成長的作文

[集合]關于成長的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于成長的作文，歡迎大家分享。

關于成長的作文1

　　一眨眼，三年級下學期已經過半。媽媽讓我想一想自己有什么變化？

　　第一個變化是：我自己會煮早餐啦！我們家的早餐通常都是用水蒸熟冷凍包子和生雞蛋。包子和雞蛋都是現成的，只需要在鍋里放水，然后把包子放在用支架支好的蒸盤上，并把雞蛋放入水中，最后打開燃氣灶加熱五分鐘左右就可以了。這學期第二周開始，我就在爸爸媽媽的“旁觀”下煮早餐。他們最不放心的是“給燃氣灶打火”這一環節，卻不知道真正的.麻煩竟藏在“鍋”里。有一次，在經過多次“實習”后，我嘗試自己煮早餐，但沒有在鍋里放夠水。其實是我沒有仔細看爸爸媽媽會放多少水，所以蒸干鍋了，包子全都變成了一塊塊“黃金”，鍋子還散發著燒焦東西的糊味，整個家都成了“糊氣地帶”。第二天鍋里還殘留著一點“糊氣”。這是我“闖禍”時留下的味道。現在我每天都早早地起床，獨自安全地為家人準備“簡易愛心早餐”了呢！

　　第二個變化是：我會自己走路上學了呢！以前，爸爸用電動車載我上學。后來，妹妹和我都坐在爸爸的電動車上，我覺得太擠了，不舒服。所以從這學期開始，我吃過早餐就自己拖著拉桿書包走路去上學。我們家在校內，所以在校園里行走時還能欣賞“校園美景”呢！這真是件“雙贏”的事。當我看到低年級的小朋友們還需要爸爸媽媽接送時，我欣喜地發現：我和他們不一樣，我長大啦！

　　長大的變化——很多；長大的變化——真好；長大的變化——令我充滿期待與向往！

關于成長的作文2

　　時光如流水，飛快地流著。從小班到中班，從中班到大班，從大班到小學一年級、二年級……我一天一天地長大了，走在人生成長的道路上，回過頭來，我看見了小時候的自己。

　　那一年，我四歲。那個夜晚，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，靜悄悄的。窗外，樹的枝葉不停地擺動著，像一個個魔爪朝我伸來。我嚇得包在被子里，不停的'顫抖著，嘴里不停地念著:“媽媽，你在哪里?媽媽……”隨后，我伸手飛速的拿起手機，快速的撥打了媽媽的電話。“喂，怎么了女兒?”聽到媽媽的聲音后，我的眼淚像瀑布一樣流了下來，大聲說:“媽媽，你在哪?你快回來!”媽媽聽了馬上安慰我說:“好好好，媽媽這就回來，不怕不怕啊!”

　　那個夜晚，我一直提心吊膽的。直到媽媽回來，我才不在害怕。

　　時光飛快的流逝，我現在已經長大了。變成了一個勇敢、活潑、調皮的大姑娘。又是一個獨自在家的夜晚，我趴在桌前認真地寫作業。窗外一片漆黑，突然，一個影子向我撲來。“啊!”我嚇得大叫。靜下心仔細一看，原來是一只大鳥飛過，現在正停在樹枝上，嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽，媽媽可是個膽小鬼，這只大鳥會不會嚇到她呢?我忙給媽媽打電話，說:“媽媽，外面有只大鳥，你會不會怕啊?要不要我去接你?”媽媽什么都沒有說，只說了一句:“孩子，你長大了。”

　　時間過得飛快，我會一天天長大的，會變得越來越勇敢，越來越成熟，越來越懂事。

關于成長的作文3

　　小時候媽媽總是給我讀《三字經》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導下，我學習了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統文化，國學經典。

　　一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”老師一邊讀一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！

　　我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。

　　老師說：“同學們，有誰知道這是什么意思？”全班同學鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手。“這個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊。’”老師說道。

　　這時我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個同學在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學奧數，六年級的數學我學會了。”看他眉飛色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題。可他想了半天都沒說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹啊！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節課過的真快。”同桌說：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。

　　在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的.還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經典，一定會讓我們健康快樂成長的。

關于成長的作文4

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從我小時侯起，我的父母就一直用這句話來教育我，因此，我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。

　　走進圖書館、閱覽室，你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中，“三味書屋”這個名字有何而來?就是因為它把書比作五谷、蔬菜、點心的。在人們心中，書是精神食糧，就像五谷、蔬菜、點心在人們的生活中比不可少。可見書籍在人們生活中有著重要的地位。

　　我就在這個充滿書香的教室中學習、成長。教室的一角，是智慧架。雖然它在角落中，很不起眼，可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架，情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班，同學們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書，加起來一共39本。一下課同學們便蜂擁而至，搶著借書。現在我們書架上的`書屈指可數，因為全被同學們借走了，記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花，芳香怡人，吸引我去采集知識的花蜜。在我們班，《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎，每一個同學都不肯錯過它們。《淘氣包馬小跳系列》里詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑，每個人都能從中找到自己的影子。《簡.愛》里曲折的故事，坎坷的經歷，深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣，我每天都在讀書中成長。

　　每當放學，我做完作業，休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜，一邊沐浴著燦爛的陽光，真是一種天倫之樂!

　　我從小就在讀書中成長，書籍是我快樂的源泉，是我飛向學習天空的翅膀，是我駛向知識海洋的輪船!

關于成長的作文5

　　馬上就要上英語課了，許多同學們都面露懼色，祈求英語課慢點到來。這是因為有很多同學家庭作業都沒有認真做。

　　“第一題錯的同學給我站起來！”吳小杰“絕世而獨立”，一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上，拿下一把軟尺。三步并作兩步，大步流星地走到吳小杰的面前。“啪”的一聲，劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的作業，瞬間火冒三丈。“啪啪啪。”又以迅雷不及掩耳之勢打了吳小杰三下。英語老師將吳小杰的作業一展覽。全班同學徹底崩潰，人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業奔上血流成河，其字歪歪扭扭，如同蟲子蠕動。黑色的墨團畫的到處都是。

　　“第二題錯的給我站起來！”正所謂“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”陳小財、李小宣、黃小祥，他們兄弟同心，一起站了起來。“第三題，錯的站起來！”又是他們三個。“第四題，錯的站起來！”他們三個老油條到底有完沒完啊！老師光打他們三個的手心就打了十多下。

　　其中最十惡不赦的就是王小雨了，他作業一字未動。可他卻“渾身碎骨渾不怕”，一副無愧于天地的`樣子。老師再怎么打他，他都無所畏懼。果然是人至賤，則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉，完全相符合。不過，他的臉皮恐怕比城墻更厚。

　　“這道題是送分題，絕對不能錯。錯的同學給我站起來！”予觀吾班勝狀，皆在三四兩組。浩浩湯湯，橫無際涯，頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走，才將這些同學逐一打手心。

　　可惜尺子太小，根本打不痛人，起不到警戒作用。

　　希望這些同學以后不要再像這樣粗心大意，做錯那么多送分題！

關于成長的作文6

　　都說在大人們的眼里我們永遠只是個孩子，當孩子調皮時，大人們說我們幼稚。當孩子有自己的想法時，大人們說你只是個孩子。

　　大人們想法無時無刻保護著你，同時又望子成龍。

　　暑假已經過去四分之一，補課的壓力讓我心情煩躁，沒有地方發泄。有一天我終于忍不住了，我們在吃飯的時候提出我的想法：“媽，我能不能少補一科，就一科。”媽媽毫不猶豫地說：“不可能！”我生氣地放下筷子，走開了。身后傳來：“回來，吃完。”我沒有回頭。我一個勁地沖進房間，鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個遍。“為什么？一天到晚都要上課，少上一科都不行。”我萬分不能理解為什么，真想把自己鎖在房間里，永遠不出去。

　　那一天下午我在房間里思考了許久，沒有人來打擾我，我心生的那團怒火漸漸熄滅了，我告訴自己：“加油！再堅持幾個星期。”我鼓起精神，洗了把臉就去上課。

　　夜晚的`街道出奇的安靜，讓我的心也靜了下來。上課前，老師語重心長地說：“老師知道你們一定很累，可是每一個人都是這么走過來的。為了下一個學期成為真正的黑馬，再堅持幾天就結束了，最多也就這幾天。為了自己的未來，一定要加油！”聽了這段話我明白了，鼓起精神，認真地聽老師講課。

　　幾個星期后的今天，快開學了，想想之前其實也并不累，為開學以后的學習省了不少力，以后當我遇到困難時，我會想起老師講的那句話。

　　成長，就是堅持！

關于成長的作文7

　　我是出生在一個小小的縣城，我在這里經歷了很多有趣快樂的悲傷的事情，我雖然長相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我擁有一雙善于發現的眼睛，一顆好學的心，小時候經常聽過一句話，我長大要成為科學家，而且經過這10多年的人生經歷仍在改變，目前也在改變，這不我的夢想是要當一名語文老師。

　　我在這里接受著美麗的學校和和藹祥慈的又嚴肅的老師。友善的同學們和高端的.教育，在學校里同學們一起學習，一起玩耍，而最有趣的快樂的事情就是發生在他們的身上，我學校的環境也非常好，有著青青草原紅紅的花朵，我很慶幸我能夠在這里學習，慶幸我們能遇到校長老師同學，隨著祖輩們的遺傳，我的夢想就是成為一名優秀的語文老師，因為在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是語文老師，而他們也希望我們這一輩人成為語文老師，在家庭的熏陶中我成為了一個愛人愛學習更熱愛語文的一個人，他們每天都有時間讓我看書寫作文練字說普通話，以至于到現在從不愛語文到更愛語文，感受語文的魅力。

　　成長需要巨大的社會歷練，比如我從前不同的分享，而經過這幾年下來，覺得分享十分重要，因為懂得分享才會有更多的朋友，以前小時候經常會大哭大叫，現在就是悲傷，都是在暗地里，在社會的歷練中我們的經歷太多了，當然在后來的世界里我們會發現更多的人生哲理，我覺得我們可以有更大的不同，還有更多的成長空間，未來需要我們的自己的拼搏努力，然后實現自己的語文教師夢。

關于成長的作文8

　　童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發生了不少有趣的事……

　　清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。

　　我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃。

　　突然，我腦海里浮現出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的.，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

　　我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

　　有一束陽光把我從夢中拉回現實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

　　在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！

關于成長的作文9

　　人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關系。總有一些事情會讓你明白這個道理。

　　那一天，我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學回家時，我在校門口又買了零食吃。

　　接連三天，我都偷偷把零食帶進學校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發現了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學校里，以防很想吃零食時沒錢買。

　　一件不被允許的`事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發現了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意啊！正昊。”但我不以為然，吃個小零食不會怎么樣啊！大不了暫停幾天再繼續，不被老師抓住就可以。

　　盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發現了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發現，原來我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認為我很優秀，可是現在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。

　　打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學校的規章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。

　　——北大四年級蔣正昊

關于成長的作文10

　　“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立。”少年是一個國家的基礎 ，是一個國家的未來，是一個國家的希望。少年的重要階段在于成長 。成長使一個懵懂無知的幼童成為一個博學的少年，最后成為一個對國家、對社會有用的人。因此，成長對于一個人來說至關重要。

　　成長，需要我們廣泛吸取各種經驗。豐富的經驗，可以讓人懂得更多，明白更多。在與人交往的過程中，在完成他人交給我們的任務的過程中，我們都可以收獲經驗。借助經驗，我們就可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧，使我們形成更為成熟的思想，讓我們的人生更加充實。

　　成長，需要我們飽經風霜，在生活中磨煉自己。磨練自己，感受自己在這個世界的渺小，培養自己那種不服輸、不甘墮落的精神。《老人與海》中那位年老的漁夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。我們要有這種敢于磨煉，不甘于失敗、挫折的精神。

　　成長，需要我們有一種樂觀、健康、積極向上的人生態度。樂觀的心態，會讓我們在絕境中看到希望。人們總說“上帝為你關上了一扇門，一定會為你打開一扇窗。”話雖如此，但如果一個人整天頹廢不堪，虛度光陰，沒有一個樂觀積極的'心態，那么即使“打開了一扇窗”有能如何？貝多芬遭耳聾的折磨，生活窘迫，但他不屈服于命運，憑著自己的毅力，勇氣和樂觀的心態與命運抗爭，最后成為了一名舉世聞名的音樂家。

　　成長或許是一個人與社會接壤的最好方式，它有著巨大的力量。新時代的我們，要堅定理想信念，志存高遠，在成長的路上大放異彩！

關于成長的作文11

　　每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經歷過的事宛如繁星點點，裝在了成長的寶匣里。

　　今天，我就取出最奪目耀眼的一顆珍珠，來和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車的事。

　　那一天，我叫上我的“技術指導員”媽媽，和我到一片空地開始一個驚天大秘密——教我騎自行車。

　　到了那片空地，我二話不說直接就坐上了車，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的'。結果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。

　　可是我并沒有放棄，而是一骨碌爬起來，拍了拍身上的灰塵，又開始接著練習。在媽媽的指導下，我又重新坐在車位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的我越騎越快，這時我想：原來騎自行車并不是那么難，正得意著。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開它，我一急轉彎，可是已經來不及了。我重重地摔了下來。頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我想到同學們騎著自行車你追我趕，開心無比的樣子，一股倔勁便上來了。我心里默默發誓：我一定要學好它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝作沒事的樣子，又接著練習。

　　又經歷了幾天的訓練，我已經能穩穩地騎上了自行車，慢慢的，我騎自行車的水平也越來越高了。

　　這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因為這件事讓我明白了：世上無難事，只怕有心人，風雨過后才能見到彩虹。

　　一點一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。

關于成長的作文12

　　春天，是藝術的搖籃。我在藝術節開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

　　這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現在想起來覺得那已經是遙不可及的了。現在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。

　　總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的'就少些。”而有人批評我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？

　　直到一次看到過一個視頻，一個名人的講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……

　　夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經驗了。

　　只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。

關于成長的作文13

　　從小媽媽就教育我，多讀書讀好書，而從兒時起認真讀書就是我的家訓，爸爸也告訴這樣一個道理，人生不能靠別人，還是屬于自己的努力和轉到的一切也可以安穩自己的人生。

　　所以我就特別喜歡讀書，我家里有一整面墻的地方都安排的'是各種書籍，小到故事會什么簡單的童話，大到百科全書，天文地理什么都有，我覺得我慢慢懂得的很多道理除了父母真摯的教導就是從這些書中慢慢學到的。我最喜歡看的是天文方面的書，所以我夢想長大之后可以當一名天文學家，我喜歡看著天空欣賞星星，看了書之后我明白那顆最亮的是北極星，黎明前最閃爍的叫啟明星，連成一片的叫北斗七星。從那些童話故事中我看到很多真理，有的是壞人得到了應有的報應，有的是學會感恩和體諒，有的則是告訴人們要學會成熟和誠實。無論哪一種體會都是真理的體驗。所以說，書籍是人類進步的階梯，人們照比喜聞樂見更喜歡從書籍中看到一些人生和生活的道理。

　　原來的我調皮幼稚，我不明白爸爸媽媽口中的長大是什么，但是看那些一點一滴的道理和故事我明白了，長大其實就是變得勇敢，變得堅強，變得明白很多道理了，所以我喜歡在書香中成長的滋味。我愿意繼續讀書，繼續成長，繼續在書中的海洋中自由翱翔。因為讀書可以讓我明白很多道理和意義。

關于成長的作文14

　　“窮人的孩子早當家。”或許，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔心，因此我的母親，早就已經讓我去參加勞動，而勞動往往會使人更快的成長。 在小學三年級的暑假期間，我曾經幫我的一個舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點類似于體驗生活的樣子，那時候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實就相當于積累，畢竟，小學三年級的時候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會遇見一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進冷藏室里，上面又坑坑洼洼的.，我捏，也在你這家里買了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點的……”經常就會磨磨唧唧的老半天，然而也沒有什么辦法，畢竟，在買賣上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當時進去的時候，有一個媽媽正在“教育”孩子，其實就是打罵，原因也很簡單，就是那個孩子，這次考試沒考好，作業也不好好寫，最氣人的是那個媽媽指著我說“看見沒有？要是你以后學習不好，我就讓你和那個人一樣賣雪糕。”我當場就和她理論了起來，她說不過我，于是就跟我舅指著我說，“看你家孩子咋說話的。”我舅啥也沒說，就帶著我走了。任由那個媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭論，那是自降身價，尤其是在面對文中那個媽媽一樣的人時，不用去管她，她只不過是一個無能，只能拿孩子來撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長大了很多。

關于成長的作文15

　　夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂的新鮮空氣，在登上山頂的那一刻，我長大了。

　　我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們去爬山吧？”平時，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽光仿佛更加的刺眼，我繼續向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭。“到山頂去吧！更美的風景在等著你呢！”

　　為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。

　　那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的'空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！

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