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    成長的作文

    時間:2023-08-20 15:25:30 話題作文 我要投稿

    成長的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長的作文

    成長的作文1

      成長就像一杯濃茶,初嘗時是澀澀的苦,但到了最后卻是越品越香。有時候總是想著自己什么時候能夠長大,卻殊不知長大卻只是在那一瞬間而已。

      還記得那是一個普通的晚上,可是那天,媽媽發燒了。爸爸正好出門,家里只剩下我和妹妹兩個人。

      這可怎么辦呢?媽媽燒得迷迷糊糊,渾身沒有力氣,臉通紅地倒在床上,連給自己蓋上被子的力氣都沒有。她小聲地跟我說,讓我自己去弄點東西和妹妹一起吃,然后洗洗臉睡覺去。我問媽媽:“那你怎么辦?”只聽見她用著平時一半還沒有的音量,嘴皮子輕輕動了動,緩了好一會兒才說:“睡——覺——就——好——,不用——管我……”我茫然地點點頭。

      以前我生病的時候,我就只記得自己喊:“媽媽,媽媽,我難受。”然后就會有一雙溫柔的手抱著我、拍拍我、幫我做好多的事情,給我好吃的……可是現在媽媽生病了,我——我該怎么辦呢?

      我在儲藏室找了兩碗方便面,和妹妹一起吃完,回來看媽媽時,只見她的臉更紅了,摸了摸額頭,好燙啊!“媽媽,媽媽——”。“怎么辦?”我急得哭了出來,想起了電視上經常看到的`用濕毛巾可以降溫,我趕緊擦干眼淚,跑到洗手間,找出一個干凈的臉盆,裝滿了水,又找來一條干凈的毛巾,放進水里大力揉搓了兩下,趕緊端起水盆就要回媽媽房間去。可是水太滿了,左晃右搖,灑了一地,還把我的衣服弄濕了一大片,不過我沒管太多,趕緊端著剩下的水到媽媽房間去。把臉盆放在床頭柜上,毛巾浸濕了擰干,然后仔仔細細對折兩次疊成長方形,把它放到了媽媽的額頭。“餐邊柜抽屜里好像有藥。”我忽然想起之前媽媽都是在那里拿藥給我吃的,我一個箭步沖出房門,打開抽屜翻了翻,找出一盒清開靈,我看了看說明書,連忙給媽媽配好藥,讓媽媽用溫水服下,然后給爸爸打了電話。“爸爸,爸爸——媽媽發燒了,很燙很燙,你快來——快來。”爸爸一邊聽一邊說:“別急別急,爸爸來了,爸爸來了,別著急,沒事兒的。”掛了電話,一邊看著臉紅紅的媽媽,一邊著急地等著爸爸回來。

      1分鐘,5分鐘……20分鐘后,爸爸終于回來了,問媽媽怎么樣了,媽媽說:“多虧依依晚上照顧我,我感覺好多了!我的依依果然長大了,比以前更懂事了!”爸爸聽了,也露出了贊許的笑容……

      每個人都在經歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事孝順的孩子。在我們走過的路上,布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。

    成長的作文2

      悄悄的,時間領著我成長。學會勇敢,學會堅強,學會獨立,學會給予,學會舍得。

      我曾是個小氣鬼,只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學時有個死黨和我關系非常好,就是不大聰明,也不愛學習。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”,不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片,卡片呈圓形,塑料質地,正反兩面都印上花花綠綠的動漫圖像。打卡的規則很簡單,在地上用一張卡打翻另一張卡,翻了就可以據為己有。

      小學時“打卡”風靡一時,我和死黨自然陶醉其中,那天,和往常一樣,伴隨著下課鈴聲,我和死黨飛也似的沖向了小賣部前的“戰場”。“戰場”上早已人頭攢動,硝煙四起了。書包隨意一甩,我和死黨分別扎入。

      只記得那天我運氣不錯,用一張“賽小息”橫掃千軍,殺得對手片卡不留,一會就賺了幾十張。正當我欣賞勝利和殘留的陽光時,死黨滿臉落寞地走了過來。“借我點卡唄!”“輸了啊!”我笑他。同時拈了拈我剛贏的卡。“嗯。”他應道。我從我那大把戰利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數了數:“剛好。”他長吁了口氣,趕忙跑回原來的戰場,將我給他的卡全數給了別人。我這才意識到死黨被騙了,因為打卡所贏的卡只局限于場上擺的,是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機靈,不在意,可我心中不悅。

      死黨又過來,向我再借幾張卡繼續玩。我倏地一下炸毛了:“沒有卡就別打了,有完沒完?”吼完我就后悔了,死黨是受害者,而幾張無關緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的`損失抱不平,為自己的利益而發脾氣。

      死黨愣住了,好久才反應過來,背上書包,低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎,仍然“認真”地在打卡。

      那天下午,我一個人走在回家的路上,心中無比失落,才發現自己享受的并不是打卡和勝利,而是下午打完卡后,在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。

      不懂得失去的人,也一定不會得到。這是成長教給我的道理。

    成長的作文3

      成長的路上我們可能會不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿足所有人的期待。

      ——題記

      一個人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來,霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評的話語還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風吹過,有些冷……

      剎那間,眼前突然浮現出一句話,若隱若現,我拼命的想要去看看隱約這樣一句話:“人生中最精彩的不是取得成功時獲得的榮譽,而是背后辛勤付出的汗水。”

      回過神來,轉回到辦公室的對話。“上課看課外書,是不是覺得自己學的很好了,像你這個樣子是考不上好學校的。”雖然表面答應著,心里卻很不服氣:“看課外書怎么了,我又沒說話,也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

      “聽說你上課在看課外書?”

      “嗯”

      打開門傳出來,這句話沒有絲毫溫度,又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問我是不是很冷?”果然在學習和我,她還是更關心前者。“你認為你這個樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優秀,但你要努力啊,在自己成長的路上樹立一個目標,朝他前進。”我點了點頭,拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前,托著腮,想著媽媽的話想的有些出神,風從窗戶留的`一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現在桌面上,腦后傳出一句話“喝點牛奶,暖和暖和,快些寫,寫完早點睡覺!”

      過后我堅持更用功學習,晚上我溫習白天所學習的功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負有心人”,在此在不久后的一次小測驗里,我取得了不錯的成績。學習需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實每個人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

      不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長經歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們在努力變完美,努力踏踏實實的往前走。我們在成長的旅途中領悟與收獲不平凡的夢!

    成長的作文4

      煩惱?是的,少年不識愁滋味的我們也會有煩惱,一切,都源于成長。

      煩惱中的我煩惱成長,成長中的我煩惱煩惱。

      人在一天天長大,肩上的責任與擔子也與日俱增,我們說的話,做的事,已不能像小時候那樣無拘無束,已不能再僅僅評判我們的喜惡了,我們要為別人考慮,考慮再考慮,于是就有了“三思而后行”。

      我討厭長大,因為大人們總喜歡以我們長大了為由,施加給我們很重很重,很累很累,壓得你喘不過氣的一切。他們會提醒你,要注意自己的言行舉止,說穩重的人多數成熟,而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因為我們在長大;長大了懂事了,改變了。當你舉著一張不如人意的成績單回到家里時,他們往往會嘮叨一頓,最后再語重心長的補上一句:“你長大了,該懂事了,怎么就是不知道學習的重要性呢?”我莫名其妙,明明努力了呀!為什么自己的成果不被“大人們”認可?

      18歲,18歲的成長,意味著我們的成長,可是,我卻一直希望沒有18歲,反正變成大人一點也不好,你再也不能賴床;不能正大光明的玩自己心愛的玩具;更不能把不喜歡的責任推卸掉;最重要的是,你再也不能擁有純真的笑容,和那個,記憶中的游樂園。

      我希望長大,快快長大,可以做自己想做的事情,不用再被束縛;不再在乎別人的眼光,自己的成績,卻又否認一切,為自己的在乎找借口;不再脆弱,明明很想忍住淚水,卻又噴涌而出;不要再偽裝堅強,相信時間是讓人成長的最好方式。

      長大了,開始有了自己喜歡的偶像明星,走在靜靜的林蔭道上,吹著泡泡糖,帶上耳機,聽起音樂,任暖暖的'陽光輕柔撫摸,感覺真好。

      長大了,承諾過的事情,一定會做到,遇到麻煩也不會驚慌失措;曾經與朋友發生誤解而不知所措,現在卻能主動消出誤會;會因為了解到世界的骯臟而迷惘惆悵,現在卻嘗試習慣。

      長大了,學會了多為他人著想,換位思考;學會了做事有主張,待人接物有禮貌,;學會了珍惜現在所擁有的一切。

      其實,成長路上,并不是只有煩惱的,因為我們在長大中不斷的學習,不斷的提高自己,那些煩惱,不過是我們成長里的一些點綴,讓成長這個詞,變得更加的有意義!

    成長的作文5

      每個人,在成長的過程中,在成長的路途上不可能一帆風順,每個人,在成長的過程中,在成長的路途上不可能一帆風順,每個人,在成長的過程中,在成長的路途上不可能一帆風順,每個人,在成長的過程中,在成長的路途上不可能一帆風順,總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步,那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步,那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步,那只是微不足道的一粒沙總是會有點點滴滴牽絆著你的腳步,那只是微不足道的一粒沙————————————煩惱。

      只要傾訴出來,就可以成為成長的足跡中的回憶,對成長煩惱。只要傾訴出來,就可以成為成長的足跡中的回憶,對成長煩惱。只要傾訴出來,就可以成為成長的足跡中的回憶,對成長煩惱。只要傾訴出來,就可以成為成長的足跡中的回憶,對成長點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶點點滴滴的美好回憶……………………我和你們一樣,我也有一個小小的煩惱,這個煩惱困擾了我我和你們一樣,我也有一個小小的煩惱,這個煩惱困擾了我我和你們一樣,我也有一個小小的煩惱,這個煩惱困擾了我我和你們一樣,我也有一個小小的煩惱,這個煩惱困擾了我很久,一直沒有解決,我想傾訴出來會比較好。很久,一直沒有解決,我想傾訴出來會比較好。很久,一直沒有解決,我想傾訴出來會比較好。

      很久,一直沒有解決,我想傾訴出來會比較好。這幾天,不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的`這幾天,不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天,不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的這幾天,不知道為什么脾氣特別大。對媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的,而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的,而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的,而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的,而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了,我想向爸爸媽媽說清楚,可是沒的傷心。我不知道我是怎么了,我想向爸爸媽媽說清楚,可是沒的傷心。我不知道我是怎么了,我想向爸爸媽媽說清楚,可是沒的傷心。我不知道我是怎么了,我想向爸爸媽

    成長的作文6

      在時光的不斷流逝中,我漸漸的長高,漸漸的長壯,漸漸的長帥,漸漸的所有的東西都好像在長一樣,想得多了,做得多了,科目變多,作業變多,一切都在變化中,再加上現在的我已是初中生了,自然而然背上了“含金量”更大的書包,父母越來越嚴厲的要求,越長大,負擔就越重。由于初中可以說是人生的第一道坎,為了助我們翻過這道坎,父母都格外的重視它,老師們也是如此,為此我們這些學生們肩上的擔子比小學期間翻了幾番,剛從小學升上來的我們,自然是還無法適應這種高強度的學習,再加上小學時聽到一些大哥哥、大姐姐的“宣傳”,因此對于中學心里還是有些忐忑不安,但是,一上中學以后,卻發現真實的情況并不是“宣傳”的那樣恐怖,本來應該慶幸下的,可是一件又一件的煩惱接踵而至,真是應了那句“舊的不去新的不來”,何況正處青春期的我們,心理正在不斷的變化,許多事情都想得特別的復雜。

      不像以前可以隨心所欲的看電視,隨心所欲的玩耍,隨心所欲的做任何事,不用計較后果,那時可真是自由自在,現在呢?則完全換了個樣,多看會電視,便會有聲音傳來:作業做完了嗎?;多聊會兒天,還會有聲音傳來:你聊了多久了?;可是一當有親戚朋友來時,除非作業太多,不然就得和親戚朋友們聊天,為此就要在晚上的時候加油補了,雖然這些都是特別正常的事,但是正處在心理變化我,卻老是有一種很厭煩的感覺,讓我百思不得其解,當然我也只能是竭力的.克制住這種想法,不讓它擴散。還有早上特別早得去上學,在以前沒什么感覺,感到十分的正常,而現在呢?就覺得特別的不公,為什么一些大人上班都比我們這些未成年人要遲,按照理論來說,也應該是我們要晚一些才對嘛!怎么能像現在這樣顛倒過來呢?可是社會就是這樣的,雖然在心中郁悶了幾次,卻沒得辦法,只能當是生悶氣了。

      不知這些,上了中學后,父母對于成績也是越來越看重,讓我努力的“向前沖”,努力的學習,以為美好的將來打好基礎。為此就會進行大量的學習,以保證能有許多的知識和技能,就因此會做許多的作業,覺得很累。成長的路途是那樣的遠,又是那樣的近,只是在乎于是否能正確地去看待它,不同的看法、不同的做法,就會有不同的未來。麻煩,煩惱也是會伴隨我們一生的,也同樣的,只要正確看待,就沒有解決不了的事。成長必定會有煩惱,只需平常心看待即可。

    成長的作文7

      走了很長的路,看不見冬日里那些溫暖你的光,你是不是在俯首闞望什么?每個人的深處都會一道傷,或許再也好不了,或許到了某個年紀的時候,突然淡了疤痕,那都是很久之后的事情,小A的故事很長,小B卻早已退場。

      寫完那封很長的信,再用心的的折成心形,每一字一句和言語之間的關心都如何變成我們之間揮之不去的印記。

      你有沒有這樣的時候,聽到一首歌就反復的單曲循環很久,暗戀是每個人的青春里都有過的一段故事,暗戀也是當你在食堂排隊打飯的時候,阿姨催促你吃什么菜的時候,你卻看見旁邊的她吃什么,你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過,忍不住多看一眼,即便是她認真讀書的樣子,或者和同學打鬧的樣子都顯得可愛至極。

      這個故事是朋友A跟我說的,我認真的聽著,用心的記了下來,只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她,那也是很美妙的一件事情,你不用多問。因為你的青春也有這樣的故事,只是故事的主人翁不同,故事的延伸也就一直隨著歲月的增長,暗戀可能是你的初戀,暗戀可能不知道對方的姓名,暗戀只是在你成長的階段里,暗暗開放的一朵花。

      你說你看見她的時候,是在做課間操的時候,做到旋轉運動的時候,轉過身就看見了她,這里暫時把你的她叫做小A,做完****連忙向班里的同學打聽,后來你不斷的制造偶遇,后來你們之間發生了很對離奇和戲劇化的事情。

      我看得見你為她做的許多感動的事,周末你甚至不想回家,找借口跟家里人說快畢業了,學校要求補習,學校確實要求補習,補的'是物理和英語,跟她一起,因為人數比較多,你們就合并成一個班,為的只是能多以同學的名義多待在她身邊,一分鐘也好,半分鐘也是生命里多出來的歡喜。

      很多次你都想告訴她。

      因為害怕破壞現在這份來之不易的靠近,你也必須面對不能太過坦白的事實。

      后來她和小一屆的學弟在一起了,每次都約會到很晚的時候才回家,南方的氣候不冷,晚上的時候氣溫特別低,她和男朋友出去了你一個人很多個晚上都睡不著。你不想哭,你說:喜歡到深處可能就是愛了,不應該成為束縛,心里是不舒服的,長大的代價和暗戀的代價是成正比的,長大能記錄你暗戀過的痕跡,暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。

      把壞的記憶都淘汰掉,留下好的和歲月慢慢熬。

    成長的作文8

      煩惱是人生的踏腳石,助你一步一步前進。可煩惱也會成為人生的絆腳石,使你摔得遍體鱗傷。

      每個人在每時每刻都在逐漸成長,而在這所謂的成長中,我們必須會遇上一個又一個的困難,而困難就會導致煩惱。

      是克服還是投降?

      冰心曾經講過:“倘若世間沒有風和雨,那枝上繁花,又歸何處?只惹得人心生厭惡。”

      還在為困難而煩惱的朋友,請聽我一言:倘若在DNA遺傳過程中,只要發生了小小的改變,那么此時的你我也不存在了。既然能降臨在這世上是多么的來之不易的事,為何不精彩地活著,寫出自己人生光輝的一頁呢?

      倘若你沒經歷“得不到”與“已失去”,我相信你就沒有煩惱吧。可是,世上誰可以沒有煩惱呢?

      李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”馬致遠“夕陽西下,斷腸人在天涯。”李煜“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”以上的詩人不是個個都充滿煩惱嗎?何況我們!不過,他們能夠踏上成功的歷史之路,寫出自己一頁又一頁的輝煌歷史,為何我們不能呢?

      煩惱,只不過是困難的一個謙詞,也不過是體現煩惱的一個形容詞。

      因此,我們應該去克服而不是放棄,讓煩惱投降,讓困難投降。

      是追求還是逃避?

      面對煩惱,人之常情。但是,僅僅只是面對煩惱而不去解決,是不足的,這樣的人生也太被動了吧!我們應該反客為主,做到不怕煩惱,挑戰煩惱。

      一位德國著名生物家曾經在會議上說起往事:“我之所以成功,并不是因為我有什么過人的.才華,而是我敢于向高峰挑戰。記得在我求學時期,常向教授們和學友們請教問題。久而久之,在大家心中,我成了一個“煩”人。我認識到了這一點,便博覽群書,同時,不懂的知識再加上之前的“煩”使我感到煩上加煩。但我沒有放棄,而是更加努力,甚至會去追求那種“煩”的感覺。”

      由此可知,逃避煩惱不如面對煩惱,面對煩惱不如追求煩惱。

      是享受還是埋怨?

      縱使能夠克服煩惱,迫使自己去追求煩惱,但是,這樣仍是不夠的。

      有人常常埋怨一些事情,甚至埋怨自己,為何總不能像別人呢?這樣,本來的煩惱不存在,但卻變成另一種煩惱了。而假若能去享受它,樂觀接受它,那煩惱還有什么好煩,不也是一種樂趣嗎?

      這么說來,面對煩惱不如追求煩惱,追求煩惱不如享受煩惱。

      朋友啊,在我們的人生旅途中,希望煩惱永遠伴隨著你,更希望它是你的踏腳石,而不是絆腳石!

    成長的作文9

      時間是一把戳穿虛偽的刀,它驗證了謊言的殘酷,揭穿了現實,淡化了承諾。故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防;故事的結局總是這樣,花開兩朵,天各一方。

      誰沒有故事,誰的人生不會有挫折,誰的背后沒有傷痕,從小,我與“溫室花朵”有百般相似,當然也不會像小草那般堅韌,但是因為成長,我逐漸成為了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英,看似自在,卻身不由己。但是我不再是從前那個幼稚無比的“笑話。”而現在,我學會了成長,我明白了淚水不能隨意掉落,輕意讓別人殘踏,這個世界上,從來都不會有來日方長,只有人走茶涼。

      孩提時光,總是令人多么懷念。那時我擁有著親人無比的愛護和關愛,我有的是快樂!沒有似毫的煩惱,因為呵護,我的心靈是多么的單純,不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享,也許是因為自私,也許是因為生怕別人奪走,但誰又知道我是怎么想的呢?我學不來的只有慷慨和無私,因為年幼無知,因為難以理解,因為懵懂……

      年少,我早已被詩書所占。雖然我做不到“上知天文,下知地理。”也無法成為“知識淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲,也只有書的境界的彼方,才會讓我放下一切,靜下心來。誰說少年不識愁?現在,我不也很愁嗎?小時候枕頭上都是口水,長大后枕頭上都是淚水;小時候微笑是一種心情,長大后微笑是一種表情。正如傷心的.時候,父母不可能會幫你解憂,就連知心朋友有時也無能為力,所以在白天的時候不能肆無忌憚地放聲大哭,卻總是在深夜里抱枕哭泣,留下了一枕的凄涼,可是因為成長,讓我明白了“無論你昨晚經歷了什么樣的泣不成聲,早上醒來這個城市依舊車水馬龍。”有時,我也想一笑而過,忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎么做,才不會被生活所傷。

      從年少無知到身不由己,難道成長只有這些嗎?當然不是,成長是一個值得人用時間琢磨的東西,尤其是它的過程。它的苦,它的樂,哪一個不是值得人去體驗,去感受的呢?

      雖然每個人的成長都截然不同,有的一生都值得回憶,有的樂在其中,有的卻不堪回想,“成長”這兩個字足以讓我們慢慢領悟了!所以,何不為樂?

    成長的作文10

      感恩是一種美德,我們需要感恩的人很多,我們的父母,我們的老師,我們的至友和我們的同學都是我們需要感恩的人。我曾經看過一本書,書名忘記了。書里有一個可愛的小男孩,大約五六歲,他不喜歡吃胡蘿卜,但在吃飯前禱告時,小男孩總會認真地說:“感謝上帝賜給我們的食物,還有胡蘿卜。”這件事深深地印在我的腦海里。人生充滿了不如意,我們習慣了抱怨,抱怨命運的不公,抱怨造化弄人。在抱怨中,對滿手在握的幸福視而不見,卻一味地放大缺憾;在抱怨中,患得患失,斤斤計較,吧感恩的心態越拋越遠。而教會我感恩的則是這樣一個人。他是來城市打工地農村青年,給我們家裝塑鋼窗戶。

      一整天,他都悶頭干活,也不說話,一直干到很晚。見他那么老實,便留他吃晚飯。他很拘謹,連菜他也不敢夾,媽媽熱情的招呼他,就像對一個遠道而來的客人,爸爸則遞煙給他,與他拉家常。原來他是考大學的人,而那年他的弟弟也考上了現成的重點中學。因為家里太窮,負擔不起兩個人,他只好放棄了,外出打工。如今,他也成家了,也有了兒子了,安心做了一個樸實的農民。我們聽了,不勝唏噓。媽媽想的實際周到,犯翻揀出我們淘汰的半新衣物,還有洗衣粉等日用品。他漲紅了臉,推辭著不肯收。媽媽說,這都是我們多余的,閑放著也是閑放著,給你就拿著。他低過頭,笑笑,走了。半年后的一天,有人敲門。

      我開門一看,一個農村打扮,背著口袋的青年站在門口。他說,是我啊,給你家裝窗戶的。我連忙招呼他進門。他拘束的坐在沙發上,搓著手緩緩地說,麥收的時候,他回了一趟家,說起我們幫他的事,全家人都很高興。他們想表示對我們的`感謝卻找不出合適的方法,商量了好久,最后他娘說把家里新打的糧食挑好的點帶上點,讓我們嘗嘗鮮。口袋里是新收地小米、黃豆、綠豆,還有新玉米面。青年人放下東西,走了。我們卻為這意味的結果激動不已。我曾受過比他更多更大的幫助,可沒有像他這樣執著的心存感激,表達謝意;我也曾給予比他更多的支持和幫助,卻也不曾收到只言片語的謝意。當我認為這一切都是理所當然時,這個打工的青年卻給我上了生動的一課。當“感恩”這個詞離人們越來越為人們所忽略時,我不由想起了那個背著半口袋新鮮糧食的打工青年。

    成長的作文11

      青春,是一幅絢爛多彩的畫;成長,是一座通向畫中的橋梁。在這漫漫的成長之路上,我們遇到了無數挫折和險阻,但當我們用劈荊斬棘勇敢的戰勝挫折沖破險阻之后,走進那夢寐以求的畫中仙境。卻發現,在不知不覺中,快樂已離我們遠去,憂慮和煩惱正一步步逼近。

      記憶之門緩緩開啟——

      教室里,一個不起眼的角落,兩個無憂無慮、天真爛漫的小女孩把手緊緊的握在一起,相視而笑:以后我們就是最好的朋友了!或許,你已猜出,其中的一個小女孩就是我。上天眷顧了我和她,從此,我和她的命運就緊緊地綁在了一起。

      幼兒園,小學,我們一起度過了最快樂的時光。雖然,我們也曾誤會過彼此,但我和他之間,就好像有一條不知名的線,我和她就是這條線的兩個端點,注定做一生一時的好朋友。

      時間如流沙般從指縫中溜走,轉眼間,六年的小學時光結束了。我和他無可奈何的接受上天的安排:分別。在那最后的一天里,我們徘徊在高大的白楊樹下,許久沒有說話,只是感花傷淚,相顧無言。叮鈴鈴……放學鈴聲響了,我和她依依不舍的離開了。

      上天的恩惠再一次降到我和她的身上,我們還是在同一個班。當我們透過擁擠的人群,看到彼此時,都會心的笑了。原來,我和她真的有緣。

      可似乎事情并沒有我想想得那么簡單,幸運女神與我擦肩而過,我并沒有抓住這來之不易的幸福。踏入初中,離成年就又近了一步。在新的環境中,我變了,她也變了,我和她之間似乎隔了一層紗。于是,我們站在了兩條不同的起跑線上。

      我拼命的`學習,認真的聽課,只為在考試中取一個優異的成績,離夢想中的大學再近一步。而她呢,似乎已經不再喜歡學習了,成績也大不如以前了。就這樣,我和她之間的語言越來越少,關系也越來越疏遠。后來,我有了新的朋友,她們是我生活中的朋友,學習上的對手;他也有了新的朋友。最后,我們見面只不過寒暄幾句。現在,連招呼都不曾打了。我和她就像是兩個熟悉的陌生人。

      上天安排我和他相識,相知,成為最好的朋友,去為何要如此捉弄我們呢?謎團在我的心中越積越深,始終不的回答。曾經的友誼隨著時光的馬車,飄得無影無蹤。流水會磨去石塊的棱角,清風會帶走落地的塵埃。一切都只是一場夢,夢醒人空。

      我和她就像是兩條平行線,相鄰卻永遠不會相交……

    成長的作文12

      從會叫“爸爸媽媽”,到蹣跚學步,再到牙牙學語,有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個字成長。雖然成長的過程喜怒哀樂愁五味俱全,可在我的記憶中印象最深的卻是童趣。

      記得在湖州上幼兒園的第一天,中午吃飯前洗手的時候,我“謙讓”地排在最后一個,等大家都洗完了,因為老師急著要帶隊伍去吃飯,就對我說:“小朋友,老師先帶隊伍下去了,你洗好了,自己到食堂找老師!”說完就帶著隊伍走了,留下我一個人在衛生間里看著那個我不認識的東西水龍頭。在鄉下,洗手都是用水管澆,或者在桶里洗,對于三歲的我,水龍頭連碰都沒碰過,出于好奇,我按了一下那個一半紅一半藍的小圓點,沒有絲毫動靜,我又把把柄左右轉了轉,還是不出水。我急了,一會兒敲這兒,一會兒摸那兒,突然,也許是我碰巧把把柄往上碰了一下,水終于“嘩啦啦”流了出來,我高興極了,把手伸到水龍頭下,開心地沖著,然后又涂上肥皂,再沖干凈。我洗了一遍又一遍,真是其樂無窮。不巧的是我又忘了怎么關水龍頭了,心想:不會關就不關了吧!我還能再玩一會兒!于是,我不顧正在放水的.水龍頭,卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲,水池里的水越來越多,都溢了出來,我又玩興大發,把肥皂扔進放滿水的水池里,又去撈,結果,不但肥皂沒撈著,我到成了“落湯雞”,水一直濕到整個羽絨服的衣袖,褲子也幾乎全濕了,地下也淌滿了積水,這下我有些手足無措了。正在這時,久久不見我身影的老師焦急地沖了進來,被眼前這情景驚呆了。她迅速關掉水龍頭,把我抱出了衛生間。“你冷不冷?”她關切的問我。未等我回答,又有些責備地說:“小朋友,下次洗完手一定要把水龍頭關掉,要節約用水,不要在衛生間里玩!”“老師,知道了!”整個下午,我只好一個人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著衣服。

      當天晚上,我感冒了,還發高燒到39℃!奶奶知道事情后,特地來到幼兒園,同那個老師和園長大吵了一通,第二天就氣呼呼地讓我退了學,從此,我就再也沒有步入幼兒園的大門。

      但說不清為什么,每當我想起這件事,我都一直好高興,成長的回憶里里充滿了甜甜的童趣,直到今天。當然這次經歷也使我記住了什么是可以,什么是不可以的點點滴滴——其實這就是成長。

    成長的作文13

      小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的。小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備,可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。不必說堆積如山的作業,忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。更不必說……

      小學畢業,升入初中,曾經的快樂減少了,苦和累增多了。每天放學,都得騎著單車狂奔在回家的路上。回到家,又趕忙拿起筆在本子上刷刷地寫作業,擔心會完成不了作業。一支筆,在那么大的本子上是顯得多么渺小,像一只小蟲在慢慢地蠕動著。書柜里的各種圖書,外面孩子們嬉戲的歡聲笑語,是多么令人懷念啊!作業少的時候,得加強復習,但望著桌上的一大堆書,我真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是科學?還是……;作業多的時候,別說復習了,連休息的`時間都沒有,寫到十點多,再加上早上那么早起床,都快睡著了。夜靜悄悄的,煩惱的初中生,正在燈光下,打著哈欠,寫著作業……

      小學時代,玩是很快樂的事;初中時代,只能有學習是“快樂”的。我多想到外面去玩玩啊,只有在學校能打打籃球。周末,別說去打籃球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我真想沖上前去參與他們。有時候玩著玩著,我又想起了自己可憐的功課,只好耷拉著腦袋,告別前一段快樂的時光,走進充滿書的氣味的房間去……

      作為一個女孩,長大了就得干家務活,過年回老家,苦活可少不了我。“女兒!過來幫媽媽干活!”“哦……”今天,媽媽已經第n次叫我干活了。我拖著筋疲力盡的身子,開始了第n次工作。“呼……好累呀!”“嘖嘖,干這點活都累,想想你媽媽我小時候……”天,媽媽又在傾訴自己童年的“苦難”生活了!我不理老媽的嘮叨,直奔沖涼房洗澡,好讓自己清醒點。我討厭干活,長大真煩!

      唉——煩惱真是太多了,真是天上的調皮星星數不清,地上的細雨收不盡啊!不過,我一定要解開這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個真正的自我

    成長的作文14

      成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一道激情四射的詩篇,而我,在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。

      當然,今天,我說的只是其中的一個煩惱——自我成為一名中學生后,成長的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢兇猛,毫無防備的我一下就懵了—————班級里高手云集,我的成績排名一落千丈!

      特別是在一次小考中,語文考砸了!我鐘愛的語文成績,從小學的名列前茅到現在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟,我太過自信,自認為門門功課都已掌握,龍其是語文,那是我的強項。沒想到,這次考試成績卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!

      我在小學就是這樣學習的啊,成績不也是很好嗎?這次,我是怎么了?想想現在的成績,我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

      面對眼前的煩心事,頓時讓我喘不過氣來,背上好像背負著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學那該多好呀!

      這個時候,看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:能想著縮短差距,說明你長大了,你得好好感謝成長,是它給予了你思考,成長的挫折能磨練你的意志。“

      我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說的話非常有道理,不覺得,心情豁然開朗起來,感覺自己就像一只籠中的.小鳥兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發出來,用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了,怎能還用小學生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢?

      于是,因語文成績導致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此,我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾,但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措,逐漸地讓我學會適應,真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發我的斗志,還堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹!

    成長的作文15

      昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

      作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

      “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

      似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

      我的'拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

      若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

      雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

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