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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“累死了”作業(yè)重重地壓在我身上，累得我喘不過(guò)來(lái)氣呢！教育局的話——學(xué)校根本就不當(dāng)大事來(lái)看。讓我們這些“受害者”喘不過(guò)來(lái)氣。
拿我們學(xué)校當(dāng)例子吧—— 明明中午不應(yīng)該布置作業(yè)的，可老師們還布置一大堆，有時(shí)候我還得掃地，那時(shí)候才慘，都打了上課鈴我還在急急忙忙的補(bǔ)作業(yè) 。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到7、8點(diǎn)左右，不過(guò)我表姐更慘，寫(xiě)到十點(diǎn)呢！
星期6和星期7更慘啊！我是每次星期天上午寫(xiě)完，下午才能玩啊！表姐是每天晚上“加班”，加到凌晨2、3點(diǎn)呢。還要星期天晚上補(bǔ)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)也“望子成龍，望女成風(fēng)”讓孩子都學(xué)一門(mén)“外科”。例如：美術(shù)、英語(yǔ)、電子琴、唱歌…。。但是他們都沒(méi)有想過(guò)孩子的感受呢？孩子愿不愿意學(xué)呢，如果孩子愿意學(xué)培養(yǎng)他這一個(gè)特長(zhǎng)也很好啊；但是如果孩子不愿意學(xué)那強(qiáng)迫又有什么用呢？
我很理解家長(zhǎng)們的感受，他們也是為了我們著想，為了我們的前途著想，但家長(zhǎng)也不能強(qiáng)人所難啊！如果讓他們做不愿意作的`事，他們也會(huì)很反感。所以學(xué)校、家長(zhǎng)們，請(qǐng)為了孩子想一想吧！
為了不在孩子的心靈上留下一道傷痕，放手讓孩子自己飛翔。他們總有一天會(huì)成功的！
……
小學(xué)生的作文300字 篇2
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，那和現(xiàn)在的汽車(chē)可不一樣哦！
現(xiàn)在的汽車(chē)只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車(chē)必須要有汽油才可以行駛，不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車(chē)當(dāng)然不需要汽油，因?yàn)槠?chē)后面的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
平常的汽車(chē)會(huì)容易出現(xiàn)車(chē)禍，但“新型汽車(chē)”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。（只有車(chē)內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn)）
我非常希望有這樣的“新型汽車(chē)”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車(chē)”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車(chē)”的.后備箱是不會(huì)滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱(chēng)，那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車(chē)”變成房子，不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車(chē)”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機(jī)會(huì)。
怎么樣？我描述的汽車(chē)很好吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
從前，一只山羊在小攤上買(mǎi)了很多蘋(píng)果。其中，有一個(gè)蘋(píng)果最大最紅，其它的蘋(píng)果都叫它“蘋(píng)果女王”。這個(gè)蘋(píng)果聽(tīng)了后，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋(píng)果女王”，長(zhǎng)得這么漂亮，有這么好的稱(chēng)呼，而且山羊主人有那么寵它。啊，它是多么幸福！所以，有很多蘋(píng)果嫉妒它。
可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋(píng)果女王”的蘋(píng)果卻有一絲憂愁，因?yàn)椋X(jué)得：主人早有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？它天天想著這一件事，天天嘆著氣……
這時(shí)，一些好心的`蘋(píng)果安慰它：“蘋(píng)果們誰(shuí)生下來(lái)沒(méi)這一劫呢，咱們蘋(píng)果只有這兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，哎！”
可是，這只蘋(píng)果卻不相信，一天東躲西藏，只害怕主人吃掉。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……這個(gè)蘋(píng)果老了，也沒(méi)有力氣跑了，只好被山羊主人吃了。
沒(méi)想到，山羊主人看了看它，嘆了口氣，把它扔進(jìn)了垃圾箱，原來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果壞了，變質(zhì)了。
它躺在垃圾箱里，嘆了口氣，說(shuō)：“我如果聽(tīng)一聽(tīng)伙伴的話就好了”說(shuō)完，閉上了眼睛，長(zhǎng)久躺到了垃圾箱里……
小學(xué)生的作文300字 篇4
昨天，姜老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)：幫爸爸媽媽買(mǎi)一次菜。
回到家，我和爸爸媽媽講，明天我要一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。爸爸媽媽對(duì)我有點(diǎn)不放心，猶豫了一會(huì)，他們最終答應(yīng)了。
第二天一早，爸爸帶我來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口，然后給了我二十元錢(qián)。我在菜市場(chǎng)里走來(lái)走去，最后走到買(mǎi)魚(yú)的攤位前，呆在那兒一段時(shí)間，有點(diǎn)不好意思地問(wèn)：“阿姨，我想買(mǎi)條魚(yú)。”于是，我挑選了一條很大的魚(yú)，阿姨稱(chēng)了一下有二斤四兩，我算了一下要七元二角錢(qián)。我又問(wèn)阿姨：“阿姨七元可以嗎？”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“可以呀，小孩子你蠻能干的嘛。”我心里美滋滋的。
我又來(lái)到買(mǎi)辣椒的地方，挑了一些好的`青辣椒，花了八角錢(qián)，然后又到買(mǎi)水果的攤前買(mǎi)了一個(gè)大西瓜呢！
菜買(mǎi)好了，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我心里真高興啊！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說(shuō)話聲。哦，我這才想起來(lái)，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了，她先神秘兮兮地說(shuō)：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的`說(shuō)：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。
你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤](méi)有制作禮物，真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。
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