初一作文

[精]初一作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　學(xué)習(xí)累了，父母為我們倒一杯水，是感動(dòng)；天熱了，朋友為你買(mǎi)一根雪糕，是感動(dòng)；失敗時(shí)，一句關(guān)懷的話，是感動(dòng)；在車(chē)上，一位陌生人為你讓了座，是感動(dòng)；摔倒時(shí)，有人扶住了你，是感動(dòng)……感動(dòng)，就在你我左右。

　　感動(dòng)，如芳香醉人的丁香，欣賞丁香，我們的內(nèi)心變得寬敞而又明亮。

　　當(dāng)朝陽(yáng)還未升起時(shí)，在小區(qū)的通路上，一對(duì)中年夫婦的背影吸引了大家的目光，那個(gè)中年婦女剃著光頭，走路很困難，很顯然她動(dòng)過(guò)手術(shù)。她的丈夫拉著她的手，小心翼翼的向后倒著走，女人則跟著丈夫步履蹣跚地向前邁動(dòng)著步伐，雖然很艱難，但她的臉上顯出的滿是幸福的微笑。

　　這就是感動(dòng)，一種夫妻之間的感動(dòng)。感動(dòng)，是一種超越了愛(ài)情的.情感，是一種隱含了無(wú)私的愛(ài)，但它就在你我左右。

　　感動(dòng)如駘蕩怡人的春風(fēng)。感受春風(fēng)，使我們的內(nèi)心變得溫暖和舒暢。

　　和煦的春光突然被一團(tuán)烏云籠罩……那是一件發(fā)生在我老師身上的事。那年春天，我的老師被懷疑得了癌癥，這個(gè)噩耗震驚了全校，但她還是堅(jiān)持為學(xué)生們上課，當(dāng)她第三次去復(fù)查的時(shí)候，被查出是良性的，她樂(lè)壞了，給迫不及待的給所有的親朋好友發(fā)短信，告訴他們這個(gè)好消息。由于太激動(dòng)，按錯(cuò)了一個(gè)尾號(hào)，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)發(fā)出去了，短信是這樣寫(xiě)的：檢查結(jié)果，良性。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)人回了短信：盡管我不知道你是誰(shuí)，但我還是要祝賀你，因?yàn)槲乙沧鲞^(guò)一次手術(shù)，理解你現(xiàn)在的心情。這條短信感動(dòng)了老師好久好久。也感動(dòng)了我。

　　這也是感動(dòng)，一種陌生人之間的感動(dòng)。感動(dòng)是一種溫暖心靈的情感，是一種連接人們之間愛(ài)的心靈之橋。但它就在你我左右。

初一作文 篇2

　　人生中的較量是無(wú)處不在的，而第一次的較量最刻骨銘心——題記

　　安娜是一位默默無(wú)聞的女生，她從不與任何人較量，是位比較內(nèi)向的女生。而軒然是位充滿陽(yáng)光活力、帥氣的男生。

　　一天，安娜正拿著一大堆英語(yǔ)作業(yè)，跑到英語(yǔ)辦公室，可一進(jìn)門(mén)，老師就把她喊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“安娜，你英語(yǔ)不錯(cuò)，最近有一個(gè)英語(yǔ)大賽，你去參加一下，主要是演講。”安娜一聽(tīng)到演講這個(gè)詞，就連忙心想：我肯定不行的，還是趕快推辭掉吧！可正當(dāng)安娜想說(shuō)出口時(shí)，英語(yǔ)老師就說(shuō)：“就這么定了，快去準(zhǔn)備吧！”安娜嘆了一口氣，心想：只能硬著頭皮上了。

　　最近幾天，一到課間便努力寫(xiě)演講稿，可總是不滿意。“到大賽前一天了，安娜你好了嗎？你要與二班的軒然比拼一下，努力！”

　　第二天，她與軒然站在臺(tái)上正式比拼了，第一項(xiàng)內(nèi)容是搶答，陽(yáng)光帥氣的軒然略勝一籌，第二項(xiàng)就是演講，軒浩先開(kāi)始，在臺(tái)下的安娜聽(tīng)了軒然的演講倍加愁容，心想：比不過(guò)了，肯定輸。

　　安娜開(kāi)始演講了，一上臺(tái)，她的`臉就像紅蘋(píng)果一樣紅，接下來(lái)比較順利，可到結(jié)尾她變緊張了，原本滾瓜爛熟的稿子卻因?yàn)榫o張背錯(cuò)了，臺(tái)下一片笑聲，她的臉火辣辣的像被澆了胡椒汁。因?yàn)檫@個(gè)小插曲，她的分?jǐn)?shù)低至80分，而軒然卻是95分，這場(chǎng)比賽她輸了，下臺(tái)時(shí)，軒然對(duì)安娜說(shuō)：“沒(méi)事，這次鑄不成大禍。”雖然這次較量安娜輸了，但她卻更加自信了。

　　第一次的較量是刻骨銘心的，它會(huì)使你更上一層樓。

初一作文 篇3

　　有人說(shuō)，母愛(ài)就像一條大河，海納百川，溫婉包容，時(shí)刻關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)著我們，而父親的愛(ài)，卻讓我無(wú)法言說(shuō)。

　　在兒時(shí)的記憶里，我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人，每次待在爸爸身邊就有一種說(shuō)不出的安全感。每逢遇到難題，我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸，此時(shí)的爸爸總會(huì)放下手里的諸多事情，細(xì)心地幫助我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸，簡(jiǎn)直就是我心中的超人，無(wú)所不能，更是我心靈的港灣，寧?kù)o而踏實(shí)。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸變了，變的有點(diǎn)陌生，讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來(lái)越忙，回家的時(shí)間也越來(lái)越晚，出差的次數(shù)更是越來(lái)越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已有了些許花白，眼睛所散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)毅的目光，已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次，跟在爸爸身后，發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀，竟也開(kāi)始微駝。同我說(shuō)話的.語(yǔ)氣，一下子從以前的心平氣和變成了不容爭(zhēng)辯。

　　與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對(duì)我的要求是勞逸結(jié)合，各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期，都被語(yǔ)數(shù)外的習(xí)題所填滿了，我就像一只暴風(fēng)雨來(lái)臨前的蜻蜓，被低氣壓壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我有疑問(wèn)去尋求爸爸的幫助時(shí)，他連題目都沒(méi)看完就朝我大喊：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?你天天在學(xué)校混日子嗎?”頓時(shí)，我似乎感到整棟樓都在顫抖。

　　爸爸，我明白您望子成龍的急切之情，可我還是一名小學(xué)生，我也渴望和小伙伴們玩耍，渴望有您的溫情陪伴，渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道，每個(gè)小孩，其實(shí)就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，如果他被您以愛(ài)的名義束縛，就將永遠(yuǎn)無(wú)法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。

初一作文 篇4

　　你是中華文明的源泉，幾千年來(lái)，你牽著史書(shū)，召喚著未來(lái)。今天，可否敞開(kāi)你的心扉，讓我們傾聽(tīng)你最深處的情懷。

　　漢字，你從古代走來(lái)，飄逸是你的風(fēng)采。一路上，你很安靜，性格不張揚(yáng)，只是在冥冥中被發(fā)現(xiàn)，平靜中前進(jìn)。你內(nèi)心到底藏著多少秘密正待我們?nèi)ネ诰颍�試�?wèn)可否向你哺育的文明淺唱你的歡笑苦惱？從甲骨文起，你就一直沉默，在歲月中靜靜地流淌著。任憑歲月的蕩滌與消磨，卻終抹不去你在中華文明史上深深淺淺的足跡。歷經(jīng)歲月的滄桑，你并未褪色，相反，卻在時(shí)光的浸染中越發(fā)耀眼。漢字，請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)受萬(wàn)人依賴，你是否感到自豪漫心？

　　漢字，你從筆下走來(lái)，瀟灑是你的風(fēng)采。一路上，你倚著古人的長(zhǎng)筆，隨之一同揮灑，將自己書(shū)寫(xiě)于紙筆之間。嗅著未干的墨香，望著你英姿颯爽的身影，頃刻間歡呼聲四起。他們以將你的姿態(tài)完美展現(xiàn)為榮，而你終是靜默地享受著這所帶來(lái)的'至高榮譽(yù)。你從不做聲，歷代的文人墨客試著用心與你交談，在你身上找尋曾遺失的文明，但你卻略顯羞澀，始終未能敞開(kāi)心扉。今天，你的身影依然穿行在我們的學(xué)習(xí)之路上，望著你的婀娜多姿，不禁欽嘆你內(nèi)心的無(wú)與倫比的智慧。漢字，請(qǐng)你吐露心聲——在萬(wàn)人的膜拜之下，曾幾何時(shí)你的嘴角會(huì)輕揚(yáng)？

　　漢字，你從一片贊揚(yáng)聲中走來(lái)，尊貴是你的風(fēng)采。一路上，你倍受?chē)?guó)人愛(ài)戴，愛(ài)你的外表，贊你的內(nèi)涵。一筆一劃之間，變化無(wú)常，生機(jī)無(wú)限。中華文明的芬芳與魅力都系于你方塊形的身姿上，有了你，人們宣泄著自己的情感，寄出自己的期望。你承載了太多——?dú)g樂(lè)、哀傷……你不語(yǔ)，用你獨(dú)特的姿勢(shì)回應(yīng)著人們對(duì)你的訴求。如今，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)正在攻擊你尊貴的肢體，你依然不語(yǔ)，只當(dāng)他們是孩子，一時(shí)的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權(quán)威罷了，你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。

　　漢字，請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)你承受得太多，你是否有憂愁和煩惱，你是否也如一個(gè)人，在某一個(gè)無(wú)人知的角落，靜靜地，痛快地宣泄著情感？承載著中華文明的歷史，你從遠(yuǎn)古走來(lái)，一路上，你可否，向我們開(kāi)一扇門(mén)，讓我們踏入你那浩瀚無(wú)邊的天宇中自由翱翔。

　　漢字，請(qǐng)你吐露心聲！你的英姿常在，你的智慧永存！

　　此刻，我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)的將來(lái)，你正皓齒輕啟，明眸善睞。

初一作文 篇5

　　翻過(guò)了那座山，你將會(huì)看到更廣闊的天地，你也將會(huì)收獲更寬廣的胸襟。

　　近來(lái)我與我的朋友鬧了不少矛盾，明明從前我與朋友相處都挺好的，可就是沒(méi)有想到最近以來(lái)我與朋友的沖突越來(lái)越多。這不禁讓我一度反省自己，我在反思是不是自己哪兒做錯(cuò)了？亦或是太過(guò)小氣了？

　　我與朋友的矛盾最初來(lái)源一件事，一開(kāi)始這件事到也簡(jiǎn)單，就是朋友想借我本子用一用，而我直接回絕了。現(xiàn)在我想起來(lái)，有可能是我當(dāng)時(shí)候的態(tài)度不好，所以朋友心里會(huì)有些不舒服，但是我卻完全沒(méi)有察覺(jué)。

　　后來(lái)，我與朋友之間的小矛盾越來(lái)越多，而我與朋友也并沒(méi)有過(guò)一次談話。這也就導(dǎo)致我與朋友之間的關(guān)系越發(fā)的奇怪與緊張起來(lái)。后來(lái)所有的小矛盾爆發(fā)，是在一次我對(duì)朋友愛(ài)答不理的情形下。原本朋友想與我和好，可我始終態(tài)度不好。

　　我知道我心里還在為之前朋友對(duì)我的態(tài)度而賭氣呢，可是我卻完全沒(méi)有意識(shí)到是自己最先對(duì)待朋友的態(tài)度很不好。在后來(lái)我的反省之中，我知道了自己的心胸不夠?qū)拸V。朋友能夠一兩次的向我低頭，而我卻始終沒(méi)有找到自己的錯(cuò)誤，并且還耿耿于懷。這實(shí)在是我的`不該。

　　這段時(shí)間以來(lái)，我與朋友之間的友誼就好像遇到了一種阻礙，阻礙在我面前的是一座山。我明明知道這座山就擋在我的眼前，可我選擇了熟視無(wú)睹。最后，若不是我身邊有伙伴提醒我，阻隔在我與朋友之間的這座友誼之山將會(huì)越來(lái)越高，直到最后，我與朋友分道揚(yáng)鑣。

　　等到我找出這段時(shí)間來(lái)各種矛盾的最初點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我與朋友相較起來(lái)，有多么的心胸狹窄。好在在旁人的提醒下，也在自我的反省下，我翻過(guò)了那座山，我與朋友之間的友誼更加的牢固了。

初一作文 篇6

　　一個(gè)諾大的家中，只剩下一個(gè)小小的我，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)地埢縮在沙發(fā)上。

　　獨(dú)自一個(gè)人在家中，無(wú)聊!無(wú)聊透頂，除了電視、電腦以外，也就只有看書(shū)了。我是一條十足的書(shū)蟲(chóng)，除了吃飯就是看書(shū)。我們是吃著飯長(zhǎng)大的，更是讀著書(shū)長(zhǎng)大的。像饑餓的人撲在面包上，津津有味覓食，像海闊天空的小魚(yú)小鳥(niǎo)在書(shū)中遨游翱翔，連早餐都忘得一干二凈。一直到中午，等媽媽回到家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的肚子早就開(kāi)始向我發(fā)起嚴(yán)肅抗議了，面對(duì)媽媽咄咄逼人地發(fā)問(wèn)，我也只能做賊心虛地?fù)狭藫项^，不好意思地傻笑著。

　　我不高不矮，不胖不瘦，高高的鼻梁上架著一副黑框小眼鏡，文質(zhì)彬彬的，十分的書(shū)生氣，更具十足的.博士氣。

　　在我讀書(shū)、看書(shū)或做作業(yè)時(shí)，我都是非常認(rèn)真安靜，非常專注投入。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，我又是非常的活躍勇猛，放開(kāi)手腳，手下無(wú)敵，也因此在運(yùn)動(dòng)中常受傷，不爭(zhēng)氣的手骨就是這樣與我過(guò)不去。看著別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛舞的身影，我又羨慕又懊惱。

初一作文 篇7

　　“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，上了初中以后，我有深深的體會(huì)，想起剛上初中一年級(jí)時(shí)，有些都還不太能適應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是的學(xué)生了。

　　在讀初一的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現(xiàn)在想想，這些回憶，都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得一上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我上初中后的第一次校慶，也因?yàn)檫@樣，我希望可以?shī)Z得好成績(jī)，所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目，不論是籃球、拔河或是大隊(duì)接力，我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦，但那種快樂(lè)是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后，我們很開(kāi)心，也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jī)，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。

　　一下的第一次月考，是我第一次感到成績(jī)的落差，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復(fù)習(xí)和背過(guò)了嗎？為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來(lái)，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時(shí)的我，告訴我自己：“這次雖然這次的`成績(jī)不是很理想，但下次一定要比這次的成績(jī)更好。”畢竟要跟自己比，如果退步了，就算贏了別人也毫無(wú)意義 。第二次月考，我總算替自己爭(zhēng)了一口氣，成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了，那時(shí)我真的很開(kāi)心。

　　初一是初中最輕松的時(shí)候，也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候，我很開(kāi)心，我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富，這些回憶，將會(huì)是我以后最美好的回憶。

初一作文 篇8

　　今天放學(xué)，我特別高興，因?yàn)樽鳂I(yè)都太少了。我忽然想到，今天是我?guī)ш?duì)的，我向?qū)W校門(mén)口沖去。

　　在半路中，陸一博說(shuō)：“周子颯，你是個(gè)沒(méi)腦袋的馬桶。”我說(shuō)：“你再說(shuō)馬桶，我就把你記下來(lái)了。”這會(huì)兒，陸一博就不再說(shuō)馬桶了。我仿佛看見(jiàn)有五彩繽紛的彩虹在我眼前，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一道虹。后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我趕緊坐上汽車(chē)來(lái)到了家里，媽媽正忙著燒紅燒肉，害得我直流口水。在做作業(yè)的'時(shí)候，我又聞到了一陣陣香味，原來(lái)是在燒紅燒肉的香味。

初一作文 篇9

　　我不敢說(shuō)自己是一個(gè)道德的人，因?yàn)槲也粫r(shí)常做著有道德的事——我的一生都在用著地球的資源，我卻無(wú)法回報(bào)地球，還在沒(méi)節(jié)制的用著地球上的資源，地球賦予了我生的能力，我還不了，我不能知恩圖報(bào)，我不夠道德。年幼時(shí)的我經(jīng)常惹父母生氣，是父母給了我生命恩重如山，我不僅不能報(bào)答，還忘恩負(fù)義，我不夠道德。當(dāng)今社會(huì)上傷風(fēng)敗俗的事情我只能看，不能制止，袖手旁觀，我不夠道德。

　　我雖不是一個(gè)道德的人，但我經(jīng)常做著有道德的事——德雖若有若無(wú)，但缺德簡(jiǎn)單，積德難，其實(shí)說(shuō)難也不難——在遇見(jiàn)的長(zhǎng)輩，恩師面前，鞠躬問(wèn)好不是一種德嗎？為自己的班級(jí)，為自己生活在的社會(huì)做出貢獻(xiàn)不是一種德嗎？保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草不也是一種德嗎？我不是個(gè)道德的人，可我卻至少能做到尊重，禮儀，奉獻(xiàn)與保護(hù)。敢問(wèn)：這又是多少人所做不到的呢？德體現(xiàn)在多方面，我做不到任何方面都體現(xiàn)著道德，但我不會(huì)低于我心中的底線——變?yōu)槿钡隆?/p>

　　道德不意味著要做驚天動(dòng)地的大事，也不意味著你要用自己的生命去詮釋道德，像雷鋒，只要你堅(jiān)持著做好每一件你認(rèn)為你可以用道德來(lái)解決的事情，那便是道德了。

　　在班級(jí)里做大掃除的時(shí)候，同學(xué)做完就都走了，可殊不知待到衛(wèi)生老師來(lái)檢查時(shí)的一番情景，衛(wèi)生老師看到我們班做的衛(wèi)生后的一頓斥罵，說(shuō)班里的任何一處地方都不符合標(biāo)準(zhǔn)，都得重新做，待到那時(shí)已禁校了，班里只剩下寥寥無(wú)幾的人，我們完全可以走，不顧班里的榮譽(yù)——走，但我們沒(méi)有，就是我們幾個(gè)人，將全班的衛(wèi)生又重新做了一遍，把同學(xué)們未完成的任務(wù)完成——但并不是為了他們，而是為了這個(gè)班。為這個(gè)班奉獻(xiàn)著，這不是種道德的行為嗎？

　　把每天當(dāng)成母親節(jié)、父親節(jié)，去完成父母交給自己的.任務(wù)，讓他們開(kāi)心，給他們“端茶倒水”也不是種很好的選擇嗎？父母給予了我們生命，我們無(wú)以回報(bào)，只能以自己的孝心來(lái)彌補(bǔ)。我能做到，你能嗎？用自己的行動(dòng)來(lái)讓自己的父母開(kāi)心，不就是孝順，不就是另一種道德的行為嗎？

　　當(dāng)各色花草讓我們賞心悅目時(shí)，我們有想過(guò)要保護(hù)他們嗎？在我們的眼睛乏累時(shí)，我們可以觀看他們來(lái)緩解眼疲勞，在我們心情不愉快時(shí)，又可以看到綠茵茵的草地來(lái)調(diào)解自己緊張的心情。可他們也是生靈啊！并不是死物，也有著靈性，在當(dāng)我們踐踏著他們時(shí)，想到過(guò)他們對(duì)我們的好嗎？這是種德的行為嗎？

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。恩師們?cè)谑谟栉覀冎�識(shí)時(shí)，也在消磨著自己的青春，在上課時(shí)，下課時(shí)，我們不該用一個(gè)誠(chéng)摯的鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的謝意與尊重嗎？認(rèn)真上課，不開(kāi)小差，好好完成作業(yè)，這難道不是對(duì)老師辛勤成果的回報(bào)嗎？以微笑對(duì)待，以一顆誠(chéng)心來(lái)看待，這又不是對(duì)老師最好的禮物嗎？尊重與知恩圖報(bào)，也不就是一種不可磨滅的道德嗎？

　　我雖不是一個(gè)屬于道德的人，但我卻時(shí)刻做著屬于道德的事，當(dāng)一顆星劃過(guò)了道德，那便是對(duì)道德的最高榮耀。不知我是不是那顆星？

初一作文 篇10

　　你是否曾傾聽(tīng)過(guò)樹(shù)梢間，它的歌聲？你是否曾注意過(guò)，樹(shù)梢間那小小的身影？那身影便是知了，可能提到它許多人都不以為然——不就是一只蟲(chóng)子么。但是，你可曾真正了解過(guò)它？

　　寂靜的夏夜，總能聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲“知了知了”不曾停歇，可能很多人都會(huì)認(rèn)為它在欣賞自己的歌聲，但實(shí)際上它是聾的！

　　多少次，它渴望聽(tīng)到自己的歌聲。多少次，它努力的歌唱，渴望得到別人的認(rèn)可，但那都是徒勞。仿佛有一個(gè)無(wú)形的囚籠，束縛著它，任它拼命掙扎，卻無(wú)法掙脫。

　　它與夢(mèng)想之間的距離，就像是一條無(wú)法跨越的鴻溝，它明知道無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它卻努力著，不肯放棄，只為能和夢(mèng)想更近一些，甚至不惜把它短暫的一生都花在了這個(gè)上面。

　　雨天，它叫著。晴天，它叫著。日復(fù)一日，直到生命的結(jié)束。它心里可能最清楚，它的努力很可能得不到任何回報(bào)，卻仍然不肯放棄，不斷努力著。

　　當(dāng)你覺(jué)得生活絕望時(shí)，為什么不看看窗外的它？?jī)A聽(tīng)一下它的`歌聲，它一只小小的蟲(chóng)子都在努力，你又怎么可以輕言放棄？

　　世界上，有太多的不公平，當(dāng)你覺(jué)得無(wú)路可走時(shí)，請(qǐng)傾聽(tīng)它的歌聲。想想它的努力。學(xué)著它堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

　　樹(shù)梢間，知了還在叫著。樹(shù)下，有人還在傾聽(tīng)著，努力著。

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