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[精選]窗優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的窗優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
窗優(yōu)秀作文1
位置的調(diào)換,讓我來到窗邊,這里空間狹小,并不舒服,這里說話的人不多,這是墻邊,窗下的座位。
這里,墻就在旁邊,堵住了一切向那邊發(fā)展的欲望,好在有一扇窗,讓我愛上了這里。
窗外有光。每次提筆,筆尖便投下窗外光的影子,那明媚、亮麗、柔和的光讓人感到無比舒服。窗外的光映入窗內(nèi)的,還有風景,走廊的紅瓦,樓前的綠樹,藍天里飄飛的潔白的云朵。窗仿佛一個取景框,中間是光影組成的變幻的畫面,眨眨眼,把一張張相片留在記憶的相冊里。
窗外有聲。那一聲聲鳥啼,傳進教室里,給我們疲倦的`心靈注入活力,讓人愛惜。即使關(guān)上窗戶,窗外的風聲也清晰可辨,在起伏的風聲里,是大自然最美的演奏。有時我們感到困倦,乏味,但那陣陣風聲卻如同一聲聲號角,激勵著我們前進。
窗外有風,這里的風是指觸覺的風。打開窗戶,伴著光與風聲,風拂過臉頰。陣陣輕風不僅帶走了浮躁與煎熬,還吹走了心上的灰塵。在風的吹拂下,我們一個個都成為精神明亮的人。
有時,在早讀課朗朗書聲中,望著窗外的朝陽與藍天,我便覺得是在天空下誦讀,心便也如天空一樣純凈、湛藍了。
感謝這扇窗。
窗優(yōu)秀作文2
眼睛是心靈的窗戶,而有些同學(xué)小小年紀就戴上了眼鏡。
其實只要一看他們寫作業(yè)的姿勢就明白了,原先他們寫作業(yè)時頭低得很下,什么一尺、一拳、一寸全都丟到九霄云外去了。有些同學(xué)可能會想:眼睛不重要,近視就近視,只要完成作業(yè)就行。還有人喜歡看電視、玩電腦,吃飯時在想,走路時也在想。
或許有人認為戴眼鏡不僅僅沒壞處,并且看起來又漂亮又顯得知識淵博。其實有些人是“金玉其外、敗絮其中”,他們是在糟蹋自我的眼睛。
而一旦戴上了眼鏡,麻煩真不小。下雨了,眼鏡上一片模糊,必須把它擦干了才能看清楚。睡覺前,得把眼鏡放好,早上起床,萬一找不到眼鏡,那怎樣看東西呢?
同學(xué)們,請保護好我們的眼睛,不要讓它受到近視的威脅。讓我們注意讀寫姿勢,讓眼睛少受一分鐘輻射,少受一分鐘傷害,這樣你就不會成為近視眼大軍中的'一員。
如果到戴上眼鏡的那天才后悔,那就為時已晚,追悔莫及了。
讓我們保護眼睛,珍愛眼睛,不要讓眼鏡成為它的負重與累贅!
窗優(yōu)秀作文3
抬起頭,看著那扇窗。
窗是什么?是個透明的玻璃。因為是玻璃,任何物體都能“穿”過它,就像光。
為什么呢?因為窗會“寬容”,玻璃會“謙讓”,任何事物都有它的品格,就像窗,就像玻璃。
看看人們,經(jīng)常會為一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計較,經(jīng)常會……就在那天我學(xué)會了窗的品格。
那是個晴天,我像平常一樣坐地鐵去上課。因為是早晨,上班族特別多。
剛擠上地鐵的我,喝起了豆?jié){,品嘗著豆?jié){的“清香與醇香”。但不知不覺,我的手慢慢從扶手上滑落。
漸漸地,地鐵又到了一站。我不知怎么地往前滑了一下,豆?jié){從我的手中“倒”了下來,散到了旁邊一位女士的腿上。倒在地上的我見狀,立刻從地上爬了起來,連忙對她說“對不起!”但她事后兩個字卻讓我很感動,“沒事!”
那一絲微笑從她的嘴角邊滑過,我當時對她的只有感動與感激。
上完課,走在回家的路上,仔細思考了這個事情,發(fā)現(xiàn)世上的人不一定都是斤斤計較的.,也有那些默默地,就像窗一樣,玻璃一樣的品格的人。
“退一步,海闊天空!”也許別人是無意的,也許別人是不小心的。站在他人的角度想一想,便有了這種品格——寬容。
窗優(yōu)秀作文4
那件事,如同一個無處不在的幽靈,纏繞著我,悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我回憶起來,后悔不已。
那是一個晴朗的星期天,我很早寫完作業(yè),坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的路上,堵車了。喧囂聲一片,焦急中,我猛抬頭一看,看見了一個衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車的前面,她滿臉皺紋,就像一個枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見她敲一敲車窗戶,對車主嘀咕幾句,便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車窗。可是人家原來潔白的車窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來:“那輛車的車主眼睛不好嗎,那么干凈的車窗被她擦出了幾道印痕。可車主卻給她錢。正說著呢,那個老婆婆突然伸出了臟兮兮的.布子,正要向著我們的車窗擦去。我趕忙搖下玻璃,對著老婆婆大聲吼道:“騙子,走開!我們不需要擦車!說著狠狠地瞪了她一眼,又搖上了玻璃。
她的手懸浮著,眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚,嘆了嘆氣,走向遠反方。我很后悔,我真想跳下的車說:“老奶奶,我對不起你,你能原諒我嗎?”
六年級:孫雅婧
窗優(yōu)秀作文5
雨無情地打落著,滴答、滴答。訴說著它的衷情,滋潤著我的心扉。靜坐窗前,看著雨在空中回旋。漸漸地,一個背影,一頭秀發(fā),撲入我的視線,闖進我的生命。你悄悄地向我走來,為我的生命增添一份色彩,帶給我無盡歡樂。過后,你揮了揮你纖纖細手,微笑著走出我的世界。我尋尋覓覓著,沒有了那個背影,沒有了當初窗那邊的你。留下的,盡是無止境的思念。但,永恒的是,我們的過往,沒有消失的過往,映在我內(nèi)心最深處的曾經(jīng)。還記得嗎?我們一起笑、一起哭、一起鬧。當初,充滿稚氣的我們擁有整個世界,因為愛,溢滿我們的心扉。如今,窗那邊的你,還會記得我們的.曾經(jīng),記得那個與你相伴的小女孩嗎?我相信,你會的。因為愛,早已緊密將我們的心聯(lián)系在一起。
窗那邊的你,過得還好嗎?
窗優(yōu)秀作文6
其實,我們每一個人的心中多有一扇窗戶,這扇窗戶,決定著,你的人生。
世界上的每一個人,都有一顆善良的心,當然,也有一部分邪惡的心,雖然我們有邪惡的.心,可是,我們也有善良的心啊,我在電視上經(jīng)常看到小偷,他們心中也有善良的心啊,為什么會變壞呢?那可能是他們的善良變少了,邪惡增多了。導(dǎo)致他們走向犯罪道路的正是因為他們都有不勞而獲,一夜暴富這種心理,可是結(jié)果呢?不每次都是被警察抓住嗎?你們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)?努力工作?就算你們偷到錢、搶到錢了,可是,你們花這些錢的時候,你的心里舒服嗎?必須要腳踏實地的努力工作,這樣得到的錢,不更好么?
我們每個恩的心里都有一扇窗戶,一扇善良的窗戶,一扇邪惡的窗戶,我們的人生,就決定在你開那個窗戶上了。
窗優(yōu)秀作文7
春天的早晨,我推開窗,空氣清爽,舒適,還帶著少許的涼意。
夏天的早晨,我推開窗,太陽早早地掛在空中,陽光明媚,照射大地,照的人們心情舒暢。
秋天的早晨,我推開窗,太陽早已不像先前那般暖和了,秋高氣爽,風一吹,吹黃了樹葉,飄飄悠悠下落,好像一只只黃蝶飛舞。
冬天的早晨,我推開窗,這是天還未亮,北風呼嘯,冷的直讓人打顫。
每天我們都會無意的打開窗,呼吸新鮮空氣,每個季節(jié)都有不同的氣息,使人能享受到不同的`空氣。
——窗仿佛是我們的心靈,有時暢開,有時緊閉。
——窗仿佛是一座橋梁,能讓我們與大自然手牽手,相互親密。
——窗仿佛是一把鑰匙,打開我們的視野,能看見更遼闊的草地。
當窗永遠關(guān)閉的時候,人們同樣能欣賞到外面的景色。好像告訴我們失敗不是代表永遠的失敗,失敗乃是成功之母,可以在失敗中領(lǐng)悟,在失敗中覺醒。
窗優(yōu)秀作文8
這本書的主人公_小豆豆是一個天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學(xué)一年級的時候,看到學(xué)校里的任何事情、東西都感到好奇,所以上課時很調(diào)皮,因此被退了學(xué)。
小豆豆又來到了巴學(xué)園,在同學(xué)們和小林校長的愛護下、關(guān)心下、引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸成為了一個大家都可以接受的小女孩。
同學(xué)們在巴學(xué)園盡情的玩耍,把小林校長當做自己的朋友,小林校長也把大家當做自己的孩子,總是無微不至的關(guān)心大家,愛護大家。小林校長從不排斥任何人,付出的愛對大家都是平等的。可以說:在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)、成長的孩子,才是一個真正健康的人。
其實,像小林校長說的一樣:“無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。當他成長的.過程中,會受到很多的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。”不是嗎?
窗優(yōu)秀作文9
當滿天繁星快樂地眨著眼睛時,我一天的疲勞也就消失了。躺在床上。我凝視著窗外的繁星,猜想著它們上面是否有生命存在,神秘的UFO是否會在我眼前出現(xiàn),或帶我去浩淼的宇宙漫游,或是去他們那里旅游——不,星星應(yīng)該是童話中講述的那樣,它們是一群會說話,會唱歌跳舞的小精靈,說不準它們哪天就會奔下來裝飾我的小床呢--
每每月圓的時候,那輪玉盤都會與我在窗前相會,她羞澀地告訴我,不就她還會再來。于是悄悄地,她走了,留下一片輝煌,銀燦燦的月光撒滿我的窗口,鋪滿我的'全身,窗和床都被染上了月亮的顏色,我稱它們?yōu)椤霸铝链啊焙汀霸铝链病薄S袝r月而的里區(qū)引來了也毛子的哀鳴,似乎哭訴著月亮將缺,人將分離。我不由地裹緊了被子,因為它的叫聲讓人心里發(fā)抖。但是,當它那晚悄聲無息地闖入我的猛中,并親切地與我玩耍后,我反倒覺得它很可愛了,它的叫聲似乎也成了對我的問候。
夜更深了,我也早已在不知不覺中融入了夜色,與周圍融為一體了。
窗優(yōu)秀作文10
讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,讓我非常感動。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學(xué)之前也是個好孩子,她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動吧?
最讓我感動的是巴學(xué)園的校長小 林先生,他能認真的聽小豆豆說話長達四小時之久而沒露出不耐煩的樣子。是他,讓小豆豆覺得非常溫暖,非常安心;是他,讓小豆豆覺得能永遠和這個人在一起就好了。
我非常羨慕巴學(xué)園的'學(xué)習(xí)方法,可以穿最差的衣服,不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課,每天可以自由交換座位。校長還組織野炊什么的,我真是向往他們的學(xué)習(xí)方式。
媽 媽和我一起讀的這本書,她說她最佩服小林先生對小豆豆說的那一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊。”小林先生不但不責備小豆豆,只是說了這么一句話,就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法,這很值得我們學(xué)習(xí)。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽,要是沒有校長先生和媽 媽的教育,作者會有現(xiàn)在的成就嗎?這本書值得大家都來看!
窗優(yōu)秀作文11
窗,我想大家再熟悉可是了,又有誰沒有見過窗呢?打開一扇窗,能給于你,我,他一道光。打開一扇心靈的窗,又能給與你,我,他什么呢?
你打開一扇心靈的窗,就能獲得一些歡樂。你打開了心靈的窗,就會樂于和別人交往,就能夠交到朋友,就能夠獲得歡樂。你打開了心靈的窗,就不會再有煩惱,因為你有了煩惱就會和你的朋友談?wù)劊憔筒粫儆袩⿶懒耍驗槟阌辛酥呐笥选D愦蜷_了心靈的窗,你就會有勇氣去應(yīng)對世界丶應(yīng)對困難。
你打開一扇心靈的`窗,我就會愿意和你交往,我就會多出一個朋友。因為你心靈的窗時時打開,在我需要幫忙的時候,你就會給玉我?guī)兔Γ谖倚枰藖矸謶n時,你就會樂于和我一齊分擔這份憂愁。
你打開一扇心靈的窗,就會因你的陽光給于他溫暖,讓他覺得生活中充滿了愛,充滿了歡樂。因你心靈的窗是打開的,會讓他沉重的身體感到輕風吹過的輕盈。
你那扇塵封的心靈之窗打開了嗎?如果還沒有打開,那就趕快打開它吧,打開它,登上你夢想的天梯!
窗優(yōu)秀作文12
窗邊的夜,是那么的寂靜與祥和,讓人原本孤獨的內(nèi)心增添了點滴的惆悵與空涼。手中的咖啡香味隨風散去,留下的只是苦澀罷了,這樣的深夜覺得窗邊的雨滴都是我們落下的淚珠。
時間在無可挽回的消失,變得一派荒涼。現(xiàn)在的我們在那些沿途的風景中有留下了怎樣的記憶,或清晰,或模糊。像窗邊的星星一樣繁多。那些童稚的夢想離我們越來越遠,似乎變得遙不可及。或許我們一直在十字路口徘徊著,但相信,總有一天我們會為自己拼出一個海闊天空。
于是,我努力著,攀登著,跋涉著。用愛去感化著明白了生活所教會我的'道理,細細的感悟著,體會著。窗外的風停了,雨停了。天空依然美得耀眼,璀璨。天空總是經(jīng)歷了風雨的洗禮才能如此絢麗,而我們同樣要經(jīng)歷前方未知的坎坷才能真正長大。
生活中的坎坷似乎讓我感受到了片刻的欣喜。我依然在窗邊品味著咖啡的苦澀然而覺得咖啡有著絲絲甜意。
窗優(yōu)秀作文13
窗,顧名思義,就是指鑲在房屋外壁與內(nèi)壁之間的一個小出口、小玻璃。窗,就像與外界溝通的一個門一樣,與外面的心連著……
窗,似乎在人們眼中只是個通風或?qū)⒁恍┪孟x引進的一個不起眼的小物件,有人甚至?xí)盟鼇斫Y(jié)束生命,或不經(jīng)意間的喪失。窗,好像只是一個只會引來災(zāi)禍的東西,只不過人們無法失去它們。
我不這樣認為,我總是認為窗是可以帶來好運的東西,是因它老在我困倦的時候出現(xiàn),我時不時望望窗外,看到外面一片生機勃勃時,我的`困倦就全部消散了,這很神奇,而且我總是會在那小小的窗外,發(fā)現(xiàn)許多我沒發(fā)現(xiàn)的東西,讓我感到十分新奇。
一次做作業(yè)做到晚上10點,我十分煩躁且十分困倦,眼皮都在打架,可我還是要把作業(yè)都完成,我瞄了瞄窗外,發(fā)現(xiàn)窗外燈火通明,一片繁榮的景象,看到人們忙忙碌碌的樣子,我以為在深夜只有我一個人在忙碌,在攻克難題,不過我看到這一幕后,我心想:我不孤獨,我還有人陪伴著我,陪伴著我一起忙碌。
有時,窗,既能帶給我開闊的視野,也能帶來更多新奇的發(fā)現(xiàn),還能讓心靈已空洞的人感到不再空洞。
窗,真的有意義。
窗優(yōu)秀作文14
暖暖的黃昏,閃過一片片金黃的綢緞。夢中的水鄉(xiāng),伴我來到這扇古老的窗,透過似濃的薄霧,體悟……
粗糙的紋理,細細摩挲,是時光殘留的痕跡;是生命流逝的'證者……暗嘆,時間的流,不會因它過去的風華,而多做無謂的停留啊……
抬起頭,透過窗,透過殘碎的玻片,怔住了。
看,那青山蕩漾水上!看,那晚霞擁吻夕陽!看那落花點綴大地。整個身墜入泥沼,睜不開眼,只因顫抖的心靈在感受,時光流逝獨有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身,我再次看向這扇"亳無用處"的窗,有些新的看法一一時間在你最有用時給了你力量,在你最無用時無情收走了一切,你感謝它,讓生變得更加有意義!正如這扇窗,曾擁有價值與地位,如今什么也不是,卻用另一種方式去回饋自己的生,哪怕很渺小……
世間萬物不管是多么渺小的,卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價值。反觀有些生物,仗著先天的優(yōu)勢,自身價?儔確嗤粱溝停?過得生活卻好得多……
說不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導(dǎo),我心緒萬分。我想,我應(yīng)該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文15
窗,為一空間之眼眸,千萬光景盡收眼底,不同空間的窗,就如不同人的眼睛,映出相異的色彩。
房間的窗,映著晨曦灑落,鳥鳴于窗緣;映著烈日直刺,蟲鳴于枝頂;映著晚霞,孩童笑鬧于田埂。是準確的鐘,為日月與四季報時。
教室的窗,望出去,思緒拉遠,能看見遠方的林蔭與彎流于中的清泉;能看見蔚然大海與其中的成群鯨豚;能看見失聯(lián)的故人與遙不可及的過程,唯獨不見的,應(yīng)是桌上的空格與問號。是望遠鏡,能透過它瞥見無限可能。
映出黑暗的窗,反射著自身,成了能偶爾窺視外頭的鏡子。返家列車的窗,劃開暗夜?jié)獬淼哪该鞯拇白颖M染了色,卻成了最透澈的鏡,零亂的發(fā)絲清楚地映上。
過于清澈的窗,是飛鳥的陷阱,跌跌撞撞地進了難脫逃的籠,不斷慌亂地鋪著翅翼,一次次撞上看不見的陷阱,至終成了墓穴,留下一地迷惘的飛羽。
絕望之人眼前的窗,成了通往不同世界的`出口。或許在寂靜且無人的夜里?是多么大的重力,使得人們在也許還有涼風拂面和稀落燈火的地點,選擇鼓起勇氣踏出了那出口后非向上攀登而是向下沉墜?
窗戶印象是一張張的照片,攝影機便是窗,拍下了無數(shù)的回憶、渴望和思緒的翱翔。再次望向床前的窗,進入布滿星點的天空。
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