進(jìn)教室，走到座位上。像往常一樣，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)。我拿出語(yǔ)文袋翻了翻，咦！我的《寫(xiě)字課》怎么不翼而飛了？我又仔細(xì)翻了翻，還是一無(wú)所獲，頓時(shí)心慌意亂起來(lái)，怎么辦呀？再過(guò)10分鐘就要上課了，上次有位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，老師罰他把那項(xiàng)作業(yè)抄了10遍，可嚇人了！我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。
我又想了想，不應(yīng)該沒(méi)有呀！于是，我一股腦兒把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的文件袋都翻了個(gè)遍，結(jié)果還是連《寫(xiě)字課》的影子都沒(méi)找到。就在我一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我好像把《寫(xiě)字課》放在了最小層里了！于是我連忙打開(kāi)，但很可惜，依然沒(méi)有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待著“世界末日”的來(lái)臨。
這時(shí)，陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室，讓同學(xué)們上交《寫(xiě)字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，只感覺(jué)臉上火辣辣的燙，心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著，后背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇，不敢讓老師注意到我的不對(duì)勁。可是，天不遂人愿，陳老師竟然瞄了我一眼，然后徑直向我走來(lái)。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的.下擺，任手心沁出的汗水浸濕衣服。
果然，陳老師走到了我的面前，停了下來(lái)。我的心跳又加快了，“你是不是《寫(xiě)字課》忘帶了？”咦，陳老師怎么這么快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經(jīng)把本子送到傳達(dá)室了，快去拿。”霎時(shí)，這天籟般的聲音鉆入我的耳朵，讓我如沐春風(fēng)。老師竟然不是來(lái)興師問(wèn)罪的，我僥幸逃過(guò)一劫啊！不過(guò)，幸好媽媽及時(shí)出手相助，不然我小命不保啊！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不茍地整理書(shū)包，爭(zhēng)取不再吃擔(dān)驚受怕之苦了。
心兒怦怦跳作文7
看著眼前的這一個(gè)小小的蘑菇水壺，我的心，又開(kāi)始怦怦跳了。
舞蹈比賽即將開(kāi)始，那是一場(chǎng)十分重要的比賽，每一個(gè)參賽的隊(duì)員都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選的優(yōu)秀學(xué)員。而我不僅被老師選中參賽，還被選中當(dāng)排頭第一位。這可不是什么好事情，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)連見(jiàn)到陌生人都會(huì)害怕的我來(lái)說(shuō)，這讓我十分緊張。但看著老師那期待的.目光，我還是接受了這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，我們的舞臺(tái)感覺(jué)越來(lái)越好，老師為此十分欣慰。“比賽時(shí)，只要大家正常發(fā)揮，我們就有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)！”老師大聲鼓勵(lì)著我們。可我卻越來(lái)越害怕，害怕看見(jiàn)老師那充滿期待的目光，害怕聽(tīng)到同學(xué)責(zé)備的話語(yǔ)。
在忐忑不安中，比賽的日子還是近了，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多的人，熱鬧極了，人們?cè)谂_(tái)下愉快地交談。令我印象深刻的是旁邊的幾位專(zhuān)業(yè)的裁判說(shuō)的“聽(tīng)說(shuō)舞之戀的隊(duì)員們這次準(zhǔn)備的舞蹈很精彩哦！還真有點(diǎn)期待呢！”我心里一驚：我們就是舞之戀啊！糟了糟了，好緊張啊！我現(xiàn)在真想找輛車(chē)立刻回家，不表演了。候場(chǎng)時(shí)，我看著前面幾組那精彩的表演，心里更加緊張起來(lái)，那顆小心臟怦怦跳個(gè)不停，就像在肚子里裝了只小兔子。兩只手不斷搓著衣角，演出服都快背我搓?duì)�了。不過(guò)我還是強(qiáng)作鎮(zhèn)定。我在心里不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己不要緊張，不要緊張。
老師似乎看出了我的心思，把我叫到她面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“諾藍(lán)，加油！老師教你一個(gè)小秘訣……”我堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我知道了，我會(huì)努力的！”嘴上這么說(shuō)，可心里卻不是那么想，看著前面幾組精彩優(yōu)秀的表演，我的手早已被冷汗覆蓋，心跳得更快了。
到我們出場(chǎng)了，可能大家都對(duì)我們寄予厚望，一上臺(tái)，掌聲明顯熱烈了許多，我站在第一位，全身都在顫抖，老師對(duì)我笑了笑，才勉強(qiáng)使我有所放松。音樂(lè)緩緩響起，我隨著音樂(lè)翩翩起舞，心里打著節(jié)奏，整個(gè)過(guò)程，我沒(méi)有想著臺(tái)下的觀眾，只是沉浸在音樂(lè)之中，沉浸在這段舞蹈之中。
……
只是，當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得了第一名時(shí)，我腦海中又一下子想起了這段時(shí)間辛苦的訓(xùn)練，剛剛平靜下來(lái)的心又開(kāi)始怦怦跳。
心兒怦怦跳作文8
你有過(guò)心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎？前天，我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。
周二，大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢？原來(lái)我們學(xué)校正在舉行古詩(shī)吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨，暖意融融。我們步入禮堂時(shí)，六（4）班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩(shī)》。他們身穿鎧甲，敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜，大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂，他們的節(jié)目如此氣勢(shì)磅礴，我們的.節(jié)目能被選上嗎？我的心被緊緊地揪著，后背默默冒出了冷汗，雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥，幾乎發(fā)不出聲音來(lái)，感覺(jué)手心粘乎乎的，估計(jì)全是手汗。
下一個(gè)就輪到我們班了，走上舞臺(tái)，我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲，我們的表演拉開(kāi)了序幕。我站在舞臺(tái)中央準(zhǔn)備指揮，感覺(jué)臉被火烤似的，心提到嗓子眼兒，都快無(wú)法呼吸了。我對(duì)自己說(shuō)：“我是指揮，千萬(wàn)不能慌張，一定要冷靜下來(lái)。”可是，我的懷里像揣了只兔子，不停地怦怦亂跳，種種擔(dān)心浮上心頭：如果指揮出錯(cuò)怎么辦？如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦？如果大家唱時(shí)沒(méi)跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)，胡悅漾手持彩球，面帶微笑跳了起來(lái)，她那優(yōu)美的舞姿，歡快的神情使我放松下來(lái)。再看看全班同學(xué)，他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容，眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞，重拾信心，心想：大家那么努力，練了那么多次，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛，跟著音樂(lè)的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方，大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，剛開(kāi)始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束，掌聲響起。這時(shí)，我的心又怦怦加速跳動(dòng)，是激動(dòng)，是驕傲，是自豪！這次活動(dòng)我也體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來(lái)了觀眾的掌聲，換來(lái)了評(píng)委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
心兒怦怦跳作文9
那是一個(gè)難忘的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧！”我非常興奮地一蹦三尺，大聲說(shuō)“好啊、好啊！”。于是我和爸爸、媽媽便開(kāi)車(chē)到了游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)的娛樂(lè)設(shè)施可真多，讓我眼花繚亂，不知道該玩哪個(gè)才好，經(jīng)過(guò)幾番思量，我最后選擇了攀巖這項(xiàng)活動(dòng)。為了確保安全，攀巖前，安全員給我穿戴了防護(hù)裝備，并給我簡(jiǎn)單的講解了注意事項(xiàng)和攀登技巧。于是我便信心滿滿地來(lái)了巖下，抓住了第一塊凸起的巖石，成功的邁出了第一步，可是隨著高度的上升，我有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲业男拈_(kāi)始怦怦地跳了，攀爬的動(dòng)作也越來(lái)越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續(xù)攀爬的時(shí)候，爸爸媽媽的`鼓勵(lì)聲竄進(jìn)了我的耳朵，聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)聲，我的心跳此時(shí)似乎平穩(wěn)了一些，于是我成功的又邁出了一步，緊接著二步、三步，我似乎又找到了信心。隨著前進(jìn)的腳步，我已經(jīng)完成了一半的挑戰(zhàn)，可就在這時(shí)，突然傳來(lái)了一陣?guó)Q笛聲，把我嚇了一大跳，我的兩腳踩空了，還好有保護(hù)繩給我固定住了，否則我真的就掉下去了，此時(shí)我的心又怦怦地跳了起來(lái)，雖然沒(méi)有開(kāi)始時(shí)跳的那么強(qiáng)烈，但它依然怦怦的跳的厲害。經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，這次我沒(méi)有再猶豫，在爸爸媽媽的加油聲中，繼續(xù)向上爬去。眼看著就要到終點(diǎn)了，突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵，原來(lái)旁邊和我一起攀爬的小女孩因?yàn)闆](méi)有抓緊繩子而尖叫起來(lái)，嚇得我雙眼緊閉，手都要松開(kāi)了！我趕緊往下爬兩格，要不然我感覺(jué)自己就會(huì)掉下來(lái)了。再次調(diào)整好心態(tài)，我繼續(xù)向上爬去，一步、兩步……。，終于我爬到頂點(diǎn)。我放松的大叫了一聲，心里的大石頭也落了下來(lái)，我的心跳慢慢的平穩(wěn)下來(lái)了。接著我便順著繩索滑了下來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，要勇敢直前，和困難正面比拼，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。
心兒怦怦跳作文10
暑假，我們?nèi)襾?lái)到了廣州長(zhǎng)隆，這里的游客設(shè)施應(yīng)有盡有，令我不由得投入這歡樂(lè)的世界。
走著走著，我碰到了我的“天敵”——摩天輪。一向恐高的我見(jiàn)了摩天輪，轉(zhuǎn)身就跑。今天總算是驗(yàn)證了“人在瀕危時(shí)能突破身體的極限”這句話，因?yàn)槲椰F(xiàn)在竄得比老鼠都快，但對(duì)于“飛人”爸爸來(lái)說(shuō)，我的速度一點(diǎn)也不快。不一會(huì)兒，我就被爸爸“捉拿歸案”。“哼，小兔崽子，比起我，你還嫩了點(diǎn)......”爸爸又洋洋得意起來(lái)。
爸爸媽媽連拖帶拽終于把我?guī)нM(jìn)了摩天輪。門(mén)一關(guān)，我的心馬上開(kāi)始怦怦直跳，感覺(jué)呼吸也不通暢了。只覺(jué)得這一層正以一種“慢到令人窒息”的速度上升，我看著地面漸漸離我遠(yuǎn)去，心里越來(lái)越忐忑不安，豆大的汗珠從頭上落下，我卻害怕得不敢擦一下，爸媽還在一旁談笑風(fēng)生。
此時(shí)，我閉上了眼睛，“完了，摩天輪一定還在升高，如果突然從空中掉下來(lái)，那豈不是“輪毀人亡”了嗎?”我感到胸腔中正在劇烈抖動(dòng)，原來(lái)是心臟在狂跳。“我不想‘英年早逝’啊!”
突然感覺(jué)摩天輪好像停留在了高空中，發(fā)出了“吱吱”的響聲“怎么了?是機(jī)械故障了，還是零件損壞?完了完了，這回算是兇多吉少了，我該怎么辦呢……”我變得更加恐慌。“啊——我要下去——我可不能死在這兒!”我禁不住尖叫。在一旁的爸爸媽媽卻笑的前仰后合。
停住的摩天輪讓我們有更多時(shí)間欣賞高空中的美景，但我卻被嚇得魂飛魄散、雙腿發(fā)軟。心臟仍然怦怦跳著，血液像火山噴發(fā)似的，使我仿佛變得滾燙。我像個(gè)病危的`人，靠在座椅上，臉色蒼白......
這時(shí)，摩天輪開(kāi)始緩緩下降，又像剛才一樣顫動(dòng)了兩下，而我卻已坐不動(dòng)任何掙扎，一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子，用絕望的眼神盼著落地。
摩天輪終于到達(dá)了地面，我重又回到了“大地”上，邁出腳步的那一刻，我頓時(shí)輕松了許多。但我忘不了心臟怦怦跳的感覺(jué)。我的心可是經(jīng)歷了一場(chǎng)大災(zāi)難!
心兒怦怦跳作文11
只要是正常人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候。這不，最近我就經(jīng)歷了一次心兒怦怦跳的感覺(jué)。
上星期我代表學(xué)校參加了上城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的比賽項(xiàng)目是擲鉛球。要知道，為了這次比賽我可刻苦訓(xùn)練了半年多時(shí)間，目的是為了比出好成績(jī)，為學(xué)校加分、爭(zhēng)光。
步入比賽場(chǎng)，就聽(tīng)到“加油、加油！”的吶喊聲，，參加擲鉛球的有來(lái)自上城區(qū)各個(gè)學(xué)校的36名運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，炯炯有神，我的心跳開(kāi)始加速了，看來(lái)今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平時(shí)正常的訓(xùn)練成績(jī)能否發(fā)揮出來(lái)呢？我一定能行。想著想著，心兒開(kāi)始怦怦跳了…
“比賽開(kāi)始”隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。我排在第2號(hào)，邁著穩(wěn)健的步伐，充滿自信地走向比賽線。“1號(hào)，9.2米！”裁判員報(bào)告著成績(jī)。“什么？”“完了！”要知道我平時(shí)最好的`成績(jī)也只有8.5米，我的心緊張的快跳出來(lái)了。“2號(hào)上場(chǎng)”裁判員的話音一落，我就拿起鉛球，使勁地扔了出去。“2號(hào)，8米！”一聽(tīng)成績(jī)報(bào)出，我心情一落千丈，低著頭往回走。
這時(shí)，學(xué)校體育老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，不要去管別人成績(jī)，活動(dòng)一下，準(zhǔn)備下一投！”幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也跑過(guò)來(lái)了“楊篤誠(chéng)好樣的，不錯(cuò)，第一投就排第8名了，加油！”看著老師和同學(xué)那堅(jiān)定的眼神、和藹可親的臉龐，我不再多想了，開(kāi)始慢跑熱身…
“2號(hào)，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起鉛球，擺正準(zhǔn)確姿勢(shì)，心里數(shù)著：“一二三，走！”鉛球朝著前方“飛”了出去。“哇！9.1米！”在場(chǎng)的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起來(lái)，不過(guò)這次是為激動(dòng)和高興而跳，要知道，這一成績(jī)打破了我平時(shí)的記錄，這一成績(jī)也會(huì)我取得了本次比賽的第四名。
當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我的心像小鹿一樣在心房里亂撞，久久不能平息，當(dāng)晚睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)比賽過(guò)程心兒仍然怦怦在跳。
每個(gè)人對(duì)心兒怦怦跳都有不同的感覺(jué)，是一種緊張，是一種奇妙，是一種美妙，它源自于自己的興奮、激動(dòng)和心情。說(shuō)真的，寫(xiě)到這里我的心兒一樣在怦怦地跳噢！
心兒怦怦跳作文12
一想起昨天，我的心就狂跳不止。
就在昨天，也就是周五，因?yàn)橄挛鐑牲c(diǎn)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師決定讓幾位優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，因?yàn)槲沂且幻细瘢唬且幻浅?yōu)秀的小學(xué)生，自然也被選上了。
我先寫(xiě)好了演講稿，在沒(méi)有人的地方上念了幾遍，“這不是挺好的嗎？”我心想：“原來(lái)演講這么容易呀！”
不知不覺(jué)，到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，看著那么多家長(zhǎng)，我一下子沒(méi)有了信心，于是我便找主持人把我安排在最后一個(gè)。
你以為最后一個(gè)就不緊張嗎？可時(shí)間就是喜歡跟人作對(duì)，你希望它過(guò)的快吧，它卻比烏龜還慢；希望它慢一點(diǎn)吧，它卻偏偏比兔子還快，這不，還是輪到我上場(chǎng)了。我的心砰砰直跳。班長(zhǎng)劉佳昊見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“剛才劉老師對(duì)我說(shuō)，其實(shí)，這并沒(méi)有什么好怕的，如果你越緊張，你分享的就越少，你不緊張，你分享的就會(huì)很多。”我雖然點(diǎn)頭答應(yīng)，可是哪里能控制住自己呀！
在教室門(mén)口，看著那么多陌生的面孔，我的小心臟就狂跳不止，我感覺(jué)我的額頭上，手心里，滿都是汗！我悄悄做了一個(gè)深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。
就這樣，我懷著惴惴不安的`心情走上了講臺(tái)，幾乎不敢正視下面的家長(zhǎng)……就在這個(gè)時(shí)候，我眼角余光瞅見(jiàn)了媽媽。“那你就當(dāng)光給媽媽表演吧。”我心想。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽那鼓勵(lì)我的眼神，還悄悄給我豎了一個(gè)大拇指，好像在說(shuō)：“你能行的，加油！”于是我再次定了定神，開(kāi)始做自我介紹，然后就自然而然地進(jìn)入了演講狀態(tài)。一開(kāi)始，我感到我的演講雖然很流暢，幾乎沒(méi)有什么磕絆，但是因?yàn)樘o張而語(yǔ)速有點(diǎn)快，慢慢的，我進(jìn)入了最佳狀態(tài)，語(yǔ)速也逐漸慢了下來(lái)，就像沒(méi)有人在我旁邊似的，我終于成功的演講完了，耳邊響起了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，在我聽(tīng)來(lái)，仿佛震耳欲聾似的。我忐忑不安地走下了講臺(tái)，走出了教室。
現(xiàn)在想起這件事情，我的小心臟依然狂跳不止。
心兒怦怦跳作文13
我現(xiàn)在只要回想起一百米賽跑和頒獎(jiǎng)時(shí)的情景，我的心就開(kāi)始怦怦跳。
去年我們?nèi)Ｅe行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米接力跑上，我站在最后面。“砰”比賽開(kāi)始了，每個(gè)班的第一位選手都像離弦之箭一樣沖出去，剛開(kāi)始我們每個(gè)班級(jí)的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完后，第三棒時(shí)，接力棒竟然掉了，我們平時(shí)重點(diǎn)練習(xí)的就是交接棒，可越是關(guān)鍵時(shí)候越掉鏈子，我很緊張，但我覺(jué)得還有一絲機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的同學(xué)奮力追趕，我們只落后一點(diǎn)，沒(méi)想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經(jīng)落到后面五六十米了，我使出吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是其他班級(jí)的同學(xué)早已到達(dá)終點(diǎn)，嗚嗚！倒數(shù)第一。老師沒(méi)有責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
接下來(lái)是夾球接力，我們發(fā)誓要取得勝利。球被同學(xué)們夾得緊緊的，順利地將球送到終點(diǎn)，到我了，我像兔子似的'跳到了終點(diǎn)，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，仿佛放個(gè)麥克風(fēng)在我胸口，全世界也聽(tīng)得到心跳似的。下一位同學(xué)了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達(dá)終點(diǎn)，老師宣布：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終于得了第一名，果然，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在頒獎(jiǎng)時(shí)刻，因?yàn)槲以趥髑蚪恿r(shí)發(fā)揮了大作用，所以老師讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我上臺(tái)后，不知所措，手緊緊地抓著衣服，拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，覺(jué)得它有千斤重，獎(jiǎng)狀跟著我的雙手一起顫抖，險(xiǎn)些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個(gè)不小心，那顆調(diào)皮的心就會(huì)從胸口沖出來(lái)。
這件事情過(guò)去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區(qū)似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。
心兒怦怦跳作文14
這個(gè)星期天，因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn)，我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了，我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)之后一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺(jué)得無(wú)味，而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候，最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的.身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng)，有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑，得了金獎(jiǎng)。所以，雖然臺(tái)下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅(jiān)持著燦爛的笑容，很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡，所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的，舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯(cuò)了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著，似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí)，我調(diào)整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知不覺(jué)冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷啊！
心兒怦怦跳作文15
記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個(gè)人在家。
晚上，突然，爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲，就沒(méi)電了。爸爸一驚，說(shuō)：“哎呀，手機(jī)充電器落在辦公室里了，你一個(gè)人在家呆一會(huì)兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來(lái)，好嗎？”我當(dāng)時(shí)才六歲，心里十分害怕，不肯答應(yīng)。爸爸便對(duì)我“行起賄”來(lái)，手拿一顆“禁品”——糖果說(shuō)：“這個(gè)要不要？”我連忙說(shuō)：“我要，我要！”“想要的話就一個(gè)人乖乖地在家里。我終于沒(méi)禁得住誘惑，答應(yīng)了。于是，爸爸便走了。可他剛一走，我就后悔了——我害怕極了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“動(dòng)畫(huà)迷”，天天看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)里破案情節(jié)特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里歹徒行兇作案的場(chǎng)面，心里害怕不已。我不敢走進(jìn)媽媽的`房間，害怕衣櫥里突然冒出一個(gè)行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著，害怕觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān)，突然會(huì)有一把刀向我飛來(lái)；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時(shí)不時(shí)地搬張凳子放到門(mén)邊，站上去，透過(guò)門(mén)上“貓眼”查看著門(mén)外的情況，看看有沒(méi)有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”。看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣服，以為是一伙“強(qiáng)盜兵團(tuán)”；看見(jiàn)地上的足球還以為是一顆“定時(shí)炸彈”；就連看電視機(jī)都害怕它可能被改裝過(guò)而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時(shí)，突然，一陣敲門(mén)聲驟然響起，我通過(guò)“貓眼”望外一看，爸爸終于回來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，揪著的心終于放下來(lái)了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，都覺(jué)得自己好笑——我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢？現(xiàn)在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來(lái)我在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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