的六一兒童節作文4篇[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的的六一兒童節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節作文 篇1
今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上課lín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。
我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,rán(然)后同學們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶祝“”的會,學前班的小朋友表yǎn(演)節目,學前班的`小朋友把節目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。
我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。
的六一兒童節作文 篇2
六月一日 星期五 晴天
今天是六一兒童節,媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多啊!媽媽說:“因為今天是兒童節,所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞。”媽媽先讓我在一個位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來三年級作文 三年級六一兒童節作文三年級作文。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的'。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的
”媽媽笑著說:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節,所以每個孩子都送一個氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節。
的六一兒童節作文 篇3
這一次的六一兒童節,可算是我過過最瘋狂的六一兒童節了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后,就馬上走進課室,沒想到課室里的'同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這一次瘋狂的六一兒童節。即使很瘋狂,不過我們每個人都很的開心。
的六一兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節,太陽公公一大早就掛在天空中,微笑著好像在說:“小朋友們,祝你們節日快樂”。 后操場充滿了節日的氣氛。有美麗的鮮花,好看的盆景,還有五顏六色的背景,舞臺上掛在四個紅紅的大氣球,
我們排著整齊的隊伍來到后操場,后操場的同學們歡笑著,我的心里也很高興、激動。領導來了,主持人宣布:六一兒童節現在開始。
其中,令我喜歡的`節目是合唱隊的同學們,他們穿戴著整齊的禮服,手中拿著小小的向日葵,在上空跟著美妙的音樂左右地搖擺著。向日葵好像在說:“小朋友們,祝你們六一兒童節快樂!”
主持人宣布:請家長領導們到臺前進行簽名儀式。坐在家長席的家長拉著自己的孩子走到舞臺前進行簽名,我牽著爸爸的手心里又緊張又快樂。臺上有一個同學扮演孩子,一個老師扮演媽媽。那個孩子說:“媽媽讓我們大手拉小手,共建美好家園吧!”媽媽說:“好的孩子,媽媽愿和你一起共建美好家園。”然后,我們全校孩子鏗鏘有力地說:“讓我們小手拉大手,共建美好家園”。告訴了我們要保護環境,成為一個環保小衛士。
主持人宣布:“請縣委副書記講話。”副書記說:“我們一直很關心同學們…”。說完了,我們全校同學拿著鼓掌拍熱烈的鼓掌,掌聲久久不能停息。我心里想,有領導一直關心我們,我們真幸福啊!
今天,六一兒童節真快樂!我想起了我們書本上戰爭時期的學校,連書本都沒有。我們要感謝老師,感謝所有關心我們的人。
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