我很幸運作文集錦（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我很幸運作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我很幸運作文1
大家好！我是水蜜桃，我的皮膚是粉紅色的，外形呈現圓形或愛心形，我的身上毛茸茸，撕開皮，你會看到我的身體里有許多果肉，咬一口，甜甜的，保證人人都喜歡。
今天，老師把我帶到了作文教室的一個角落里，我聽見老師說：“誰找到他，就能把他吃掉”。聽了這句話，我心里十分恐懼。
隨著“開始”一聲令下，教室里炸開了鍋。有找空調后面的`、有找講臺底下的、有找課桌里面的、還有找垃圾桶后面的，但就是沒有人發現我。可是，過了幾分鐘，一雙大手向我伸過來，我不僅緊張起來。可能由于他視力太差了吧，沒有看到我。小朋友們始終都沒有找到我，害得我白白出了一身冷汗。
雖然逃過了這一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因為那里很悶。正當我在抱怨的時候，又一個危險向我逼近：有幾只螞蟻正向我走來。我想它們肯定是想把我當美餐，幸好我急中生智，說：“不許動，不然我就壓死你們！”果然，那群螞蟻沒有動，我又一次脫險了。
今天真是走運的一天，因為我兩次都成功脫險了。
我很幸運作文2
幸運是什么?常常問我自己，我是否擁有幸運?理解到后來才明白，知足則就是幸運。讀過《假如給我一天光明》后，我更明白，我知足，我很幸運，因為我擁有光明!
過去匆匆流過的歲月里，我能用眼睛看到花團錦簇，柳綠桃紅;或是大雪紛飛銀裝素裹;我能看到高樓大廈，七彩霓虹;或是田園小徑里蝴蝶飛舞;我能看到金光灑滿的大地，或是抬頭望見嵌著寶石的星空，親人的雙手，朋友的笑容，溫馨的房間，天空的白云，高高的櫻花樹，閃著亮光的螢火蟲……七彩的世界，各種各樣，千奇百怪我都能看到，但我從沒發現這是上天的恩賜，一直將這種知足給遺漏。
雖然懂得“眼睛是心靈的.窗戶”，我卻只是將這扇窗戶虛掩，不懂光明的重要。
如今，海倫61凱勒的故事將這扇窗戶敞開了，我依然能看見花、草、樹木，蝴蝶，鳥兒、螢火蟲……但我的心靈隨眼睛會一起去分享世界的美麗。
我是幸運的!
我擁有光明!
我會以一個全新的心態看待世上的一切事物，任何事物都要珍惜，因為我擁有光明，更要懂得珍惜屬于自己的這份幸運，正如書中寫道：“善用你的眼睛吧!，猶如明天你將失明。”
我會重新拾起對某些觀看過而淡忘的事物，并多用眼睛觀察新的事物，又像書中寫道：“你的目光將盡量投向以前從未曾見過的事物，并將它們儲存在記憶中。”
我很幸運，我感謝我擁有光明!
我很幸運作文3
我非常幸運，因為我有著全世界最好的朋友，當我學習上遇到不懂的時候，她就會第一時間出現在我的身邊幫我解決問題，為我指導；當我做錯事而被老師罰時，她也會和我一起承擔責任，一起受罰。
今天是個星期三，我們正要上第一節課的時候，老師來到了教室里！讓我們先看一篇課文，一會要默寫，老師過來給我們提了個醒，“當當，叮當，”上課了，老師來了，讓我們拿出本子合上書默寫。時間一分一秒的過去了，突然發出一種聲音，原來是下課了，我自信滿滿的'上交了本子。第二天一早，老師發下了本子，我一看怎么錯這么多，我有點吃驚，她來到我的身邊，讓我按照她的訂正。我有些不滿，為什么她可以全對，我就不可以，我也不計較那么多了，下了課直接回家了。
當我走到一半，天空中“嘩”地一聲下起了傾盆大雨，突然就像有一個人在身后為我擋雨，回頭一看，原來是她。那次以后，我的氣全消了，因為我無論怎樣對她發脾氣，她都能包容，我還幫助我。現在想想，也許老師說的對。
有這樣一位朋友，我覺得自己非常幸運。
我很幸運作文4
你自幼就擁有一張名副其實的“名嘴”。沒錯，我就是這張嘴巴。這么多年來，我有好多話想對你說，請聽我慢慢道來吧。
能成為你的嘴巴，讓我感到“明珠”還真沒有“暗投”。打小你就把我發揮得很不錯，無論在哪種場合，你都會用我說出精彩的語句；每逢班級開辯論會，你總會和我完美配合，說得對方啞口無言。再望望身邊那些嘴拙的同學們，我可是深感有幸啊。為此我經常發自內心地感謝你，不知道你明不明白。
你總會用我吹一手好笛子。我常常配合你去演出或比賽，比賽前你總會對我低聲念叨，“嘴巴啊，你要給力啊……”“嘴巴啊，我倆一定要配合好啊……”“嘴巴啊，不要掉鏈子……”你對我說的話我都知道，你想發揮好，我也想；你緊張，我也緊張啊！誰叫我是你的嘴巴呢！
當然，有時你在比賽上大紅大紫，你也不忘請我飽飽口福。我知道你在犒勞自己，但你“充實”了我的味蕾，我也要跟你說一聲“謝啦”！
不過有時，我也會給你惹禍。上課時，我總是管不住自己，要么插幾句話，要么就與其他同胞“開涮”。當然，我為此惹了不少禍，你也背上了“嘴騷”的'“罵名”。可你卻從沒有責怪我，我真為擁有這么寬宏大量的主人感到幸運。
從小到大，你與我配合默契，這才使大家都夸你口才好，這才使你能掌握笛子里難度很大的技巧……你也常常謝謝我，但我也充滿感激之情，你沒有冷落我，也沒有把我當成沒必要好好利用的東西，你充分發揮了我，不用謝。
我很幸運，能成為你的嘴巴。
我很幸運作文5
夢境，變幻無窮，我認識一位少年，他叫丁自強，他與別人不同，夢境也不同。
他的想象力十分豐富，與別人不同的是：不是想象的那么貪心，也不是那么美麗，而是心靈美。
他夢見自己是個少先隊員，正在幫助老人過馬路而受到贊嘆；夢見自己幫小朋友找媽媽；這夢，是那樣的純潔，就像潔白如玉的雪蓮。
我的伙伴紛紛在贊美我，敬佩我有個好主人，我從中獲得了快樂，謝謝你！
我以前的.主人，是個對金錢著迷的人。他與你不同，他夢見自己在開著奔馳、路虎等寶車，整天游蕩，胡作非為；而你夢見了錢，是去資助貧困小學，救濟災區，謝謝你！
當你做了噩夢，從睡夢中驚醒。你并沒有怪我，而是自言自語，最終原諒了我，謝謝你！
當你做了不開心的夢，我總是怪罪自己，心想：“你對我這樣好，我不該讓你傷心！”但你在夢中告訴我：“夢，是好是壞，是由它自己來定，有時，夢也控制不了。福與禍，必須要經過，你不要怪自己！”你的話讓我重新獲得了自信心，謝謝你！
我的主人，感謝你給我的快樂、自信。我很幸運，能成為你的夢，謝謝你！
我很幸運作文6
一位國王，他說起話來結結巴巴的。而我，就是他的嘴巴。
我的這位主人常常使用我在眾人面前講話，每天拿著稿子，用斷斷續續的口音念著，那也是我的朗讀。
我常常用力張大嘴巴，用想用最標準的語言，最洪亮的'聲音讀完一次演講。可是這卻沒有我想象中的那么容易，讀了一半，我就松懈了下來。
國王曾聽到有些人的嘲笑，說：“連話都讀不準的人也能當國王？太荒唐了，還不如讓我當。”這句話也刺在了我的心里，我決定更加努力。
讓我既訝又自豪的是，國王為了我還請了一些專家，為我訓練。
讀稿前他用心的鼓勵我：“嘴巴，你行的，你行的！”有了這番動力，我一天比一天讀得流利。
一天又一天的過去了，國王雖然越來越緊張，也不忘常常鼓勵我。
又是演講的一天，國王馬上就要上臺了，他在心里告訴我：“嘴巴，你行的，你一定能行！”
走上了臺嗎，有千萬雙眼睛看著國王，也看著我。我大口地吐著氣，終于一字不錯，不落的流利讀出了講稿，臺下響起了熱烈的掌聲，國王露出了笑臉，這也是我在笑。
我心里默默感謝國王，為我忍耐了這么多。
我想他也在感謝我。
我很幸運作文7
一個失去自主能力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地——我知道那是幸運（摘抄別人的）有些人為考上重點高中而幸運，有的或許為逃過一個劫難而感到幸運，有的`或許…
我以前決得我是個厄運當頭的孩子，而我現在卻為我有個偉大的爸爸而感到幸運！我爸爸對我來說不是萬能的，但沒有了我的爸爸是萬萬不能的！我記得那天是個風雨交加的晚上，我發燒高達38.3°爸爸那時嚇壞了，連忙丟下了工作帶我到醫院看病，爸爸急的連雨衣都沒穿，則把我包的嚴嚴實實的，醫生看到我給我量過燒后，對著爸爸說："還好來的及時，不然就燒成白癡了！"只見爸爸低頭說著：還好還好！可是爸爸第2天，爸爸卻病倒了，回來看到爸爸躺在窗上那種孤獨的背影，心中驀然一酸：爸爸為了我做這么多，(.)而我卻在著什么也不做！
爸爸的文化不高但是他總是對著我們說："好好學習，不要為了一時的快活而造成了一輩子的痛苦！"總是這么苦口婆心的教育我們，我的爸爸不是最好的，但是他絕對是個好爸爸！所以我很幸運！
爸爸謝謝你，是你讓我感到我是如此幸運！爸爸，我會聽你的話，努力學習的！爸爸，我愛你！
我很幸運作文8
湖州市德清縣莫干山外國語小學401班 鈕閱
暑假的一天，爸爸媽媽要去杭州的一家醫院看望一位病人，本來，他們也想帶我一起去的，可是最后不知什么原因，竟然把我落下了。雖然我有點失望，可是現在的我不失望，還有些慶幸。
爸爸媽媽從醫院出來，他們打的趕往杭州火車東站，此時大約是11點左右，他們從自動售票機上查找了一下，發現11點多的票沒有，就連12點以后的也沒有了，只有下午1點多的'才有。爸爸媽媽無奈之下就只好買下了。于是，他們就在候車大廳整整干等了兩個多小時。此時候車大廳正好有書店、超市，否則這兩個小時真的很無趣。
終于，他們上高鐵了，可麻煩又來了，他們左找右找也沒有找到自己的座位，仔細一看，竟然發現自己買的原來是無座票，就這樣，他們一路站著乘到了德清，幸好杭州到德清不遠，否則真的要累壞了。
下了高鐵，他們往外一看，哎呀！德清上方的天空黑暗一片，正風雨交加，下著傾盆大雨呢！因為媽媽只請了半天的假，他們也來不及猶豫，兩人就拼著一把雨傘撐到了停車場，此時，他們早已經變成落湯雞了。
當爸爸把媽媽送到公司回到家，已經是下午兩點多了。此時我正窩在沙發上看著精彩的《爸爸去哪兒第二季》。當我得知今天爸爸媽媽所有經歷時，我突然覺得，我好慶幸被他們落下了，否則…… （指導老師：姚娟蓮）
我很幸運作文9
我很幸運，我生活在這個世界和平的年代；我很幸運，我生活在一個幸福的家庭里；我很幸運，我能每天都吃的飽穿的暖……但是我最幸運的便是還有這么一幫好同學。
下課時，教室里總是充滿了歡聲笑語，開心地叫喊聲響成一片，許多同學聚在一起做游戲，聊天等等，讓我們感覺進了超市一般。我幾個同學也強強聯手捉弄一個同學，被捉弄的`同學并沒有生氣，與我們追追鬧鬧，形成一個十分生氣勃勃的畫面。
上課時，教室里鴉雀無聲，看著大家都在很認真的聽講，但是大家都在秘密通話，傳紙條，悄悄話，對眼神，做動作，有的甚至還靠人幫忙傳遞，課堂中間可謂是臥虎藏龍啊。可是一物降一物，有次我和林志豪正在說悄悄話，真當我準備再次轉過頭去說悄悄話時，老師突然大叫了一聲，嚇了我一跳，我心里忐忑不安，心想：完了，老師不會發現我講話了吧。可老師卻大叫：“林心怡，你和李佳慧在做什么，傳紙條嗎？”總之是責罰了他們倆，還好他們當了先鋒。好讓我們沒有被罰，萬幸，萬幸。
我很幸運，因為我出生在這個年代，生活在這個家庭，有這么一幫好同學。
我很幸運作文10
我在世時，曾是俞伯牙的知音，現在我們都死了，且給后人留下了一段美好的故事。
在我成為你的知音之前，我只是一位普普通通的砍柴人，直到我幸運地成為了你的知音。
你還記得我們第一次見面時，那是一個陽光明媚的'早晨，我拿著砍柴的工具走入深山，忽然從林中隱隱傳出一陣優美的琴聲。我走入山中看到你坐在林子里彈著曲子，我走上前問：“你就是著名的俞伯牙吧？你是不是想彈出高山流水的美妙樂聲？”“你果然是我的好知音，你叫什么名字？”“我叫鐘子期，愿意成為你的知音。”
這里的幸運是因為，你的知音不是別人，而是我。如果，不是那次的偶然相遇，或許那位知音就不是我了，所以，我感覺自己非常的幸運。
當我死去時你還在我的墓前彈了最后一首曲子，竟摔破了琴來感謝我。還說：“子期呀，要是你還在就好了，我們還可以走遍天下演出，出名……只可惜呀……”說著便埋頭，痛哭了。我的靈魂已感覺到了，我的內心十分感動。我在世時成為了你彈琴動力，死后你卻把琴摔了。我真是既榮幸，又愧疚呀！
我愿意我的第二生，還能成為你的知音。能成為你彈琴中的一部分，沒有了我你也要繼續彈下去，不要因為我而放棄了彈琴。
我很幸運作文11
我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒霉，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的`表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠作者：楊怡
我很幸運作文12
在我心中迷茫的時候，是您將我帶出了那迷茫之地；在我最無助時，是您默默在背后幫助我、激勵我。——題記
記得剛來這所學校的時候，您對每個新來的同學都有一次語重心長的談話。那時我很迷茫，心中沒有目標，沒有理想，仿佛是一個木偶。您將我叫出去，我以為您是要問我以前的學習如何。但您沒有，而是問我在這里的生活上的一些瑣事。此時，您在我心中的好感倍增，但因為我從小就不是個巧言善辯的`人，總習慣于將自己的情感藏在心里，所以我沒有說出我內心中的想法。
之后的時間中，您關心每位同學，對我們傾注了大量的感情，對我們的學習投入了大量的時間和精力。或許您從不把這些事情放在心上，認為這是您該做的，但班上總有人會記得。剛來的那段時間。我一直都只是想，將初三應付著上完就行。那段時間或許是處于叛逆期，但在您的諄諄教誨之下，我確實控制住了自己。如今的我，明確了自身的目標，并且努力地嘗試著前進。在我跌倒的時候，還不忘有您在我身后為我加油呢！
您希望我們學業有成，我們卻希望您不要太累，因為您每天工作都要到半夜。課后我們都早以進入了夢鄉，您卻依舊在燈光下工作。您時而嚴厲，時而溫和，但實質上都是希望我們學得更好。
我認為您是一個不平凡的老師，將來我們的生活在您的帶領下，也會逐漸地不平凡。您給予我們的愛，是他人所羨慕的，我很幸運遇見您！
我很幸運作文13
他是一個孤獨的小孩，別的同學都不跟他玩。我是他的影子，整天陪著她，他走到哪兒，我就跟到哪兒！
我的`這位主任，他很喜歡我。在他無聊時，總是想到跟我聊聊天。影子，你知道嗎？大家都不跟我玩，我很孤獨。
我知道她的心事，但是我不能說話，我只有默默陪伴著他。
“影子，你看這有條蚯蚓！”
“影子，我們會教室吧！”
偶爾放學時，他獨自走在回家的路上。他會開心地對我說：“今天上課的時候老師表揚她！”
我可真替她高興。
我進了他的家，他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發上看電視。主人對奶奶說：“奶奶我又交了個新朋友。(其實她說的是我)奶奶聽了開心地笑了！小主人走進房間，他拿出了自己親手辮的手鏈，對我說：“影子，你別動！我要把你打扮得漂漂亮亮。”說著，把手鏈戴在我的手上，把項鏈戴在我的脖子上，他滿意地點了點頭。
在月光下，他偶爾會贊美我幾下：“你多么漂亮，多么優雅……他分明想與我擁抱在一起，兩人忘情的舞蹈。
我感到自己很幸運，能有一個人把我當朋友，與我朝夕相伴！
我很幸運作文14
很幸運我成為了你的學生。
記得那天，您生著病，喉嚨沙啞，卻還堅持上課。你走進教室，同學們都嘻嘻哈哈的，您看見了，不急也不氣。對著我們說：同學們不要吵了！雖然聲音小了點，當同學們聽到您沙啞的說話聲，立馬安靜下來。于是，那節課我們都沒走神，安安靜靜的'聽著您講課。
還有一次，您講課文，講的十分投入，仿佛置身在里面。你帶我們遨游在知識的海洋中，漸漸的，我突然喜歡上了語文課。
還有另一次，您是那樣的威武，霸氣。
某一天語文課下課時，四年級的家長因為我們班的某位同學打傷了他家小孩，氣匆匆的跑過來。那家長點名讓那位同學出來。那位同學走了出去，之間四年級家長抓著他的脖子拽了出來。您見了，也走過去，又把那位同學拉到您的身邊，用身體護住那位同學。那家長指著那位同學，破口大罵，還抓住了那同學的衣服，又想把他拽出去。您說：解決事情去找班主任，不要在這里罵小孩，你也不要這樣拽小孩！您說話的聲音很大，也許把那位家長震驚住了，去找來了班主任做調解。
很幸運，我，成為了您的學生。至陳敏霞老師。
我很幸運作文15
我很幸福，我生活在強大的中國。我們國家安定繁榮，不擔心忍饑挨餓，不用交學費就可以上學……每次在電視里看到一些外國的孩子在戰火中煎熬，吃不飽穿不暖，我就暗自慶幸自己是中國人，我為自己的國家感到驕傲而自豪!
我很幸福，生活在美麗的廣州。這里的草地像綠色地毯，花朵像彩色海洋;這里既傳統又現代，嶺南風情與高樓大廈交相輝映;這里的公路和地鐵四通八達;這里的人們安居樂業、文明有禮。作為廣州人我很舒心，我為這美麗的'城市加油喝采!
我很幸福，我生活在一個美滿的家庭。爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我相親相愛、其樂融融。爺爺奶奶養老有保障，爸爸媽媽工作有勁頭，我的學習天天向上。我愛這個幸福的家!
我很幸福，周圍有許許多多的好人。尊敬的老師、可愛的同學、熱心的鄰居，還有那些素不相識但給予我幫助的人們。謝謝你們，讓我感受了人與人之間可貴的真情!
我很幸福，我更想做一粒幸福的種子，把這幸福傳播開來,讓更多的人也感受到幸福。
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