(合集)初一作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
“終于放學了!”我抱著滿袋子的零食跑了出去。“老爸，今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個，就沒的意思了。老爸今天帶你玩一個驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話，趕緊出發!”于是，爸爸開著汽車帶我出發了。
“怎么還沒到呀”!“我的大小姐，你就等一會兒吧。”
好不容易到了，我和爸爸以f1賽車的速度奔向收銀臺，買了票，到游戲場那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒意思了，就這個，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個吧!”，我剛想回他兩句，就已經到我了。我系好了安全帶，準備往上跳。可我怎么都跳不起來，因為上面吊著我的皮筋太少了。于是，服務員幫我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會跳的高一些”。便在服務員松手的那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓，(當時蹦極在二樓)當我快要落地時，我看了下面，人們都仰著臉看著我。我又看了看底下的蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我會不會摔死呀”!這時，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準備“免費坐上天堂的列車。 ”
可當我兩腳站在蹦床上時，心也不慌了，呆呆的看著周圍的人群，腦子里一片空白。正在我發呆時，服務員把我一下子“送”上了天空。這時，我已經快“飛”到三樓了，此時此刻，我真想變成一只小鳥，沒有煩惱，在天空自由自在的飛翔。當我往下落時，我吸取了剛才的.教訓，仰著頭，一直往上看，這樣心里就不會慌了。
“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落時，就往上看，這樣就不害怕了。于是，我越玩越來勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時，我興奮，開心的尖叫聲在新城市廣場回蕩。
當我出來時，我對爸爸說：“爸，蹦極，一個勇敢者的游戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯。“那現在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。
在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅強。
初一作文 篇2
在星空下，看見流星劃過天空，我閉上眼睛，默默地想著：
流星啊流星，如果可以，我想許下這些愿望——
我希望這世上有一個叫莉莉的萌寵能開心一輩子——因為我耐她；
我希望這世上有一個叫果然的萌物能幸福一輩子——因為我們是一輩子的好朋友；
我希望這世上有一個叫花舞的孩子能不會忘記我——因為她是我的閨蜜；
我希望這世上有一個叫黛薇的姐姐能不哭——因為我喜歡她笑；
我希望這世上有一個叫小藺的美女能不退群——因為我不希望，我耐她；
我希望這世上有一個叫彤彤的淑女能多冒泡——因為我想她；
我希望這世上有一個叫婉婉的御姐能更愛我——因為我愛她；
我希望這世上有一群我沒有說到的孩子們能陪我一輩子——因為我會陪你們一輩子。
流星消失了，我知道，他它是去實現愿望的……
{舍得笑，得到的.是友誼}；
{舍得寬容，得到的是大氣；}
{舍得誠實，得到的是朋友；}
{舍得面子，得到的是實在；}
{舍得酒色，得到的是健康；}
{舍得虛名，得到的是逍遙；}
{舍得施舍，得到的是美名；}
{舍得紅塵，得到的是天尊}。
{舍得小，就有可能得大；}
{舍得近，就有可能得到遠。}
——舍得某種精神，就有可能得到某種物質，——
——舍得某種物質，就有可能得到某種精神。——
而有些人就是為了兩片薄面而爭，為了一條命而戰，一身虛榮，一身醋味，值么？累嗎？
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。人世間就是這么奇妙，你又何須苦苦追尋一個目標
放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求
什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。
有一句很經典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛！
得之坦然！失之淡然！
初一作文 篇3
我想，我雖然沒有領略雨西湖，更無緣雪西湖，但霧西湖更令人陶醉，令人心曠神怡，令人流連忘返……
晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖，我不止一次地想過，游西湖我若能碰上一個晴西湖也是一件美事。哪曾想就在我慕名而來游覽盼望已久的西湖時，卻碰上了一個霧蒙蒙的陰天，游覽的興致大打折扣了。盡管這樣，我仍然對“淡妝濃抹總相宜”的西子湖充滿期待。
汽車穩穩地停在了西湖邊，一路上嘰嘰喳喳的伙伴們早已迫不及待地下了車，想一睹西湖的芳容。
一股潮濕悶熱的空氣迎面撲來，空氣中的水汽熱情地親吻著我的臉頰，不一會兒身上、臉上就已濕漉漉的了，不知是汗還是水，但我已經顧不上這些了，因為我早已被眼前如詩的'畫卷所吸引。
碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料，滿池新荷翠綠可愛，荷葉上滾動著晶瑩的露珠，粉嫩的荷花亭亭玉立，晨風中，搖曳著她婀娜的身姿翩躚起舞于碧波之中，讓人不忍伸手去觸碰她，生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣，弄臟了她無瑕的衣裙。“接天蓮葉無窮碧”，我算是真正明白了這句詩，薄霧籠罩，迷迷蒙蒙，好一片世外桃源。
乘船游湖時，我沒有到船艙坐著，而是來到了甲板上。湖面上升騰起一陣陣霧氣，遠處的群山，斷橋蒙著一層縹緲的白霧。綠瑩瑩的山峰若隱若現，時而霧氣飄散，山峰清晰地浮在眼前，連山頂的參天古木都看得一清二楚，時而又被霧氣湮沒了，一切都只能化成墨綠的一團，就像宣紙上一滴略帶墨色的淺淺的水跡；又如罩著面紗的少女，仿佛遠在天邊，卻又近在眼前，遠了又近了，近了又遠了，實了又虛了，虛了又實了……
霧西湖詭秘得像一位魔術師，把西湖美景全部藏在了她的白紗下，又仿佛一位穿著綠色紗裙，點綴著粉色小花，亭亭玉立，冰肌玉骨的少女，清秀的臉龐上的淡淡紅暈讓人著迷，露出的笑顏令人魂牽夢繞。
我想，我雖然沒有領略雨西湖，更無緣雪西湖，但霧西湖更令人陶醉，令人心曠神怡，令人流連忘返……
初一作文 篇4
淅淅瀝瀝的小雨滴打著小窗，唱著動聽的曲調。如絲如煙，勾起了我回憶的絲線。
——題記
早晨的陽光照在我身上，陪著我一起去上學，午時的太陽生病了，躲到了烏云后，天空被烏云籠罩著，豆粒般大的雨滴在奏著樂，我的心情卻異常的煩躁......叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學的鈴聲在我身畔回蕩。“哎呀！這是什么鬼天氣。”我煩躁著說著。同學們都相繼回家了，只剩下我一個人在教學樓徘徊。
我看著雨越下越大，心里也越來越著急了。一心想著快點回家，我想爸爸媽媽肯定還沒下班呢，我便只好頂著書包在雨中奔跑。這是一個身影擋住了我的`去路，我抬頭一看，原來是媽媽，只見她騎著自行車拿著雨傘。我很吃驚，心中充滿了疑惑，媽媽望著我微笑著說：“上車啊!”我的思緒一下被打亂了。我上了車，媽媽把雨傘遞給了我。我打著傘和媽媽在雨中前行，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽的手都凍紅了。我急忙把傘往前打著，但是雨依舊無情的滴落在媽媽的身上，風也依舊咆哮著，連坐在后座的我都冷的打顫，我無法想象媽媽的感覺......本來短暫的路途，在這風雨中卻好像毫無盡頭，不知過了多久，我才到家。
一到家，打開門一股誘人的香味撲鼻而來，讓我忘記了寒冷，勾起了我的饑餓感，看著滿桌的美食，我的眼睛里涌出，那天晚上，我不知吃了幾碗飯，但是我卻依稀記得那菜的味道。
是啊！親情是這么無私，在生活中，只有親情是不變的，只有親情是偉大的。
媽媽的愛，是無私的，媽媽賦予了我們生命，近她的全力來保護我們，在我們牙牙學語時，我們的老師便是媽媽；在學步時，總有一雙手來扶著我們，在初入學校是總有一雙眼注視著你，在成長時，總有一個人在陪伴著你。
雨如絲如煙，在雨中拼搏的人變了，但是那濃郁的愛依舊彌漫在空氣中，不曾變質。
初一作文 篇5
不同的愛有不同的表達方式：愛如山，高大穩重;愛如水，細水長流;愛如絲，藕斷絲連;愛……
愛如山
小時候的我，總喜歡抓起你那烏黑亮澤的頭發，小小的手抓著皮筋直往你頭上套，喊著：“爸爸，寶寶給你扎頭發，保證漂漂亮亮的。”你任我頑皮地撥弄著你的頭發，而你卻微笑不語。現在想想，你那時得忍受多大的痛啊!
轉眼間，十年過去了，我也長大了，不再依偎著你撒嬌，撥弄著你的頭發玩耍。漸漸的，我與你的交流越來越少，而你總是在背后默默地關心著我，支持著我。當我學習累了，趴在桌上睡著的時候，你就輕輕地抱著我放到床上，幫我蓋上被子，悄悄地退出了房間;當我生病的時候，你總是陪在我的身邊，直到我退燒，你心頭的那塊石頭才放下來，雖然你不茍言語，當我知道你為我們操碎了心，看著你日漸斑白的頭發，女兒我只想告訴你：“爸爸，女兒已經長大了，懂得自己照顧自己了。您該歇歇了!”
愛如水
“哇……哇……”隨著第一聲啼哭，我降生到了這個世界。在母親精心的呵護下，無憂無慮地度過了我的童年生活。
眨眼間，我已長大，開始遨游于知識的海洋，總想把自己的喜悅與你分享。于是我加快了腳步，往家趕，也許是跑得太急的緣故，一到家就上氣不接下氣的，我還沒張開嘴巴，而您卻念開了：“女孩家，瘋瘋癲癲的，這像話嗎?”接著您就喋喋不休的說了我一大堆的不是，您知道嗎，那時的我有多生氣嗎?但你沒有看出來。
從那以后，我再也不會把自己的心事與你分享，甚至還會頂撞你。但有一次讓我明白了其實你是愛我的。那天我不小心聽到了你和爸爸的談話，你說：“這個女兒真是白疼了，一點都不明白我的心。”爸爸卻安慰說：“你啊，就是嘮叨了點，其實你比我還關心她。什么事情都幫她考慮到了，等她長大了，她就會明白的。”你還說自己對我太嚴厲了，以至于讓我產生反感。聽了這些話后，我好后悔，我竟因為自己而去忽略了一份沉甸甸的愛。
愛如絲
小組成員輪流上臺領讀，我羞羞答答的走上講臺。云清便嘲笑著：“你看那不是小姐步嗎?我想等你站到講臺上啊，下課的`鈴聲都響了。還是趕快回到你的位置上好了。”同學們笑嘻嘻地應和著。而我便三步并作兩步走上講臺。
走上講臺，翻開書本，用小的不能再小的聲音朗讀。這下又惹怒了云清：“我聽不見，聲音這么小，真像老鼠在叫啊。”于是同學們就學著老鼠“吱吱”叫的聲音，整個教室鬧哄哄的。我在臺上急的快要哭了，而此時云清卻坐得筆挺，鏗鏘有力的朗誦了起來，混亂的教室終于安靜了下來。
沒等下課，惱羞成怒的我沖著云清大罵開了，而且還用力的敲著他的桌子，喊出了一句震耳欲聾的話，頓時把同學們給嚇傻了。平日里那個安靜的女孩今天發飆了。此時同學們乖乖的拿出書本認真的讀書。
終于下課了，我像逃命似的離開了教室，而云卻追了出來：“今天的表現真不賴。”“身為好朋友的你怎么可以讓我這么難堪?”云清卻笑著說：“你這人呢要不是有人推你一把，你永遠是這樣的不聲不響。”從那以后，我們的關系更加親密了，無論是誰都不可能把我們倆分開。
愛的樣子有很多種，無論是什么樣的愛，都以她的千姿百態伴隨著你我，直到永遠。
初一作文 篇6
當潤物細無聲春天的腳步慢慢的離去，迎來了夏天那歡快的清脆而又響亮的跑步的聲音。
夏天有時讓我開心，有時讓我討厭：
每當夏天，我步行在碧云公園，滿眼的都是綠色，蟬在樹上快樂地鳴叫著，這樣十分動人的美讓我情不自禁的想到了楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天的美，在那頑皮的雨點中。可是七八月的天，說變就變，剛才還是陽光明媚，現在卻立刻變了臉，一下子烏云密布，一片漆黑，仿佛天空被一只大手給遮住了。沒過多久，一道閃電打破了天空的寧靜，雷聲也立即“轟隆隆”地打響了。隨即，幾粒豆大的雨點砸了下來，落在地上，發出清脆的聲音，然后，就下起了傾盆大雨，這雨水帶走的是夏天的.炎熱，讓夏天變得十分涼快。大雨過后，孩子們拿著水槍在街道上打“水仗”，玩得不亦樂乎。
雖然夏天很美，可是我又討厭夏天。有時是因為蚊蟲又開始肆虐的猖狂起來了，有時因為沒有雨，有時是因為太陽一直刺痛著我的眼睛。沒有雨的夏天就變得十分炎熱。習慣了每天呆在涼爽的空調房里的我，一走出去，火辣辣的太陽炙烤著大地，有時都差點就我烤焦了！汗水像瀑布一樣流淌著，珍珠般的汗珠從我的全身掉落，濕透了我的衣服。讓我成為了“漢人”。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來，一口咬下去，啊，多么涼爽！我洗完澡開了空調又拿了扇子，來驅趕著這酷暑。唉，夏天真熱！
走在夏天的懷抱里。這種滋味讓我既討厭又開心。這讓我如何是好？
初一作文 篇7
自小生活在農村，所以我覺得農村生活別有韻味！
我的故鄉坐落在一片丘陵地帶，不算貧窮但也不能算是什么富裕。這里沒有城市中喧嚷的吵聲，也沒有汽車尾氣和工廠廢氣的污染，這里是一片山青水秀的氣氛。
盡管說故鄉中的居民沒有多少的財富，但是人們生活的都很快樂，沒有工作的壓力，一切都是那樣的無憂無慮，那樣的快活。
覺得總有一種思念，縈繞在我的心中。我一直弄不懂，那是什么。直到我長大后才明白，那是我的故鄉在呼喚我。
家鄉，是一個對我而言不平凡的地方。當我變成天上的星星時，我仍會用我微弱的光來照耀那塊土地。
漫步在河邊，你會發現，那滑溜溜的布滿一層青苔的石階旁，開著一片不知名的各色小野花。你會看到姑娘們的笑在河水中蕩漾開來。他們的皖南方言可能會使你產生夢幻般的聯想，但這，才是淳樸。
家鄉的竹是很有名的。漫山遍野，都長滿了青翠欲滴的竹。使你一走入其中，便能聽到鄭板橋吟詩的聲音‘咬定青山不放松，立根原在破巖中’。桃花映紅了少女的臉龐，金黃的油菜花一直鋪向遙遠的天邊。清澈而又透明的小溪與鳥兒的啾啾聲混成了二重奏。而老黃牛則淡然的吃著草，它們，早已習慣。
我不懂，不懂你為什么如此純真，身著一件微微泛黃的白衣，穿著沾了少許沾滿泥土的`布鞋，那時而流轉透明的眼睛經過了幾千年依然動人。別人驚艷你的美時，你總是微微一笑，拂袖而去。正如你無聲無息的來般，給人留下無限的遐想。
竹林外幾株桃花探出頭來，一群鴨兒在那兒探測著春天河水的溫度。然后，再用一口標準的鴨語‘嘎嘎’，向人們匯報著春的訊息。這使得東坡居士猛然驚醒，不得不吟道‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。’
我的家鄉是我夢開始的地方，是母親守候的地方，是可以憧憬的地方，是令我魂牽夢縈的地方。
初一作文 篇8
在我的班級里有一個人，因為他的身上有著我小學時死黨的影子，所以我開學時幾乎天天跟他呆在一塊。
他是一位活潑的男生，開學時就坐在我的左手邊，而那張嘴總是散發著笑聲，仿佛永遠無法為他的笑聲按下停止鍵。每次笑時，他總會小幅度的顫抖著頭，一斷一續的笑著，那雙深邃眼睛總散發這和善的光芒，而那雙眼皮總是隨著他的笑聲上下活動。也因為他太會笑了，所以我稱他為“笑星”，但這位笑星可不能把別人逗得開懷大笑的人，而是總被自己逗得開懷大笑的人。他無論發生什么事情，臉上的笑容依舊如此。我清晰的記得那是一堂語文課，正當大家發出朗朗書聲時，他卻意外的笑了一聲，這一笑對于我們倒沒事，可是卻把老師惹怒了！只見老師頓時變了臉色，對著他大聲喝斥道：“你知道一聲笑對大家有多大的影響嗎？啊！”可是轉頭看看他，依舊隱約地露出笑容，絲毫沒有一絲愧疚感。哎，你瞧，這笑星可真的不一般呢。
可是在我看來，這位笑星現在已經離我遠去了……不知是誰在背后說盡了我的壞話，然而我那笨到可愛的“笑星”竟然也信以為真，他再也不肯與我多說一句話。上課，他對著一幫人笑，給了我一個背影；下課，他與一幫人談天說地，給了我一段回憶；放學，他跟一幫人走出校門。我的`笑星！你的話到底算什么？當你不知所云，對我說出那些扼殺我們之間美好回憶的話語時，你知道我有多無辜嗎！盡管現在的我還是會冥冥之中跟著你一起去食堂，可是結果卻是尷尬的離場。這就是我的笑星，不知何時他才會回到我的身旁，繼續談論我們的美好回憶……
初一作文 篇9
我是一只鷹，一只渴望飛翔的雛鷹。爸爸曾經是個軍人，對我要求嚴格，很少夸過我什么。因此，我會一次次的嘗試各種挑戰，期待能得到爸爸的肯定，這已經成為我生活中的一部分，成為我奮斗的目標。
小時候，爸爸就帶著我上南岳衡山。可對于只有六七歲的我來說，真是一個不小的挑戰。好不容易走到半山腰，我實在走不動了，一屁股坐到地上。爸爸嚴肅的看著我，一邊拉我起來，一邊指著山頂對我說：“飛翔是鷹的本能，你連走都學不會，怎么能飛？怎么能成為鷹？加油！和爸爸一起跑起來。”我抬頭望望山頂，鼓起勇氣繼續前行，腦海里只有一個聲音：我努力向前，才能得到爸爸的.認可。終于，我用盡全力，爬到了山頂。此時，祝融峰上的片片白云都露出的會心的笑臉，爸爸也欣慰地笑了……
進入初中軍訓訓練營，由于初來乍到，對生活有些不適應，第一天我就掉隊了。晚上，爸爸的一個電話點醒了我：“加油，兒子！鷹是堅強的，相信自己！不要讓軍人的兒子丟臉。”第二天，我努力嘗試，一點一滴地改變自己，融入這個集體，找回了一個全新的自我，慢慢地得到了吳老師和教官的肯定。我心想著：成長的路上，只有盡所能的做到最好，才不會讓大家失望。軍訓演練那天，我看見了爸爸燦爛的微笑……
入夜，我獨自走在晚自習放學的路上，天空中一顆顆璀璨的星星在閃爍，我的心中忽然涌起了一絲感動和溫暖。或許別人的愛是夸獎，而爸爸的愛則是鞭策。其實，突破困難的路上就如這夜空，盡管黑，但精彩奪目。
爸爸的夸獎就是我前進的動力，我會努力嘗試為自己加油鼓勁。相信有一天，我會成為一只飛翔的雄鷹，成為爸爸的驕傲！
初一作文 篇10
國慶節放假了，我和爸爸、媽媽還有爸爸的同事，一起去玉環的一個小島邊捕魚。我們的汽車上了高速公路，經過幾個小時的奔馳就來到了玉環碼頭。登上了小島的船，一到小島上就聞到了魚腥味，看到了許多小魚曬在地上，我想：一定是漁民捕上來的。我們租了一條大船要出海了，好像風很大船在風聲中晃來晃去，船在小島不遠處就天始灑網了。只見捕魚伯伯幫我們把一張很大的網撒了出去，船一直往前開，繩子一直放，就像放風箏一樣，過了半個小時左右，準備收網了，結果網里全是垃圾，只見幾條小魚在垃圾堆里蹦跳。雖然有點掃興，但我們不灰心，而是再撒了一次網。
跟第一次一樣的程序，差不多的時間收網了，船上不管是大人還是小孩都大聲的喊“收網了，收網了”。捕魚伯伯在收網的時候每個人上前幫著拉網，迫不及待的.想看看這次捕上來的是什么，“啊！”每個人尖叫起來，只見有許多魚在網里活蹦亂跳的，有一只大螃蟹身體將近長20厘米呢，還有水蜈蚣、許多花花綠綠的不知名的小魚，把一只箱子裝的滿滿的。上了岸，我們把這些魚蝦送到小島的一家飯店里燒起來，嘴里吃著自己親眼捕上來的海鮮，比五星級酒店的海鮮美味多了。
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