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    的六一兒童節作文

    時間:2023-08-24 08:45:05 六一兒童節 我要投稿

    的六一兒童節作文4篇[精品]

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的的六一兒童節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    的六一兒童節作文4篇[精品]

    的六一兒童節作文 篇1

    六一兒童節快到了啊,時間過得真快。去年的六一兒童節好像過去時間不長,今年的六一兒童節又馬上要到了。每當想起這個節日,我就感到特別高興。這是為什么呢?首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關愛我們,我們是社會主義建設事業的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風兒也是清爽的'。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。其次,每到這一天學校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。

      然后,各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過一次六一節,幸福的感覺就要持續好長時間。真美,再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧,快來吧,這讓人歡樂、讓人幸福的節日。

    的六一兒童節作文 篇2

      又是一年一度的“六一”節。早上,我興高采烈地來到到學校。

      我剛走進教室,一陣歡呼雀躍的笑聲迎面傳傳來。我看到同學們穿著美麗的衣服個個精神抖擻。然后我們在操場開頒獎大會,發完獎后,我們就去參加游園活動。我先去參加“貼鼻子”,參加“貼鼻子”的'人可真多,我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了,我十分激動。

      陳老師用紅領巾蒙住我的眼睛,我拿起鼻子,一貼,我睜開眼睛一看,“哈!貼得真準!”我高興地跳了起來。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后,我也得到了不少獎品,我滿載而歸。我戀戀不舍地離開學校。我想,這真是難忘的“六一”節啊。

    的六一兒童節作文 篇3

      哇!又是我們的6.1兒童節。當我想到明天由家庭委員會舉辦的六一兒童節活動時,我激動得無法控制自己。

      第二天下午3點30分,我和父親來到紅楓酒店。我們一進去,就看見我們的同學穿著節日服裝。每個人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語,一些人四處張望,等待活動的開始。幾分鐘后,我們只看到主持人走上舞臺,說“六一”活動正式開始,全體觀眾立即歡呼起來。

      學生們盡情地唱歌跳舞。每個人都施展自己的才能,其中最讓我著迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺。她拿出兩個杯子,把球放進杯子里。周一民輕輕地吹了吹球,球就不見了。然后周一民又吸了一口氣,球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了,然后又回來了。真奇怪。

      我還沒有理解這種魔力,我被中國老師李老師和數學老師李老師合唱的'“應該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個人都靜靜地欣賞著這首悠揚的歌曲,并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統一的天藍色舞蹈服裝,在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當他們用輕柔的音樂跳舞時,最感人的是他們排練了三個多月來慶祝我們的節日。女士們先生們,這真的很難。

      又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個人都像狼一樣狼吞虎咽,正全力以赴。時間過得太快了,已經九點半了。6月1日的聚會結束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次,我想感謝我的老師讓我學到了很多知識。第三,我要感謝所有的父母在6月1日休假。

      哦,天啊!多么難忘的6月1日啊!

    的六一兒童節作文 篇4

      十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

      我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……

      但我又能怨尤些什么呢?

      十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的`時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

      是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

      如果我是那雨滴的話……

      那么,我能夠像把不曾交會的

      天空與大地連接起來那樣……

      把你的心串聯起來嗎?

      你回眸輕語:“別傻了,你已經長大了呢。”

      這算是什么,訣別語么?

      或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走,那只有一個人時的路了。

      別了,我的六一。

      【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點,但感情卻非常真摯,向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔心。對此,老師想對你們說:“不要怕,你們的明天將會更加燦爛。”

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