(實用)小學生春天作文10篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生春天作文10篇，歡迎大家分享。
小學生春天作文 篇1
親愛的!把你的微笑贈予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節，它又是孕育的開端。當春風春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會忘卻冬日里寒冷的疼痛。
親愛的!把你的微笑贈予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節，它又是孕育的開端。當春風春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會忘卻冬日里寒冷的疼痛。我們在春天里彼此守望;在守望中彼此牽掛;在牽掛中彼此等待。我知道，這就是對于生命中流傳已久，而對于我們來說又是失傳已久的愛。
在此以前，曾經領悟了下界萬物的正道，那就是滄桑的我，多少個四季的春夏秋冬從天上飄遠，一時間心中的塊壘，結成了困惑。玫瑰的味道，變得與我了無緣分。
我心中的愛，我用一生祈求所換來的是它的倒影，于是，永生發誓放棄了那倒影中追求的形而上的愛。那時候，我的告別好象并沒有語言，甚至我即使有語言，也沒有來得及表達。
環繞生命的時間，完美顯現出來它的價值，世界是越來越美好，落日帶來的黑暗在落日升起時解除，當邂逅的情愛之火點燃了我心中的希冀，沉默靈魂的靈性之舟從心靈出發，風的翅膀帶來蝴蝶翩飛的纖妙，姍姍而來的你。于是，我穿越了時間，凝望一生中還未走過的路，心胸產生無限開闊奮發的動力，你，帶來了世間唯一所能給我帶來的夢的真實。
我常常對我的孤獨說我自己，起來，站起來吧!臥著血液會加快孤獨的進程。當我深切體償孤獨的廣義之美之后，我今天才知道，我還可以大張齊鼓地去愛，我還可以深切感受因愛而生的快樂。當我再次來到人間，擁抱大地上漂泊愛神的時候，我又一次領情于上帝的恩賜。靈魂的理性土壤再一次拔起，心靈無數次風雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，讓我又一次回味有如初戀的質美。從此，朝霞升起，意念滲透的靈肉為一。
也許，為了你，將曾經的悲傷為風，走過出死入生的門，在我的靈魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念來完成為你譜寫的完美華章。
我不是主宰萬花開放的花神，你的心花的開放，帶著我心靈的氣候和想象的岸泉，因為，我厭倦了百花齊放的生活，同時，也不帶任何前提地愛上了你，你是我水中最后的一朵蓮花。水在我的心中嘩啦嘩啦地流淌，驅逐了我變態的厭倦空氣，我折磨自己到現在，終于找到了空氣的清新。
每天都在忙碌著，在忙碌中寫自己心靈篇章。談“愛”，似乎成了百忙之中空隙時間，但是，我專注而具體，我常常忘卻了自身的存在，忘記自己是為了徹底地愛你，把你征服。在平淡的交流中感情的'萌動，也需要灌輸許多新鮮的血液，彼此應該抽的時間談心，要冒著天下之大不韙，沿著我們夢想的軌跡前進，那是我們的心靈抉擇。我可以永遠地虔誠跪下來，在心靈愛神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我們都彼此屈服在對方的面前。移開曾經有過的心理塊壘，讓神圣的愛情充滿彼此的血管，讓痛苦的回憶中流出來的憂傷，因“愛”而結痂。開始美滿而神話般夢境的生命……
我感動于你，是你教會了我如何去愛別人，因為愛別人，也使我學會了愛自己。我也更加深切體悟出來，懂得幸福的滋味就是學會隱瞞自己的痛苦。生活就是道路，人類就是自己的腳印。我由此而生發出來，世間有多少愛就會有多少希望的孤獨，有了多少孤獨就會誕生多少哲人的理性之愛。我還明白，“愛”就是對所愛人的欲擒故縱，愛是沒有任何理由和條件的付出，是自我靈魂的拷問。只有能夠經受起這些，才有權利來去“愛”人，包括自己和她人。
總有一天，直到那么一天，我們不再為情而惱，為愛而恨，不再為欲望和妒忌而存在自我，用彼此心靈的詩情畫意而寫就的澄明，才最美，也才叫真愛。
我們那時候，可以放縱;可以克制，我們才是我們自己。
小學生春天作文 篇2
春天的校園萬物復蘇、百花齊放，顯現出一片美麗的風景。
冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了，小葉子們都爭先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯過了這個生長的機會。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來，來到了這個布滿了陽光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的'叫著。
總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。
小學生春天作文 篇3
大自然呈現出一派生機勃勃的景象。
湛藍的天空一望無際，好像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中飄著幾朵白云，有的像可愛的小白兔，有的像兇猛的老虎，還有的像挺拔的松樹……真是千姿百態，有趣極了!
遠處，連綿起伏的山巒層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的.圖畫。山下，茂密的樹林郁郁蔥蔥，幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了!春天真美啊!”碧綠的草地上有幾只小白兔在玩耍，他們一會兒在草地上打滾兒，一會兒在比跳遠……花兒競相開放，白的像雪、紅的似火、黃的賽金、粉的如霞…引來了翩翩起舞的蝴蝶。好像給大地繡上了彩色的花邊。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
春天，耕耘播種，充滿希望，充滿光彩。我愛美麗的春天。
小學生春天作文 篇4
清晨，一出門一股泥土的芬芳撲鼻而來，好清新呀！我不由得深深吸了一口氣，空中下著淅淅瀝瀝的春雨！
春雨就像灰蒙蒙的紗一樣，輕撫著大地上的所有的動植物。玉蘭花經過這淅淅瀝瀝的小雨，顯得更加潔白，更添加了一絲晶瑩的美麗。
淡粉色的`桃花就像剛出生的嬰兒那細嫩的皮膚一樣漂亮。這里面也有春雨的一份功勞呢！
還有一些不知名的野花，雖然不如玫瑰、牡丹那般嬌艷、富貴，可經過春雨的洗禮，卻顯出另一種美麗！
所有的花兒、草兒、樹木都變得一塵不染。
春雨啊，感謝你幫助大自然洗去了灰塵，讓萬物變得無比干凈，一片生機勃勃的景象。
小學生春天作文 篇5
冬天已經過去，春天即將要來臨了，環繞校園一周，我發現了許多春天的影子。
你看，這往常光禿禿的大紅花，經過春雨的沖刷，長出了這些數不清的花苞。有的花苞已經有一點紅了，花苞下有八個軟軟的，小小的刺，整個大紅花已經被人修剪得似北京體育館的形狀——鳥巢。
咦，這是什么樹，伸長在學校外邊的樹為什么“闖”進我們的校園？哦，原來這叫容樹。容樹上是墨綠之中有嫩綠，真似一個士兵把守著我們的校園。
瞧這花壇中黃燦燦的野草，多么可愛呀！花壇里還有這長著紫紅色嫩葉的玫瑰，玫瑰的葉干上有許多小小的.刺。大概是這可憐的杜鵑花在冬天里犯了什么錯，春姑娘罰它，晚一點兒再給他披上綠衣裳，所以它現在還是光禿禿的，只有芽苞。
看這，這兒還有一種不知名的花，它的葉子是嫩黃的，毛茸茸的；還有這山茶花顏色是紫粉紅，有五個花瓣。聽老師說還可以吃，不知道是不是真的？還有這換了衣裳的，尖尖的劍麻；綠油油的小白菜；可愛的白玉蘭；高大的楊樹……最后，我突然發現了一株只有兩片葉子的樹，雖然不是很顯眼，但引起了我的注意，我想起了曾經學過的《秋天的懷念》，為什么這棵樹還沒有變綠呢？
啊，春天的校園是美麗的，是可愛的，是讓人懷念的。我愛這美麗的校園！
小學生春天作文 篇6
春天美，家鄉的春天，更美。
家鄉的大樹，在春天里努力的生長著，生長著，努力的長出嫩綠的芽，努力的長的高大挺拔，
努力的吸收著大地媽媽供的營養品，努力的開出漂亮的花，家鄉的春風，也是美麗的，他輕輕的吹的花兒笑了，吹的'草兒露面了，他吹的大懶熊，伸伸懶腰，大大哈欠，出去掏蜂蜜了，凡是在家鄉的春風瞎的，都是面帶微笑的。
家鄉春天的來臨，讓農民伯伯開心的合不上嘴了，去年秋天收獲了一堆的“大雞蛋”，今年春天又要中一對 堆“大雞蛋”了。
家鄉的春天，讓龍泉湖也變的更加美麗，湖水被春風吹開了，蕩起了波紋，魚兒游回了故鄉，湖兩旁的花花草草，
笑的讓人舒服，人們都來到了春天的龍泉湖，人們的到來，讓龍泉湖又多了些春天的氣息。
家鄉的春天，讓小朋友們多了些快樂的味道，溫暖的春風吹來，讓小朋友脫去了笨重的冬衣，又換上了七色春裝，似有千萬個彩色的蝴蝶在玩耍嬉戲，快樂的味道，變的愈來愈濃了。
家鄉的春天，是美的，是可愛的，是能讓家鄉的花草樹木復活的，是能讓農民伯伯和小朋友們臉上樂開花的。
我愛家鄉的春天。
小學生春天作文 篇7
每當春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來到人間時，萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧，柳樹在春風的吹拂下，舒展開了黃綠眉眼。柳樹的枝干是灰色的，枝條上長著不可記數的枝葉葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長在枝條上，不留一點兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個。從遠處看，就像一位穿著綠衣裳的美麗姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!
一陣春風拂過，柳樹的.一部分樹枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致意。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在樹梢上跳來跳去，有的像小孩在蕩秋千，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛柳樹成了“鳥的天地”。
柳樹把池塘襯托得更加美麗把一池水都映綠了。藍天，白云柳樹倒映在池水里，構成了一幅美麗的圖畫。
小學生春天作文 篇8
不必掰著手指數，我知道，自己已經度過了十五個春秋。春天，是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會在課本和書籍中讀到她的美麗動人，但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是，我們早已認識，對于彼此早就深諳。但是，每每一見面，就是沉默，沉默。
但當我瞧得這一脆弱的青草時，我的心頭忽的一顫。
當此時，正是春雨時分。細密的雨水紛紛而下，輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外。可以說，他的身軀，正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關，前途可以說是一片光明。
但這只是假設。
看著他脆弱的腰肢，我心中早就為他打上了失敗的'記號。如斯弱小，絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他，是一株已經死亡的草。柔弱之物，最終的結果就是被淘汰。弱肉強食，達爾文的進化論早就給出了答案。
可是，當我再次看到他時，我震驚了。
鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅韌的葉瓣上熠熠生輝，迎著風兒，他微微擺動著。像是向我問好，又像是在嘲笑我對他命運的肆意思考。像是在對著澄澈的天空，昂首微笑。不屈服的味道，散于街道之間，震撼我的心房。
恍然間，我忽然明白了——這，就是我的春天。她勇敢，堅強，自信，包容。春雨淅瀝，是對萬物的考驗，也是恩惠；春風輕拂，是對萬物的獎勵，也是鼓勁；春意綿綿，是對萬物的賦予，也是啟迪。
我似乎又回到了童真時代，在柔軟的草地上，放飛著我的風箏。雖然屢屢失敗，但是堅決不放棄。風箏終于是飛的很高很高了，就像我的夢想，隨著他的肆意飛舞，也放飛于碧海藍天間。纏繞在風箏上的繩線，是束縛，更是警示。我可以去追尋我的夢想，但是我不能逾越社會的底線。
春，是詩，是歌，是悠然旋律中的綽約舞姿。
小學生春天作文 篇9
春天來了!春天來了!柳樹發芽了，柳芽綠的發亮，像是一顆顆鉆石，點綴在柳樹的辮子上，熬是好看。
剛剛解凍的小溪叮叮咚咚，就像一位小姑娘在彈琴，琴聲非常美妙悅耳。桃花，杏花都紛紡開了，笑著迎接北歸的大雁，大雁排成人字型，到處報告：春天來了!春天來了!
小朋友都來到廣場上，田野上，呼吸著新鮮空氣，放風箏的`，玩游戲的，跑的，跳的，別提有多高興了!
我喜歡這美麗的春天!
小學生春天作文 篇10
初春的一天，我去公園玩，看見黃黃的草地上好像有一些很小很小，密密麻麻的綠色東西。
我想這是什么呀，密密麻麻的？呵，真有意思，就像地毯一樣，織出來黃中帶綠，綠中帶黃的毛毯。
我很好奇，快步向前走去，去看一看，觀察一下，到底是什么東西。
我把草扒到一邊去，看見那些綠色的小東西就像一顆顆小米粒那么大。再一看，原來是剛剛出土的.種子發芽了，綠茵茵的，就像剛剛生出來的小寶寶一樣嫩嫩的肉，多漂亮呀！
我想：“這么多的小芽兒，長的這么綠，是誰培育出來的呢？”
我想來想去就是想不出。突然，我想到了我們就像這棵小芽一樣，要成長，老師就是園��！
我又想到了，春天已經悄悄的向我們走來了！
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