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    描寫的小學生作文

    時間:2023-07-28 14:54:21 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文4篇【必備】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫的小學生作文4篇【必備】

    描寫的小學生作文 篇1

      ”真香!“我急忙從客廳跑到了廚房,原來是媽媽在做菜,媽媽做的菜那真是色香味俱全。這下引起了我做飯的興趣,嚷嚷著:”我也要做飯!皨寢屝χf:”剛好今天蒸了米飯,那你就從簡單 的蛋炒飯做起吧!“

      我按照媽媽的要求,從冰箱里拿出來兩個雞蛋、兩根火腿腸和半根黃瓜。有模有樣地做起了蛋炒飯。

      首先我把火腿腸、黃瓜切成了像玉米粒大小的塊,接著往碗里磕雞蛋,磕第一個雞蛋的時候,由于我太大意所以蛋黃從碗的邊緣滑了出來,掉在了案板上,我急忙用手去抓,它就像一個頑皮的小寶寶在 案板上滑來滑去怎么也抓不起來。這時,媽媽急忙拿起了一個抹布把它擦進了垃圾桶里。就這樣一個好好的雞蛋被我浪費了,有了剛才的教訓,打第二個雞蛋的`時候我特別的小心,只是輕輕地嗑開了一 個小孔,讓蛋清蛋黃慢慢地流進了碗里。再用筷子輕輕地攪拌,攪拌好了,媽媽幫我打開了爐子放上炒菜用的鍋,我倒入食用油。就這樣依次放入雞蛋、火腿、黃瓜,又放進了媽媽蒸好的米飯和幾種調 料翻炒了一會兒。5分鐘之后蛋炒飯出鍋了。

      雖然我做得蛋炒飯沒有媽媽做得好吃,但這畢竟是我第一次下廚,心里感到無比的自豪。

    描寫的小學生作文 篇2

      名言警句指的是名人所說的富有哲理的話和能夠警示人們的句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。

      “己所不欲,勿施于人”是我國的“至圣先師”孔丘的'一句名言,意思是:你自己所厭惡、不想要的,就不要強加到別人身上。我就曾經遇到過一件事情,引發了我的深思。

      有一天,我去好朋友家里玩,他熱情地招待了我,還分給我麥當勞的薯條、漢堡、雞翅……一大堆好吃的。我正愁餓肚子呢,看到這些東西,我高興得跳了起來,不一會兒就將它們消滅得干干凈凈,美美地打了個飽嗝。

      吃飽喝足之后,我們將游戲機和電視連接起來,一人手握一個游戲機,開始足球比賽游戲。最后,我們打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就這樣,我們打了起來,友情四分五裂。

      回家后,媽媽狠狠地批評了我一頓:“你怎么能這樣!如果你是對方,你招待好朋友吃東西,玩游戲,他卻無故打你,你會是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要換位思考,考慮別人的感受,知道嗎?現在去道歉,態度誠懇,不許胡鬧!”媽媽的話讓我心悅誠服也感到羞愧萬分,于是我去向好朋友道歉,友誼的小船才繼續向前航行。

      許多名言都能引導人們的行為,許多看似平凡的語句里,都蘊含著深奧的道理。我會永遠記。杭核挥,勿施于人!

    描寫的小學生作文 篇3

      到現在我最最最快樂的事情是養小狗“帥帥”。當然,在養的過程中也有傷心和煩惱。

      有一次,我和媽媽到花鳥市場去看小動物,看見了一只可愛的還不到三個月的可卡狗,我們都心動了,就把它買了下來;丶伊,我們給它吃狗糧,它可喜歡吃了。它長著一身金毛,像獅子一樣,威武極了,兩只眼睛雪亮亮的,總是一副無奈的表情,一只鼻子像一顆小煤炭球,耳朵向兩邊耷拉著,它坐著的時候用兩只后腿墊在小屁屁上,這個樣子真是可愛至極。所以我們給它取了個好聽的`名字“帥帥”。

      它很聽話,有一天,媽媽去接我放學,臨走時帥帥就坐在門口,直到我們回來它還是坐在門口等我們呢,看到我和媽媽回家,帥帥可高興了,搖著尾巴,嘴里發出很撒嬌的聲音“嗚……”,走到我的腳邊,把手抬起來,好像在說“我要吃啦,我要吃啦”。

      過了幾天,我發現帥帥有點感冒,一直流著鼻涕,而且排泄出來的便便有點稀。媽媽帶著帥帥到醫院去做了檢測,結果出來了,帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫藥費后,醫生告訴我們說治不好了。得知這個消息時,我的心情非常低落,我哭了好幾次,我們都好傷心。

      我們決定把它還給店主,也許她們會有更好的醫治方法。但老板娘不收,老板娘說:“它精神還可以,不會死的,你還是拿回去繼續養它吧”!于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。

      過了幾天,帥帥的情況變得更糟糕了,晚上2點多它拉出的大便里面有鮮血。我想,這下可慘了,帥帥保不住了。我默默地祈禱,希望我們的帥帥能好起來。這一夜,我有生以來第一次失眠了。

      第二天,帥帥的精神狀態更差了,不再像以前那樣跑來跑去。它懶懶趴在靠墊上,很無助看著我,孤獨又痛苦。我輕輕地撫摩著它,好想哭。我又哭了。

      媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅持下,老板娘最終收下了帥帥。

      這天晚上,我夢見了帥帥。

      后來,爸爸打電話到店里問帥帥的情況,老板娘告訴我們說:“它已經死了”。帥帥就這樣離開了我們,而我也似乎一下子明白了什么是關愛和牽掛。

    描寫的小學生作文 篇4

      冬婆婆悄悄地和我們再見了,春姐姐帶著美好的祝福來到了人間。春天在哪里?春天在哪里?啊,春天就在美麗的蒲江河里!

      春姐姐把銀子和動聽的聲音藏到了蒲江河里,在鄉里呆了一冬的蒲江河漸漸蘇醒過來,潺潺地流淌著。它那明鏡似的河面映襯著嫩草和油菜花兒的影子,在對岸燈光的照耀下顯得波光粼粼。河面上漂載著我們的探討聲,漂載著鴿子的鳴唱,漂載著春的氣息……那風平浪靜的河面上,突然,蕩起了一圈又細又小的波紋,是魚兒在贊美春天,還是蒲江河在歡笑?要不然那一個個酒窩怎么會露出來了呢?一只只燕子也聽見了,在河面上邊歌邊舞,它們盡情地展示著自己婀娜的'舞姿,賣弄著自己清脆的歌喉:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

      哦,春風姑娘來了,它輕輕地向我走來,柔柔地撫摸著我,親切地對我說:“孩子,春天來了,讓我們在這美好的季節里一起舞蹈、一起歌唱吧!”小草弟弟和小花妹妹也聽見了,它們快活地舞動起來。

      蒲江河慢慢地流向遠方。哦,它可能是要去幫農民們澆灌莊稼,可能是要去澆灌蒲江的花花草草……春天的小河,春天的一面明鏡,倒映著美麗的春天,倒映著小朋友們的喜悅,更倒映著美好的希望!

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