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    六一兒童節的作文

    時間:2023-10-17 11:38:39 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文[優選]

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六一兒童節的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文[優選]

    六一兒童節的作文 篇1

      今年的六一兒童節,我是在歡聲笑語中度過的,下面,我就跟大家說說我六一兒童節的一天為什么是歡聲笑語的吧。

      no.1觀看節目

      早上大約8:00左右,我們來到了學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

      no.2開心時刻

      “下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的.一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎狀而喝彩。

      on.3遨游書城

      在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全,我看了一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個小時的書,“啊,好累啊!”我自言自語的說。一看表,已經六點了,我才戀戀不舍的離開了書店。

      on.4開心大餐

      走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!

      這就是我六一兒童節的一天,怎么樣,是不是覺得我過得非常的開心呢?我真希望天天都是六一兒童節。

      一縷縷燦爛的陽光,透過樹葉間的縫隙,灑滿了校園。我們早早的來到了校園,這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖!我們高高興興的布置黑板報,滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節!

      我們早早的來到了校園,都在八點之前到了校,連我們班最遲的黃欣豪,也都早早的到了校園!我們一聽到上課的鈴聲,急急忙忙的搬著凳子下了樓,在平常的日子里我們是多么不希望上課呀!而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來!我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了!有二年級一班跳的韓國的少女時代,有江南style,還有許許多多的節目是我們看的眼花繚亂!

      吃完了中飯,到了下午,開始了校游園會,有貼鼻子,有吹蠟燭,有高爾夫,有端乒乓,還有夾彈珠!好玩極了!!玩好了之后,還會按分數來分獎品,我得了二等獎!

      六一兒童節真快樂!

    六一兒童節的作文 篇2

      六一兒童節是我們要過得節日,每年我都盼著這天快點到來。

      今年的節日我要過的特別點,因為我已經上小學了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那里玩了。

      今年的`節日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

      然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。

      這就是我六一兒童節的打算,我想在幫助別人的同時成長我自己。

    六一兒童節的作文 篇3

      今天,就是六一兒童節,我們學校像往常一樣進行“六一游園”,我一開始被李周老師叫去練節目,后來老師就讓我們回來游園,我運氣真好,一下子就賺了三張獎券。

      我四處亂逛,看到了一個抓“魚”(夾乒乓球)的游戲,我去試了一下,那幾個學生說:“要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子,二話不說,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個乒乓球,并順利的放到臺上,又使出一招“翠鳥沖擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩,剛夾起來,它就像一條光溜溜的.小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水里,反而通過壓力,飛到了那個班的垃圾桶里。“三!二!一!時間到!”哎,像我這等游戲精英,居然只夾了一個乒乓球。

      我不甘心,決定重整旗鼓,卷土重來。這次,我吸取教訓,決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺上,果然,我五秒鐘夾出了四個乒乓球。可是,第五條與“魚”似乎故意跟我躲著,我筷子一放到這邊,它就“游”到那邊,我筷子移動到那邊,他又“游”到另外一邊,我費了九牛二虎之力,終于夾了起來,并放到了臺上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。

      我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什么呢?

    六一兒童節的作文 篇4

      今天,學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準備的游戲呢。

      我首先來到射飛標的游戲前。看見自己的游戲已經有客人來了,主人xxx立刻拿出三個飛標,遞給我。我拿起一個飛標,對準一個板中間寫著30的數字,用力一拋,飛標便旋轉著飛出我的.手掌,帶著我的希望,向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣,可能是有一點兒風,飛標在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標,不中。

      我又拿出第三只飛標,中了,可飛標只插在5的數字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點兒工夫呢!再看看別的同學,只見xxx拿著一個大箱子在同學之間走來走去,不時停下來問同學一個問題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎,中獎的同學歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。

      這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學們給了我快樂,是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心,互相幫助,讓同學們也和我一樣幸福,一樣快樂。

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