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    成長的作文600字

    時間:2023-10-13 17:29:38 話題作文 我要投稿
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    [經典]實用的成長的作文600字6篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [經典]實用的成長的作文600字6篇

    成長的作文600字 篇1

      在我成長的道路上,發生了許多事情,今天,我就來講幾件事情吧。

      記得我上幼兒園的第一天,我是高高興興地去幼兒園的,可是,第二天早上,媽媽剛把我送到幼兒園門口,我就哇哇大哭起來,還對媽媽說:“媽媽,我不去幼兒園,我要去公園。”但是,媽媽還是強行把我從自行車上抱了下來,我便在媽媽的懷里掙扎起來,媽媽最終還是把我送到了教室門口。有經驗的老師為了防止教室里的小朋友跑出教室,就在教室門口放了幾個椅子。老師趁我不注意,一把把我從媽媽懷里抱了過去放在教室里,我想沖出教室去抓媽媽,卻被門口的椅子攔住了去路,眼巴巴看著媽媽離開,我只好呆在教室里。到了第二個星期我便不再哭了,只是每天早上到了幼兒園門口都要對媽媽說:“媽媽,下午早點來接我。"就這樣,在媽媽的堅持下,我終于慢慢適應了幼兒園的.生活。到后來,我更是喜歡上了幼兒園的生活。

      四年的幼兒園生活結束了,我便進入了小學的生活,走進了知識的海洋。剛開始,我握筆的姿勢不正確,沒多久,中指上就結了一個大大的繭子,寫出來的字很難看,并且還寫得慢。媽媽給我講了一次又一次,我卻老是改不了。一天,媽媽終于忍不住心中的怒火了,一氣之下,拿起筆往我手上狠狠地打了一下。這是媽媽第一次這么生氣,看到媽媽這么生氣,我下定決心改掉這個壞習慣。從此以后,每當我拿起筆寫字時,我都會在心里默默念著:注意握筆姿勢。過了一段時間,我的握筆姿勢便正確了,寫出來的字就好看多了,速度也提高了。

      時間過得真快呀,現在,我已經十歲,是一名四年級的學生了。我相信,以后,在爸爸媽媽的幫助下,我會一步步成長得更快樂、更健康!

    成長的作文600字 篇2

      那是一個風和日麗的上午,雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺,但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午,我父母再次“拋下我”,去了遙遠的他鄉————-蘇州。那次我沒有去送他們。因為我不想再看到親愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠,不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。

      在柔和的微風吹拂下,帶著父母離開的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受著微風的洗禮,在如此誘人的陽光照耀下,我躺了下來,微瞇著眼睛,過了一會兒,迷迷糊糊得睡著了。

      夢中的我翻了個身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢到了父母回來激動的淚。

      正當我準備起來時,發生了一件對我來說“驚天地,泣鬼神”的事。

      我雙腳往下蹬,雙手按著屋頂地面,卻同時發現雙手按著的`竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋頂的邊沿,我一只腳蹬空了,一只手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒搞明白怎么回事,就已經被重重的地心引力吸了下去,落地時正好右邊那只胳膊著地。當我緩了緩,想要爬起來時,才發現我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時,在家里橫行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在醫院住了兩個月。

      至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣,什么是從容鎮定。

      現在,雖然父母仍然在外地,但是我已經漸漸習慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了,我的生命更堅強了,更勇敢了。

      是啊,人生不經歷肉體的磨難,怎見精神的彩虹呢?

    成長的作文600字 篇3

      太陽帶著灰塵飄在角落里,而你則在中心隨著春天的歌聲靜靜地起舞!喗:春風習習,帶著新翻土的味道和青草的清新,帶給你新的氣息。

      你好像收到了這條信息。一顆未知的種子在萌萌體內蠢蠢欲動,努力撞擊大地的枷鎖,醞釀著又一個花開的季節。最后,你成功了。你破土而出,長出了新的綠色花蕾。新生的你似乎不習慣風,在微風中有些搖晃,但你有所有孩子的好奇心。你靠在頭上,享受陽光的觸摸和大地寬廣的胸懷。你在一點一點地長大。增長速度緩慢但優雅。你的優雅吸引了蝴蝶,五顏六色的蝴蝶,在你脆弱的樹葉間旋轉跳躍,但你仍然像一個處女,平靜而自然優雅。似乎每天早上,我都能看到一個新的自己。我記得有一天早上,你的枝葉中出現了兩三朵零散的花,一朵紅一朵紫...她慢慢地伸出花瓣,慢慢地,慢慢地張開;ò甑幕《热绱嗣利悆炑。漸漸地,你枝葉上的花變得越來越多,花也變得越來越大。

      最后,在這個溫暖的下午,我看到了一個五彩繽紛的你,“所有的.顏色都是春天”,你優雅地展示著你的美麗。你用你的美麗給這個春天帶來光彩,給我帶來生活的歡樂和感動。即使你的美麗如此動人,但你仍然像一個處女,不悲傷也不快樂,優雅地綻放在春天的角落。微笑不能被夸大。多一點就太多了,少一點就太少了。你,這個恰到好處的美人,喝了一整個春天。優雅,仍然優雅,“一片葉子總是和另一片聯系在一起”。你的開幕是今年春天收到的最美麗的禮物;仡欉^去,你的開場依然平靜而緩慢,依然優雅而動人。

      在這個充滿活力的春天,我可以享受你緩慢而優雅的成長,享受你的輝煌。它真的很漂亮。

    成長的作文600字 篇4

      在成長的過程中,有快樂,但是也有煩惱。

      轉眼間,我已經14歲了,在這個成長過程中,我有時快樂,但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧!

      我現在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友***跟我不謀而合,兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似,很說得來,但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點否定她的意思,而我為了維護我們兩個之間的友誼,所以就盡量不去計較,表面上還是很開心的樣子,但內心卻是很煩惱。

      記得有一次,他問我:"你考了多少分啊?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒有聽到,也許是我久久沒有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開我走了。并且幾天不理我,說我不重視他。其實我挺煩惱的`。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會對他一再讓步了。

      雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說,我也是有很多快樂的。在學校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛我;而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候,我可以感受到無比的快樂。因為在班里有許多愛說笑的同學,他們為班里增添了不少色彩。語文老師信任我,讓我當語文小組長,雖然職位不大,但我很快樂。經過努力的學習,我的數學成績優異,我很快樂。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂。在成長的過程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎?

    成長的作文600字 篇5

      成長的過程中,有的人也許是一帆風順,事事稱心;有的人也許是煩惱多多,優愁不斷;而我的成長過程卻顯得是那么的多姿多彩,充滿了喜怒哀樂.下面就讓我們一起打開記憶的閘門,重溫美好的往事吧。

      喜

      三月的風,溫暖而又和煦,暖暖地撫摸著我。這天下午,我接到一則喜訊,我的作文發表了,白紙黑字地呈現在我的面前,仿佛一個個跳動的音符,使我的心也歡快起來。我奔跑于操場上、草叢間,盡情歡笑。仰望天空,天是那么的藍,俯視大地,草是那么的綠,連墻也灰得那么可愛,我恨不得立刻將這喜訊播報給全世界。

      怒

      夏天的傍晚,陰沉的天,炙熱而又令人窒息的空氣,讓我的心煩躁起來,不由地有點心不在焉。老師敏銳的目光即刻察覺到我的異常,點名叫起我回答問題,我頓時驚慌失措,神色驚恐地站起來。前面的同學掉過頭來,向我眨眨眼,說:“課文的主要情節是捉青蛙.”我不管三七二十一說了答案,結果全班哄堂大笑,其實這篇文章根本就沒有青蛙。前面的同學捉弄了我。我氣壞了,心里不由燃起憤怒的焰火,久久難以熄滅。

      哀

      在一個帶有一絲傷感的'秋夭,我和從

      小玩到大的好友分別了。她的爸爸換了工

      作地點,很偏遠,她只好和媽媽一起選擇離

      開。在離別的車站,她哭著揮手向我告別。

      回顧以往與她鬧別扭的情景,我不禁哀傷

      地想起一句“有些東西失去了,才懂得珍

      惜”。

      樂

      寒冷的冬天,也擋不住我們快樂的情

      緒。在學校的操場上,同學們一起擲雪球,

      堆雪人,好不快活?炜!那里是我和新

      結識的伙伴一起堆的雪人,紅辣椒做的鼻子,黃豆做的眼睛,我們還給她穿了一件“紙”衣服,上面有我和小伙伴一起寫的“友誼天長地久”,此刻,我心中的無限快樂都變成了歡快的笑聲.

      隨著年齡的增長,成長的過程顯得更加多姿多彩,充滿了更多的喜怒哀樂,讓我們回味無窮!

    成長的作文600字 篇6

      第二階段考試成績單下來的那天,我們正在操場上觀看一場演講比賽,那天的風很大,陽光也沒能透過那厚厚的灰色云層,那天,是灰色的。

      我早早的便知道那天會出成績,心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時間在我的期待中慢慢流逝,一秒就像一個世紀那樣漫長。

      就在我們所有人的切切盼望中,成績單飄然而至,攜著我們兩個月來努力的.成果。

      左妮娜,英語111,物理93,年級名次,14……

      當我看到這短短一段后,臺上演講者的聲音突然消失了,所有的東西都變成了黑白色,一切就像一部默片一樣。內心,是前所未有的疲憊,濃濃的悲涼感淹沒了我。

      天空不知何時下起了雨,越來越大,像是在嘲笑著我的成績,否定著我的努力,我仰起臉,任雨水砸在臉上,放任悲傷蔓延。視線變模糊了,有液體從眼眶里滾落,順著臉部輪廓滾進嘴角,咸的。

      年級第14,在別人看來是很好的成績了吧,如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個成績我會覺得很開心,可是,從開學開始,我就在努力地學習,拼命地學習,別人在玩兒的時候我在看書,可是為什么,得不到與之對等的結果呢,不是說付出和收獲都是成正比的嗎?為什么?難道我再怎么努力,最終還是只有無能為力嗎?

      可是,如果不努力,又怎么會知道自己能不能行呢?成長,本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續走下去的過程,青春,本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之后還是無能為力,當我還是要努力地去爭取,即使結果不盡人意,但至少我努力了,不遺憾。

      成長之意,就是一次次的受傷受挫,傷口再一次次結痂。一次次的作繭自縛,再一次次的破繭成蝶。

      脫變之后,我們長大了。

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