關于成長的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于成長的作文，希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
很多地方都出現過成長這個詞語吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節目中，“成長”這個詞語已經在我們生活中有了一個很重要的排名。因為我們時刻都在成長。
我進入初中已經快一年了，今年念初一下冊，學習成績一般。
恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長，還有心理。
學校總是會發一些沒用的書，不是教科書，老實說我覺得這完全是在浪費我們的錢，根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的，關于早戀、對父母、老師的態度都有一個詳細的概括，自習課無聊時便拿出來看。
看到父母這章時，我看到了一個詞語“代溝”。
是的，已經進入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識已經完全跟不上時代之類的，我心里也有這樣一個想法。
我的情況大概是這樣，一二年級時呢媽媽是把我管的`很嚴的，后來考慮到家里的經濟問題，就出去打工，沒什么時間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒了那么多的管束，我自然也會松懈一點而已，從班里第一名滑到中等，中下等。不過也不算太差，起碼我對自己呢不是沒信心，而是不想動而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級我就開始玩電腦，打字速度仍然是班里第一，開始熟悉網絡。
有點偏題了，不過和網絡確實也有點關系，上網之后我和我媽就沒什么話可講了，初中之后我也難得和媽媽撒嬌，我也開始習慣自己一個人的生活，媽媽問我在干嘛時我也只是敷衍了事的說一句“有事”。
你不要覺得我太過分，因為這情緒確實也是自己控制不到的，對媽媽更有一種不耐煩的心態而已。
“成長”確實是有兩面性的，而我現在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態面對爸媽，總覺得自己做的不對，卻不想做好，我真是想不到有什么方法了。
關于成長的作文2
兩年前，醫生診斷出我奶奶得了胃癌，生命最多能再維持兩年。這一消息無異于晴天霹靂，我們全家陷入了無盡的痛苦。我從沒想過，那個健康的慈祥的奶奶會在不久的將來與我們訣別。
醫生的話最終得到了證實，二零一二年的這個暑假，也就是7月14日。這一天，我的.奶奶悄無聲息地離開了我們，離開了這個令她無比留戀的世界。那一天，我們和表妹一家同去看望奶奶。來到奶奶的房間，我看到奶奶靜靜地躺在床上，臉色蠟黃，雙眼閉著，浮腫的手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”，奶奶并沒有回答我。阿姨說，從前一天晚上奶奶就開始陷入昏迷了。我們好像都預感到了什么。就在這時，奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來，隨后就停止了。這一刻，伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬般不舍的家人，與病魔頑強抗爭了兩年之后離開了這個世界。在與病魔頑強抗爭的這兩年間，奶奶經受了十六次化療，忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后，奶奶都嘔吐不止，但是奶奶都堅持了下來。
看著無比痛苦的奶奶，我們心里也很痛。第十六次化療前，媽媽不忍奶奶再受痛苦，勸說奶奶：“請您放棄吧。”奶奶搖頭拒絕了媽媽的請求。最后的半年，奶奶骨瘦如柴，血管都癟下去了，還要不停地輸液，但是奶奶總是面容平靜地告訴我們：“沒關系，我能堅持。”這兩年，奶奶用她頑強的毅力，接受病痛的折磨，而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚，鼓勵奶奶，支持奶奶。我目睹了這一切，和我的家人一起經歷了終生難忘的兩年。未來，我的人生中興許會經歷許許多多不同的困難與挫折，但我也一定不會放棄，一定堅持到底。
關于成長的作文3
成長使我學會了知識，使我更聰明，更棒，但在路上，有遇到過幾個“小麻煩”，就是因為有它們，我的成長才有陽光。
我是一個外向的女孩，有一張漂亮的臉龐。但不知是哪個臭蚊子在我的臉上抽血，啊！我漂亮的臉龐啊！不過，我相信一兩天會好的。兩天過去了，我來到衛生間，對著鏡子一看，我的天，還沒有消失，我立馬轉身拿上自己唯一的幾塊錢，去買防蚊水，但這些錢，根本就不夠啊，只好打開手機，刷刷百度，咦，屏幕上突然出現了“如何教你被蚊子咬的包立刻好”，我迫不及待的點了進去，里面的內容有上千條，我隨意的點了一條，里面的配方讓我非常滿意，我開始動手做了，一分鐘、兩分鐘、七分鐘、十分鐘……半小時過去，我的.配方就已經誕生了，我立刻將自己嬌小的手放進去，抓一把，抹在臉上。過了一會兒，配料干了，但我覺得臉上癢癢的，但我沒管這些，馬上到了衛生間，撕下了臉上的配方，“啊”一聲尖叫從衛生間發出。被蚊子咬的包并沒有好，反而還長出了滿臉痘，我只好向媽媽要了錢去看醫生，他給我開了兩大袋的藥。回到家，按照醫生所說的量吃了半個月臉上的痘痘才全好。雖然這配方沒抹好臉上的包還浪費了我這么多的材料，但也給了我一個教訓，不要輕易相信任何東西。
人生的道路上，也有很多的煩惱，有許許多多難以應付的困難，讓我們長成經得起風雨的大樹。
關于成長的作文4
成長路上，我們會經歷風雨，也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經上小學了，每天放學馬路上都是人和車，我站在接送點望著對面，看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。
過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學習飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學飛。
我已經是五年級的學生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下，最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個游戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲，每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發下，我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看著下面的高度，都快嚇死了。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對的。于是，它蹲下了身子，用力地撲打著翅膀，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，后來也敢高飛了，它感覺原來學飛也并不難啊！
一天放學后，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進去，并說了地址。我坐在車里眼神游離不定，試圖掩蓋自己緊張的`心情，但出租車師傅似乎看出了我的心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了。”爸爸媽媽聽了為我豎起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程，雖然經歷了重重困難，但最后總會有收獲。
關于成長的作文5
青奧，一個令所有南京人興奮的詞語。青奧由南京舉辦不僅僅是一個榮譽，也是所有南京人肩上沉甸甸的責任。我們小學生更是要把自己作為青奧德一份子，在服務青奧中“分享青春，共筑未來”。為了青奧，南京人早早就動起來了。為了向世界展示“六朝古都，十朝都會”的良好形象。新的地鐵開工了，馬路在拓寬，城市變綠了。
就說我家門口的中山北路吧，比以前漂亮多了。好的環境需要高素質的'人來保護，我們要加入保護城市環境的隊伍中去，在為青奧出力中爭做一個文明小市民。為了青奧，需要大家齊心協力，都為奧運出力，志愿者是一面鮮艷的旗幟，也是展示南京青奧形象的一張名片。志愿者讓我們感動，志愿精神激勵我們成長。雖然我們不能加入直接服務青奧的志愿者隊伍，但我們也能力所能及。在學校，在社區把志愿精神發揚傳承，青奧志愿精神一定會在我們心中扎根，讓我從現在起就做一名愛心志愿者。
青奧是世界青少年的大聚會，是世界青少年的歡樂節日，世界各地的朋友聚在一起。需要語言作為溝通的橋梁，我們會更加主動、認真地學習英語，等到各國青少年朋友來到南京，我們可以用自己流利的英語與他們交流，向他們介紹南京悠久的歷史和燦爛的文化還有風土人情。我們在爭當友好小使者中一定會開闊眼界，增長知識。“分享青春，共筑未來”不僅僅是一個口號，更是一種行動，只要我們從現在行動起來，青奧一定會成功，我們一定伴隨他共成長。
關于成長的作文6
俗話說的不錯：風月為益友，詩書是良友。是啊，書籍是我們的良師益友，書可以讓我們智慧倍增。生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。
我讀過許多書：有《十萬個為什么》，有有趣的《窗邊的小豆豆》，還有《西游記》、《魯濱遜漂流記》等。這些書帶給了我無窮的樂趣和豐富的知識。當我讀《窗邊的小豆豆》時，我會經常說：嘿嘿，真有趣！；讀《西游記》時，經常說：猴哥！；讀《魯濱遜漂流記》是，經常會贊嘆道：魯濱遜真厲害！。這些書成了我生活中必不可少的東西，每天放學回家后寫完作業，就會拿起書，津津有味地讀起來，仿佛我就是故事中的主人公，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。直到媽媽用胳膊碰我一下，我才從睡夢中醒來般從書中回來，依依不舍的離開書。
我最早接觸《窗邊的小豆豆》的時間是在三年級一次交換圖書的活動中，語文老師送給我的。當老師把這本書送給我時，我心里十分高興。當天晚上，我手不釋卷地讀起來。當我讀到試膽量這篇文章時，我撲哧一聲笑了。因為這篇文章講述了校長先生舉辦了一次試膽量活動，躲在墓地里的'起個妖怪沒有嚇到別人，反而把自己下地往家跑。主人公小豆豆是一個淘氣、調皮的孩子，在巴學園中學習生活后從怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的好孩子。
我在第二次讀這本書時，這本書是四年級所有同學必讀的一本書。這一次，我在家里一邊畫出好詞好句，一遍細細品味，在旁邊寫上感受。第一次讀這本書，我只記得最后巴學園毀滅的情形，和校長先生對學生、孩子們的愛。第二次讀，我還對小豆豆在巴學園時的趨勢念念不忘。
讀一本好書，會讓人們知識淵博。學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子，讀書時要有思考。讓我們一起讀好書，讓我們的知識更加淵博。
關于成長的作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成長需要磨練，磨練才能成長，再一次次的磨練中，我擁有了深刻的記憶，難忘成長……小時候，帶著對世界的好奇，成長起來了。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。懷著忐忑的心，邁出了第一步，在家人的庇護下，我成功了，第一次體會到成功的喜悅。
盡管下一步可能會跌倒，但還是勇敢的嘗試了，再一次又一次的跌倒中，我磨練了意志，知道成功需要勇往直前。長大后，帶著對生活的期待，成長起來了。期待中，我想象著生活的美好；期待中，我成了父母的小幫手；期待中，我在知識的海洋中徜徉。在童真與童趣中，我收獲友誼，收獲快樂；在親情與關愛中，我收獲關心，收獲愛護；在批評與斥責中，我收獲經驗，收獲信心。
在收獲中成長，在成長中收獲，在生活的磨練中，我學會了改正錯誤，關心他人。收獲令人難忘！現在的我，帶著對未來世界的憧憬，我仍在成長。憧憬中，我懂得更應該抓住現在把握未來；憧憬中，我學會了報答。在家里，學會了體諒父母，他們的鼓勵和支持，使我奮勇前進；在生活中，學會了幫助朋友，他們的體諒和幫助讓我積極向上；在學習中，老師的信任和教誨，催我不斷進步。在學習中，獲取知識，在生活中，獲取經驗。不斷的學習，使我不斷的成長，一次次的磨練令我難忘，我逐漸學會了堅強，懂得了成長。成長如畫，磨練似色；成長如詩，磨練似句；成長如歌，磨練似符。
對世界的`好奇，對生活的期待，對未來的憧憬，如同一團團熊熊烈火在我的心底燃燒，促使我為心中那永恒的夢去追求！去奮斗！去超越！難忘成長，因為它飽含了我的淚水和汗水……
關于成長的作文8
春去夏來，朝夕輪回。一個嗷嗷待哺的嬰兒長成一個調皮可愛的兒童，再成為一個朝氣蓬勃的少年，有人說，這就是成長。然而，這真的就是成長嗎，成長到底是什么？
著名散文家簡媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫了她的成長經歷。簡媜小時候家境貧苦，不得不靠自己努力學習而獲得成功的機會。在考臺北高中前，她躲在水井旁哭著對自己說：“你要是沒出息，這個家就完了！”這時，她感覺自己仿佛忽然長大了五歲。
由此可見，成長不僅僅是身體的發育生長，更是一種思想的.成熟。前者和年齡有較大的關系，而后者則和年齡不會成一定比例，所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經講過，人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。因此，在我看來，精神的成長才屬于真正的成長，它既是一個關卡重重又驚喜連連的游戲，又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路；它既是一幅五彩繽紛的畫卷，又是一顆五味交融的糖果……它時而甜，時而酸，時而令你驚喜，又時而讓你失望。
或許生活會剝奪你的尊嚴，搶去你一切，讓你一無所有，但是，你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰，不能懦弱，不能放棄。
高爾基曾經說過，我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。因此，精神的成長就是讓你從懵懂無知到脫胎換骨，讓你意識到自己的不足，發現自己的方向，找到自己的目標，改變自己的生活，成就更好的自己。
成長是如此波折多舛，但這畢竟是我們必會經歷的過程，就像黑夜必會迎來白晝，冬日必會迎來暖春。只要你堅定地踏上成長的路程，努力堅持自己的夢想，一切的一切，終會迎來美好的明天。
謹以此文贈予今日努力成長的你我共勉。
關于成長的作文9
它，是一滴平凡的水，但它那成長的足跡，卻有著一個不平凡的經歷。它，使我肅然起敬。
原本，它是懸崖上的一個冰凌，但因為春天來了，大地復蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開始了它的成長道路。
它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時，卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個陌生的世界，但一會生，二回熟，它漸漸適應了這環境，山花為伴，綠樹為親，這樣快樂的過了兩年幸福的時光。
一天，山媽媽將它叫到身邊說：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過一生，你應該到外面去闖蕩一下，開闊一下眼界，發揮生命本身的價值，知道嗎？”“知道了。”它雖不愿，但也明白媽媽的話是對的，于是勉為其難的上路了。
它隨著水勢漂流而下，不知過了多久，它流入了大河里。它只記得山上的`紅杜鵑開了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來，它又來到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結了，不能動彈，這使它很難過，很傷心，好不容易熬過了嚴冬，卻又碰見了該死的大山，又擋住了去路，現在，它沒有選擇靜默，而是用自己的軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點害怕了，由經三年的努力，它終于來到了大江，大江吼，令人膽戰心驚，但一個歷經磨難的人是不會害怕的，困難只不過是它接近成功的墊腳石，于是，這一關，它又闖過了……
最后，它來到了大海，它靈魂歸屬的地方，它是大海的一部分，是人們稿紙上的對象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說：“當我還是一滴水的時候，我作夢也沒想到會這么幸福與偉大！”
關于成長的作文10
成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰，它們大多數味道并不怎么樣，有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經歷過這些困難才能收獲經驗才能茁壯成長；當然淚水有時也是喜悅和感動的象征，所以淚水在成長中也是必不可少的。“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，致少我們還有夢……”
正如歌曲《水手》中所唱的一樣，記得小時候學自行車時我不小心摔了一跤，雖然沒摔破，但也磕青了，頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的'話，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干淚水，看了看受傷的腿，重新站了起來，繼續學車，這樣經過一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起來，終于學會了騎自行車。原來摔倒并不可怕，只要爬起來堅持不懈向目標繼續努力，愿望是總會達成的。淚水并不總是代表了痛苦和失敗，有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧，他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。
就說上次，大家都在看電視劇，看到了一個片段就是說：“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮，弟弟突然一不小心失足落下了懸崖，在這千鈞一發之際，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危險，隨時有可能兩人都墜下懸崖，怎么辦？是兩個人都墮入深淵，還是犧牲自己留下一條生命，這是一個艱難的選擇，……”。看到這兒我不忍看下去了，起身去尋找茶杯，不經意間，看到表哥竟被感動地熱淚盈眶，他見我看到了很不好意思，就掩飾自己說是在打哈欠。
當然，還有喜悅的淚水，我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏，喜得金牌，當尊嚴的國歌響起時，那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水，激動的淚水。眼淚是多種多樣的，我們在眼淚中收獲，在眼淚中成長。
關于成長的作文11
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的夢想，又或者一點兒都不小，那才是真真正正發自內心的理想。可隨著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發覺理想與現實的距離有多么遙遠，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的'心境也悄悄地發生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久。現在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚的我們不得不學著內斂，學著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經歷三次成長：第一次是發現自己不是世界的中心；第二次是發現即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現在所經受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
關于成長的作文12
記得二年級的時候，我不愛說話，不敢與人交流，十分膽小。但那件事過后，我變得大膽了許多，開朗了許多。
一天，我和媽媽一起出去吃飯，媽媽點了一份飲料，我也想喝，但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說：“媽媽，我也想喝，能不能給我喝一口啊？”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我，但出乎意料，她思考了一會兒，笑著對我說：“你想喝的話就自己去拿吸管喔。”說著，她指了一下吧臺的位置。
聽了這話，我連連搖頭說：“不行，不行，你就給我喝一口嘛。”但媽媽卻還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑，無奈之下，只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺，不時地向四周看，生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽，她一直注視著我，她的眼神仿佛說：“孩子，我相信你可以的！”于是，我的步伐不再那樣小心翼翼，更加堅定地向吧臺走去。
可到了吧臺，看到吧臺小姐姐陌生的.臉龐，我又打起了退堂鼓，但想起媽媽那鼓勵的眼神，我又變得大膽起來，仰著臉對小姐姐說：“姐姐，你可以給……給我一根吸管嗎？”小姐姐也低頭看著我，溫柔的說：“你是要吸管嗎？”聽著小姐姐溫柔的語氣，我頓時不害怕了，笑著對她說：“是的，我想要橙色的。”小姐姐便微笑著把吸管遞給我。
從此以后，我就沒有以前那么認生了，漸漸開朗起來……
成長的路上，有許多人幫助我，溫暖我，無論是親人，還是陌生人……
關于成長的作文13
愛，一個微妙的詞，它或許只是一種借口。
現在“愛”這個詞已成為大眾化。總會聽見有人問，你愛我么？回答者也許會不假思索的說：“愛！”也許會略帶遲疑的說：“愛！”如果問我會更偏愛哪種回答，我無法選擇。第一種的不假思索并不是不經大腦的敷衍，而是覺得這樣的問題已經不需要再深切的思考，因為愛已在心中。第二種的略帶遲疑，并不是不愛，不確定，而是他想給問者一個真切，發自內心的答案。
但，不管怎么說，話都停留于表面。所以這兩種答案都不是我想要的。
我覺得沉默才是最好的回答，因為愛不需要通過話來表達，用實際行動會比話語更令人心動。不注重于表面得到的往往會更珍貴。
生活就是這樣，沒有人會知道一個人的內心世界，愛是要付出代價的.，現在的社會有兩種愛：這第一種是那種轟轟烈烈的火愛；第二種是平平淡淡，真真切切的水愛。我偏于第二種，并不是為人的低調，而是內心世界渴求的清淡。
往往當我們沉浸于幸福中，時間久了，愛變味了，由甜蜜到苦澀。它慢慢的變成了借口。
慌了，接著是惋惜，最后分散。接著輪回。
臘梅的持之以恒是我羨慕的，但它那么偉大，我做不了它。我只愿自己是荒野中的野草，那份平凡的恒心，是我向往的。
幸福，一個多么簡單的詞，卻讓不少人癡死于此。爭取，內心的騷動，讓一顆平靜的心不再穩定。
現在，只求不同，與別人不同，滿足自己永不知足的心。只求微小的我發揮著作用。
不要因為你看見了許多社會的惡處，而不再相信還有希望的曙光，而不再相信有個地方叫天堂，社會就是你心里所想的是美好的，世界就會充滿愛；而心里想的全是利益，骯臟的，那么世界就是是黑白的，社會就是灰色的。
只要你愿相信，你愿培養，那么愛就會在雨水的滋養下發芽。
關于成長的作文14
在我的標本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發著夏日的清香。每當我看到這些干花，腦海里就會涌出兩年前的一件事情。
那是一個雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加嬌艷了，散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花沖我點著頭，好像在對我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。
回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的`人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監督我。
就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結束了。
關于成長的作文15
“成長如此多嬌，引無數學生競折腰。”這句話用來形容現在的我們在合適不過。無數的習題作業，無數的課外補習，真的快要把學生們壓“折腰”了，我們真的只想要個快樂的童年。
也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局，為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔，全國各地實施了“減負”行動。從那時開始，學生們可謂是普天同慶了。每天的作業量大幅度減少，再多也超不過1小時，再也不用擔心作業寫到半夜啦!做完作業，大家可以多向自己的興趣愛好發展，比如：看看書，練練字，彈彈琴等。不然練練體育也行，跑步，跳繩，仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水，真正找到了自由與快樂。
美好的時光終是短暫的，好景不長，我們迎來了期中考試。當試卷成績發到自己手上的那一刻，班級里的空氣像凝固了，誰也沒有出聲，氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜，大家都低下了頭，感到慚愧與不安。“一分耕耘，一分收獲”這句話沒錯，可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了，想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的.，是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。
至于那個無憂無慮的的過度減負嘛，還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
【成長的作文】相關文章：
成長的作文05-24
成長作文02-16
在成長作文02-28
在成長的作文01-07
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長的作文07-17