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    猜猜他是誰作文

    時間:2023-08-15 12:51:54 作文大全 我要投稿

    (合集)猜猜他是誰作文

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (合集)猜猜他是誰作文

    猜猜他是誰作文1

      我們班有個同學,身高中等,坐在教室中間。他的頭發又短又硬;眼睛大大的,還是雙眼皮;臉圓圓的,像個肉包子。

      他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步,他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開,每次放學以前,他都跑個幾圈再回家。

      他有個缺點,就是體育老師讓我們走一圈時,他總是讓前面的`同學走快一點。有一次因為他催,我們全班都跌倒了。

      他寫作業特別快,老師叫我們在學校寫一點家庭作業,結果他就把回家作業寫完了,同學們都驚呆了。他不僅快,正確率還很高。他的脾氣也很好,我們從來沒見過他發火。

      你們知道他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文2

      他的頭發又黑又短,一根根向上豎著,他明亮的眼睛像大大的黑寶石,他的耳朵大大的,臉蛋圓圓的,他的'鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。

      他特別愛笑,有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑,但是,有時候他笑一兩分鐘就停了,有時候笑了好久都沒有停,他酷愛下圍棋還有科技制作。他關心班里的每一個同學。

      我記得在小時候,我和他在跑步,我摔了一跤,他飛快地來扶我,把我帶去找了媽媽貼創可貼,他還把我扶到椅子上。我說:“我還可以繼續跑。”他說:“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢?”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會,又滿頭大汗的跑了回來,呼呼的喘氣說:“累死我了。”我說:“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說:“沒事,互相幫助是應該的。”

      這就是我的好朋友,請同學們猜猜他是誰?

    猜猜他是誰作文3

      今天,我給大家介紹一位最要好的朋友,你能猜出來他的名字嗎?

      他高高的`,瘦瘦的,像一棵挺拔的樹。他的頭發很短,像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛,像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛,很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子,像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴,笑起來的時候有個小酒窩。

      他平時經常跟我一起踢足球,因為他是我們學校足球隊的,還參加過比賽,所以我踢足球,他總是過來安慰我說到:“兄弟,沒事的多練練就好了。”我覺得我們真是無話不說的好兄弟。

      這就是我愛運動的好朋友,他就是——盧XX。

    猜猜他是誰作文4

      他個子中等,皮膚黝黑。兩顆微微凸出的大門牙猶如一只可愛的小兔子。一說起話來就如黃河之水滔滔不絕,是個十足的小話嘮。

      他喜歡背詩,是班里背得最快,而且最多的人。有一次,他已經完成了這周的背誦任務,但他還是很快地做完作業,又開始認真地背了起來。他那專心致志的樣子,讓我十分佩服。

      他特別喜歡踢足球,是校足球隊的成員。有一次比賽,快結束的時候,比分還是0比1,剛好球到了我的腳邊,我連忙將球傳給了他。他輕輕一踢,球在空中劃出了一道弧線,進了!我不禁開心得跳了起來。大家緊緊抱在一起,慶賀這來之不易的`勝利。

      他還是個熱心腸。體育課上,我們正在進行50米比賽。到終點時,我不小心摔倒了。他看見了急忙跑過來,二話不說把我扶了起來,還關心地問道:“你怎么樣?摔疼了嗎?”我的心里頓時涌上一股暖流,為有這樣的朋友感到驕傲。

      這樣一位品學兼優的好伙伴,你們猜猜他是誰?

    猜猜他是誰作文5

      我有一位同學,他有一雙明亮的眼睛,頭發黑黑的,一張大大的嘴巴,鼻子小小的。他的身材彎彎的,穿著漂亮的衣服。

      他最喜歡唱歌,經常在學校給同學們唱歌。有時候在家里給爸爸媽媽唱,還會給自己唱歌呢!

      上午下課的'時候我寫字,他拿走了我的鉛筆,我很生氣。我彎著腰對他說:“你拿我鉛筆干嘛?”他說:“我想讓你聽我唱歌,就拿了你的鉛筆。”我說:“你可以直接告訴我呀!”他低著頭說:“我以后再也不這樣了。”

      這就是我的愛唱歌的同學,你們猜猜看,這是誰呢?

    猜猜他是誰作文6

      他是我們班最高的同學,像一個巨人,我要仰頭才能看到他的'臉。

      他很喜歡體育。到了體育課,他會瘋了似地跑到體育館,和同學們追逐打鬧。放學后,他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完,他就滿頭大汗,衣服往下滴水,可他連水都顧不上喝。

      他忍不住會去捉弄同學。有一次,我在教室里寫作業,他突然在我身后發出“啊”地一聲大叫,把我嚇了一大跳。還有一次,一個女同學的筆被他搶走了,她讓他還筆,但他堅決不還,看到女同學快哭了,他才還她筆,自己轉身高興地跑開了。所以,他時不時會挨老師批評。

      你們猜猜他是誰呢?

    猜猜他是誰作文7

      她是一個很愛笑的女孩子,笑起來特別甜。

      瞧,那一頭頭發長長的,而且烏黑光亮。她的臉小小的,眼睛水靈靈的;她的嘴很紅潤,像擦了口紅一樣。

      她的愛好有很多,跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次,六一兒童節,她唱了一首歌,那歌聲跟天使唱歌一樣,同學們都驚呆了,一個個都叫起來:“再來一首,再來一首。”

      她最大的'特點就是樂于助人。有一次,我語文沒有考好,她就跑過來安慰我,逗我開心,還對我說:“這一次沒考好沒關系,下次一定能考好的!”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢!

      你猜出她是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文8

      他的個子高高的,和我年齡相仿。他的皮膚白皙,頭發有點淡淡的黃,眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡,宛如一位小博士。

      他性格非常開朗,但他卻是一個小書迷,一有空他就拿起書看起來了。有一次,早上他正在看《紅樓夢》,媽媽叫他吃飯,他說:“知道了。”媽媽才放心離開了。他一會兒開心,一會兒傷心,一會兒郁悶。媽媽回來的時候看見桌上涼了的.早餐,再看看他正在哈哈大笑的看書,媽媽說:“早餐怎么沒吃?”他卻說:“啊?我給忘了。”媽媽差點沒被氣死。

      這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文9

      他有一頭黑油油的頭發,彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的肩膀,他長得高高壯壯,是我的`好朋友。

      他熱愛運動,我經常在操場上看到他奔跑的身影,我在班里經常和他合作,比如:做暑假作業展,一起做海報參加貿易節,他還是勞動委員,他也熱愛勞動,他是我們班的大力士。

      他熱愛班級,有很強的集體主義精神,在二年級跳長繩的時候,他主動承擔起了甩繩的責任,我們每天堅持訓練,甩得他手臂都酸了,他還在堅持,最后,我們獲得了勝利。

      他就是這樣一個男生,一個愛學習,愛勞動,團結同學,有集體主義精神的人。

      同學們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!

    猜猜他是誰作文10

      他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長得很結實,是個充滿活力的.男生。

      他是個愛勞動的男孩。每當我們一起吃完午飯,他都是第一個跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時也會折返多次幫忙,像個大力士,似乎有用不完的勁。

      他很愛閱讀,知識面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時不時發出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

      除外,他還是個性格溫和的男生,從不惹事生非;學習上也很上進,有很多值得我學習的地方。這就是他,你能猜出他是誰嗎?

    猜猜他是誰作文11

      她的個子不是很高,常披著一頭烏黑的長發,一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神,平時對人總是笑臉相迎。

      她對我非常嚴格,尤其是在我寫作業時,如果看見我沒寫完作業,它的臉馬上“由晴轉陰”,這時我就得趕緊完成作業。她看到我作業寫的`認真時總會夸我。有一次我放學回家,沒寫完作業就看電視,她一下班回來,就問我作業寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現在的主要任務是學習,先把作業做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業又去看電視,她悄悄地看了我的作業說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會兒,他走過來一看,我寫的比之前寫的好多了。她高興地說:“你認真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。

      這就是關心我,嚴格要求我的她。同學們,你們能猜到她是誰呀!

    猜猜他是誰作文12

      我有一個同學,皮膚白白的,笑起來有兩個可愛的小酒窩,理著小平頭。上課的'時候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學問喲!

      他是一名運動健將。運動會上,無論是長跑、短跑,還是跳高、跳遠,他都能為班級爭得榮譽。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。

      他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學忘帶鉛筆了,老師當時讓我們寫作業,我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會揍我的。就在這時,一只鉛筆突然出現在我的面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學后,不管該不該他值日,他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家。”

      聰明的你們,猜出他是誰了嗎?

    猜猜他是誰作文13

      他是我的同學,也是我的好朋友,他的臉蛋紅紅的,頭發又黑又硬,一根根向上豎著像一根根木棍兒。

      他很幽默,很會講搞笑的故事。有一次我們在托管班的時候,當時我們正在吃飯,他坐在我的旁邊,我們正津津有味的吃著飯,他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎?同學們有的說是渴死的,有的說是餓死的`,還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說:“都不對,狗熊是笨死的!”

      頓時房間里哄堂大笑,類似這樣的事情還有很多,他總是能給別人意想不到的驚喜。

      他同時也是我最好的朋友,身邊有這樣的朋友我真的很開心!同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人!

    猜猜他是誰作文14

      她是我的好朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子又高又挺,嘴唇總是紅潤潤的'。她經常梳成一個馬尾辮,當她蹦蹦跳跳的時候,她的馬尾辮就在她腦后跳起了芭蕾舞。她總是愛穿著白雪公主同款的藍白相間的裙子,看起來和白雪公主一樣美麗動人。

      她擅長跳舞,跳舞時表情甜美,舞姿輕盈、優雅,同學們都叫她“小天鵝”。每次音樂課她都會走到班級同學的面前,帶領大家邊唱邊跳。只見她舞動著手臂,身體隨著音樂擺動,笑瞇瞇地沉浸在音樂之中。同學們都會被她的表演感染,也跟著跳起來。

      除了跳舞,她還會拉小提琴,她真是多才多藝術。

      我非常喜歡我的朋友,你們也像我一樣喜歡她嗎?

    猜猜他是誰作文15

      我有一個好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰?

      她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節,要選我們班女生去參加跑步比賽,班里有三位跑步很快的女生,不知道讓誰去好,只能比一比了。比賽時只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的`力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動,兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點,然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運動小將呀!最后,張老師選了她去比賽。

      她就是我的好朋友,總是在我有困難時幫助我解決問題,在我孤獨的時候陪伴我,你們猜到她是誰了嗎?

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