初一作文常用[6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初一作文 篇1
在酷熱難耐的八月，我忙里偷閑來了一次意境寫生，美麗的鳳凰谷給我留下了深刻的印象。
伴著似火的驕陽，我來到了鳳凰谷的門口。一座碩大的鳳凰塑像映入眼簾，十分壯觀。游人并不多，我帶著愉悅的心情深入到鳳凰谷。踩著潺潺的溪水，我來到了這座木橋上。小溪很清很靜，波光粼粼的`水面時不時冒出一些晶瑩剔透的小泡泡。我心想，是誰打破了這一切的悠靜呢？我試圖把它們引出來，不想它們竟友好地探出了小腦袋——原來是調皮的小魚兒在搗鬼。我看著四周的綠葉，黛綠的容顏顯得格外明媚，我的心也逐漸融入景色中去了。
走進典雅的朱紅色長廊，古色古香的氣息撲面而來。啊，長廊！你如一位年高功劭的長者，豐富了人們的文化生活，帶給人們非凡的體驗�；ㄩ_花落，云卷云舒，獨有你依然如此。
我傾聽著悠悠的樂曲聲，看樹木與鳥兒融洽相處，古橋與小河互換眼神，花朵與碧草互訴心聲，藍天與白云彼此對視……��！多么和諧，多么美妙啊！婀娜多姿的柳樹向我招手，一塊塊相攜的石階向我致敬。
我漫步走著，欣賞著、享受著這里一切的一切。
我真羨慕這里的鳥兒，它們宛如一個個林中仙子，自由自在地穿梭于樹林的每個角落；我很嫉妒這里的花兒，當它們每天早晨綻開美麗的笑臉時，能夠呼吸到這里的第一口新鮮空氣。我想，如果我可以像這里的鳥兒、花兒那樣，將會是多么曼妙��！
這里的一幕幕都深刻印在了我的腦海，也印在了我的畫本上。我愛美麗的鳳凰谷！
初一作文 篇2
“6.18是災難的一天，它使福建等多處地區受難……
聽了這個新聞，我的心久久不能平靜，因為我也因為這而受難。6月18日，我和媽媽爸爸外公從福州回來，中午11點的汽車票，上了車，那時天還是晴天，車開呀開，走了快一個小時，天漸漸黑了起來，突然，嘩啦啦”雨來了，雨越下越大，越下越大，最后變成了傾盆大雨，又走了一會，我們看見一條似瀑布般的水流下來，全部人的車都停了下來觀看這蔚為壯觀的“瀑布”大約停了10來分鐘，車才開。還沒開5分鐘，就遇到了泥石流，司機只好親自下車搬石頭。走一會又停一會，那時雨下的越來越大，車又停了下來，我們看見前面的`人都棄車而逃，爸爸說，可能山會崩，他先下去看看，過了一會，我們心里也有不詳的預感，接著，媽媽就叫我們下車，我們三個人用一把傘，媽媽的背都被雨淋濕了，爸爸來了，我到爸爸那，看見對面有一座小山坡，上面有一家店，我們所有人都去那家店擠，幸好那老板娘人很好，給我們煮稀飯；借我門衣服穿，我們對她感激不盡。我們在對面山會看見，忽然，我們看見上面有一塊地方要塌下來了，我們叫啊叫，他滾下來后，把一個人推到了小河邊，那人手一抓，又上來了，大家都說這人福大命大，如果是婦女，那后果不堪設想。
到了晚上8點，鏟車把泥土產后，我們就坐上車，坐上車后，大家提心吊膽，直到到了西洋（我的目的地）大家才放下心，我們也松了一口氣……
這件事已經過了一個月了，但我一想起就害怕，希望我們的世界能永遠平安!
初一作文 篇3
我的弟弟，有好多壞毛病。可是因為他爸爸，所以我們都不敢教訓他。至于他犯得錯誤，真是三天三夜也說不完�。�
記得有一次，他一件事，就犯了好幾個錯誤了。
那一天，王國駿（我弟弟的名字啦�。┖托【藡專ㄍ鯂E的媽媽）一起到姐姐家去了。我在我家就聽到他們講話的聲音了（沒辦法，我和姐姐家住對門），因為我在看電視，也就沒有追究了。要是平時，我就會大聲喊：“別吵了！”看電視看得津津有味時，突然，一個人走過來了。我心想：“誰�。∩米赃M我家�！钡人^來時，我才看清——他是王國駿。我看見王國駿手里拿了一個新文具盒。剛想問他，他便說：“小姐姐（沒辦法，我是他的最小的姐姐，所以叫小姐姐），你看，大姐姐（我的.姐姐，王國駿叫她大姐姐）送我一個文具盒誒。”我看了看，心想：“那不是姐姐最喜歡的文具盒嗎？她怎么舍得呢？”心里有疑慮，可是我沒有說出來。
可不，事情發生后沒過幾天，姐姐就和我說了：“王詠勤，你知不知道，王國駿竟然偷拿我東西！”我很是吃驚：“姐姐，王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后，竟然大發雷霆：“我都送給他�。∧强墒俏易钕矚g的文具盒。那天我出去買東西了，他未經我允許，就擅自進我房間，然后還一聲不吭地拿走了�！蔽尹c了點頭：“似乎這樣你是可以去告他的�！苯憬阏f：“他要再敢這樣，我就去告他！”我嚇了一大跳：“��？姐姐，你真的要去��？我只是隨便說說而已……”姐姐說：“我怎么可能去啊，他是我弟弟�！蔽倚χc了點頭。
大家開出王國駿犯了那幾條錯誤了嗎？知道就發表評論吧！先說的有五分，第二說的四分，以此類推。
初一作文 篇4
我愛書，更愛讀書。書是我的伙伴，它充實了我的生活；書是我的老師，它教給了我許多道理；書是我前進的明燈，它帶領我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑模绻麤]有了書籍，社會就不會發展，人類就不會進步。從入學至今，我已閱讀過部分紅色經典文學作品。如：小說、散文、詩歌、《轉記等。
其中，施耐魘寫的《水滸傳》使我受益匪淺。在我疲憊的`時候，我總喜歡拿出來閱讀。它主要寫了在北宋時期，奸臣當道，民不聊生。許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗。比如《宋江三打祝家莊》、《魯智深拳打鎮關西》、《武松醉打蔣門神》等。其中，《宋江三打祝家莊》讓我記憶猶新。他們用自己的智慧和毅力通過三次努力，戰勝了重重困難，終于打敗了祝氏三杰，凱旋而歸。這篇傳記讓我懂得了：智慧的力量是無窮的。這跟我的學習一樣，只要開動腦筋，什么難題都能攻破。書如同空氣一般，沒了書就沒了空氣。書是永遠讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當你翻開書總會有一陣淡淡的墨香撲鼻而來，那種香味很清新，有著文字、筆墨的香味。有些故事很幽默，但它會告訴我們一個深刻的道理。當我悶悶不樂的時候，我總會不由自主的去讀它們。比如：《伊索寓言》、《成語故事》、《童話故事》等。它常常逗得我哈哈大笑，使我回味無窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂趣。杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
只要我們平時多讀別人的文章，多去學習別人的寫作方法，多積累好詞好句。當我們需要的時候，就從我們的腦子里調出來，使我們的文章恰到好處，生動有趣。這樣，我們寫作文就更容易了。也有位名人說過：“讀書百遍，其義自現。”的確如此，當我被一道數學難題難住時，只要回頭多讀幾遍，就迎刃而解了。閱讀成了我生活中得習慣，是我生活中必不可少的一部分。它伴隨我健康成長，帶領我向高的學府前進，使我終生受益，去創造自己輝煌的一頁。
同學們，讓我們用書頁做翅膀，一起向知識的天空中去飛翔吧！
初一作文 篇5
說起我最敬佩的人，那就是我的阿姨。阿姨是一位兒科大夫，每天面對著無數的小孩子。
今年二月十七日是姨媽的生日，我和表哥在車站等候阿姨一起去姨媽家，阿姨說十分鐘就到。十分鐘過去了，阿姨沒有來，又是十分鐘過去了，仍然不見阿姨的影子。望著一輛輛開去的公共汽車，我和表哥十分焦急。決定去醫院找她。
在急診室里，阿姨身著白大褂，正在洗手。我和表哥想責備她幾句，可是見她的憔悴的面容和疲憊的目光，剛到嘴邊的.活又咽了下去。正當我們和來接班的阿姨告別時，突然門“啪”地一聲撞開了，一位叔叔匆匆地闖了進來，身后緊跟著一位滿面淚痕的抱著女孩的阿姨。那位叔叔上氣不接下氣地說：“醫生，請等一下，我女兒她……”不等他說完，阿姨就搶著說：“快過來，我給孩子檢查一下！”急診室里的氣氛十分緊張，只見這個小女孩面色青紫，呼吸急促。阿姨從容地拿起聽診器，快速地給她檢查病情。緊接著指揮助手抱起小孩，讓孩子呈半坐姿勢，用吸痰器對準她的口腔——忽然阿姨放下吸痰器，彎下腰雙手捧著孩子的頭，嘴對嘴地吸了起來。如果我沒猜錯，吸痰器肯定出故障了。我的心情十分緊張。
十分鐘過去了，小女孩終于面色恢復了紅潤，呼吸也均勻了。阿姨抹去額頭的大汗珠，長長地舒了一口氣。
送走了病人一家，此時我覺得阿姨的身影更加高大了。
初一作文 篇6
夏天來得這么早，春天和秋天永遠是短暫的，夏天和冬天也永遠是人們最難熬的季節。兩個極端，誰也不喜歡。好比赤道和南北極，誰愿意去呢？要你站在太陽下暴曬或是站在寒風中受凍之間做一個選擇，恐怕沒有幾個人能果斷地選擇。
是啊，這種極端的環境，當我們身處其境的時候，我們會痛苦難忍，可是當我們需要它們的時候，又恨不得趕緊走進自己需要的環境中，至少我們有這樣的感受，大冬天的時候，穿多少衣服都不夠暖和，冷風無情地鉆入我們的骨頭中，整個人仿佛要被凍住在風中。下雨的時候就更慘了，一邊凍得要命，一邊還得防滑、打傘、穿雨披。這時候，我們恨不得馬上跑進屋子里，用棉被把自己包裹起來，向往夏天的`太陽，溫暖明媚，當時是怎么也想不出夏天會怎么那么難受的。
然而，天一熱起來，就像現在，已有夏天炎熱的感覺了，中午走在去食堂的路上，酷熱難當，當時要是有一間開著涼快空調的房間，哪怕只是一片樹蔭，我都會非常滿足的。可是迎接我們的只是刺眼的陽光，身邊籠罩著燙燙的空氣。當時非常希望能有個魔法讓我一下子回到冬天，啊，那才舒服呢！
世界上許多東西都是這樣，需要的時候才知道它的好處、它的價值，才會用正確的眼光去看待它。
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