實(shí)用的初一作文【合集10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
無(wú)意間，20xx年已經(jīng)結(jié)束。回首過(guò)往，是悲傷呢，還是悲傷呢。
為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？
和以前的同學(xué)偶爾還有聯(lián)系，笑談當(dāng)年的趣事。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)一個(gè)熟悉而又陌生的名字從我的口中涌出，呵呵，果然還是忘不了你們吶。
你叫我怎能用過(guò)去這兩個(gè)單薄的字眼來(lái)封鎖關(guān)于你們的一切？無(wú)法接受新的.事物，這導(dǎo)致我現(xiàn)在在班里沒(méi)有任何一個(gè)好朋友。
初一已經(jīng)過(guò)去了一半，和現(xiàn)在的同學(xué)依然是半生不熟的，見(jiàn)面至多打個(gè)招呼罷了。無(wú)法像以前的同學(xué)一樣無(wú)拘無(wú)束，只能隱藏最真實(shí)的我，時(shí)光最初的我。
難道這是個(gè)錯(cuò)誤嗎？我應(yīng)該喜新厭舊嗎？
得知以前的同學(xué)全都變了樣，他們會(huì)偽裝，會(huì)壞笑，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)。他們變壞了嗎，他們變壞是他們的自由，我無(wú)法干涉。
過(guò)去已經(jīng)回不去了，即使回去了也不是原來(lái)的你們了。
我懷念/別懷念/懷念也回不到從前
初一作文 篇2
她矮矮的，微胖。一個(gè)又長(zhǎng)又大的頭，扎得整整齊齊的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就好似月牙一般！還有一雙水靈靈的大眼睛，給人一種一哭就驚天動(dòng)地的感覺(jué)！一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面一個(gè)大大的嘴巴。
她很愛(ài)哭。
上次，我們因?yàn)樯险n太吵，被任課老師扣了共2分。1分留堂半小時(shí)。所以我們被班主任老師留到6：30。
看著外面的天空，晴空萬(wàn)里，就好似那位女同學(xué)的心情！
起初，我們都相安無(wú)事，個(gè)個(gè)都在看書、寫作業(yè)……
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，她最終還是沒(méi)堅(jiān)持住，開(kāi)始嚎啕大哭。起初，我還不知道是怎么回事，只看到她趴在桌子上，同學(xué)們都看著她，有的還在笑她。后來(lái)，我定睛一看，原來(lái)她哭了，我心想，這還是個(gè)人嗎，不過(guò)被老師留堂而已，又沒(méi)被打，也沒(méi)被罵有什么好哭的，這么容易哭，還來(lái)上什么學(xué)啊，去當(dāng)BaBy算了。笑的我肚子痛死了，看到有的同學(xué)，用手捂住嘴巴，眼睛半瞇著笑，有的笑的直接用手捶打著桌子，有的抱著肚子，用手指著她笑！她看到我們?cè)谛ΓD時(shí)哭的更熱烈了！這聲音，簡(jiǎn)直讓我們?nèi)淌懿涣恕Ｐ液茫藭r(shí)門口出現(xiàn)了一個(gè)大救星——班主任老師。她一看到班主任老師，哭聲頓時(shí)小了許多。不過(guò)還是在哭。
班主任老師看著她，搖了搖頭。而那位愛(ài)哭的同學(xué)，頭也抬了起來(lái)，一看她，頭發(fā)凌亂了幾分，雙眼紅腫，里面充斥著淚水，就好像受了什么巨大的委屈似的，鼻子紅紅的，嘴巴一翹起來(lái)，活像一個(gè)愛(ài)哭鬼。此時(shí)，她還是在不停的哭。班主任老師站了一下就走了，看著班主任遠(yuǎn)去的背影，那位女同學(xué)又哇哇大哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師看我們太吵了，便再次走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我們，你們是不是想在多留1個(gè)小時(shí)啊，我們都在那說(shuō)不要，而那位女同學(xué)聽(tīng)到這句話，哭得更猛烈了！邊哭邊在那搖頭！一看便知道她在抗議，不想在留了！
最后，伴隨著那位女同學(xué)的哭聲，我們走出了校園！此時(shí)的天灰蒙蒙的，就好像那位女同學(xué)的心情一樣的陰暗！
她就是呂沛旋！
初一作文 篇3
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不錯(cuò)的，就如孔子言下的那樣，時(shí)間如奔騰不息的河水，日夜不停。它（時(shí)間）總是悄無(wú)聲息的掠走了你那一天的時(shí)間，像一個(gè)江洋大盜。
又是他還像一位忍者來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，最后也能以飛快的速度完成任務(wù)——出色的將時(shí)間趕盡殺絕。
那么時(shí)間是什么？
時(shí)間就是你寫作時(shí)，筆尖下悄悄溜走的小精靈。
時(shí)間就是你跑步時(shí)，兩旁來(lái)去匆匆的風(fēng)。
時(shí)間就是你玩耍時(shí)，嘴邊連續(xù)不斷的笑聲。
時(shí)間總是不知不覺(jué)的；總是來(lái)去匆匆的.；總是悄無(wú)聲息的；總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的。時(shí)間呀！你可曾停下來(lái)罷！
初一作文 篇4
從小學(xué)畢業(yè)踏入中學(xué)的那一刻，我覺(jué)得我是我。仍然疑惑我還是我嗎？是！但不是曾經(jīng)的！是一個(gè)嶄新的我。在入步中學(xué)后的后兩個(gè)星期就迎來(lái)了“軍訓(xùn)”。
這個(gè)名詞在小學(xué)時(shí)期便深深烙印在我的心里，我依然記得第二天的'那晚，我們做體能做的爬不起來(lái)，心中充滿了恐懼和喜悅。這次我玩我沒(méi)有想到，軍訓(xùn)比原來(lái)艱難許多，我們剛到鐵山基地一位同學(xué)就被教官罰做體能。這也許只是下馬威！接下來(lái)的日子讓我們吃盡了苦頭！
第一次訓(xùn)練，先是幾百個(gè)深蹲，20幾圈的跑步，和無(wú)數(shù)詞的爬樓，讓我們精疲力盡。就在軍訓(xùn)的第二天就有幾位同學(xué)回家了。就連吃飯前也要訓(xùn)我們，訓(xùn)到我們飯都吃不動(dòng)。
在那些天里，我?guī)缀鯖](méi)吃下一口飯，只喝了點(diǎn)湯。說(shuō)實(shí)話，不是我吃不下，只是累的連吃飯的胃口都沒(méi)有了。(喝下“苦咖啡”）
但是，軍訓(xùn)中也有甜的，12個(gè)同學(xué)同住宿舍在宿舍里，我夢(mèng)忘記了今天所有的疲勞所有的不快，因?yàn)檫@里沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力也沒(méi)有教官的訓(xùn)斥，只有無(wú)話不談的朋友，同學(xué)。在那些日子里讓原本不熟悉的我們漸漸熟悉起來(lái)，成為朋友兄弟。（品味苦中之甜)
記得我包里的最后一塊奧利奧是被分成了許多瓣大家一起吃的，朋友在小學(xué)中六年是朋友，而這里5天也是朋友。我們?cè)?jīng)在想“要不集體不搞體能了氣氣那個(gè)教官？”或者“在走的時(shí)候狠狠的罵罵教官？”可是這一切都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里跌倒，在這里爬起。可悲的苦咖啡，卻被我品成了甜。讓我回味這味道我想說(shuō)“謝謝！來(lái)自人生的苦，沒(méi)有苦我拿什么去衡量那些我所經(jīng)歷的，所沒(méi)經(jīng)歷的，所要經(jīng)歷的“甜”呢？”
初一作文 篇5
20xx年的寒假里，我來(lái)到了北國(guó)邊疆的哈爾濱，那里去年年底曾下過(guò)一場(chǎng)很大很大的雪，所以當(dāng)我寒假去的時(shí)候，那里還被冰雪覆蓋著。大家可能會(huì)問(wèn)：你為什么要到那么遠(yuǎn)的地方呢？是不是去滑雪？不錯(cuò)，我就是去滑雪了。大家也許又很想知道：滑雪的感覺(jué)究竟是怎樣的'呢？哈哈！我經(jīng)過(guò)2天的苦練，總算是從一個(gè)需要教練手把手教的初學(xué)者變成了一個(gè)能獨(dú)立滑行的小選手，下面我就向大家匯報(bào)一下滑雪時(shí)的酸甜苦辣吧！
滑雪的感覺(jué)開(kāi)始是很痛苦的。有時(shí)候，當(dāng)我身體失去平衡，屁股就重重地坐在雪地上，痛得我眼淚都差一點(diǎn)掉下來(lái)，又有的時(shí)候，為了避讓前面摔倒的人，我又沒(méi)有學(xué)會(huì)剎車，就只好自我犧牲——主動(dòng)地往側(cè)面倒下，這時(shí)我一邊哭，一邊很生氣地說(shuō)：都怪前面的人！就這樣，我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)消失，簡(jiǎn)直就快打退堂鼓了。但后來(lái)，我又想：既然千里迢迢地來(lái)到這里，如果不學(xué)會(huì)滑雪，也太沒(méi)用了！再說(shuō)，要學(xué)會(huì)滑雪，不摔跤哪行？于是我又鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)半天的苦練，我終于可以剎車了！
滑雪的感覺(jué)是很刺激的。每當(dāng)我從雪山上滑下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)“刷——”的一聲，我從山上一下子沖下來(lái)了！那段路不是很平穩(wěn)，我時(shí)上時(shí)下，心里很慌張，肚子的感覺(jué)時(shí)空時(shí)滿，啊！馬上我就要撞到別人啦！“噓——”我倒吸了一口氣，趕緊剎車！于是，我馬上將腳下的雪橇變成內(nèi)八字型，還好，一下子就剎住了車，停了下來(lái)，不然我不是就要闖禍了？！
滑雪的感覺(jué)當(dāng)然也是很愉快的。當(dāng)我學(xué)會(huì)怎樣直著滑下山后，教練又教我練習(xí)如何轉(zhuǎn)彎，也就是滑出S形。開(kāi)始我真懷疑自己到底能不能做到呢！因?yàn)槟切┒际歉呒?jí)選手做的事，而我只是個(gè)小孩子，能到得了那么高的水平嗎？但是在教練的鼓勵(lì)下，我經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，終于也可以隨心所欲地滑了，當(dāng)我想向左邊滑去時(shí)，我就用右腳用力向左使勁壓，而當(dāng)我要向右邊滑去時(shí)，我就用左腳向右使勁壓，這種自由自在的感覺(jué)真好啊！我開(kāi)心極了，也從心里由衷地感激我的教練。
總之，滑雪的感覺(jué)很奇妙，要想體會(huì)，建議大家就親自去試一試吧，哈爾濱也許是遠(yuǎn)了點(diǎn)，若要近的話，浙江安吉就有一個(gè)叫江南天池的室外天然滑雪場(chǎng)，在那里，你也可以象我一樣乘興而來(lái)，滿意而歸。
初一作文 篇6
20xx年11月12日，是我期中考試的第一天，也是我爺爺去世的日子。
初聽(tīng)到這個(gè)消息，是昨天。至今仍不敢相信，一個(gè)生命就這樣消失在了人間，這是我第二次嘗受親人逝世的痛苦了，這一切的一切，仿佛還在昨天。
第一次聽(tīng)到親人去世的消息時(shí)，我才四年級(jí)。當(dāng)時(shí)是我的奶奶去世了，但爸爸連她最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。當(dāng)爸爸告訴我時(shí)，我愣愣的，哭也不是，難過(guò)也不是，只是一片空白。說(shuō)實(shí)話，我和爺爺奶奶并不是特別親。但這畢竟是我的親人啊！當(dāng)我漸漸從痛苦和震驚中緩過(guò)勁來(lái)，奶奶已經(jīng)安葬了。看著墓碑上奶奶的笑臉，這一切仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，發(fā)生的事情都不存在。但，這不是夢(mèng)！
人死了，給世間留下了什么，又或是帶走了什么？留下的，是一塊冰冷的墓碑，墓碑上的'照片，是高高聳起的墳頭；帶走了，親人們的笑容，以及對(duì)她的思念。我從未想過(guò)有一天我會(huì)失去親人，但他們終究會(huì)老，最終還是會(huì)走。就像小沈陽(yáng)說(shuō)的那樣：人這一生啊，一閉，不睜，不就過(guò)去了嗎？！這才發(fā)現(xiàn)，人的生命原來(lái)這么脆弱。有一天，我也要像爸爸一樣，接受父母辭世的巨大痛苦，我會(huì)怎樣？痛哭嗎？但哭能挽回親人的生命嗎？哭只是一種哀悼的方式。我決不哭，因?yàn)槿绻焐系挠H人看到了，心里一定不好受，就讓他安心地去了吧。
從小到大，死亡這個(gè)詞似乎離我很遠(yuǎn)。但近幾年，它又離我很近，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在獰笑著向我靠近。我真的很害怕，下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)？他們都是我的至親啊，怎能接受分離！
我不能坦然的面對(duì)死亡，我畏懼它，恨它，但這有什么用呢？
初一作文 篇7
一天又一天時(shí)間的流逝，其實(shí)換來(lái)的并不是你的蒼老，而是你的成熟。你能夠讓自己懂得更多的生活經(jīng)驗(yàn)，也讓這些人生對(duì)于你來(lái)講更加變成了小菜一碟。
所有的生活，所有的故事，所有的一切對(duì)于我們而言都是有著一定的小權(quán)利的'。
你聽(tīng)他們撕心裂肺的在哭嚎，其實(shí)在他們內(nèi)心也有不忍心直接開(kāi)的傷疤，那些屬于自己最直接的傷痛，對(duì)于他們來(lái)講才是最刻骨銘心的。
他們?cè)谝黄鹉敲淳茫麄兏揪筒恢肋@到底是一種怎樣的情境，才會(huì)導(dǎo)致這樣的悲劇發(fā)生。
也許這樣一個(gè)悲慘的過(guò)程，從來(lái)都不是一開(kāi)始我們理解的那個(gè)樣子吧。
他們保持著自己最初的理智，他們知道即便是這樣的悲劇發(fā)生了，也只能去接受，只能去容忍，而不能去反抗。
因?yàn)槭裁礃拥膿p失最小，什么樣的利益最大，他們就會(huì)選擇哪一個(gè)方向。
這也是投資的最根本的方向吧。
哪怕是從最初的那一天開(kāi)始。我們就能夠懂得他們?cè)谝黄鹣嗵幍哪切┤兆雍惋L(fēng)景。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻都不是最印象深刻的，但是我們卻足以去接受。
初一作文 篇8
我漫步在公園里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，走著走著，發(fā)現(xiàn)原本是一片小湖的地方，不知何時(shí)變成了一個(gè)涼亭。
這個(gè)公園算是一個(gè)老公園了，我不知道它是什么時(shí)候建的，反正自打我出生的時(shí)候，它便一直在了。小時(shí)候的我，總是喜歡在天氣十分晴朗的時(shí)候，和媽媽去公園。
當(dāng)時(shí)是一個(gè)節(jié)假日，人應(yīng)當(dāng)是很多了，媽媽囑咐我一定不要松開(kāi)她的手，要不然會(huì)走丟，就會(huì)被人販子抓走，賣掉。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，忽然，我的眼前一亮，我看到了賣不知是叫什么名字的糖，賣糖的那個(gè)人總會(huì)把糖做成各種動(dòng)物的`樣子，比如牛，兔，鳥等等，我拽著媽媽，讓媽媽給我買了一個(gè)，媽媽給我拿了一個(gè)看起來(lái)像雞的糖，媽媽說(shuō)我屬雞所以拿雞的，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)還不知道十二生肖是一個(gè)什么概念。嘴饞的我低頭開(kāi)始搗鼓糖，便忘記牽媽媽的手了，后來(lái)將糖含在嘴里，抬頭一看，哪里還有媽媽的蹤影，我有點(diǎn)慌亂，將糖攥在手里，手足無(wú)措的站在原地，我十分后悔，后悔沒(méi)有緊緊牽著媽媽的手，看著來(lái)來(lái)往往的人，我感到十分害怕，淚水嘩嘩地往外流，哭著喊起了媽媽。我一屁股坐在地上，糖掉在了地上，也沒(méi)顧得上撿起來(lái)，只顧著哭喊，忽然我在人群中，看到了一個(gè)熟悉的身影，我站起來(lái)從人潮中穿過(guò)去，但是并沒(méi)有那么順利，我被一個(gè)人絆倒在地上，手擦在了地上，蹭破了些皮，顧不得受手上的疼痛，趕緊爬起來(lái)繼續(xù)走，當(dāng)我穿過(guò)去時(shí)，媽媽又不見(jiàn)了，我的嗓子也因?yàn)榭藓岸兊盟粏。易诘厣线煅剩馗黄鹨环：鋈唬腋械接腥藢⑽冶饋?lái)，抬頭一看，是媽媽，我緊緊抱住媽媽的脖子，眼淚浸濕了媽媽的衣襟，媽媽哭笑不得的安慰我，說(shuō)：“看你以后還敢不敢松開(kāi)媽媽的手了，急死媽媽了。”自那次差一點(diǎn)走丟，我不管去哪都死死拽住媽媽的手，像一塊橡皮糖一樣黏在媽媽身上，那個(gè)公園也給我的童年留下了深刻的印象。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，不再需要媽媽緊緊牽著手，但是，媽媽，如果有一天你長(zhǎng)出了白發(fā)，佝僂了身影，我一定會(huì)像當(dāng)年你牽著我去公園玩耍一樣牽著你，陪著你散步。
初一作文 篇9
喜歡在下大暴雨的夜晚，把音響開(kāi)得好大好大，讓貝多芬的《命運(yùn)交響曲》在轟鳴中盡情地宜泄，在暴風(fēng)驟雨中感受它的高傲與狂放。 貝多芬本身就是一只驕傲地雄鷹，一塊倔強(qiáng)的巖石。他的音樂(lè)，他的才華如潮水一般在藝術(shù)的海灘上翻涌著，充滿激情的，以磅礴的氣勢(shì)在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀人的靈感火花，譜寫著不朽的絕唱。 他的音樂(lè)是詩(shī)，壯美的史詩(shī)，輝煌而又瑰麗。那是人類所有情感得以宣泄的地方。痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛(ài)與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水一般迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風(fēng)暴一般，那種激情，那種動(dòng)態(tài)的'美，著實(shí)讓人驚嘆和為之折服。或是舒展，或是急劇，或是矯健，或是狂放，他的音樂(lè)是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻消瘦的高山，是倔強(qiáng)的海風(fēng)，是巨響的雷霆，是駭人的閃電！ 或許，《命運(yùn)》本身就是傳奇。 我也喜歡流行音樂(lè),抒情優(yōu)美的流行音樂(lè)節(jié)奏鮮明，輕松活潑，色彩豐富，織體層次簡(jiǎn)明。生活氣息濃郁、抒情、風(fēng)趣、音域不寬，手法通俗、曲調(diào)順口、易于傳唱；歌詞多用生活語(yǔ)言，淺顯易，易為聽(tīng)者接受和傳唱；演唱時(shí)感情重于聲音技巧，動(dòng)和自由不羈，自然親切，有得啞音、吶喊、裝飾音、滑音、抽泣、假聲。來(lái)演繹歌曲的憂傷、悲泣、真摯、委婉、激情等等……肢體語(yǔ)言融合節(jié)奏混聲、和聲、有聲或無(wú)伴奏伴唱，一些并不復(fù)雜的旋律，變得富有色彩，極強(qiáng)的感染力。歌手創(chuàng)造出高度炫技性演唱形式，在舞臺(tái)上產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)魅力，在表演藝術(shù)上達(dá)到較高的造詣。 你聽(tīng)過(guò)《千古絕唱》嗎？人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地動(dòng)，人間多少絕唱千古頌，鶯鶯張生紅娘子，十娘怒沉百寶箱，若無(wú)真情無(wú)絕唱，情海無(wú)驚波濤兇，風(fēng)流淹沒(méi)紅塵中，大浪淘盡多少癡情種，雷峰塔呀白娘子，紅樓夢(mèng)中夢(mèng)難醒，千古絕唱千古情，自古紅顏多薄命，有情總被無(wú)情傷，孟姜女哭長(zhǎng)城，千古絕唱誰(shuí)人聽(tīng)，梁山伯祝英臺(tái)，千古絕唱唱到今。音樂(lè)就是千古絕唱。千萬(wàn)人，千萬(wàn)次千古絕唱唱到今…… 夕陽(yáng)蕭鼓》你們聽(tīng)過(guò)嗎？ 時(shí)而長(zhǎng)江大河，水天一色，時(shí)而歸來(lái)小舟，漁歌悠然，直至夜深人靜，留下一片蕭聲消逝在寂靜之中。
一陣陣旋音如流水一般，自然流暢，猶如漫步在蘇州園林中，或是乘一葉扁舟與夕陽(yáng)下的江面上。 它本身就是一幅古畫，一幅只用綠色渲染，不用墨色勾邊的中國(guó)山水圖，青翠欲滴，沒(méi)有絲毫矯揉創(chuàng)作。極為優(yōu)美典雅，把中國(guó)豐富，深厚的幾千年的歷史文化表現(xiàn)得優(yōu)雅脫俗，風(fēng)姿卓約，淋漓盡致。 優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，就像一位風(fēng)韻得江南女孩抱著琵琶從畫中走來(lái)。 音樂(lè)如一則故事，從古老的傳說(shuō)中走來(lái)， 音樂(lè)，如李白，杜甫的詩(shī)詞，從悠揚(yáng)得韻律中走來(lái)……
初一作文 篇10
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，我不禁對(duì)故事中的人感到憐憫！故事的結(jié)尾問(wèn)道：在親人與夢(mèng)想當(dāng)中，你會(huì)選擇哪個(gè)？這句話可以放到結(jié)尾部分
故事中寫道，一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)民，不接受自己的處世卑微，不能接受自己的命運(yùn)，懷揣著夢(mèng)想到了一座大城， 他的夢(mèng)想，就是到這個(gè)大城市，做一個(gè)大明星！他在這做城市努力得工作著，為了自己成名，讓家人能過(guò)上更好的日子。終于有一天，猶豫他的努力工作，讓一個(gè)大導(dǎo)演看中了他，導(dǎo)演許諾，能讓他出名，可條件就是要離開(kāi)他的家人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，到國(guó)外。在夢(mèng)想與親人之間，他選擇了自己的'夢(mèng)想。在國(guó)外的幾年里，他混得不錯(cuò)，也有了名氣，賺了些錢，就在他準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的前一天，一場(chǎng)大火燒光了一切，烈火焚盡了他家的一切，他的家人，則倒在了這場(chǎng)大火中。他雖然成了明星，可永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了親人，最初當(dāng)明星的理由，也在這大火中焚盡。他賺的錢能讓誰(shuí)過(guò)上好日子呢？
也許，人們也總考慮，在夢(mèng)想與親人之間，到底該選擇哪一邊。其實(shí)，夢(mèng)想與親情，就好比天平的兩側(cè)，當(dāng)過(guò)多得投入一方，便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢(mèng)想，卻遠(yuǎn)離了親人，他過(guò)多得使天平傾向于夢(mèng)想，便使親情的一方上傾，最后，夢(mèng)想著地了，落實(shí)了，親情卻升天了。
人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇！我憐憫這種人，因?yàn)樗麄冸m然成功了，卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪，他們收獲了喜悅，卻無(wú)人與他們共享；他們收獲了成功，卻只能孤獨(dú)終老。
這樣的人，使我憐憫!
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