小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
北京的頤和園你去過了嗎？我現在就要坐船進入頤和園了。
等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因為想坐第一排，所以我用最快的步伐迅速坐在目標位置上，坐好后仔細的看了一下船內，首先進入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅造型獨特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的，頂的邊緣刻著好幾條龍。
船開始緩緩的前進，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的.兩邊掠過，一邊聽著船上導游的講解，據說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進入頤和園的。頤和園的水上航線，形成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項目，在乘船旅游的同時還可以看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了“天壇看松，長河觀柳”的佳話。
這次，使我體驗了一次坐船觀景，感覺真是好啊！
小學生的作文 篇2
我的老師是尹老師，雖然她的眼睛很小，但是非常有觀察力。她看得出來我們有沒有認真讀書。老師除了天天教我們學知識，還要天天批改作業。我們都覺得尹老師很辛苦。我想送一朵花給尹老師，讓她天天都能聞到花的香味。尹老師，我愛您！
小學生的.作文 篇3
我的童年是五彩繽紛的。而年幼無知，又使我做了許多傻事。一想起那件燙書皮的往事，我就不禁偷偷抿嘴笑了。
那是五年前的事了。我上一年級時，爸爸送給我兩個粉紅色的書皮，上面印著兩只可愛的小白兔，我可喜歡了。不久，塑料書皮漸漸皺了，我想把它壓平，可怎么也弄不好。
一天，看見媽媽燙衣服，我突然心中一亮，快活地想：媽媽用熨斗能把皺皺的.衣服燙得平平的，小白免書皮不也可以燙平嗎？我高興得差一點兒跳了起來。
過了一會，媽媽燙好了衣服，斷了電源，把電熨斗放在桌子上。我悄悄取來書皮，學著媽媽的樣，把書皮放在床上，嘴里還一本正經地對“小白兔”說：“不要怕，過一會你就整整齊齊的啦！”說著，把熨斗舉起來，輕輕地往書皮上壓，誰知，“吱——”一聲，嚇了我一跳，我把熨斗提起來一看，哎呀！這是怎么回事？書皮上的小白兔飛了，只留下一個大大的熨斗印。我迷惑不解，朝熨斗看了一眼，噢，小白兔給熨斗“吃”了。我既心疼，又難過，坐在床沿上“鳴嗚”地哭了。
媽媽走進來，看我這個樣子，急忙問：“伊茄，干嘛？”我邊拭淚，邊斷斷續續地說：“嗚……小白兔……給……給熨斗……‘吃’了！”媽媽聽了，差點笑彎了腰，她邊笑邊點著我的頭，說：“塑料一遇熱就會熔化的呀，怎么可以用熨斗燙呢？”我停住了哭泣，將信將疑地點了點頭。
后來，我一想起這件事，便會對自己的無知感到好笑，同時也想到了另一面：如果沒有知識，就會鬧出許多笑話。我永遠也忘不了這件事，因為它給我留下了美好的回憶，也使我明白了一個道理。
小學生的作文 篇4
我常常會問自己：我是誰？有時我會用旁人的眼光悄悄地來觀察一下自己，看看自己是個怎樣的人。 我是個愛幻想的女孩。有時，我會坐在床上，或躺在床上，想些古怪的事情。一會兒幻想我飛到了埃及，到沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天太熱的話，那么，我也可以去金字塔里飽覽一番。
我還是個愛收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物，有些還是從媽媽那兒……不說了，反正總歸到我手中了。有時，我翻翻那些“舊物”，回想起以前走過的路，真有種自豪的.感覺！
另外，我也熱愛寫作，我曾想寫長篇小說，可后來，因為時間太少，我只好把寫到一半的小說擱在一旁了，等以后有時間了再寫。
現在，我常常會問自己：我是誰？并從生活中尋找答案，不斷地了解自己，挖掘潛能，告訴自己———我到底是誰。
我的小制作（石子畫） 有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。 在放學的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準備工作大功告成，我開始畫了。我先畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用大點兒的石子做小山，長點兒的石子做小溪，小點兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點什么，我使勁地看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艷麗，形象逼真的山水畫在我的眼前出現了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你。”
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！
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