小學生作文

小學生作文常用[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　每一個人在平時的學習中都有不同的學習方法，也都會因此取得不同的收獲。

　　有名學生他不明白學習時怎樣才能學的好，有人就提議讓他去問問老師。那名學生就去辦公室問老師：“老師，我的成績不管怎么樣也上不去，而且我也不懂得怎樣的學習方法才是最正確、最好的。”那位老師站起來帶著那名學生走到花壇前抓了一把沙子，又拿出一塊海綿，對那名學生說：“我們來做一個實驗，做完這個實驗你自然就會明白的。”那位老師把一堆沙子放在地面上，又把一瓶水倒在沙子上，問那名學生：“你能把我剛才倒的水放回這瓶子里嗎？”那位學生試著用手去摸摸沙子，回答老師道：“不能。”那位老師又把一塊海綿放在地上，把瓶里的水倒在海綿上，對著這位學生說：“你能不能將海綿的'水擠出來呢？”那名學生用手去擠一擠這塊海綿，果真可以把水擠出來。那學生不解地問老師：“你做這些實驗對我提的問題有什么用呢？”老師解釋說：“沙子灑水后之所以擠不出水來，是因為水從沙子里的空隙流走了。海綿之所以能擠出水來，是因為海綿喝水喝得飽飽的，水還留在了海綿里。那么，你現在明白了嗎？”那位學生高興地說：“我明白了！我明白了！”沙子和海綿能否吸水的實驗，就像我們學生平時的學習一樣，有些同學讀書就像沙子一樣很不認真，一翻就是幾頁，書里的知識就隨著空隙流走了。有的同學就像海綿一樣，讀書時很認真，把要學的知識深深的吸在自己腦海里。這樣，當需要的時候，自然就可以拿出來用了，所以，我們學習時就要像海綿一樣，千萬別學沙子。

　　朋友，我們對待所學的知識時，你是海綿還是沙子呢？如果你是沙子，那就該清醒了！

小學生作文 篇2

　　我坐上小記者旅游車，帶著滿懷的好心情，去臨海游玩。

　　人們都說：“不到長城非好漢，不去臨海長城真遺憾。”今天，我就一睹了長城的風光。

　　來到門口，高大巍峨的大門聳立在我眼前，此時，我心潮澎湃。導游說，從這個大門上去，就是所謂的好漢坡了。登上好漢坡，在上面俯觀，長城蜿蜒起伏在山脊之上，時隱時現，它像一條伏臥崇山峻嶺上的蒼龍，翹首欲飛。天空湛藍的，空氣中彌漫著曾經紅軍勝利的氣息。繼續向前，爬山虎爬滿了城墻，綠油油的一片爬山虎頓時映入眼簾，那種綠，是一種令人難忘的綠，仿佛滴下來似的'。往下看，山下輕云如紗，環山而繞，樹木蒼郁，景色宜人，一幢幢房子小得就像玩具一樣，還沒我的手掌大呢！

　　第二站是紫陽街，走進那古色古香的街道，似乎能感覺到它悠久的歷史。離開紫陽街，我們來到了臨海圖書館，還聽了導游對整個臨海長城的講解，使我再一次對臨海長城那巍峨雄壯的贊嘆，對它巧奪天宮的技術嘆為觀止。

　　看了長城的風采，這一次我又目睹了臨海的文化。這是一個算盤之家，有著世界上最大的算盤、最小的算盤和世界上的第一個算盤，等等。墻上、桌子上都掛滿了算盤。那個最大的算盤里的一個算珠我推也推不上去，最小的那個算盤，還沒我大拇指大呢！

　　這一天，我見識了長城的魅力，臨海的文化，紫陽待的古韻。我愿意和你一起，去臨海長城散散步。

小學生作文 篇3

　　有這么一個人,我對他熟悉得不能再熟悉了,親愛的小讀者,如果你們迫不及待地想問這個人是誰,相信看了下面的文章,你心中的.這個問題也會迎刃而解了吧。

　　我來介紹一下吧,她的眉毛又細又長,就像夏天隨風搖曳的柳葉。在眉毛的下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，她笑起來,眼睛瞇成了一條縫。眼睛下,還長著高高的鼻子,那鼻孔微微向上掀著,好似柳條上倒掛的鳴蟬。

　　她非常喜歡看書。有一天,她借來了一本書,立馬跑到房間里聚精會神地看了起來,一頁,兩頁,三頁……時間不知不覺地過去了，菜炒好了被拿上了飯桌，爸爸媽媽叫她去吃飯，可她還沉浸在書的繽紛世界里。爸爸媽媽已經開吃了，見他她還沒有來，就走進了她的房間拉起她，邊拉邊說：“你真是廢寢忘食呀！”她只好放下書，離開了房間來到了飯桌前，三下五除二把飯吃完了，回到了房間，又拿起了那本書,繼續看了起來。

　　同學們,你們猜,這個小朋友是誰呢？告訴你吧，那就是我---王燕寧。

小學生作文 篇4

　　我的媽媽樣樣都好，就有一樣不好。每次考試后她都要鄭重的檢查我的試卷。如果我得了高分，她樂得臉上都開了花，我不管提什么要求她都會答應；可如果我考了低分，她的臉馬上拉得長長的，不說一句話。說心里話，我是最害怕看到媽媽的這個表情了。

　　前兩天我們班進行了一次考試，當時我多想考100分呀！試卷發下來了“哇！100分。”我興奮得跳了起來，這時，我忽然想了一個鬼點子，治治媽媽。

　　那天放學，我裝著很害怕的樣子，低著頭走進家門。媽媽看我低頭耷腦的樣子，就奇怪地笑著問我：“東東（我的'小名），你怎么了？”我故意吞吞吐吐地說：“這、這、這次考試，我只考、考了78分。”

　　“什么？78分？東東啊東東，媽每天跟你怎么說的？你呀你，就是聽不進，拿試卷來讓我看看！”媽媽的聲音一下子變得嚴肅起來。臉上的笑容也消失得無影無蹤。我低著頭，瞟了媽媽一眼，心想：“看來老媽這次是真的被我騙進嘍！”我禁不住暗笑起來。我慢騰騰地把試卷遞給老媽。

　　“啊？100分呀，你這個小壞蛋，競敢騙媽媽。看我今天怎么收拾你。”說著媽媽臉上又笑成了一朵花，她一把把我摟進了懷里。深深地在我臉上親了一大口。

　　這時，我趁機趴到媽媽的耳邊悄悄地說：“媽媽，以后我考的分少了，您別對我那么兇，好嗎？”媽媽疼愛地用手拍拍我的頭說：“好，好，乖兒子，媽媽記住了。”望著媽媽燦爛的笑臉，我也笑了，這是我最得意的笑。

小學生作文 篇5

　　我一直以為砍價是一件很俗的事，所以每一次看見父母在買東西時討價還價時，我在一旁都裝作很大方的樣子說：“就這么點錢嘛，你就不要去還他價了。”可是后來我又覺得這太不公平了，決定自己去親身體會一下，自己去砍砍價。于是我就問媽媽要了十元錢，自己上街買東西去了。

　　我走進一家店里，營業員阿姨親切地對我說：“歡迎光臨！”于是我就找起了中意的.物品。我看見了一支標價我十二元的圓珠筆把它拿到了柜臺前面。售貨員叔叔對我說：“小朋友買圓珠筆？這支十二元。”我說：“太貴了，便宜點吧，不然我不買了。”售貨員叔叔說：“那就十元吧！你看怎么樣？”一下子少了兩元，我想一定還能砍價。我就說“你看，這筆帽容易松動，筆上還有劃痕.......”叔叔說；;“你要的話就八元吧！”又少了兩元，我問自己：“買嗎？不，一定還能還。”于是我壯著膽子說：“叔叔，你看我是個窮學生，好不容易有機會買支圓珠筆，能再便宜點嗎？”叔叔說：“那就六元吧！不能再低了。”我驚呆了，初次砍價就如此順利，價錢一下就降了一半。當我付完錢要離開的時候，我聽見一位售貨員阿姨對一位顧客說：“那個小學生真會討價還價，現在的小學生真厲害。”我聽了得意的跑回家了。

小學生作文 篇6

　　冬至的那一天，媽媽突然對我說：“咱們畫九九消寒圖吧！”我問：“什么是九九消寒圖？”“是這樣的，冬至這一天后，白天越來越長，黑天越來越短，冬至的后一天，就是九九的第一天，直到九九的最后一天，寒冷才消失。”媽媽說。“那是不是九九最后一天才立春！”“不是，人們常說，春打六九頭，就是說，六九的'前一天就立春了。”于是媽媽開始上網上找九九消寒圖的圖片，有格子消寒圖，有文字消寒圖，有梅花消寒圖，我選擇了梅花消寒圖，媽媽不太會畫畫，就想了想說：“柳樹比較好畫，我就畫柳樹吧。”

　　我們一邊畫，媽媽一邊對我說：“冬至也叫日短至，因為這一天的白天是一年中最短的一天。”畫完了之后媽媽說：“我一天圖一片柳葉，你一天圖一片梅花。我們要堅持下來！”“是！”我喊道。可看似簡單，做起來都很難，我沒有堅持下來，有時候就忘了。望著我畫的殘缺不全的九九消寒圖，我不僅有所領悟，讓我懂得了，什么事情，都一定要堅持下來。

小學生作文 篇7

　　每當我看到珍藏在抽屜里的象棋時，我便會想起以前下棋的經歷。

　　那天下午，風從開著的窗輕輕吹進來，有暖暖的味道。遠處傳來隱隱約約的雷聲，慢慢地清晰起來……突然間的暴雨，很清脆地擊打在玻璃窗上。我突然心血來潮，想下象棋。

　　我的象棋技術還行，一向以老謀深算著稱。在小區里也算是個佼佼者，“干”掉了曾經叱咤風云的老王。最近我又聽說了一位豪杰，都說隔壁的李叔叔下棋技術不錯，我倒要領教領教。于是我徑直奔向李叔叔家。

　　李叔叔猜到了我的來意，便微笑著拿出象棋。不一會兒，雙方都擺好陣勢，一場不是你死，就是我活的惡戰開始了。我調動了“炮”、“車”、“馬”，聯合絞殺老李的“卒”。一場激烈的廝殺后，老李兵力損耗過半。我心想：李叔叔，你也不過如此嘛！雙方重整旗鼓，準備決一死戰。他思考著，眉頭緊鎖，仿佛在尋找應對我的權宜之計。我以為成王敗寇已定，便放松了對老李的警戒。說時遲，那時快，正當我趾高氣揚地將最后的“卒”吃掉時，只見老李以迅雷不及掩耳之勢飛出“象”，輕而易舉地卷走了我的“車”。真所謂“姜還是老的辣”。我大驚失色，簡直不敢相信自己的.眼睛。真是曹操殺呂布——悔之莫及。

　　風云突變，對方的兵如同決了堤的黃河水一般，殺入我方陣地。短短幾分鐘，“車”、“馬”、“炮”、“象”接二連三地為國捐軀。盡管雙方力量懸殊，我依然不死心，于是，我再一次集中自己的最后力量，想和李叔叔同歸于盡。

　　我的殘兵敗將拼死抵抗，但也好比杯水車薪，無濟于事。我就如同三國時期的曹操敗走華容道一般，狼狽不堪。我終于領教了李叔叔的厲害。

　　看到我垂頭喪氣的樣子，李叔叔笑了笑，意味深長地說：“小伙子，中國的象棋可謂博大精深，蘊含著無窮的哲理，好好學習吧！”接著，他變戲法似的，從身后拿出一副象棋，“這是我珍藏很久的象棋，看你對象棋這么感興趣，就送給你吧！”

　　從此，我更加迷戀下象棋。象棋給我的生活帶來了無窮無盡的快樂，并讓我從中懂得了很多做人的道理。

　　我愛象棋！

【小學生作文】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文09-11

美好的小學生活小學生作文07-05

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

等小學生作文06-13

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

精選小學生作文02-21

讓小學生作文12-10

小學生作文（精選）07-04