我的心兒怦怦跳作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
每個人在生活中都有難忘的一次，我也不例外。讓我記憶猶新的就是第一次“開車"的'經歷，至今回想起來，我的心兒還怦怦直跳。
周末，我們一家四口決定去新橋柚香園卡丁車車站瀟灑一回，我一路上迫不及待!那天天氣特別好，我和弟弟手舞足蹈地跟著爸爸媽媽來到卡丁車車站，滿懷期待的心情怎么也按捺不住。坐上卡丁車后，工作人員幫我戴好安全帽，系好安全帶，又告訴我左腳停車，右腳油門。
一切準備就緒，車子啟動了，就像一只離弦的箭一樣“嗖"的飛了出去。天哪!這這這…這也太快了吧!我眼前的東西變得模糊，車子飛快地向前跑，瞬間，我緊張得無法呼吸，大腦一片空白，腳不停地顫動。“咚”!出“車禍”了，我碰到了輪胎!我大呼“救命"，終于有個工作人員聽見啦，開了另一輛卡丁車來“救”我。
我剛走幾步，心兒還在怦怦直跳，工作人員又叫了我一聲，噢!又出“車禍"了。后來我才知道，工作人員只是想提醒我，我的鞋帶松了，當我重整旗鼓準備再次出發時，弟弟已經開了第二圈了，我著急了，用力地踢了一下油門，車子一下子“飛”了出去，隨著速度越來越快，我的心跳又開始加速。
轉了一圈又一圈，因為犯規，“分”都快扣光了，快到終點時，一個工作人員拿著黑旗往卡丁車那邊搖，但是，不知道為什么我誤闖進了大人停車的地方，還撞了一下!我的心又咚的跳動起來。
這次開卡丁車可真刺激，緊張中伴隨著快樂，只要一想起來就想再體驗一回。
我的心兒怦怦跳作文2
明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC.我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我一定要考好！
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會考的�！闭f完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復習的'那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢因此不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“孫紹涵……�！蔽业男睦镡疋裰碧�，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接著說：“95.5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么��！
現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文3
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數學測試中，我很自信地攻克了每一道題目，心里有點小開心，不一會兒整張試題就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么容易的試題，我肯定能考一百分！于是我信心百倍地交了試題。
下午放學后，我高開心興地回到家。這個時候，母親微笑著問我：“今天數學考得如何呀？”我得意洋洋地說：“這次試題很簡單，我肯定能考一百分！”這個時候，我心里想：“母親肯定非常高興，肯定會夸獎我的�！笨墒�，我發現母親并沒露出快樂的笑容。此刻，我的心兒忽然怦怦直跳，我想：“如何了，有哪些問題嗎？”原來，母親已經問過了數學老師，由于粗心，我錯了兩道計算題，沒考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
2、天，我拿到試題，試題上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著由于沒認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：將來考試我必須要認真仔細，不可以再犯同樣的錯誤！
過了一周，大家又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答卷，仔細地檢查，在確定沒錯題后才交了試題。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的`心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，但，這一次是激動的心跳，是快樂的心跳，是勝利的心跳……
目前，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都仿佛在時刻提醒著我：無論做什么事情都要認真仔細，不可以驕傲自滿，如此才可以獲得成功！
我的心兒怦怦跳作文4
那是一個風和日麗的下午，爸爸開車，媽媽陪著我和妹妹去醫院打預防針。出發的時候，我一點也不緊張，車窗外的樹好像在和我招手。可是到醫院樓下時，我開始有不安的感覺，心跳在加速，仿佛眼前不是一間醫院，而是一座陰森森的古堡。
妹妹打完預防針，爸爸抱著她出來了，妹妹手里拿著根棒棒糖，眼角還掛著淚水，嘴角卻笑嘻嘻的。接著，媽媽領我進了注射室，雖然極不情愿，但是該來的還是要來了�？粗懊姹话粗直弁弁鄞罂薜男∨笥褌儯植挥傻匚站o了，手心也冒起了冷汗。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間在我握緊的手中一點點地流逝。
終于輪到我了，我心里像是十五個吊桶打水——七上八下，心提到了嗓子眼兒。媽媽在耳邊輕聲說："很快就好了，別怕"。我心一橫，把手臂伸了出去，瞇上的眼角瞥見護士用棉簽蘸了蘸消毒藥水，在我皮膚上擦了擦，冰冰涼涼的感覺直透心窩，眼淚就在眼眶打轉了。
窗外的藍天被淚水模糊了，變成了一片陰云密布，似乎聽得見心兒怦怦跳的`聲音。隨著一陣刺痛，針扎進了皮膚里，我放聲大哭，眼淚像缺堤的河水，也不知道什么時候針打完了，我還在哭。
過了一會兒，我恢復了平靜。我抬頭望了望天空，天還是那么藍，云還是那么白，世上一切都是美好的。
我的心兒怦怦跳作文5
我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆著��？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點點地學著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的`指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨立游泳了。
這次的經歷讓我終身難忘，并不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文6
"丁零零——″上課了，張老師大步流星地走進了教室，掃視了一下全班同學。教室里仿佛安裝了消音器似的，頓時鴉雀無聲。
張老師嚴肅地說：“同學們，這一節課我們來抽背課文《精衛填海》，不會背的同學呢！我會把他的學號記錄在案中，并且讓他默兩遍，再通知家長�！�
什么？這也太狠了吧！張老師的話就像一聲驚雷，轟然炸響，炸得我心兒怦怦直跳！我按住狂跳不止的心兒：課文應該可以背得出來的，因為昨晚上在媽媽那里熟練地背過�？墒牵笠膺�不會呢？唉！悔不該當初。當時媽媽催我背大意，我把媽媽的話當成耳邊風，左耳進，右耳出，還在一旁玩起了游戲……此時此刻，唯有求老天保偌老師不要抽到我。
開始抽了。"胡哲瀚，從你這兒開始。"天啊，沒想到老師先從我這排開始抽，我的心兒"騰"的一下蹦到了嗓子眼，懷里如同揣了一只小兔子怦怦直跳。胡哲瀚結結巴巴地背著，臉羞得像一只紅蘋果。老師怒氣沖沖地瞪著，分明有一股火焰直往上沖。從胡哲翰身上，我好像看到了自己悲慘的下場。頓時，我的身體僵硬了，手心直沁熱汗，那真是“度秒如年”呀！
“胡航捷，你來背！”真是怕啥來啥。我硬著頭皮起身背課文。還好，很順利。張老師滿意地點了點頭�？墒窍乱幻耄揖豌铝恕�"大意也背一背！""嗡"的一下，我的腦子里一片空白，支支吾吾背了半天，還是被老師記了名字。
放學后，我果然得到了張老師的獎勵“大禮包”——默兩遍并重背。更可怕的`是，"�！宓囊宦暲蠇尲皶r收到了信息。
想到晚上即將面對老媽的暴風驟雨，我的心兒又怦怦跳了起來……
我的心兒怦怦跳作文7
在一個安靜的夜晚，我正在家里做老媽布置的課外試卷，“NO，好多的試卷!”我的內心要爆炸了!我倒在椅子上叫苦連天。突然，我想到一件事情，那就是后面的答案沒有撕，我高興得簡直要發狂了，興奮得無法形容!“發神經呀!快寫!”老媽向我吼到。
“不對，我一定不能讓老媽發現一點蛛絲馬跡，一定要做到天衣無縫，還好我已是老司機了!哈哈!”我自言自語著。開始行動，我翻到那一頁后便以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來�！皣}、噠、噠”老媽沉重的腳步漸近漸響，不好，老媽要來我房間了。我趕緊手忙腳亂把答案翻過去，從筆筒拿出直尺夾在答案那頁。“我太聰明了!沒有辦法，我就是那么的強大!”這時，我可以清晰地聽到我心臟怦怦、怦怦的`運動聲，呼吸也顯得十分地急促�？墒抢蠇尣]有來我房間，真是有驚無險，我心里的大石頭終于平安著陸了。
我小心翼翼地翻開答案，又開始專心致志地抄了起來。突然，老弟沖進我的房間大喝一聲：“雙手抱頭，蹲在原地，不許動!”把我嚇得個半死!我生氣地向他大吼道：“發神經呀!進來都不敲一下門，想造反呀!精神賠償費……”我說了一大堆賠錢的事，他可能怕了，最后說：“當啥都木(沒)有發生好吧!”好慶幸，他竟然沒有發現我在抄答案，四只眼的還不如兩只眼的呢!
終于寫好了，哦不，應該是抄好了，老媽來檢查，發現我全部做對，十分驚訝，板著臉問我：“這是你自己寫的嗎?怎么和答案一模一樣?”我緊張得大氣不敢出，只聽得心兒怦怦、怦怦直跳。猶豫了半會，我決定選擇誠實：“對!”“很好，敢作敢當是好事，再罰你做一張吧�！崩蠇尵徚司徴f。
這次之后，我改了這個壞習慣。
我的心兒怦怦跳作文8
在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個人走夜路時，心兒怦怦跳；考試沒考好時，心兒怦怦跳；犯了錯老師叫你去辦公室時，心兒怦怦跳；上臺演講時，心兒怦怦跳……
記得上一次在學校準備去做操時，我不小心絆倒了一位同學，他哭了。我不停地向他道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著說：“你就是故意的！你就是故意的！”我趕緊扶他起來，但他死活不起來，我只好先跑下樓做操。過了一會兒，一位剛剛才下來的同學對我說：“你涼了，那位同學他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會把我叫去辦公室，現在我連做操都不能安心做了。
做操時，老師走過來巡視了一圈，我的心跳得更厲害了�？刹灰粫䞍海蠋熅妥吡�，我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時，還沒有坐到位置上，就有一位同學幸災樂禍地說：“老師叫你去辦公室。”我頓時又緊張了起來，找了一個借口說：“我先去上個廁所�！敝笪姨嵝牡跄懙刈呷疫呑哌呄耄何沂钦J錯還是逃避呢？最后我決定去辦公室認錯。再說了自己做錯了，要勇于承認，敢于承擔。于是，我和那位被我絆倒的'同學一同去了辦公室，一見到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委，也再次向那位同學道歉。老師見我的態度良好，主動承認錯誤也就沒再批評我了。此時的我，如釋負重，終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺真不好受，但我卻因此懂得了做錯事就要敢于承認的道理。
我的心兒怦怦跳作文9
去年暑假的一天，爸爸帶我到中山公園漂流，玩激流勇進。真的很過癮！真的很刺激！至今想起來，我的心兒依然會怦怦怦地直跳。其實，我是一個膽子很小的人，要不是爸爸的耐心陪伴和再三鼓勵，就是打死我也不會到這兒來尋刺激，玩心跳。
面對落差三四米的湍急的溪流，一開始我就顯得很緊張，手心和額頭冒出了細密的汗珠。當工作人員招呼我們上船的時候，我的兩條腿戰戰兢兢就有點不聽使喚，心也提到了嗓子眼，大氣不敢出一口。船進入航道后，先是平穩地前行，沒走多遠就轉彎爬坡。逆流而上，險象環生，我頓時感到十分緊張，于是緊緊地拉住旁邊的繩子，生怕有半點閃失。伴隨著機械齒輪的卡卡卡聲，我的心也怦怦怦地跳個不停，就像十五個吊桶打水七上八下。
皮劃艇速度很快，轉眼間就到了最高點。望著眼前45度角的下坡水道，我不禁倒吸一口涼氣。媽呀的驚呼還沒喊出口，皮劃艇就像離弦的箭一樣，飛速地向坡下水道沖去。水花四濺，游客驚呼。此時的我真是血脈膨脹，根根汗毛倒豎，條條神經緊繃，心里的十五個吊桶瞬間成為面面戰鼓，咚咚咚的敲過不停。
接著，皮劃艇來了個快速降落，并迅速進入連續的彎道。這兒有這兒的.驚險，這兒有這兒的刺激。皮劃艇在彎道中就像碰碰車，左沖右突，稍不注意，人就會被慣性甩出去。在這里緊張的心仍然輕松不了。
下了皮劃艇，過了好一會兒，我的心才漸漸平靜下來。
激流勇進，勇敢者的游戲，既驚險又刺激，玩的就是心跳！有時間的話，我的心還想為你怦怦怦的跳一次。
我的心兒怦怦跳作文10
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳，比如：緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事，是在我幼兒園的時候。
那是在一個明媚的星期四，老師讓大家回去記熟一個童話故事，明天讓同學來講。而這一次，語文老師點名讓我講童話故事，我愣了一愣，啊？讓我來講故事？雖然我緊張的不得了，但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽就會跳出來。
我一開口，就是斷斷續續的聲音：“那個…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯了。同學們聽到了，哄堂大笑。
聽到了同學們的笑聲，我的臉上火辣辣的，好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時，我的目光對上了老師的目光，老師的眼睛仿佛在說：“沒關系，大膽地說吧！加油！”我受到了老師的'鼓舞，便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季，一睜開眼，它就發現自己躺在一個雜草叢中……”同學們馬上停止了笑聲，開始聚精會神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來，有些驚訝，但還是繼續講著這個故事。
“丑小鴨跑到一戶農民家里，它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，在美麗的晚霞中，飛向了自由的天地。”我講到了結尾。
同學們鼓起掌來，熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著，我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳作文11
我的心兒在怦、怦、怦的跳啊跳。原來是朗誦比賽的成績和排名要公布了呀，我的心里有一些緊張。為了緩解自己的緊張，我咽下了一口口水，坐在座位聽著主持人正在報分，很快就要報道我的分數了。怎么辦呢？我的分數是不是會很低呢？我十分的忐忑，沒有一刻是輕松的。但是我聽見在我后面參賽選手的分數都報了，都沒有我的。我的心里發出了一個聲音：是不是我的'表演太過糟糕，分數慘不忍睹，主持人都不想報我的分數了。
我急得心都提到了嗓子眼，恨不得等主持人下臺后，就馬上把主持人手上的分數表搶來看看。不過我還是沒有做出這樣的決定。我想這樣太猛了，評委會在我的分數表上扣分。最后還是由媽媽幫我去問了主持人，我的分數是93.33分。在聽了這個分數后，我的心漸漸平靜了下來。我和其他小朋友的分數比較了一下不高也不低。現在，讓我平靜不下來的也只有我的名次了，如果名次落下來了，我也就安心了。
全體休息了10分鐘，激動人心的時刻到了。我把手放在兜里，一直在扣手指，用力抓著我兜里的紙巾，紙巾都被我戳破了。哦喘著粗氣。主持人報出了銅獎的人沒有我�？磥砦也皇呛懿睢Ｎ艺嫦Ｍ鞒秩嗽趫筱y獎的時候沒有我。獲得銀獎的人一點一點多起來，而且還有幾個和我分數差零點幾的都是銀獎，看來我危險。
我到底能不能得金獎呢？銀獎的人也報完了之后，我心里有兩個聲音：一是我能得金獎；二是我得的是參與獎。這讓我的心兒跳得更快了，就盼著主持人能在金獎中有我的名字。在報金獎的時候，居然有我！我的臉上露出了自豪的微笑。我站在領獎臺上，舉著金話筒，驕傲地微笑著。
在這個主持人比賽中，我獲得了人生的“第一桶金”。
我的心兒怦怦跳作文12
今天是星期六，對別人來說一定很開心，但對我而言卻非常緊張。
因為我要去參加小提琴總決賽!
在前往比賽的路上，各種緊張，害怕的畫面統統塞滿了我的心里。我們一到達目的地就看到等候區的參賽選手們已認真練習了，我也趕緊加入隊伍中。還沒練多久，主持人就宣布第一批選手入場，我就是第一批，忐忑不安地跟著領隊進入候場室了。
“我宣布，下午的'第一場輪比賽，現在開始!”主持人那清脆的嗓音宣布，“下面有請160號選手上臺!”160號選手的手臂上滿是雞皮疙瘩，看得出，她和我一樣緊張，曲子很短，所以才拉一會兒就下臺了。接著是161、162……168，快輪到我了。我在臺下急忙拿起譜子，又仔細看了看，雖然譜子已牢記在心，可總擔心自己一緊張就會什么也想不起來，到時候不僅得不了高分，可能連級別都升不了呢。
“請169選手上場”!主持人突然報道，這可把我嚇了一大跳。“怎么這么快就輪到我了?我還沒準備好呢!”我在心里念叨著，“算了，還是上臺吧，不然就沒分數了�！蓖现林氐牟椒ド狭伺_，整個人都在顫抖，但心底里一直在給自己加油：千萬不要緊張，千萬不要拉錯，相信自己一定能完成的，一定能晉級的……
在臺上看著臺下那么多觀眾，那么多選手，那么多評委，他們都聚精會神地盯著我，我自身都感覺到心臟在急速跳動，胸口甚至發疼。“請開始你的表演。”主持人說道。
當我開始拉的時候，發現自己的弓在不停地顫動，我努力想讓它穩住，但它也緊張地聽不進我的指揮，仍一直在抖。好不容易拉好后，我慌慌張張下臺了，至于剛才曲子拉得如何，我居然一個音符都沒聽進去。
我的心兒怦怦跳作文13
大伙都經歷過心兒怦怦跳的時候吧，大概在考場上，大概在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使大家受到激勵，振作起來。
3、場比賽開始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔！”的時候，作為啦啦隊長的`我緊張起來，不禁心兒怦怦跳�！凹佑停〖佑�！的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的胸膛，他們好像更用勁了，這是最后的期望。
充目前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀！”如天雷般響亮，同學們受到激勵，那條紅領巾緩緩向大家這邊靠過來了！我為之一振，十分緊張，好像心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有這樣力量！我心想：加油聲是否需要猛烈一點呢？對！就是如此。新一番的“吼聲”再一次進入“戰場”。
大家拉拉隊員目不轉睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了！
一剎那，他們用大力把大家拉了回來，大家已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有些同學發瘋地反復一句話：“這不可能！”，有些用自我的拳頭打自我，還有些都哭了……而我一直沉默不語。
大家班一下子成了全年級倒數1、，在學習上，大家班次次1、，而此刻卻反了反……
慢慢，大家把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關系，可以重頭再來嘛。
此刻想起來真讓人心兒怦怦跳！
我的心兒怦怦跳作文14
第一次坐過山車，真是驚心動魄，現在回想起來，我的心兒還在怦怦跳呢！
那一天，我和爸爸還有姐姐一起去游樂園玩。一進大門，我們就看到了各式各樣的游樂設施，有不�；蝿拥拇髷[錘，驚險刺激的海盜船，恐怖陰森的鬼屋。爸爸向四周看了看，眼睛一亮，嘴上露出了笑容，對我們說：“你倆膽小嗎？”我們信心十足地回答：“不膽小，怎么啦？”然后就看到爸爸一臉壞笑地帶著我們到了過山車前，交了錢：“既然你們不膽小，就去試試吧！”說完還朝我們眨眨眼。我一聽過山車，心里害怕了，抬頭看看那不斷傳出尖叫聲的過山車，頭上出了一頭的`冷汗，臉也僵硬了，可是剛剛還自信的說自己不膽小，現在退縮太丟臉了，于是我和姐姐只好鼓起勇氣，繃著嘴，握緊拳頭走了進去。
我們剛剛系好安全帶，還沒等我們做好心理準備，長蛇般的過山車風一樣的速度“噌”地一下開了過去，耳邊的風呼嘯而過。我們坐在第一排視野開闊，正在此時，我們看到了三個環形道，我們還沒來得及閉眼過山車就飛一般地開了過去，我和姐姐手拉著手坐在一起，雖然有姐姐陪我，但是我還是忍不住大聲尖叫，姐姐也被我嚇到了，我們倆同時“��！��！�。 苯衅饋�。好不容易速度慢了下來，我一低頭卻看到爸爸在下面哈哈哈地笑著，邊笑邊拍手叫好，看來爸爸真的是故意讓我和姐姐來坐過山車的，看著前面還有一段距離，我心里絕望了，心想這過山車也太瘋狂了�？蛇@時過山車停了下來，我和姐姐走了下來，總算松了一口氣。
這過山車坐的我膽戰心驚，也讓我難以忘懷，不過這次體驗也讓我明白有些事要敢于去嘗試！
我的心兒怦怦跳作文15
今天，上課時間到了，我想今天是不是要寫作文呀？老師走進教室，說：“我們今天來輪流講故事�！庇幸粋�同學問：“每個人都要講嗎？”老師說：“是的�！蔽业男拟疋裰碧�，緊張地想：天啊，我不會講故事�。�
老師是按照一個組，一個組輪著來的，看著前面的`同學個個意氣風發、儀態大方，我緊張地挺直腰板。到我的時候我的心怦怦直跳，比剛剛跳得還快。我走到講臺上的時候，我不停安慰自己說：“不要怕，要相信自己。”
我站在臺上看著臺下的同學，差點不知如何開口，當我臉紅耳赤，手腳不停的發抖講完時，老師還要說“你得了幾分�！蔽业男奶芸旌芸�，老師叫我回去坐好，老師說：“下一位�！毕乱粋�就是我的同桌，等到全班講完后，老師邊說名字邊說分數，我緊張地豎著耳朵，是九十分！我開心地跳起來。我回家跟爸爸、媽媽說：“我上臺講故事得了九十分�！眿寢屨f：“真厲害！”爸爸說：“下次繼續表現�！蔽艺f：“知道了�！�
“明天要在學校講故事�！崩蠋熣f，“我看一下有哪幾位同學參賽�！崩蠋熆戳丝�，說：“王怡涵和她的同桌還有這四位同學明天去�！钡诙煳覀冮_始了全校講故事，全校講故事我得了一百分，我高興地回家，告訴爸爸、媽媽，(他)她們說：“又講故事，得了多少分？”我說：“一百分�！�
今天，我給大家講了我的經歷，你們有緊張的時候嗎？
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